兒童節目策劃主持稿

時間：2022-05-12 16:22:56 主持詞我要投稿

兒童節目策劃主持稿（通用6篇）

　　在現在的社會生活中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。你所見過的主持稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的兒童節目策劃主持稿（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節目策劃主持稿（通用6篇）

　　兒童節目策劃主持稿1

　　男一：敬愛的老師。

　　女一：親愛的同學。

　　合：大家上午好！

　　男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

　　男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。

　　女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。

　　男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

　　男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學。

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

　　男一：20xx年xx中心小學第x屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。

　　女一：現在開始！

　　男二：請欣賞第一個節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！

　　女二：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

　　男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！

　　女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　男二：請欣賞二年級x班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級x班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

　　男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級x班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　男一：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

　　女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

　　男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

　　女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！

　　男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

　　女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

　　男一：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

　　男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。

　　女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。

　　男二：敬愛的老師，親愛的同學。

　　女二：讓我們心手相連，奮勇直前。

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男一：xx中心小學第x屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束。

　　女一：讓我們明年六一再見！

　　兒童節目策劃主持稿2

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　丁：同學們

　　合：大家晚上好！

　　甲：童年是初升的太陽，

　　乙：童年是鮮艷的花朵，

　　丙：童年是快樂的兒歌，

　　丁：童年是優美的畫卷！

　　甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，

　　乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁！

　　丙：唱起來吧！跳起來吧！

　　丁：付家堰民族小學六一文藝晚會，

　　合：現在開始！

　　1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；

　　乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；

　　甲：因為愛，這個世界才如此精彩！

　　乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

　　2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請

　　3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

　　4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；

　　乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

　　甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，

　　乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請

　　5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》

　　6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》

　　7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！

　　8、讓咱們一起匯集力量，為中國加油，早日實現中國夢，下面讓咱們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場

　　9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把咱們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬于咱們自己的節日里，六年級的大姐姐也為咱們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》

　　10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

　　11、接下來，咱們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節目舞臺，瞧，她們來了

　　12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家

　　13、在咱們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予咱們搏擊長空的力量，是家長給予咱們戰勝困難的勇氣，現在咱們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》

　　14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；

　　乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方；

　　甲、隱形的翅膀，給咱們希望；

　　乙、隱形的翅膀，給咱們力量；

　　甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌；

　　乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強；

　　甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》

　　15、相信咱們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場

　　16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演，這也是她們在小學時光里度過的最后一個兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為咱們生長在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》

　　結束語：

　　甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　丙：今天，學校因咱們而精彩

　　丁：明天，學校因咱們而自豪

　　甲：讓咱們記住今天，

　　乙：讓咱們期待明天！

　　兒童節目策劃主持稿3

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　齊：大家好！

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　丙：六一的明星中學，草長鶯飛，生機盎然。

　　丁：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

　　乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！

　　丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　丁：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

　　乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

　　丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

　　丁：讓我們盡情——

　　齊：放飛我們最美好的希望！

　　甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

　　乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

　　丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

　　丁：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

　　甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！明星中學20xx年六一兒童節文藝匯演————

　　齊：現在開始！

　　甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

　　乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

　　丙：托起閃亮的金星，

　　丁：未來靠我們去創造，

　　甲：今天我們歡聚一堂

　　乙：為的是明日的欣欣向陽！

　　丙：我們堅信：————

　　齊：我們的未來會無比輝煌！

　　甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節

　　乙：祝同學們學習進步、童心常在！

　　丙：明星中學20xx年六一兒童節文藝匯演————

　　齊：到此結束

　　丁：同學們、再見！

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

　　乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　丙：讓我們用心靈的琴弦

　　丁：讓我們用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　甲：看，雛鷹正在展翅翱翔

　　乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮

　　丙：我們和母校的振興共同進步，

　　丁：我們與祖國的強大一起成長，

　　甲：放心吧，母校，

　　乙：放心吧，祖國，

　　合：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。

　　丙：各位同學，

　　丁：各位觀眾，

　　甲：明星中學20xx年“六一”兒童節文藝匯演——

　　合：到此結束，

　　乙：謝謝大家，再見！

　　兒童節目策劃主持稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的隊員們：

　　你們好！

　　讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　現在我宣布：萊州市雙語學校“每一個生命都精彩”2022年六一兒童節慶祝大會現在開始。

　　出旗（全體立正、敬禮！禮畢）

　　唱隊歌指揮：宋肖雯

　　同學們請坐

親愛的隊員們：

　　今天慶祝大會的主題是“每一個生命都精彩”，我們分為四個部分，分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。

　　1、在這快樂的時刻，首先讓我們一起走進第一篇章，進行生命成長的回放——請聽配樂朗誦《生命在創新中燦爛》。

　　2、親愛的隊員們，我們的成長，凝聚著各級領導的關注；我們的發展，飽含著各級領導的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節日禮物，下面進行禮物贈送儀式，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關懷！

　　3、雙語是春天，給了我們生命的蓬勃，一份份榮譽見證著我們的成長。六一前夕，學校進行了優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀中隊和優秀輔導員的評選活動。接下來進入第二篇章，生命成長的祝賀。有請李校長宣讀《雙語學校關于表彰優秀少先隊員、優秀少先隊干部、優秀中隊和優秀中隊輔導員的決定》，大家歡迎！

　　下面，請榮獲“優秀少先隊干部”的同學上臺領獎。有請級部主任為頒獎。

　　下面，請榮獲“優秀中隊”稱號的班級代表上臺領獎。有請各位領導為她們頒獎

　　4、今天是我們的節日，我們健康快樂地成長是各級領導和老師們最大的心愿，下面進入第三篇章，有請學校趙福慶校長送給我們生命成長的寄語，大家歡迎！

　　5、我們的.未來在雙語奠基，我們的人生在雙語起航！最后，請聽全體少先隊員生命成長的誓言。全體起立！（宣誓）

　　領：我們會時刻銘記雙語精神？合：挑戰自我、主動發展、張揚個性

　　領：我們會努力踐行雙語校訓？合：愛心、責任、傳承、創新

　　領：我們會用行動體現雙語校風？合：有氣質、有活力、有潛能、有個性

　　領：我們會終身實踐雙語學風？合：自主、合作、探究、發現！

　　6、下面有請大隊輔導員滿老師帶領我們？呼號

　　7、親愛的隊員們：

　　嶄新的太陽是我們的，怒放的鮮花是我們的。在雙語，成長的每一個生命都是如此的美麗和獨特，綻放的每一個生命都是這般的精彩和豐富！讓我們托起金星，讓它閃亮在未來的大門；讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔！

　　退旗。全體立正、敬禮、禮畢！

　　兒童節目策劃主持稿5

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（x園長講話）

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

　　幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xxx的家長上場！（家長講話）

　　師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看大x班xxx帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

　　師：我聽說大班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》

　　師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請大班小朋友代表講話

　　師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出大班舞蹈《和平鴿》

　　幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

　　師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

　　幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

　　師：接下來請大x班的模仿操，掌聲歡迎！

　　幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出大班舞蹈《對面的女孩要走過來》

　　師：大班的小朋友是我園平均年齡的班級，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

　　合：今天的六一兒童節就到此結束了！

　　兒童節目策劃主持稿6

各位領導、各位來賓、各位家長和小朋友們：

　　大家早上好!

　　在這花團錦簇的六月，我們迎來了56個國際兒童節，看著孩子們一張張純真可愛的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長，我的心情跟孩子和家長一樣，無比激動。在這里，我謹代表全體家長和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!

　　看著我們的孩子在XXXX幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長，借此機會，我向所有領導、老師們、家長們、小朋友們說點自己的感想，我自己總結的是“一個自豪、三個感謝、五個體會”。

　　一個自豪是：看著孩子從牙牙學語走進幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下，經過四年的學習教育，孩子們能夠有禮有節，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發揮創造力和想象力，我為孩子們和家長們感到無比的驕傲。看到新迎校區幼兒園源源不斷的向附小、XX小學、XXXX小學等名校輸送優質教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎，我為XX幼兒園感到無比自豪。

　　桃李不言，下自成蹊。沒有老師的辛勤付出，就沒有小孩的今天，借此機會，特表示三個感謝。

　　首先，我代表全體家長感謝后勤服務集團對幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優美的校園和優質的硬件設施。

　　其次，感謝XXXX幼兒園的領導，你們用先進的理念治園，特色辦學、雙語互動，打造了一流的教師隊伍，在社會上產生了良好聚焦效應。

　　第三，感謝XXXX幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻，耐心的教育，細心的指導，愛心般的關懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂健康成長!

　　作為孩子的家長，我深深體會到XXXX校區幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發點，來培養孩子。我有五個體會：

　　第一：幼兒園充分培養了孩子的創造力，想象力，呵護孩子的好奇心。

　　第二：幼兒園積極引導孩子學會自立、學會學習、學會禮貌、學會參與。

　　第三：幼兒園充分培養了孩子的動手能力、思維能力、語言表達能力和協作能力。

　　第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養了孩子的行為習慣和養成習慣。

　　第五：幼兒園讓孩子們學會了尊重他人，學會了熱愛生活和大自然，學會了關愛班集體，學會了關愛父母，學會了關心小朋友!

　　過去的四個春秋，這里充滿了許許多多的歡歌笑語，這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進入下一個征程，讓我們為他們祝福吧!

　　最后，我謹代表學生家長，再次感謝XXXX幼兒園全體師生，并祝全園小朋友節日快樂、健康成長!