中班段幼兒綜合素質比賽主持稿
在社會發展不斷提速的今天，我們越來越需要主持稿，主持稿是主持人于節目進行過程中串聯節目的稿件。相信很多朋友都對寫主持稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的中班段幼兒綜合素質比賽主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位評委老師，親愛的小朋友們，大家下午好！
今天是二零xx年的六月十一號，我們中班段將要舉行別開生命的“中班段幼兒綜合素質大比拼”活動。本次活動主要是為了挖掘孩子們的特長，鍛煉孩子們的膽量和自信心，提高他們的綜合素質。參加比賽的三十幾位孩子都是從班級里精心選拔出來的，他們的節目內容豐富多彩，有優美的歌舞表演、至真至誠的深情朗誦、幽默滑稽的相聲和吹牛及講故事等；參加比賽的形式也十分多樣，有個人表演的，也有兩人合作的；他們的表演將十分精彩、各具千秋。為了這次比賽每個參賽小朋友都準備得很辛苦，付出很多努力。在這里我要對參賽的小朋友說以聲：加油！相信你是最棒的的。我還要對在下面觀看的小朋友提出一個要求：在看其他小朋友表演的時候一定要保持安靜，不能影響別人比賽哦！能做到嗎？好，相信你們都是最棒的。
比賽馬上開始：
第一個由中一班的謝鴻健小朋友給大家帶來《小貓釣魚》的故事，
下一個請高晨思小朋友做好準備，大家歡迎。
故事講得可真精彩，接下來由中二班的高xx給我們帶來的故事《農夫和蛇》，請嚴xx小朋友做好準備。
聽完了兩則故事，現在我們要來欣賞一段好聽的歌曲《小燕子》，有請中一班的`嚴xx小朋友上來。請下一個陳xx小朋友做好準備。
聽了這首歌我們覺得春天又來了，下面有請陳xx小朋友為大家帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》大家歡迎，請蔣xx小朋友做好準備。
接下來有請蔣舒淇給大家帶來的詩歌朗誦《我愛老師》，請中二班的首夫做好準備。
舒xx小朋友的詩歌讓我們老師聽了心里真高興啊。下面有請中二班的吳黃首夫給大家帶來故事《螃蟹和龍蝦》，請林xx小朋友準備。
看你們倆斗來斗去，最后還不是要和好？哈哈，有請林晗給大家帶來《水調歌頭》大家熱烈歡迎。請林子涵做好準備。
看來我們兩個班的小朋友都很厲害也，不分上下，那么我們接著比，有請中二班的小朋友林子涵給大家演唱歌曲《小紅帽》，下一個楊xx做好準備。
真是個聰明的小紅帽，下面有請楊xx小朋友給大家帶來的故事《小貓學本領》，請王xx小朋友做好準備。
大家歡迎中二班的王佳瑤小朋友給大家講《愛聽故事的月亮》，陳安安做好準備。
原來月亮也和我們一樣愛聽故事啊，欣賞了那么多節目，我們要請安安小朋友給大家表演舞蹈《讓愛住我家》有請。葉xx做好準備。
看一個舞蹈我們還不過癮，是嗎？那么我們接下來請葉聰慧小朋友給大家帶來火熱舞蹈《不怕不怕》，請中一班的吳xx小朋友做準備。
動感的音樂讓我們的氣氛變得更活躍。接下來有請吳xx小朋友給大家帶來故事《兩只老鼠》，請虞xx準備。
兩只老鼠聽了，我們要聽三只小豬了，有請虞xx小朋友。接著請楊xx和李xx小朋友做好準備。
接下來有請中一班的兩位小朋友給大家帶來的相聲《打岔》，請章xx和張xx做好準備。
有請動感音樂《咚巴拉》閃亮登場�？讀x做準備。
剛才的舞蹈讓我們都想動一動了。那么我們還是有請孔xx給大家帶來快板《夸媽媽》吧，請高xx準備。
大家歡迎高銘祥給大家帶來歌曲《拜年》，那么請中一班的鄭xx做好準備。
都說三字經長而難背，我們來考考鄭樂小朋友好嗎？有請鄭xx，下一個謝xx和洪xx做好準備。
真厲害，我們再次為這位小朋友鼓鼓掌吧，下面有請中二班的兩位小朋友給大家帶來《吹牛》，請楊奕涵做好準備。
接下來請楊xx給大家帶來耳目一新的節目《跆拳道》。大家掌聲歡迎。下一個王彤彤準備。
那么小就會跆拳道，長大了一定不得了，接下來歡迎王xx給大家帶來《捉泥鰍》，林xx下一個準備。
故事《聰明的烏龜》有請林有淮小朋友。請林涵涵準備。
不僅烏龜很聰明，接下來的這只豬也很聰明哦，有請林涵涵大家帶來故事《1只豬和100只狼》，請徐子涵準備。
有請徐xx給大家帶來詞《水調歌頭》，周xx準備。
大家歡迎周xx小朋友給大家帶來歌曲《冰糖葫蘆》，陳xx準備。
聽了幼兒歌曲，我們來聽聽伊琳小朋友帶來的成人歌曲《寧夏》。請虞悅準備。
接下來有請虞xx帶來的歌曲《小草》，我們一起來欣賞吧。潘xx準備。
節目即將接近尾聲，在此我們感謝所有參賽選手精彩的表演，有請詩歌朗誦《我想》，謝xx準備。
孩子們的想法真是太多了，接著請謝xx給大家帶來《聰明的烏龜》，吳xx準備。
最后又請吳xx小朋友給大家帶來最后一個故事，大家歡迎。
【中班段幼兒綜合素質比賽主持稿】相關文章：
幼兒園中班綜合素質評價評語及精選06-23
教師綜合素質比賽活動方案01-09
幼兒中班綜合素質測評評語-幼兒園中班評語12-31
素質教育演講的比賽主持稿07-16
《幼兒綜合素質》真題及答案11-20
幼兒中班素質手冊評語01-20
幼兒園綜合素質測評語07-28
中班幼兒綜合評語11-11
綜合素質評語11-04