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2024初一期中考試表彰大會主持詞（精選10篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今社會中，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的2024初一期中考試表彰大會主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一期中考試表彰大會主持詞 1
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
光陰似箭，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的`痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試，今天在這里，我們表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的師生，希望全體師生以他們為榜樣，在今后的學習中以更加飽滿的精神狀態，取得更優異的成績。
大會進行第一項，有請李主任宣讀期中考試光榮冊。讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！
大會進行第二項，請獲獎學生代表上臺領獎，請張校長為獲得優異成績的同學頒獎。
大會進行第三項，優秀師生代表發言。首先請優秀教師代表薛老師發言，優秀教師代表劉老師準備；下面請優秀學生代表五1班劉同學發言；下面請進步學生代表六2班杜同學發言。
大會進行第四項，請大家用熱烈的`掌聲歡迎薛校長為我們講話。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。謝謝大家！
初一期中考試表彰大會主持詞 2
老師們、同學們：
大家下午好！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。xx三中以責任成就幸福人生為辦學理念，以科學高效的管理為有力抓手，為每位師生創建了快樂學習、自由發展的廣闊天地。今天，我以三中為驕傲，明天，三中為我而自豪！
20xx—20xx學年度第一學期期中考試總結表彰大會現在開會！
第一項：張xx主任宣讀期中考試各年級前四十名學生名單。
第二項：有志者事竟成，勤能補拙，在本次期中考試中，各年級涌現了大批通過拼搏進取進步幅度大的同學，我們對其中的優秀代表提出表揚。
佟秀云主任宣讀各年級進步幅度較大學生名單。
第三項：靜心學習，追逐夢想。放飛希望，向上圖強。
放眼未來，前途無量。今日學子，未來棟梁。
獲得年級前10名的學生上臺領獎。七、八、九。其他同學獎品到年級主任室領取。
第四項：予人玫瑰，手有余香，最大的快樂莫過于與人分享。
各年級優秀學生代表分享學習心得，介紹寶貴經驗。
第五項：一個集體，必須要有鐵的紀律，才會有更加堅實、精彩的'未來。
劉xx紀律教育
第六項：張xx講話。
老師們，同學們，正是因為大家的秉承責任、勇于擔當，xx三中才會譜寫出永不落幕的精彩華章，堅信有了大家的團結協作，奮發圖強，xx三中定會創造出更多的精彩和輝煌！
初一期中考試表彰大會主持詞 3
老師們、同學們：
斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半多的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。上一周，我校舉行了本學期期中考試，這是對我們同學的學習態度、學習作風、學習效果、學習經驗、學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天我們隆重召開“期中考試學習方法指導暨總結表彰大會”。
1、為了讓期中考試起到加油站、檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。首先請教導處劉主任對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。請同學們鼓掌歡迎
2、半學期以來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。下面我宣讀本次期中考試中先進個人名單請優秀學生代表發言
3、請袁校長、劉主任為成績優秀的學生頒獎。（奏頒獎曲）讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
4、最后請袁校長作總結講話。同學們鼓掌歡迎。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的.學習任務結束了，并不是我們學習的終點。5月20日左右，我們要迎接全縣七、八年級的數學、英語抽考，希望七、八年級的學生，百尺竿頭更進一步，考出優異的成績。也希望九年級的同學，在中招考試中以優異的成績回報父老鄉親。同學們，我希望通過本次總結表彰大會，激發起同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在抽考和期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求天天在奮進！我堅信，只要我們志存高遠，腳踏實地，求真務實，我們一定能再創佳績，再造輝煌。
最后，祝同學們學習進步！祝老師們工作順利！
初一期中考試表彰大會主持詞 4
老師們、同學們：
大家下午好！
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校參加了全鄉舉行了期中考試，為了幫助同學們更好地分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段考試的挑戰，今天我校在此隆重召開“期中考試總結表彰大會”。在大會開始之前，我對大會的紀律做以下幾點要求：
1、全體教師按班就坐，
2、全體同學做到安靜、認真，保證大會的嚴肅性；
3、要保持大會的干凈、整齊；
4、大會結束時，要聽從學校安排，有按秩序退場�，F在大會正式開始。今天的大會有六項議程：
一、升國旗；
二、頒獎；
三、由教務處主任陳義福老師作期中總結；
四、學生代表發言；
五、后勤主任譚代祥老師講話；
六、陳校長作最后總結；
讓我們再一次用掌聲感謝陳校長語重心長的教誨。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的.，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們不能忘了辛勤耕耘的老師們，讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，百舸爭流，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！健康成長！現在我宣布，期中考試總結大會圓滿結束！
初一期中考試表彰大會主持詞 5
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，開學已經半個學期了。今天，我們在這里隆重集會，召開初中部全體師生大會，這既是一次總結大會，更是一次加油大會！首先，讓我們對蒞臨會場的各位領導表示熱烈的歡迎！他們是侯校長，于主任，張主任，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了楓葉初中部全體師生的心愿，快速崛起的楓葉學校需要我們積極地努力，我們的努力必將為楓葉實現新的跨越注入新的'生機，新的活力，新的希望！
現在，我宣布：楓葉初中部XX——XX學年度第一學期期中總結表彰大會現在開始！
�。ㄒ唬�，大會進行第一項，請全體起立，唱校歌（脫帽）。
�。ǘ�，大會進行第二項，讓我們用熱烈的掌聲請初中部主任于永江先生講話。
總結：初中部的發展，學生的健康成長，教育教學成績的提高，都離不開領頭雁。于主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學們，讓我們認真學習和落實于主任的講話精神，拿出你我行，我一定能行的信心。拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣，從現在開始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！
初一期中考試表彰大會主持詞 6
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經過學校嚴謹有序的組織，經過我們全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已勝利結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，我們特舉行期中考試總結表彰會。大會共有四項議程，下面分別進行。
會議進行第一項：請里仁中學荊常新校長作重要講話；
會議進行第二項：請學生代表初四二班王佳怡同學作經驗交流；
會議進行第三項：請教務處李其靜主任宣讀表彰決定；
會議進行第四項：頒獎。
同學們，人活著是需要有點精神的，生活對每個人來說應該是很公平的。因為你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回贈你幾分收獲。生活如此，學習概不例外。希望通過本次表彰會，能激發同學們爭先創優意識，掀起新一輪學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的考試中，不斷進步，再攀高峰；更希望其他同學，能以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以自己的汗水贏得熱烈的`掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
今天表彰大會到此結束，各位同學請把家長帶到教室內參加家長會。散會！
初一期中考試表彰大會主持詞 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
今天，我們在這里隆重召開期中考試總結表彰大會，首先簡要總結一下前一段時間同學們的學習情況，然后就后階段的學習、生活以及紀律等方面強調幾點。 老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，勤勤懇懇，任勞任怨，耐心施教，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，用自己的努力，換取了同學們的好成績。學校創建3年多來，我們送走了白田鎮中學第一屆、第二屆、第三屆畢業生，三屆畢業會考均獲得湘鄉市一等獎。在湘鄉市舉行的各級各類競賽活動中，我校有100多位同學獲得獎勵，這些成績的取得，當然離不開全體老師和同學的共同努力。本學期來，我們多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。今天我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！
同學們，期中考試剛過，面對成績，有的人笑了，而有的人卻哭了。那么，我想問一下笑對結果的人，你是否有信心笑到最后？同樣，哭了的同學，你問一下你自己，你如今的做法是否對得起當初的淚滴？對于考試，重要的并非表面的成績，而是隱藏于成績背后的東西。那么，成績背后究竟是什么？在我看來是態度，是學習方式！我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧 ! 游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經過不會再回頭 !也許有時，我們覺得太累了，那就在發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學！也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。
同學們，這個學期來，我們大部分同學還是學習認真，有所進步，同時涌現了一批學習積極份子，值得表揚，同時他們也是全體學生學習的好榜樣： 首先，在這里我要表揚一部分學習刻苦的同學，這些同學態度端正，積極進取，有較強競爭意識，勤奮刻苦、努力學習、講究方法、有良好學習習慣，成績優秀。是同學們學習的楷模：
10班xx等；尤其是王xx和周xx，學習態度端正，勤學好問，積極上進；
11班xx等，尤其是譚同學，就連生病了仍然堅持學習，沒有請假，這種精神值得我們學習，而且在本次期中考試中名列年級第一名；
12班涌現了一大批學習認真，態度端正的好學生：xx等
13班xx學習勤奮，自覺性強，本次考試居班級一、二名。其次還有xx等同學學習認真，積極進��；
14班xx，雖然基礎不是很好，但學習刻苦努力，堅持不懈，持之以恒，在期中考試中名列班級第一；
15班xx等勤于思考，樂于學習，課間都能看見他們在交流學習、討論題目，有這樣的精神，成績肯定會進步；
同學們，上述同學他們今天取得的成績不僅僅是一次行為，更是一種持之以恒的堅持！
其次，在這里我也要表揚一部分學習進步較快的同學，這些同學思想上積極向上，學習目的明確，能發現自己的不足，學習方法靈活，能自覺守紀、認真學習、刻苦鉆研，腳踏實地，勤勤懇懇，老師從這些同學身上看到了希望，這些同學也是我們學習的榜樣：
10班xx等；
11班xx等；
12班xx等；
13班xx等；
14班xx等；
15班xx等；
然后，在這里我還要表揚一部分工作認真負責、盡職盡責的`好班干部，同學不但學習好，思想好，更能在班上起良好的帶頭作用，他們樂觀向上、能自覺擠出時間鉆研學習，刻苦勤奮，堅持自學并能在班上起到學習帶頭作用。值得同學們認真學習：
10班xx等； 11班xx等，工作積極主動，是老師的好助手； 12班xx等，工作認真負責、任勞任怨學習認真，誠實守信； 13班xx等。
14班趙xx擔任班長，工作盡職盡責，在同學中有較高的威信，學習勤奮，成績優秀，是老師的得力助手；
15班楊xx擔任班長，是老師的好助手，還有xx等擔任班干部認真負責，學習上求上進，受到了任課老師的好評。
然而，在肯定成績的同時，我們還存在一些問題。美中不足的是，仍有極少數同學無視校紀校規，違反《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。具體表現為：
1、不思進取，飽食終日，無所用心，作業不能按時完成，混日子過。
2、不守紀律：打架斗毆、追追打打、自習課不守紀律、就餐搶菜分菜、就寢紀律不好（有的同學有時不到食堂吃飯經常吃方便面辣皮充饑）、雙休日上網吧等。
3、 沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長。作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養你上學，而我們卻白白地在學校里浪費光陰，荒廢學業，終日一無所獲，于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的期望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、要立志。 路有多遠，腳不知道，但心知道。沒有理想志向，我們的學習就像小船失去了方向。要有奮斗目標，競爭對象。各個班、全體同學都要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。因此我們各個班一定要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優異成績迎接期末考試。
2、要自信。
自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈。王侯將相，寧有種乎？學習好的同學天生就是那塊料嗎？只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天爺沒下雨！希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、要吃苦。
西天取經不容易，容易干不成大業績！不經歷一番風雨，哪得見彩虹，誰能隨隨便便成功。三分天注定，七分靠打拼！要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要講究學習方法，善于總結經驗教訓。
要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率�？茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
5、要養成良好的學習習慣。
昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學，這些習慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格，并將影響我們終生。（淺談周威同學的學習方法、習慣）
同學們，態度決定一切。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調整我們自己，為下一次考試早做準備，因為，成功只光顧有準備的人！
另外，我要提醒我們每一位同學，你們還要注意以下幾點：
1、要注意安全。
大家都知道，我們學校在去年有名同學不幸溺水身亡，多么可惜呀！風華正茂的年齡，僅僅因為一時的疏忽，將大好的生命就??希望你們以此為戒。不騎摩托車、不下河塘等地方游水、不玩電不玩火、上下學不嬉戲打鬧、靠右行、在校不做危險性的游戲、不購買小攤小販的三無食品、不結交社會閑散人員。
2、要尊敬師長。
去年，我們學校組織了“感恩我們在行動”演講，相信每位同學都深有感觸。是�。「改葛B育我們多不容易！爺爺奶奶培育我們多不容易！老師教育我們多不容易！我們要學會感恩，從小事做起、從現在做起，見面主動和他們打招呼、幫他們做力所能及的事、聽他們的話、不頂撞他們、用自己的優異成績向他們匯報??
3、要團結同學。
同學之間的友情是最真摯的，我們要互相幫助。不要因為同學之間一點雞毛蒜皮的小事就互相鬧意見，甚至威脅對方、毆打人家。
親愛的同學們："少壯不努力，老大徒傷悲。"趁著我們還風華正茂，正處于學習的黃金階段。期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！無論成敗，它都已成過去。未來的道路我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。 最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成。
初一期中考試表彰大會主持詞 8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
白駒過隙，時間過得飛快，轉眼間，開學半個學期已經匆匆而過。今天，我們在這里舉行初中部七年級全體師生大會，不僅是一次總結大會，更是一次鼓勵壯志的盛會！首先，讓我們熱烈歡迎到場的谷書記！同時也要衷心感謝辛勤付出的全體教師！
掌聲不斷響起，這是宜章六中初中部全體師生共同的心愿。宜章六中需要我們全力以赴，而我們的努力必將為學校注入新的生機、活力和希望！在大會開始之前，我想向同學們提出一些建議和要求：
1、認真聽會，講究秩序，不講小話，不做與會議無關的事。
2、講究衛生，不吃零食，不亂扔垃圾、紙屑。
3、樹立形象，尊重大會發言人，體現良好的個人素養。
現在，我宣布：宜章六中初中部20xx年下期七年級期中總結表彰大會現在開始！
今天的大會有四項議程：
一、大會進行第一項
請本年級主管教育教學工作的黃主任發言。
（總結：初中部的發展，學生的健康成長，教育教學成績的提高，都需要全體師生共同努力。黃主任充滿熱情的講話令我們感到欣喜和振奮。同學們，讓我們認真學習并貫徹黃主任的講話精神，擁有“你我行，我一定能行”的.信心。發揚吹盡黃沙始到金的毅力，展現直掛云帆濟滄海的勇氣，從現在開始努力，以辛勤的汗水創造人生最美的彩虹！
二、大會進行第二項
由我宣讀期中考試獲獎學生名單。請念到名字的同學上臺領獎，有請谷書記和黃主任為獲獎學生頒獎。
以下是獲得學習標兵稱號的同學名單（第一批）：xx共30人。
獲得單科狀元的有（第二批）：語文單科狀元：xx共15人。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步，希望其他同學向他們學習，爭取期末考試中創造佳績。
三、大會進行第三項
請優秀學生代表119班的xx同學發言。
（總結：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。華怡姿同學的發言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，創造屬于我們的輝煌成績�。�
四、大會進行第四項
請谷書記作總結講話，請同學們鼓掌歡迎。
謝謝谷書記激勵我們的講話。老師和同學們，剛剛谷書記的鼓舞人心的講話給了我們對未來工作和學習充滿希望。通過這次表彰大會，希望全體師生能夠增強責任感和使命感，將更多的精力投入到教育和學習中去。
同學們，經過期中考試的努力，我們迎來了總結表彰大會。在這個場合上，我希望能激發同學們爭先創優的動力，引領學習的熱潮。對于那些受到表彰的同學們，我希望你們再接再厲，在接下來的月考和期末考試中繼續取得更好的成績。同時，我也希望其他同學們以受表彰的同學們為榜樣，堅持不懈地努力奮斗。進步就是一個好學生，不斷提高就是一百分，完美并非必須，只要每天都在進步就足夠了！我深信，只要我們胸懷遠大理想，腳踏實地，追求真理，我們一定能再次創造出輝煌的成績！
我宣布會議到此結束，謝謝大家！
初一期中考試表彰大會主持詞 9
各位老師、同學們：
大家下午好！
在大家的共同努力下，緊張的期中考試已落下帷幕。今天，我們七年級的全體師生聚集在一起，召開期中考試總結大會。
召開這次期中考試總結大會，目的非常明確，就是要大力表彰在半學期學習中取得優異成績的同學們，同時，向同學們傳授在學習過程中積累的良好的學習方法和經驗，再就是給部分同學提個醒，要盡快養成良好的學習習慣，形成一套有利于提高學習效率和學習成績的方法。
榜樣的力量是無窮的，榜樣就在我們身邊。如七1班的前十名：xx等。七2班的前十名：xx等。這里我們用最熱烈的掌聲來祝賀他們。他們通過自身的努力向自己的理想邁出了堅實的一步，向父母證實了自己的孝心，向老師證實了自己的尊敬，向同學展示了自己的實力，他們就是全體同學學習的榜樣。沒有刻苦學習的決心是遠遠做不到的，所以同學們要學習他們這種精神。每個同學在自己的班級中都能找到自己學習的榜樣，讓我們在年級掀起向榜樣學習的高潮，努力在下次考試中取得更好的成績。
當然同學們，優異成績的取得，第一靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識以及優良的思想品德。
第二靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們年級在期中考試中取得好的成績，離不開全體教師的辛苦汗水，是他們一次又一次的耐心教導，是他們一次又一次的挑燈夜戰，才有了你們的飛躍進步。即使老師批評的聲音有些嚴厲，即使老師對你的要求有些苛刻，但，我希望在座的每一位同學都要用一顆感恩的心，去感謝在座老師的無私付出，因為，他們沒有拋棄你們中間的任何一個人；因為，他們每天的話題都是圍繞著你們；因為，他們看到你們的進步比什么都開心。
第三靠的是父母對自己的關愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！
但是，我們年級在取得好成績的同時，也存在著一些不盡如人意的地方還有一些不良現象，有的同學學習成績不進反退，不認真分析成績滑坡的原因，仍然我行我素。有的同學學習目的不明確，每天呆在學校不知道自己該做什么，整天無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心。有些同學的學習態度很不端正，經常不能認真聽講，不能完成老師布置的作業，即使交來了作業，不是抄襲，就是隨便交差應付。上述種種現象，是阻礙我們前進的絆腳石。期中考試后，應該盡快搬掉。為此，我想在這次大會上，向全體同學們提出幾點建議：
一、加強自身的思想道德修養。
一個道德高尚、全面發展的人，既要有優良的思想政治素質，又要掌握過硬的科學文化本領，既要有強健的體魄，又要有健康的心智。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神。同時希望同學們遵守校紀校規、文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個有道德的人，高尚的人，脫離低級趣味的人。
二、端正學習態度
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要？
一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。
二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。
三、樹立明確的學習目標
美國哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人，調查結果發現：27％的人沒有目標；60％的人目標模糊；10％的人有清晰但比較短期的目標；３％的人有清晰且長期的目標，并能把目標寫下來，經常對照檢查。xx年的跟蹤研究結果，他們的生活狀況和分布現象十分有意思。那些占３％的`，xx年來幾乎不曾更改過自己的人生目標，朝著同一方向不懈地努力。xx年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。那些占10％的，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態穩步上升，成為各行各業不可缺的專業人士，如：醫生、律師、工程師、高級主管等等。其中占60％的目標模糊的人，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下27％的是那些xx年來都沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活過得不如意，常常失業，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。
調查者因此得出結論：目標對人生具有巨大的導向作用，有什么樣的目標就會有什么樣的人生。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學習上要有目標、有追求。只有有了目標，自己的學習才有方向。請各位同學自我反思一下自己：
1、我有沒有目標？有多長時間的目標？
2、我的目標清晰嗎？有沒有寫下來？
四、講究學習方法。
優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”�！叭热蟆钡膶W習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這種學習方法，突出表現了同學們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養，這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績就會不斷提高。“三戒三倡”是：一戒把學習當作苦差役，缺乏學習興趣，提倡主動追求知識和熱愛學習，二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學習方法是成功的基石。一、希望同學們面對成績，不驕不躁；面對失敗，決不氣餒。成績只能說明過去，不知不覺中你們踏進中學校園已將近一年，未來的路還很長，中考的戰場還在等著你們去占領，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學習時光，才能在期末考試和中考中取得更大的勝利。同樣的道理，期中考試沒有考好的同學，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結經驗教訓，改正自己學習和生活中的不良習慣及方法，輕裝上陣，去攻克學習中千難萬險，用樂觀的心情面對未來。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回報你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次考試中在攀高峰，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。
最后，祝同學們身體健康，學習進步。謝謝！
初一期中考試表彰大會主持詞 10
各位老師、同學們：
今天下午，我們在這里隆重舉行初一年級期中工作總結暨表彰大會。首先我代表學校，對在本次中期考試中獲得優異成績的各位同學，表示熱烈的祝賀！
今天會上，我準備講三個方面的內容：
一是前半學期初一級工作回顧；
二是存在的突出問題；
三是提幾點希望。
一、前半學期主要工作
前半學期，根據學校工作要點，針對初一級學生特點，初一級整體工作圍繞兩方面展開：
一是重視加強良好行為習慣的養成教育，
二是重視加強良好學習習慣的養成教育。
為此，由政教處先后組織召開了以“迎接新學期，實現新跨越”、“良好習慣，成功人生”為主題的大型主題周活動；各班先后組織召開了以“抓入學教育、促習慣養成”、“抓細節、促養成”、“培養良好習慣、爭做文明學生”和“自主、拼搏”等為主題的主題班會。開學第一周，學校例用四天時間，對初一新生集中進行了思想紀律教育和體質體能訓練。隨后，學校又專門組織初一級學生召開了新生入學教育會。記得剛入學的時候，初一新生有許多不良現象：諸如校園內亂扔紙屑雜物的現象（車棚等），校園內騎自行車橫沖直撞、隨意停放自行車的現象，隨意出校門的現象，追逐打鬧、亂喊濫叫的現象，教室內吵鬧現象（舉例），遲到現象（舉例），衣帽不整、個人衛生差等等不良現象，經過上述活動的開展，取得了明顯效果，至中期考試前后，絕大多數同學行為規范，舉止文明（舉例：揀到身份證者），態度端正，學習認真。在學校組織開展的一些大型活動中，咱們初一級學生的表現尤其可圈可點，如何全縣中學生籃球運動會開幕式，我們學校的學生很少有打口哨、亂喊濫叫的；北山布置的勞動任務，咱們初一級學生完成得很好，盡管年齡小，力氣少，但大家很賣力，尤其是初一（1）班、初一（6）班、初一（10）班等班級，認真細致，勞動一絲不茍，有些班級，甚至爭先恐后，幫助其他班級完成了勞動任務，如初一（6）班。
二、存在的突出問題
有的同學學習態度還不夠端正，學習目標不夠明確，缺乏上進心；有的同學上課不認真，紀律觀念淡��；有的'同學亂扔垃圾，破壞環境；有的同學浪費糧食，不講衛生；更有甚者，拉幫結伙，打架斗毆，嚴重違反班規校紀。歸根結底，這都是初一學生在以前沒有養成良好的習慣所導致。
教育家魏書生對教育下過這樣一個定義：“什么是教育？教育就是幫助人養成良好的習慣�！币晃徽軐W家也指出，播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲人生。由此看來，養成良好的習慣是多么重要。
因此，我想借此機會向初一的同學在在習慣養成方面提出幾點要求，
第一、要養成科學的學習習慣
1、閱讀自學習慣。自學是獲取知識的主要途徑，閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。
2、總結歸納的習慣。每學完一個專題，要把分散在各章的知識點連成線、鋪成面、結成網，使學到的知識系統化、規律化、結構化，這樣運用起來才能聯想暢通、思想活躍。
3、觀察思考的習慣。對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑，也是認識客觀事物的基本環節。每一位同學都應當學會觀察，逐步形成觀察意識，學會恰當的觀察方法，養成良好的觀察習慣，培養敏銳的觀察能力，要觀察和思考有機結合，通過大腦進行信息加工，總結事物一般規律和特征。
4、合作交流的習慣。三人行，必有我師。同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，展開討論、研究甚至爭辯，相互啟迪，共同促進智力的發展。
5、練后反思的習慣。反思是解題之后的重要環節。一般來說，習題做完之后，要從五個層次反思：
a、怎樣作出來的？想解題采用的方法；
b、為什么這樣做？想解題依據的原理。
c、為什么想到用這種方法？想解題基本思路。
d、有無其它方法？哪種方法更好？對此歸納，思維求異。
e、能否把題目變通一下？變成另一類題目？一題多變，促使思維發散。
第二，要養成規范的生活習慣
嚴格按照作息時間表安排日常事務：早晨按時起床去上早操；上課認真聽課，積極思考；下課適當休息，放松大腦；中午準時午休，緩解疲勞；晚上及時復習，鞏固提高；就寢快速洗刷，保證睡眠。
第三，要養成文明的衛生習慣
試想一下，在一個遍地紙屑，痰跡斑駁的教室里，你能安心學習嗎？在一個雜亂無章，臭氣熏天的宿舍里，你能安然入睡嗎？在一個杯盤狼藉，剩菜滿地的餐廳里，你能坦然就餐嗎？
學生的衛生習慣可以反映一個學生的綜合文明素質，可以折射出新時代學生的精神風貌、更能表現一個學校校園文化建設的理念、見到廢紙彎腰撿，凈化校園我當先、或許這對同學們來說只是舉手之勞，但如果我們每一個同學都伸出自己的文明之手，那么我們的環境將會更加清新，我們的校園將會更加美麗！
第四，要養成嚴格紀律觀念
沒有規矩，不成方圓。沒有紀律，不成校園。軍人沒有紀律要打敗仗，學生沒有紀律成績要下降。班規校紀是我們安心學習的重要保障，希望每個同學都要遵守。
老師們，同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望本次表彰大會，能激發老師和同學們爭先創優意識，掀起老師教和學生學的新高潮；希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次階段性檢測和期末考試中，再創佳績；希望其它同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。希望全體同學都能嚴格遵守學校紀律，逐步養成科學的學習習慣，規范的生活習慣，文明的衛生習慣。做一個品德高尚，成績優秀，身體健康的中學生，早日成為國家的棟梁之材。
最后，祝愿老師們工作順利，心想事成；祝愿同學們學習進步，身體健康。
謝謝大家！
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