升旗儀式端午主持稿（精選16篇）
在現實社會中，我們可以使用主持稿的機會越來越多，主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的升旗儀式端午主持稿，希望能夠幫助到大家。
升旗儀式端午主持稿 1
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們xx中隊主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨，終于掀起經久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始！
甲：本次升旗儀式的.升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。
乙：護旗手是xx兩名少先隊員。
甲：下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶！
甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮xx
合：請全體同學和我們一起呼校風、學風、校訓。
我們的校風是：樂學創新求美簡體
我們的學風是：學會做人學會學習學會合作學會發展
我們的校訓是：求真求實求新求特發展特色創建
甲：今年的端午節是6月23日，也就是本周六，同學們，你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢？下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節的來歷和習俗。
乙：真沒想到，在端午節的背后還有這么多的故事。
甲：是啊！兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請xx演講。
乙：接下來有請沈校長做國旗下講話
甲：謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節日卻始終傳承了下來。
乙：當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節，弘揚民族魂”主題中隊會到此結束。謝謝大家！
升旗儀式端午主持稿 2
女1：尊敬的各位老師
女2：親愛的同學們
合：大家早上好
女1：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節
女2：端午節是一個愛國節，是紀念愛國詩人屈原，并喚起愛國情感的節日
女1：端午節是一個衛生節，是有插艾葉的習俗，并除蟲辟邪的節日。
女2：端午節是一個體育節，有龍舟競渡的習俗；
女1：端午節是一個美食節，有吃粽子的習俗。
女2：所以說這端午到，艾葉香。一片艾葉，滲透情意的芬芳；一條龍舟，搏出熱情的高漲；
女1：一個粽子，裹滿生活的蜜糖；一聲問候，愿你幸福安康。
女2：下面我宣布xx小學"端午粽飄香，中華民族揚"主題升旗儀式現在開始。
女1：本次升旗儀式由一三中隊，一四中隊主辦，我是主持人xxx。
女2：我是主持人xxx。
女1：今天的.升旗手是xxx，她積極進取，團結同學。護旗手是xxx、xxx，他們熱愛班集體，樂于助人。
女2：下面我宣布升旗儀式現在開始。
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌。
（掛完旗后示意）全體少先隊員敬禮，禮畢
第三項，唱國歌。指揮，中隊。
第四項，宣誓，"忠于祖國"。宣誓畢
女1：兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴
女2：通過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，一起來聆聽《屈原的故事》
女1：屈原的愛國精神，影響和感召著一代又一代的中華兒女，
女2：屈原不朽的精神，已經化為民族的文化與精髓，深深的刻在我們每位同學的心中
女1：兩千年的日月古風合著九歌、離騷的韻律，夯筑著古國的文明
女2：今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢，下面一起來欣賞朗誦《端午誦讀》
女1：中國的傳統節日，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
女2：讓我們雅言傳誦經典，舞動歡樂節拍，下面請欣賞歌舞《過端午》
女1：對祖先創造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。
女2：在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜現在的美好生活。
女1：最后用一句屈原的話送給所有的同學"玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。"
女2：希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一名奮發圖強的少先隊員。
女1：我宣布，xx小學一三中隊，一四中隊"端午粽飄香，中華民族揚"主題升旗儀式到此結束。
女2：有請上周值周長宣讀值周總結。
升旗儀式端午主持稿 3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
男：天氣晴朗時，當暖風使小麥發怒，綠草開花時，我們迎來炎炎夏日和又一年的端午節
女：像端午節這樣慶祝中華民族的傳統節日，會激發學生對祖國傳統文化的興趣，增強民族自豪感。
合：也讓學生對屈原等愛國人士有了更好的了解。激發愛國情懷，提高為祖國繁榮昌盛而學習的熱情。
結論：20xx年—20xx年下學年第15周我宣布管寧實驗學校以“端午節香，中華民族歡慶”為主題的升旗儀式！
男：第一面旗，所有人立正
女：第二個介紹升旗手的故事。作為這個班的升旗手，李啟聰。
合：第三項是升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。儀式結束了。
女：端午節是中華民族的傳統節日。兩千年來，芬芳的端午節一直伴隨著不朽的詩人屈原
男：浪漫主義詩歌已經轉化為民族文化和靈魂，深深地刻在我們每個人的心中
女：我們認為傳統的端午節不僅僅是少先隊員吃粽子，它還有深遠的意義
合：國旗下的第四次主題活動。第五，請薛老師帶領我們打電話。
女：傳承了悲情的端午，沿著汨羅江一躍而下兩千年。很美，令人窒息。滾滾江水沖刷，并不充滿人們憂國憂民的情懷。
男：端午節沉淀了一種精神。古代年代
男：無論時間如何變遷，他永遠活在歲月的長河里，永遠被人們銘記在心！
女：中國傳統節日豐富多彩，傳播著悠久的`歷史和燦爛的文明，積累了豐富的底蘊和千百年不變的民族精神。
男：我們一定要對祖先創造的歷史文化遺跡心存感激和敬畏
一起：手捧粽子，緬懷離騷，賽龍舟，勇往直前！中華文明是耀眼的，是大家傳承和發揚的。
合：最后，祝全體師生端午節快樂！
升旗儀式端午主持稿 4
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：我是三一班的王xx
女：我是三一班的張xx
合：很榮幸能夠主持這次升旗儀式
男：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同學們，我們剛才念的這首詩寫的就是端午節
女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》
男：這個星期四是農歷五月初五
女：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節
男：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化
合：“話端午，敬先人”主題升旗儀式現在開始！
男：第一項：請升旗手上臺，介紹升旗手事跡。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
男：請鄧老師為升旗手佩戴綬帶。
女：第二項：出旗，全體立正
男：下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們三一中隊的同學們，這是一個和諧競爭，樂善好思的集體，同學之間互相比賽，又互相關懷，每位同學都積極踴躍地發揮自己的長處，為班集體貢獻一份力量。
男：面對著鮮艷的`五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰
女：祖國，我們永遠熱愛您
男：讓我們一起唱響共和國的最強音。
女：第三項升國旗、唱國歌
男：學校是育人的搖籃，這里是我們成長的地方，
女：我們愛你——光小，
合：讓我們再一次深情地唱響那優美動聽的校歌
男：第四項：唱校歌
女：第五項：請董思媛同學做國旗下演講，大家歡迎。
男：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚
女：我們對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。
男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉
女：我們只需認真學習，養成良好的行為習慣，盡心做好每一件事。
男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真
女：“話端午，敬先人”主題升旗儀式到此結束。請各班有序退場！
升旗儀式端午主持稿 5
合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好！
男：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節。
女：歡度像端午節一樣的中華民族的傳統節日，會激起同學們對祖國傳統文化的興趣，增強民族自豪感。
男：也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發憤學習的積極性。
合：我宣布寧官實驗學校20xx年——20xx年下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現在開始！
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事跡。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。
女：端午節是中華民族的傳統節日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴
男：浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深的'刻在我們每個人的心中
女：我們相信傳統的端午佳節對于少先隊員來說已不僅僅是吃粽子，而是具有更加深遠的意義
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。
女：端午節，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
男：端午節，沉淀了一種精神，兩千年的日月古風合著九歌、離騷的韻律，那波動的激情夯筑著古國的文明
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中！
女：中國的傳統節日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
男：對祖先創造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前！中華文明，光彩奪目，大家傳承，發揚光大。
男：最后，祝全體老師，同學們端午節快樂！
合：在此我宣布寧官實驗學校20xx年——20xx年下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式到此結束！
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現退場。各班整隊回教室。
升旗儀式端午主持稿 6
男：親愛的老師
女：親愛的同學們。大家好！
男：我是31班的xxx
女：這是31班的xx
我很榮幸主持這次升旗儀式
男：誰從端午說起，傳聞是屈原；
女：楚江空虛我笑不出來，所以洗不直。
男：同學們，我們剛剛讀的這首詩是端午少女寫的：這首詩是中國唐代詩人文秀寫的。
男：這個星期四是農歷五月初五
女：我們將再次迎來我們的'傳統節日——端午節
合：讓我們再一次走近端午節，領略中國五千年的文化融合：以“讓我們端午祭祖”為主題的升旗儀式現在開始！
男：第一項：請升旗手站出來介紹升旗手的故事。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：請xx為升旗手系一條腰帶。
女：第二項：舉旗立正
男：將要走過主席臺的護旗隊是我們三一中隊的學生。是一個和諧的競爭，是一個好的有思想的集體。學生之間互相競爭，互相關心。每個學生都積極發揮自己的優勢，為班級集體做出貢獻。
男：面對鮮艷的五星紅旗，我們的心在波動，熱血在沸騰
女：祖國，我們永遠愛你
讓我們一起唱出共和國最強的聲音。
女：第三項是升國旗唱國歌
男：學校是育人的搖籃。這是我們長大的地方。
女：我們愛你，
讓我們帶著深情再唱一遍那首美麗的校歌
男：第四項：唱校歌
女：第五項：請董思源在國旗下演講。歡迎光臨。
我們的傳統節日豐富多彩，文化內涵豐富
女：一定要對祖先創造的歷史文化遺跡有敬畏之心。
男：要繼承烈士遺志，不需要驚天動地的功勛。
女：我們只需要好好學習，養成良好的行為習慣，全心全意做好每一件事。
合：中華文明需要我們共同的傳承。讓我們真誠待人，信守承諾，通過活動學習，求真務實
女：以“端午敬祖”為主題的升旗儀式到此結束。請各班有序離開！
升旗儀式端午主持稿 7
女1：各位老師：
女2：親愛的同學們：大家早上好
女1：當晴朗的日子里，暖風吹滿了小麥，綠葉勝于繁花，我們迎來了炎炎夏日，迎來了又一年的端午節。端午節是一個愛國的日子，紀念愛國詩人屈原，喚起愛國情感
女1：端午節
女2：艾，今天是端午節。一片艾葉，滲透著親情的芬芳；一艘龍船，戰斗出熱情；
女1：一個粽子，包著生命的蜂蜜；一句問候，祝你幸福安康。
女2：接下來我宣布——主題為‘端午節香，中華民族年輕’的小學升旗儀式現在開始。
女1：本次升旗儀式由13中隊和14中隊主持。我是主持人……
女2：我是主持人……
女1：今天的升旗手是……。她咄咄逼人，團結同學。
女2：接下來，我宣布升旗儀式現在開始。
第一項：旗幟。
第二項：升國旗，奏國歌。
（掛完旗，示意）全體少先隊員敬禮，結束儀式
第三，唱國歌。指揮部，中隊。
第四，宣誓“忠于祖國”。
兩千年來，芬芳的端午節一直伴隨著不朽的詩人屈原
女2：讓偉大的愛國詩人屈原從遠古走來，一起隔著歷史的煙霧聽《端午情懷》
女1：屈原的愛國精神影響和激勵了一代又一代的中國兒女。
女2：屈原的神仙精神已經轉化為民族文化和精髓，深深銘刻在我們每個同學的心中
女1：兩千年的日月古體結合九歌和離騷的節奏，構建了古代國家的文明
女2：今天，我們這一代人過了端午，唱著詩，表達著對圣賢的敬意。讓我們一起享受閱讀《屈原的故事》
女1：個傳統節日，傳播了悠久的歷史和燦爛的`文明，積累了豐富的底蘊和千百年不變的民族精神。
女2：我們來背經典，跳歡快的節拍。請欣賞下面的歌舞《端午誦讀》
女1：應該對祖先創造的歷史文化遺跡心存感激和敬畏。與屈原不同，我們生活在一個繁榮的中國。國家富強，人民和睦。
女2：在這個富足自信的新時代，要學會熱愛祖國，珍惜現在的美好生活。
女1：最后把屈原的一句話送給了所有的同學，‘玉可以碎而不換其白，竹可以黃而不毀其節。’
女2：希望我們珍惜今天的生活，互相鼓勵，為中華之崛起而讀書，做一個努力的少先隊員。
女1：我宣布以‘端午節香，中華民族年輕’為主題的升旗儀式結束。
女2：請讀出上周值周長的周總結。
升旗儀式端午主持稿 8
女：尊敬的各位領導、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家，早上好!
女： 是農歷五月初五
男：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節
女：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化 男：擔任本次升旗儀式的中隊是二年五中隊。
女：我宣布，哈爾濱市師范附屬小學松北校區，以“粽葉飄香，話端午”為主題的升旗儀式。
合：現在，開———始!
男：擔任本次升旗手的是 下面，請二年五班的班主任王老師介紹升旗手事跡。(老師講話)
女： 立正。升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮，非少先隊員行注目禮。 敬禮!!!禮畢!!
男：有請隋校長進行國旗下的講話————(校長講話)
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王 講講端午節的故事。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，被趕出都城，流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。后來，人們為了紀念他，每到農歷五月初五便劃著小船來到汨羅江，將米往江里倒，久而久之變成了“劃龍舟”“吃粽子”的習俗，。
男：原來端午節吃粽子習俗是這樣來的。
女：甜甜的粽子可真香啊?
男：是呀是呀，真希望今天就是端午節哦，我現在好想吃粽子啊。
女：哈哈，看你饞得!那我們先來聽聽粽子的`聲音吧。請聽快板《粽子香又香》。
男：端午節除了吃粽子還有那些習俗呢?請聽詩朗誦《端午情懷》
女：端午節還被稱作“詩人節”。下面請欣賞關于端午節的詩篇。
男：這個端午你打算怎么過呀?
女：我要吃粽子、踏青，
男：還是讓我們去看看其他小朋友是怎么過端午節的吧。 歌曲舞蹈
男：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚。
女：中華文明需要我們共同傳承，發揚。
男：下面讓我們齊誦校訓，請全體同學大聲說出我們的校訓是“今天我以附小為榮 明天附小以我為榮”
女：最后，請全體同學齊唱校歌!
男： 現在，我宣布
合：師范附小松北校區二年五班 中隊以“xxx ”為主題的升旗儀式到此結束!
升旗儀式端午主持稿 9
甲：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：同學們，你們知道我們剛才念的這首詩是寫哪個節日的嗎？（端午節）
乙：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》
甲：這個星期四是農歷五月初五
乙：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節
甲：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化
乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式現在開始
甲：本周擔任禮儀中隊的是我們三1中隊，擔任升旗手的是 和 ，他們（事跡介紹）因此，我們一致推薦他們為本周的升旗手
乙：擔任護旗手的是
甲：下面進行國旗交接儀式（國旗交接儀式）
乙：全體立正，出——旗（敬禮、禮畢）
甲：升——旗、奏國歌 （敬禮、禮畢） 唱國歌
甲：古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，已成華夏兒女的共識
乙：端午節作為我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗
甲：掛菖蒲、艾草，佩香囊
乙：吃咸蛋、粽子，賽龍舟
甲：端午節除了祈求吉祥和諧，更多地賦予了愛國主義情結
乙：讓我們來聽聽升旗手的介紹吧
（升旗手介紹）
（升旗手一）
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。
（升旗手二）
現在，端午節被列入國家法定節假日，體現了對傳統文化的.尊重，但是我們如果只是吃粽子，或是看看電視里的劃龍舟，就失去了端午節原本的意義。我們要注重開掘、整理、充實端午節的文化內涵，賦予傳統節日以新的人文價值和時代精神。
甲：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚
乙：我們對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心
甲：接下來有請龐老師講話，大家歡迎
（龐小玲老師講話）
甲：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉
乙：我們只需認真學習，養成良好的行為習慣，盡心做好每一件事
甲：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真
乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式到此結束
升旗儀式端午主持稿 10
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗傳統節日端午節，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎(看活動的時間)?等待回答。對，是端午節，端午節是我們中國的傳統節日之一。
那端午節吃什么呀?等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天我們一起來過節，下面我來介紹一下今天活動的流程。
首先請大家觀看哈佛搖籃大事記，企業介紹，讓大家對哈佛搖籃有個初步的了解其次就是我們為您設計的親子游戲
好，下面請大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個vcr，已對哈佛搖籃有了一定的認識，接下來有請哈佛搖籃幼教集團青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎園長致辭(簡短的給大家介紹端午節來歷，并送上祝福)
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節的來歷了嗎?
那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下
播放視頻：《端午節的由來》
接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒我們的家長和寶寶們，請大家配合!
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環節了，有請我們的孫老師來為大家示范一下
(教師包的'時候要洗手，保持衛生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛生)
大家都會了嗎?
我們今天由五個區角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動，安排在這兩個樣板間內，分別是：
玩玩玩(多功能廳)
多米諾骨牌(安排在游戲室)
創意美術—畫龍舟(在我們現在所在的這個區域)和創意美術《吹畫》(安排在里面的臥室里)
在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想參加包粽子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。(大部分家長完成后在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動)
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。大家自由活動吧！
升旗儀式端午主持稿 11
同學們：
大家早上好！在這個清風徐徐、陽光明媚的早晨，我們齊聚一堂，共同參與這場意義非凡的升旗儀式。今天，我們不僅迎來了新的一周，更是在中華民族的傳統節日——端午節前夕，共同緬懷偉大的愛國詩人屈原，感受那份流傳千古的家國情懷。
【開場】
首先，請允許我代表全校師生，向各位致以最誠摯的節日問候。端午佳節，龍舟競渡，粽香四溢，它不僅僅是一個節日的慶祝，更是對忠誠與愛國精神的一次深刻銘記。在這個特別的日子里舉行升旗儀式，讓我們在莊嚴的國歌聲中，開啟一段心靈的旅程，共同追尋那些穿越歷史長河、至今仍熠熠生輝的精神光芒。
【升旗】
此刻，全體肅立，升旗儀式正式開始。請國旗護衛隊出列，護送著鮮艷的五星紅旗，踏著整齊有力的步伐，緩緩走向升旗臺。隨著國歌的響起，讓我們懷著無比崇敬的心情，向國旗行注目禮，唱響那激昂的旋律：“起來，不愿做奴隸的人們……”在這雄壯的歌聲中，五星紅旗緩緩升起，迎風飄揚，象征著中華民族自強不息、勇往直前的精神風貌。
【致辭】
端午節，源自戰國時期的楚國，為紀念屈原而設立。屈原，一位偉大的愛國詩人，他的《離騷》、《天問》等作品，不僅是文學的瑰寶，更是民族精神的象征。屈原的一生，是對國家忠誠、對人民深情的生動寫照。在那個動蕩的時代，他堅持正義，不畏強權，最終以身殉國，投入汨羅江，用自己的生命詮釋了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的崇高追求。
同學們，屈原的故事告訴我們，無論時代如何變遷，忠誠與愛國是永恒的主題。作為新時代的'青少年，我們應該怎樣繼承和發揚這種精神呢？首先，我們要熱愛祖國，樹立遠大理想，勤奮學習，不斷提高自己的知識和能力，為將來建設更加繁榮富強的國家打下堅實的基礎。其次，我們要勇于擔當，面對困難和挑戰時，要像屈原那樣不屈不撓，堅持正義，勇敢地站出來，為社會的進步貢獻自己的力量。最后，我們要心系人民，關注社會，積極參與志愿服務和社會實踐活動，用實際行動踐行愛國之情、報國之志。
【結束語】
親愛的同學們，讓我們在端午的粽香中，不僅品味傳統節日的文化韻味，更要在心中種下愛國的種子，讓它在學習和生活中生根發芽，茁壯成長。讓我們攜手并進，在新時代的征程上，用青春和汗水書寫屬于我們的輝煌篇章。
今天的升旗儀式到此結束，祝大家端午安康，闔家幸福！謝謝大家！
升旗儀式端午主持稿 12
同學們：
大家早上好！今天，我們齊聚在這莊嚴的國旗下，共同迎接一個充滿傳統韻味和民族情懷的節日——端午節。在這個特殊的時刻，我深感榮幸能夠擔任本次升旗儀式的主持人，與大家一起感受端午的文化魅力，傳承中華的傳統節日精神。
看，國旗護衛隊的同學們邁著堅定的步伐向我們走來，他們手中緊握的五星紅旗，是我們偉大祖國的象征，也是我們中華民族的`驕傲。在這面旗幟的引領下，我們走過了風風雨雨，取得了舉世矚目的成就。今天，讓我們以更加飽滿的熱情，向國旗致敬，向祖國獻禮！
隨著國歌的奏響，五星紅旗冉冉升起，飄揚在藍天白云之間。這一刻，我們心中充滿了對祖國的熱愛和對未來的憧憬。讓我們共同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康！
接下來，請允許我為大家簡要介紹一下端午節的由來和習俗。端午節，又稱端陽節、龍舟節等，是我國傳統節日之一，始于春秋戰國時期，至今已有兩千多年的歷史。端午節的起源有多種說法，其中最為流傳的是紀念古代愛國詩人屈原的故事。屈原是楚國的大臣，他一心為國，卻遭受讒言陷害，被流放至汨羅江畔。在得知楚國被秦國滅亡的消息后，他悲痛欲絕，抱石投江自盡。當地百姓為了紀念屈原，紛紛劃船撈救，并投下粽子喂食江中的魚蝦，以免它們咬食屈原的身體。后來，這一習俗逐漸演變成了端午節賽龍舟、吃粽子的傳統。
除了賽龍舟和吃粽子外，端午節還有許多其他的習俗。比如，掛艾葉、菖蒲以驅邪避害；佩戴香囊以祈求平安；飲雄黃酒以驅除疫病等等。這些習俗不僅體現了我們中華民族對傳統文化的珍視和傳承，也寄托了我們對美好生活的向往和追求。
在這個特殊的日子里，我想對大家說：讓我們一起行動起來，傳承和弘揚中華傳統文化，讓端午節的習俗和精神在我們心中生根發芽。我們可以組織同學們一起包粽子、賽龍舟、掛艾葉等活動，感受傳統文化的魅力；我們也可以向身邊的親朋好友宣傳端午節的由來和習俗，讓更多的人了解和認識這個傳統節日。
最后，我想用屈原的一句詩來結束我的主持：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”讓我們以更加堅定的信念和更加飽滿的熱情，為傳承和弘揚中華傳統文化而努力奮斗！
謝謝大家！
升旗儀式端午主持稿 13
同學們：
大家早上好！
今天，我們聚集在這莊嚴的操場上，沐浴著晨光，共同迎來一個特別的日子——端午佳節。在這個充滿傳統韻味與文化氛圍的時刻，我們不僅緬懷偉大的愛國詩人屈原，更通過升旗儀式，激發我們的愛國情懷和對傳統文化的尊重與傳承。
【開場白】
端午節，又稱為端陽節、龍舟節，是我們中華民族古老的傳統節日之一，其歷史源遠流長，承載著深厚的文化意義和民族情感。在這一天，家家戶戶掛艾草、賽龍舟、吃粽子，用各種方式紀念屈原，表達對忠誠與愛國精神的敬仰。屈原，以他的《離騷》、《天問》等不朽詩篇，展現了高尚的人格魅力和深沉的愛國情懷，成為了中華民族精神的重要象征。
【升旗儀式正式開始】
現在，請全體肅立，升旗儀式正式開始。
【出旗】
看，我們的國旗護衛隊正邁著整齊的步伐向我們走來，他們英姿颯爽，手中高舉的五星紅旗，在朝陽的映照下，更加鮮艷奪目。這面旗幟，是國家的象征，也是我們心中永恒的驕傲。
【升國旗，奏國歌】
請大家面向國旗，行注目禮，奏唱國歌。（播放國歌）
【國旗下講話】
伴隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗緩緩升起，迎風飄揚。此時此刻，我們的心中充滿了對祖國的無限熱愛與自豪。端午節不僅僅是一個節日，更是一次心靈的洗禮，它提醒我們，無論時代如何變遷，對國家的忠誠、對文化的傳承、對民族精神的弘揚，永遠是我們不可忘卻的責任。
同學們，讓我們在享受節日歡樂的同時，思考如何將屈原的愛國精神融入到日常學習和生活中。我們要像屈原那樣，有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的`探索精神，有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲憫情懷，更要有一顆忠誠于國家、服務于人民的赤子之心。
【結束語】
升旗儀式到此結束，但愛國主義教育和傳統文化的傳承永遠不會結束。在接下來的日子里，希望每位同學都能成為傳統文化的傳播者，用實際行動踐行屈原的愛國精神，讓我們的校園，讓我們的社會，處處洋溢著對國家的熱愛，對文化的尊重。
最后，預祝大家端午安康，闔家幸福！讓我們在粽香四溢的節日氛圍中，不忘初心，繼續前行。
謝謝大家！
升旗儀式端午主持稿 14
同學們：
大家早上好！
今天，我們懷著無比崇敬和激動的心情，齊聚在這里，舉行莊嚴的升旗儀式，同時慶祝我們中華民族的傳統佳節——端午節。在這個充滿歷史底蘊和文化內涵的節日里，我們不僅要緬懷古人，更要傳承和弘揚中華優秀傳統文化。
一、開場致辭
同學們，端午節是中華民族的傳統節日，也是我們共同的文化瑰寶。它承載著豐富的歷史記憶和深厚的民族情感。在這個特殊的日子里，我們通過升旗儀式，向偉大的祖國致敬，向為我們創造美好生活的先輩們致敬，同時也向全體師生送上節日的祝福和問候。
二、升旗儀式
現在，我宣布升旗儀式正式開始。請全體師生肅立，面向國旗，奏國歌，升國旗！
國旗是國家的象征，是民族的.驕傲。每當國旗冉冉升起，我們的心中都充滿了無比的自豪和敬意。讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安。
三、端午節介紹
端午節，又稱端陽節、龍舟節等，源于自然天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。端午節的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學等方面內容，蘊含著深邃豐厚的文化內涵。在端午節這一天，我們會吃粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒等，這些習俗都寄托了人們對美好生活的向往和追求。
四、端午節的意義
端午節不僅僅是一個節日，更是一個文化的傳承和弘揚。它讓我們銘記歷史，不忘初心；它讓我們學會感恩，珍惜當下；它讓我們傳承美德，爭做新時代的優秀青年。在這個特殊的日子里，讓我們共同感受中華文化的博大精深，傳承和弘揚中華民族的優秀傳統美德。
五、學生代表發言
下面，讓我們有請學生代表上臺發言，分享他們對端午節的感悟和體會。
感謝小李學的精彩發言。他（她）的發言讓我們更加深刻地理解了端午節的意義和價值，也讓我們更加堅定了傳承和弘揚中華優秀傳統文化的決心和信心。
六、結束語
同學們，今天的升旗儀式和端午節慶祝活動到此結束。讓我們以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，共同迎接未來的挑戰和機遇。讓我們攜手并進，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
最后，再次祝愿大家端午節快樂！謝謝大家！
升旗儀式端午主持稿 15
同學們：
大家早上好！在這個清風徐徐、粽香四溢的美好時節，我們齊聚在莊嚴的國旗下，共同慶祝中華民族的傳統節日——端午節。今天，我非常榮幸能夠站在這里，擔任本次升旗儀式的主持人，與大家一同感受這份歷史的厚重與文化的韻味。
【開場白】
端午節，又稱端陽節、龍舟節、重午節等，其起源眾說紛紜，但最為人們所熟知的.是為了紀念偉大的愛國詩人屈原。兩千多年前，屈原心系家國，卻遭讒言陷害，最終抱石投汨羅江以明志。百姓聞訊，紛紛劃船打撈，又恐魚蝦傷了屈子遺體，便投下粽子喂食水族，從此，端午節包粽子、賽龍舟的習俗便流傳至今。這不僅僅是一個節日，更是一份對忠誠與愛國情感的傳承和頌揚。
【升旗儀式】
現在，讓我們正式開始今天的升旗儀式。請全體肅立，面向國旗，行注目禮。升國旗，奏唱國歌！
【國旗下講話】
伴隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗緩緩升起，它不僅代表著國家的尊嚴與榮耀，也寄托著我們每個人對祖國深深的愛戀。在這樣一個特別的日子里，我們不僅要紀念屈原，更要學習他那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國憂民情懷，以及“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的不懈追求精神。
同學們，傳統文化是民族之根，是連接過去與未來的橋梁。在享受假期的歡樂時光時，不妨靜下心來，通過閱讀、實踐等方式，深入了解端午節背后的故事，體驗包粽子、掛艾草、佩香囊等傳統習俗，讓這些寶貴的文化遺產在我們的生活中繼續發揚光大。
同時，也要思考，在新時代背景下，我們如何將屈原的愛國精神轉化為實際行動？作為學生，我們應當勤奮學習，勇于探索，不斷提升自我，將來為社會、為國家貢獻自己的力量。正如屈原所言，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，無論遇到多少困難與挑戰，都不應放棄對美好事物的追求和對理想的堅守。
【結束語】
最后，愿我們每個人都能從這個端午節中汲取力量，不僅享受節日帶來的喜悅，更能深刻體會其中蘊含的文化意義與價值。讓我們攜手并進，在弘揚中華優秀傳統文化的同時，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
今天的升旗儀式到此結束，祝大家端午安康，闔家幸福！謝謝大家！
升旗儀式端午主持稿 16
同學們：
大家早上好！
今天，我們齊聚在莊嚴的國旗下，共同迎接新的一天，同時也迎來了我們中華民族的傳統佳節——端午節。在這個充滿濃厚文化底蘊的節日里，我們不僅要慶祝節日的到來，更要傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。
隨著雄壯的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們全體師生肅立，向國旗行注目禮。這一刻，我們心中充滿了對祖國的熱愛和對未來的憧憬。
升旗儀式結束后，請允許我代表學校，向辛勤耕耘在教育教學一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時，也向全體同學致以節日的問候和美好的祝愿！
端午節，又稱端陽節、龍舟節，是我國民間重要的傳統節日之一。它起源于古代對龍圖騰的崇拜，后因屈原在這一天投江自盡，而逐漸演變成了紀念屈原的節日。端午節有著豐富的文化內涵和獨特的民俗風情，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等，這些習俗不僅寄托了人們對美好生活的向往和追求，也體現了中華民族勤勞智慧、團結拼搏的精神風貌。
在這個特殊的日子里，我們不僅要品嘗美味的粽子，感受節日的喜慶氛圍，更要深入了解端午節的歷史淵源和文化內涵。我們要通過學習屈原的愛國精神和高尚品質，激發自己的愛國情感和民族自豪感；我們要通過參與賽龍舟等傳統文化活動，鍛煉自己的意志品質和團隊合作精神；我們要通過掛艾草、佩香囊等民俗活動，傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。
在這里，我想對全體同學提出幾點希望：
一、要珍惜時光，努力學習。作為學生，我們的'首要任務就是學習。我們要珍惜每一天的學習時間，認真聽講、積極思考、勤奮鉆研，不斷提高自己的知識水平和綜合素質。
二、要熱愛集體，團結互助。班級是我們共同的家園，我們要熱愛自己的班級和集體，積極參與班級的各項活動，與同學們團結互助、共同進步。
三、要傳承文化，弘揚精神。我們要深入了解中華民族的優秀傳統文化和民族精神，積極傳承和弘揚這些寶貴的財富。通過參與各種傳統文化活動和社會實踐活動，鍛煉自己的意志品質和綜合素質。
四、要關注社會，熱愛祖國。我們要關注國家大事和社會熱點問題，了解國家的發展變化和社會的進步成就。同時，我們也要熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
最后，讓我們再次共同祝愿祖國繁榮昌盛、人民幸福安康！祝愿大家端午節快樂、學習進步、身體健康！
謝謝大家！
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