主題班會主持詞

時間：2022-06-14 11:08:31 主持詞我要投稿

主題班會主持詞12篇

　　上學期間，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？以下是小編收集整理的主題班會主持詞，歡迎大家分享。

主題班會主持詞12篇

　　主題班會主持詞篇1

　　男：敬愛的老師，親愛的家長

　　女：各位同學們，

　　合：大家好！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，今天，讓我們歡聚在這里，共同擁抱美麗的六月，慶祝屬于我們的美好節(jié)日。

　　合：“六一”兒童節(jié)、端午節(jié)！

　　男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　男：今天，老師和家長們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！

　　女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（同學鼓掌）

　　男：我們的六一，是那么開心難忘；我們的六一，是那么激動幸福，下面有請xx為我們表演節(jié)目xx。請欣賞（鼓掌）。

　　女：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。

　　男：輕輕地屏住呼吸，啊，這是夏的氣息，夏天來啦。請欣賞節(jié)目：《xx》（鼓掌）

　　女：感謝xx為我們帶來的精彩節(jié)目，為了對各位同學節(jié)日的問候和祝福男：我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨蕚淞颂貏e的禮物-----現(xiàn)場做水果拼盤，有請家長代表

　　（拼盤做好后，一名主持人將水果拼盤分發(fā)給小朋友們分享）

　　女：謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來的節(jié)日禮物和祝福

　　男：古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。

　　女：飄香的端午粽子和詩人屈原不朽的精神一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化，深深地刻在我們每一個人的心中。

　　男：每年的端午，我們中國人都會包粽子紀念詩人屈原。那同學們會包粽子嗎？下面有請xx的家長為我們展示粽子的制作過程（鼓掌）

　　展示完成后

　　男：同學們都學會了嗎？別忘了端午前幫媽媽包粽子，好不好？

　　女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的

　　男：在爸爸的擁抱里，我們是幸福的

　　女：在老師無微不至的關懷下，我們是幸福的。

　　男：好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠也不要長大。歡迎xx為我們帶來的節(jié)目xxx。（鼓掌）

　　女：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

　　男：感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人，我們真的長大了女：今天我們在這里踏歌起舞

　　男：明天我們從這里揚帆起航

　　女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

　　男：踏響大地，讓童心乘著春風翱（ao）翔（xiang）。

　　女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬（peng）勃（bo）。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)！男：幸福的時光卻總是太短暫。

　　女：快樂的日子總是那樣匆忙！

　　合：最后祝大家：學習進步！六一、端午“雙節(jié)”快樂！

　　下面請輔導員老師講話，大家掌聲歡迎。

　　退旗：敬禮

　　中隊長宣布隊會宣布結束。

　　主題班會主持詞篇2

　　（男）：親愛的同學們，尊敬的客人們，大家下午好！

　　（女）：歡迎遠道而來的客人們參加我們三年級二班的主題班會。

　　（男）：今天班會的主題是什么？先聽大家聽一首歌，相信大家聽后會明白的。

　　（女）：歌曲聽完了，怎么樣？能猜出今天的主題是什么了嗎？

　　（男）：是呀，勞動最光榮，讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。

　　（女）：看到這些你們有什么感受？

　　（男）：關于勞動，劉老師向我們的家長做了問卷調查，請劉老師說說看。

　　（女）：今天，好多同學也準備了關于勞動的小故事，請他們也來講一講。

　　（男）：同學們，聽了這些故事你們有什么想法？

　　（女）：下面我們來進行班級勞動能手對抗賽，請劉老師宣布規(guī)則。

　　（男）：請這些勞動能手說說自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動技能的。

　　（女）：讓我們再次傾聽《勞動最光榮》，讓我們都熱愛勞動吧。

　　（男）：最后，請劉老師總結本次班會，謝謝大家！

　　主題班會主持詞篇3

　　誠信是金。

　　俗話說：是金子總會發(fā)光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

　　誠信是真。

　　有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

　　誠信是美，

　　當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

　　誠信是德，

　　人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

　　生活有了誠信才更加燦爛，

　　人生有了誠信才更加迷人。

　　世界因為有了誠信才更加精彩。

　　98班誠信與我同行主題班會現(xiàn)在開始。

　　我們剛剛學過《一諾千金》課文中，同學們懂得了什么道理呢，大家一起大聲讀出來。

　　同學們讀得真好。可是，我們說的好，能做到不，你看，我們身邊不是有這樣的事發(fā)生。

　　請看小品《考試前后》表演者：xxxxx

　　請同學們思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？（點名回答—3個）

　　xx的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，考出來的成績才真實。

　　借同學的東西很多同學都曾經(jīng)經(jīng)歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？

　　請看小品《借鋼筆》

　　思考：請你告訴xx應該怎樣做才可以得到同學的友誼？請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？

　　xx因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。

　　偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個好榜樣。

　　以下時間請聽我們各小隊收集的格言（每個小組準備一人上來背誦，3句都行）

　　小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言（格言見附頁）

　　因為講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學們多讀這些格言，向他們學習，做一個講誠實、守信用的人。

　　《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來精彩的小故事。歡迎！（安排同學講故事：）

　　聽完了這個故事你有什么想法？

　　這個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。

　　請聽幾個同學帶來的《一諾千金》的讀后感。

　　接下來請欣賞班上快板小隊的同學帶來的表演，大家掌聲在那里？

　　同學們，我們學校有自己的誠信書架，現(xiàn)在學校開展了捐書活動，我們大家愿意捐書嗎？

　　下面請同學們準備捐書。同時請欣賞班上書法小組為大家?guī)淼默F(xiàn)場書法表演。

　　書法表演同學

　　從一小組開始，（播放歌曲，愛的奉獻）

　　請書法小組同學給大家展示作品，并說說自己自己的一句希望。

　　我們把熱烈的掌聲送給書法小組的同學。

　　最后請我們班的快板小隊帶給大家的節(jié)目，掌聲在那里？

　　今天班會到此結束，請班主任做總結：

　　通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養(yǎng)誠實守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學間要講信用。

　　主題班會主持詞篇4

　　李：親愛的同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

　　尹：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。李：我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　尹：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。合：“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始！

　　李：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。

　　尹：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

　　李：我們是祖國的小雛鷹。

　　尹：文明之花在心中開放。

　　李：我們是21世紀的文明人。

　　尹：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。李：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　尹：請欣賞由李旭杰為我們帶來的獨唱《最炫民族風》，大家歡迎。第一個節(jié)目:獨唱《最炫民族風》

　　李：說到文明，我們再熟悉不過了。

　　尹：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。

　　李：做文明的人要有良好的行為，

　　尹：做文明的人要有良好的習慣。

　　李：做到這些，需要克服許多困難，

　　尹：是的，說到這里，有兩位特殊人物今天也來到了這里！瞧，她們來了！

　　第二個節(jié)目：相聲《做好事》

　　李：像這樣做好事的人其實就在我們的身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給如何做好事、給“文明”一個完美的答案。尹：是啊，看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天

　　大樹。

　　李：下面請同學們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)淼牡炎友葑唷５谌齻€節(jié)目：笛子演奏

　　李：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

　　尹：你說的真好，還有兩位同學說的更好呢！他們把文明要求編成了一段相聲《講文明，懂禮貌》，讓我們來學習欣賞一下。第四個節(jié)目：相聲《講文明，懂禮貌》

　　李：講文明，懂禮貌是我們每天都提到的話題。

　　尹：是啊，從小做一個講文明懂禮貌的好孩子，是老師和家長時刻對我們的教導。

　　李：下面請欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學給我們帶來的合唱《馬蘭謠》，大家歡迎。

　　第五個節(jié)目：合唱《馬蘭謠》

　　李：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華

　　兒女引以為自豪。

　　尹：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要

　　怎樣去做。現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少。

　　第六個活動：寫自己的不文明行為

　　李：請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多

　　或少的缺點的，包括我自己。（請同學念，可以主持人先念）尹：現(xiàn)在請小組長把紙條都收上來放講臺上，現(xiàn)在所有的不文明行

　　為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。

　　第六個活動：文明宣言

　　李：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　尹：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

　　李：同學們用自己的行動，用甜美的歌聲，增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。接下來，我們要作一份承

　　諾。

　　尹：全體起立立正

　　李：請大家齊聲念，預備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——三年級四班同學_---”尹：請坐，下面請輔導員講話。

　　主題班會主持詞篇5

　　主持人：張z、顧z、沈z、凌z

　　張：愛是人類最真摯的情感，他打開了一扇扇心靈之窗，透過這扇心靈的窗，我們看到了文明與愚昧的區(qū)別，看到了純樸和虛榮的距離。

　　顧：對啊！有緣千里來相會。

　　凌：只有愛才會讓現(xiàn)在的家人團聚。

　　沈：只有愛，才會讓世界更美好。

　　張，顧，凌，沈：___年第一學期橋長中學，預初二班《我愛我家》主題班會現(xiàn)在開始。

　　顧：首先開場的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》。

　　凌：我們已經(jīng)度過了金色的童年，到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來請聽由上官易同學帶來的口風琴獨奏《世上只有媽媽好》。

　　沈：欣賞完了動聽的音樂，我想同學們都有對家的感受和感想。下面請同學談一談。（請兩三位同學談一下）

　　顧：現(xiàn)在不得不面對現(xiàn)實，下面請看由陳國君，張隆，童非以及杜雪康四位同學表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》。

　　張：從這個小品當中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應該把精力放在學習上，因為現(xiàn)在正是讀書的大好時光。下面由張隆同學表演的讓人百思不得其解的魔術。

　　凌：神奇的魔術表演完了，請聽由凌玲，沈千依，俞薇，錢淑怡四位同學演唱的《金鐘罩鐵布衫》。

　　沈：是不是很好聽！來點掌聲鼓勵一下！我愛我家——我的校園，我的班級

　　在這個家庭里，我們擰成一股繩，互相包容，取長補短，就算在堅固的冰川也會被這溫暖融化。我要為這個家增添新的亮點。下面由朱勇霖同學為我們朗誦《我愛我班》。

　　顧：班級是個大家庭，需要每一個同學互相關愛，大家都要精心地呵護這個集體，把班級的榮譽放在首位。首先我們要從愛護公物開始做起，前段時間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現(xiàn)象，希望大家引起注意。同學之間應該融洽相處，要心胸開闊。組建我們這個班級已有三個多月了，在這個大家庭中對發(fā)生過的一些事情，同學感觸頗多。（請同學談感受）

　　沈：現(xiàn)在讓我們放松一下，下面由董也博為我們主持腦筋急轉彎游戲。

　　凌：請聽大合唱《大中國》，位這次主題班會畫上圓滿的句號吧！全體起立，齊唱《大中國》

　　張：這世界只有一種愛，愛流進了干枯的原野，立刻原野上便開滿了鮮花，綻放著希望。

　　凌：一雙雙溫暖的雙手，一顆顆共勉互助的心，愛驅去走了孤獨，帶來了快樂。

　　沈：只要有愛的地方，便不會有痛苦，只要有真情的地方，便不會有矛盾。

　　顧：明亮的陽光下，我們手拉著手，心連著心，共淋風雨，世界原來如此之小，是個溫暖的大家庭，讓我們（4個人說：‘‘我愛我家”。）

　　沈：請吳老師，陳老師上臺致詞。

　　張，凌，沈，顧：20xx年第1學期橋長中學，預初二班《我愛我家》主題班會到此結束。

　　主題班會主持詞篇6

　　女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

　　男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

　　女：在高中的三年中我們已經(jīng)深深地體會到身邊的老師對我們的關愛。

　　男：為了表達我們對老師的感謝，請允許我們將這次的主題班會作為一個禮物，送給敬愛的老師。

　　合："體驗——在感悟成長"主題班會現(xiàn)在開始。

　　男：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到，讀到父母為我們付出的點點滴滴。XX同學將為我們獻上一篇朗誦讓我們來聽《母親的贊歌》聽他們如何感恩。

　　女：聽了他們的朗誦，大家是不是心中有所感觸呢不如就請大家把自己的心聲，寫在紙上，寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字，也是心中至深的話語。

　　女：主題班會很短，我們的謝意卻綿延不斷。

　　男：我們的節(jié)目不多，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。

　　主題班會主持詞篇7

　　A：尊敬的老師，B：親愛的同學們，

　　A.B：大家上午好,很榮幸能主持這么盛大的班會

　　A：我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘挖井人”的處世信條。

　　B:可如今是一個浮躁的時代，這是一個脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的，所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

　　A:在西方，有個“感恩節(jié)”,因為很多人相信上帝,他們認為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的高潮。因此,感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來。”

　　B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實我們擁有的已經(jīng)夠多了，只是一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點抱怨，多一點兒感激和付出吧! A、B：停止抱怨,學會感恩主題班會現(xiàn)在開始

　　B:我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：

　　A：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!

　　B：這菜怎么這么難吃啊?! !真希望每天都可以吃美味的東西。

　　A：這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧! B：學習真太枯燥無味了!

　　A:作業(yè)真多，好累啊!又要考試啊，天哪!真煩，每天都要做作業(yè)!唉，又沒法看電視了；我媽真羅嗦!媽，我的褲子都穿了兩年了；我的MP4不如我同桌的好看，給我買個新的吧；這誰把垃圾扔在我的座位邊上?!在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習以為常了。

　　A:我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學習真的如此令人不滿嗎?我們真的應該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。 (班主任播放課件)

　　B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?下面哪一位同學談談你的感受?﹙找兩位同學談談﹚主持人：我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事，應該明白，我們應該少一點抱怨，多一點感激和付出。 A：在美國，感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列

　　B：而如今,一些以自我為中心的學生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學聚會，要設法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進的公共設施，不知感恩社會。在課堂，不專心學習，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義。

　　A：我們不能做這樣的人，做這種沒有良心的人，因此，我們要學會感恩，首先要學會感恩父母，請朗讀《游子呤》

　　B：A：世界上只有兩個人能夠包容我們的一切缺點，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母

　　B：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。

　　A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人他是火種，點燃了學生的心靈之火他把我們入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!師恩是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進的曲調激勵著我勇往直前……也許很多年以后，當年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。

　　B：讓我們用實際行動來感激老師的教導、老師的辛勞1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。 2.上課認真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關的事情。按時按質完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。 3.預備鈴響，立刻進入教室，靜待老師到來4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂! ” 5.刻苦鉆研，認真學習，力爭以自己最好的成績來回報老師。

　　A：作為社會的一員，我們有責任有義務盡我們的所能來回報社會B：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;回報母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺; A、B：停止抱怨,學會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，停止抱怨,學會感恩，不要再認為你的一切成績都是理所當然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時的指導與教育。停止抱怨,學會感恩,不要再認為社會理所當然地為你提供一切,感謝社會,感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報他人,回報社會!!停止抱怨,學會感恩,學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會把“行”“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學會“在乎”每一個人，尊重他人的權益;體現(xiàn)在生活的、每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使我們懂得更多,愛的更多,得到的也會更多。全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命;感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。感激幫助我的人，因為他們使我度過難關。感激關懷我的人，因為他們給我溫暖。感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志;感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿;感激欺騙我的人，因為他增進了我的智慧;感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;感激遺棄我的人，因為他教會了我應該獨立。 A：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達我們的感恩之心

　　B：停止抱怨，學會感恩主題班會到此結束!謝謝!

　　主題班會主持詞篇8

　　告別陋習，走向文明——培養(yǎng)良好文明習慣班會詳案

　　主題《告別陋習，走向文明——培養(yǎng)良好文明習慣》

　　時間20xx年4月20日星期五八年二班

　　地點班級教室參加人數(shù)51人

　　活動目的

　　1.通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

　　2.通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。

　　3 .培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。

　　活動流程

　　甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，

　　乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學生的風采。

　　甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

　　乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

　　合：以“告別陋習，走向文明——培養(yǎng)良好文明習慣”為主題的班會現(xiàn)在開始！甲:或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。可是只要仔細想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！

　　乙：讓我們來看一組不文明行為的圖片

　　甲：不文明的行為其實隨處可見，看了這些圖片，大家有什么感受呢？

　　乙：不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？

　　甲：中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，這些頗有“中國特色”的“行為藝術”，讓天安門淚流滿面！

　　乙：讓我們來做一個文明小測試。

　　甲：請大家思考一下兩個問題：

　　1.究竟應不應該對陋習進行重罰？

　　2.中國人吃飯的時候喜歡大聲說話，這往往被外國人認為是陋習，你同意嗎？乙：每天踏出一小步，離文明近一點，或許剛開始的時候，效果會不明顯，但是請不要沮喪、不要憂郁，相信吧，只要持之以恒，我們就能向陋習say goodbye!甲：了解一些常見的禮貌用語也是必不可少的。

　　乙：這還有一些最令人最令人深惡痛絕的生活陋習。

　　甲：最后，讓我們來一同閱讀中學生校園禮儀規(guī)范！

　　合：以“告別陋習，走向文明——培養(yǎng)良好文明習慣”為主題的班會到此結束！

　　主題班會主持詞篇9

　　1：敬愛的老師們，親愛的同學班，你們好！達芬奇曾經(jīng)說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。”的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。

　　2：我宣布，四二中隊“我為勞動節(jié)獻禮”主題班會，現(xiàn)在開始！

　　3：國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際勞動日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。

　　4：請大家看這里，這就是國際勞動節(jié)的.會徽。

　　1：同學們，五一勞動節(jié)就要來了。大家知不知到它的來歷呢？現(xiàn)在就聽學為我們娓娓道來吧！

　　2：五一節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在

　　3：在中國，勞動是光榮的，是神圣的。光榮永遠屬于偉大的勞動人民。同樣，中國的勞動節(jié)也經(jīng)歷了這樣的變遷。

　　4：然而，在國外，不同國家的勞動節(jié)，也有著不同的制度，大家可以跟我一起了解一下。

　　1：在我們的生活中，有許多辛勤勞動的人，有老師，有農民伯伯，或者是偉大的科學家？？現(xiàn)在，就讓我們了解一下他們吧

　　2：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》

　　3：心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的勞動，把珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常的生活中吧！讓我們相約，做好以下幾點：（P26）

　　4：勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有很多有關勞動的名言，請同學們和我一起朗讀吧！

　　1：勞動描繪了美好的前景

　　2：勞動釀造了甘甜的美酒

　　3：讓歡樂與我們共享

　　4：讓幸福與我們共享。

　　1：我宣布，四二中隊“我為勞動節(jié)獻禮”主題班會，到此結束。

　　合：同學們，再見！

　　主題班會主持詞篇10

　　開場白:

　　男：尊敬的各位老師、親愛的同學們!

　　女：親愛的良師益友、兄弟姐妹們!

　　合：大家下午好!

　　男:三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時光經(jīng)過后的必然。

　　女：今天的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業(yè)班會似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

　　男：正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。

　　女：在今天，當?shù)谝豢|聲音響徹班級的時候，也就意味著又一屆蒙中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這個熟悉的班級，留駐在我們每個人的腦海。

　　男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談......這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

　　女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今日起航。

　　結束語:

　　男:彈指一揮間，三年的高中生活就唱起了完結篇。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒，在這一刻糾纏不清

　　女:終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強

　　終究還是要落幕，想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量

　　男:歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞

　　女:佛說前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。

　　男:離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的，可是天下沒有不散的筵席，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜

　　女:我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁

　　我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼

　　男:我們不會忘記高三一班，給予我們知識和力量的殿堂

　　我們不會忘記實驗二中，她將是我們一生的印記

　　女:六月我們將遠行，帶著對高三一班深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代

　　六月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮

　　男:我們走的時候風華正茂，可是回來的時候也許就已經(jīng)兩鬢蒼蒼，所以我們一定要再做些什么

　　女:再去全班同學面前認認真真做一次自我介紹，在美麗的校園里再和他們留張合影

　　男:再去出一次早操，回來的時候再吃一次西拉沐淪的油條豆?jié){

　　女:再去認認真真上一回自習，把那種用功的勁頭裝到心里

　　男:再去買一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對他說一句"我喜歡過你"

　　合:真的該說再見了

　　再見了，最可愛的同學

　　再見了，最敬愛的老師

　　再見了，最親愛的母校

　　主題班會主持詞篇11

　　(1.開始)

　　男：尊敬的各位來賓

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好

　　男：六年時光匆匆忙忙

　　女：好似消息緩緩流淌

　　男：我們宣布

　　女：做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生主題班會

　　合：現(xiàn)在開始

　　(2.回憶)

　　男：過去的五年中，我們有沖突、有歡笑，但更多的是我們積極努力、團結向上的互助身影。

　　女：過去的五年中，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

　　男：下面我們一起來回憶一下過去我們在一起點點滴滴的時光。

　　(PPT播放班級合照，主持人退下)

　　(每學科代表交流學習感受)

　　(3.珍惜)

　　男：珍惜時間，只要你不注意，它就會溜走，再也不回來了

　　女：珍惜機會，只要對于時機重視不夠,就會坐失良機

　　男：那么我們現(xiàn)在應該怎么做，由該珍惜什么?

　　女：請為大家來講述《XX》

　　(主持人退下，說完朗誦直接上)

　　(4.展望)

　　男：回顧以前

　　女：珍惜現(xiàn)在

　　合：展望未來

　　男：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千

　　女：立足今日，我們胸有成竹，信心百倍

　　男：展望未來

　　女：我們引吭高歌，一路歡笑

　　男：我們追逐夢想，歡樂起航

　　女：關于未來

　　男：關于夢想

　　女：我們都有自己的理解

　　男：下面請同學和大家一起交流自己的理想，自己的夢想

　　(結束)

　　男：讓我們在這悠揚的歌聲中結束今天的班會

　　女：請聽合唱《海港之夜》

　　(合唱團同學上)

　　男：同學們，我們馬上就要畢業(yè)了

　　女：現(xiàn)在，我們的首要任務就是學習

　　男：大家要努力爭做的自我!

　　女：今天的做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生主題班會

　　男：到此結束!

　　主題班會主持詞篇12

　　主持人：通過這次主題班隊會“珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣”的主題班會，我們要知道勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要知道勤儉節(jié)約是一種美好的品德，那么我們應該知道勤儉節(jié)約應該從平時的一點一滴做起。下面請把各小組準備的材料匯報一下：

　　一組：首先，我給同學們講述一下我們組查閱資料時所看到的一現(xiàn)報道：有一個小男孩平時非常注意節(jié)儉，將父母給的零花錢積攢起來，從來不多花一分錢，在有一次一位4歲的小孩患了腦積水的病，他把自己幾年來的全部積蓄捐助給了這位小朋友。奉獻了自己的一片愛心。看到這樣一則報道之后，我們組成員得到很大的啟示：捐獻的錢雖然不多，但我們把自己零用錢積攢起來，把他捐獻給需要幫助的人，那么你所用的錢價值就體現(xiàn)出來了。

　　二組：我們組發(fā)現(xiàn)同學們用過的廢紙、飲料瓶收集起來。經(jīng)過一周的積攢，我們將拾來的廢舊物品賣掉，積攢下來的錢當做班費，這是一個勤儉節(jié)約的好辦法，因此，我希望把我們小組的經(jīng)驗推廣，希望大家積極行動起來，變廢為寶。

　　三組：我們小組有許多同學愛吃零食，自從主持人安排下去準備活動，我們都改掉了這一壞習慣。如果每個同學都控制吃零食，把父母的零用錢積攢起來，不但可以減輕家庭經(jīng)濟負擔，而且可以把省下來的錢應用到更需要錢的地方。

　　四組：我們小組認為：平時吃飯時，節(jié)約每粒糧食，水房用水的時候節(jié)約每一滴水，在上自習時宿舍要經(jīng)常熄燈等等，時間常了我們也能為學校節(jié)省一部分錢，為學校多辦點實事。

　　主持人：聽完每個小組的匯報之后，可見我們每個人都意識到勤儉節(jié)約的重要性，大家都有節(jié)約的愿望，讓我們立刻行動起來吧！那么，在日常生活中，我們如何從身邊做起呢？

　　學生：我覺得我們小組的行動簡單易行，這是我們組準備的廢紙袋，只要同學們利用業(yè)余時間，將那些可利用的廢舊物收集起來，積攢起來，就能夠賣到好多錢。

　　學生：我們認為平時應該少吃零食，吃零食的習慣不但對身體無好處，而且會花去我們許多錢，如果我們改掉吃零食的壞習慣，把省下來的錢積攢起來，它將會應用到許多方面。

　　學生：我在學校住宿，我希望每個住宿生在吃飯時要注意每一粒糧食，不要亂倒飯菜，去水房打水時，要注意不要忘掉關水籠頭，在上不自習的時候，要隨時把宿舍和教室的燈關好節(jié)約糧食主題班會節(jié)約糧食主題班會。自己使用的本子，不要隨意的撕掉。如果我們經(jīng)常這樣去做就能省下很多錢，把它發(fā)揮到有用之處。

　　學生：我們班大部分學生都騎自行車，自行車經(jīng)常會出現(xiàn)一點小毛病，如果我們班成立一個修車小組，自行車壞了，讓修車小組在業(yè)余時間修理一下，這樣不但可以增進同學之間的友誼，而且還可以將省下來的錢用在其他需要錢的地方，我認為這是一個好辦法。

　　學生：我認為勤儉節(jié)約是我們每個公民的職責，這就需要我們同學大力搞好宣傳工作，號召社會上每一個要有節(jié)約的思想意識，這就我們同學經(jīng)常寫關于勤儉節(jié)約的一些文章。

　　主持人：好！剛才同學們都談的很好，下面我們來看由劉磊、李艷鵬等幾人演的小品“浪費的后果”。

　　學生討論：

　　學生1：通過看到小品，使我深有感觸，浪費會給國家?guī)砦：O大。

　　學生2：這個小品很有代表性。它要求我們每個學生平時要注意節(jié)儉。

　　學生3：小品的內容豐富，通過一些人的大量的鋪張浪費，充分突出了社會上一些不正常現(xiàn)象。

　　主持人：我們大家都懂得了勤儉節(jié)約的重要性，那么我們把節(jié)約的錢用在哪里呢？

　　學生A：我們可以捐獻給那些家庭貧困而面臨失學的學生。

　　學生B：我覺得我們應該將積攢的錢，定期的捐獻給孤寡老人，讓他們體現(xiàn)到社會的溫暖。

　　學生C：我覺得我們組織這樣一種活動，目的是捐獻，那么就需要我們利用業(yè)余時間，做大量的社會調查，及時發(fā)現(xiàn)那些需要捐助的對象，否則我們的活動就會比較盲目，沒有一定目標。

　　學生D：我們也可以象一組講的那個姑娘那樣，將錢捐給需要錢的公益事業(yè)上。

　　學生E：我們積攢起來的錢也可以作為我們班級集體組織的各種活動的經(jīng)費，或者買一些我們共用的物品。

　　學生F：我覺得，只要我們培養(yǎng)了這種勤儉節(jié)約的好習慣，對我們而言就已是的收獲了。我比較關注的是，如果活動開展，我相信一定會收入很大。

　　主持人：學生F提出的非常好，那么如何解決這個問題呢？

　　下面我們就今天這個主題班會，提出倡議：

　　珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣行動計劃

　　為了弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的精神，從平時一點一滴做到勤儉節(jié)約，制定計劃如下：

　　一、中飯盡量吃完，不挑吃。

　　二、愛護學習用品，不人為損壞，舊的用品如果能用，盡量避免換新的。

　　三、對公共物品要倍加愛護，珍惜班級勞動成果。

　　四、全班同學做到“變廢為寶”，廢舊再利用。

　　五、杜絕吃零食，不亂花錢。

　　主持人：好了，計劃已制定完了，那么請我們的$2老師做一下點評。

　　班主任：同學們，這次班會開的非常成功，大家都能積極主動發(fā)言，形式多樣，內容豐富多彩。同學們能夠談出珍惜糧食，勤儉節(jié)約對我們的重要性，我認為珍惜糧食，勤儉節(jié)約，珍惜勞動成果，不鋪張浪費節(jié)約糧食主題班會主題班會。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于我們中學生來說，生活簡樸，是我們健康成長的一重要因素，它可以使我們養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。

　　對于現(xiàn)在的我們，應該生活儉樸！

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