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小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿（通用14篇）
現(xiàn)如今，我們?cè)絹?lái)越需要主持稿，主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 1
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
合：大家新年好！
男：辭舊歲，我們心懷眷戀。20XX年在緊張學(xué)習(xí)生活中漸漸遠(yuǎn)去。
女：迎新年，我們充滿期冀。20XX年滿懷激情迎來(lái)新年鐘聲敲響。
男：回首往事，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
女：展望未來(lái)，我們?cè)俳釉賲枺床M(jìn)取，力爭(zhēng)收獲更多更好的成績(jī)。
男：在喜樂(lè)的渲染下，我們歡聲笑語(yǔ)歡慶佳節(jié)。
女：在喜樂(lè)的氛圍里，我們載歌載舞歡度節(jié)日。
男：下面就請(qǐng)老師、同學(xué)們欣賞由小佳等同學(xué)表演的舞蹈節(jié)目：寵愛(ài)。
女：舞蹈是展示心靈美藝術(shù)的窗口，是展示形體美藝術(shù)的方法。關(guān)曉佳等同學(xué)完美的表演，給我們帶來(lái)美的享受與快樂(lè)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌菰僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>
男：剛才的‘寵愛(ài)’，同學(xué)們有沒(méi)有看夠，下面這個(gè)‘寵愛(ài)’會(huì)是什么樣的表演方式？就請(qǐng)同學(xué)們瞪大眼睛來(lái)欣賞由小菲等同學(xué)表演：寵愛(ài)。
女：白若菲等同學(xué)的表演，活潑可愛(ài)，讓我們大飽眼福。
男：兩個(gè)寵愛(ài)，兩份喜樂(lè)。下面就請(qǐng)欣賞小鵬同學(xué)的獨(dú)唱：
女：王亞鵬的歌聲清新悅耳，帶我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂、歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們想不想再聽(tīng)一首呢？
女：青春是美好的，青春是快樂(lè)的，青春是金色的，青春是幸福的。下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由朱悅等同學(xué)表演的舞蹈：青春修煉手冊(cè)。
女：朱悅等同學(xué)的`表演，青春活力，極富青春魅力。讓同學(xué)們?cè)僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>
男：對(duì)你愛(ài)不完，愛(ài)你有多深，月亮代表我們的心。下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由小娟、小嘉、小佳、小琦同學(xué)表演的歌曲：對(duì)你愛(ài)不完。
男：歌聲洋溢著快樂(lè)，舞蹈流淌著激情。她們的演唱好不好？掌聲再一次響起來(lái)，請(qǐng)為他們鼓掌。
女：笑是開心的鑰匙，笑是美麗的綻放。下面請(qǐng)欣賞由王鯤、王鵬二人組表演的節(jié)目：爆笑二人組。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋中揚(yáng)帆起航啟迪夢(mèng)想。
女：在這開心與快樂(lè)編織的花籃里涂彩人生展望未來(lái)。
合：表演到此結(jié)束！
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
合：再見(jiàn)！
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 2
男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦 如約而至；
女1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們雙語(yǔ)學(xué)校的春天，這更是我們雙語(yǔ)人的春天；
男2：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：四年級(jí)二班慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
男2：首先請(qǐng)大家欣賞《魔術(shù)》表演者：
女2：同學(xué)們們，如果我們把今天和一年前的做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué) 習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進(jìn)了新學(xué)校，教室寬敞明亮，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。
女1：是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活越來(lái)越好請(qǐng)欣賞韓紫璇演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》
男1：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是王晨曦和她的搭檔們帶來(lái)的.拉丁舞。
女2：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目 幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。 請(qǐng)出由小嫣為您合說(shuō)相聲。
男2：我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出李月珠為大家?guī)?lái)韓語(yǔ)歌曲《三只熊》
男1：歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)你中國(guó)》表演者：
女1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞鄒如夢(mèng)琵琶獨(dú)奏
男2：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞趙鳳一的吉它彈唱。
(由沈舒一、秦晉、王雪雯鋼琴?gòu)椬?念結(jié)束語(yǔ)
女2：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
男1：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
男2：祝四年級(jí)二班再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
男合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
女合：朋友們
(大家合)：再見(jiàn)!!
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 3
一、 開場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
合：天天都開心!
甲：置身開發(fā)區(qū)三小，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
乙：置身開發(fā)區(qū)三小，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：20xx年即將過(guò)去，
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同歌唱！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)！
二、 班主任邵老師致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)邵老師致新年賀詞，大家熱烈歡迎！（邵老師新年致辭）
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，樂(lè)歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.
合：開發(fā)區(qū)三小四年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開 始！
三、 文藝節(jié)目表演
乙：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
烏云上有睛空
珍惜所有的'感動(dòng)
每一份希望在你手中
讓我們合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》拉開今天聯(lián)歡的序幕
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；請(qǐng)欣賞小皓、小軒的合唱《奔跑》。
乙：唱的好不好，大家再次鼓掌。下邊請(qǐng)欣賞馮少威等人的課本劇《女將軍》
甲：這幾個(gè)同學(xué)表演的真不錯(cuò)，下邊請(qǐng)欣賞黎鑫的街舞。
乙：我們班有兩個(gè)小演奏家拉起二胡真不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞姚夢(mèng)涵、魏希越的二胡合奏《小星星》
甲：辭去蛇年，迎來(lái)馬年，瞧！一只神秘的小馬來(lái)啦，他將給大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)，有請(qǐng)馮少威上場(chǎng)！
乙：魔術(shù)怎么樣？精彩吧。請(qǐng)?jiān)傩蕾p一個(gè)更精彩的，請(qǐng)趙鴻翔的搞笑影片。
甲：真搞笑，下邊請(qǐng)欣賞課本劇《嬌氣的公主》，表演者
乙：看，那邊走來(lái)了街舞少年，請(qǐng)看壓軸好戲《街舞少年》，表演者
（如果有時(shí)間，做游戲《蘿卜蹲》）
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞向日葵班的班歌《向陽(yáng)花兒開》。
四、結(jié)束
乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
合：四一班新年聯(lián)歡會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 4
開場(chǎng)詞
鄧、黎：敬愛(ài)的老師，
陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：家好！
王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天，我們四年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)家。
合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)四年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
王：請(qǐng)全體起立，家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片恢的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》 表演者：
黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
陳：新年染紅了我們快樂(lè)的`生活
黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫依靠的是巧手
鄧：請(qǐng)欣賞繪畫，表演者：
王：感謝xx讓我們飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？
滁：我
黎：滁，你為我們表演什么呢？
滁：我要為家表演古箏奏《春苗》
王：好，我們一起來(lái)欣賞。
陳：感謝滁諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳xx，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？
陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆xx上場(chǎng)。
黎：漆xx講得可真生動(dòng)啊！
王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。
黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：
陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到我們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：
陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？
陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和羅xx、文xx為家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。
陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)以后做什么》。表演者：
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
鄧：感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》，表演者：
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手啊？
王：好吧，那我就給家表演歌舞《星星月亮》。
陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信我們?cè)賮?lái)看看小峰他們，又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？
鄧：請(qǐng)欣賞合唱，表演者：
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：
王：俗話說(shuō)：“人多力量”，下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。
陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，家可要仔細(xì)聽(tīng)哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸福快樂(lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
四年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 5
（汪）敬愛(ài)的老師，
（宋）親愛(ài)的同學(xué)們，
（合）家下午好！
（汪）新的鐘聲，新的祝福。
（宋）新的希望，新的未來(lái)。
（合）新的一年向我們走來(lái)了！
（汪）回首20xx年，我們感動(dòng)感恩！
（宋）感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘！
（汪）展望20xx，我們期許期待！
（宋）希望我們的明天更加燦爛美好！
（汪）祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮?/p>
（合）身體健康，萬(wàn)事如意！
（宋）祝愿我們可愛(ài)的'同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮?/p>
（合）學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
（汪）安師附小306班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開始！
（宋）小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎？樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》，下面有請(qǐng)劉xx用吉他彈奏給家聽(tīng)吧！
（汪）你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè)器嗎？告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞朱xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
（宋）拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽(tīng)張xx用笛子奏出的拉薩美景吧！
（汪）蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者王xx。
（宋）我們班有個(gè)小歌手，他的個(gè)兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽(tīng)，他是誰(shuí)呢？有請(qǐng)駱xx給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。
（汪）欣賞完駱旭飛的歌聲，讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏，有請(qǐng)張xx演奏《彩云追月》。
（宋）歌舞、長(zhǎng)笛…….我們都欣賞過(guò)了，接下來(lái)?xiàng)顇xx為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰，有請(qǐng)楊力！
（汪）《楠溪江美麗的江》江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞孫xx來(lái)演奏吧！
（宋）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑！請(qǐng)聽(tīng)傅xx用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。
（汪）長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙，前面張仕騫為我們演奏過(guò)一曲，但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢！讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)刁xx長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。
（宋）詩(shī)能抒情，酒能解愁，下面我們來(lái)欣賞一下胡笑塵的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
（汪）有一首歡快的新疆歌曲，表達(dá)了新疆的民族風(fēng)情，有請(qǐng)劉xx電子琴?gòu)椬唷缎陆枨贰?/p>
（宋）讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲笑，我的快樂(lè)我主導(dǎo)，下面請(qǐng)欣賞何欣然、楊xx、余xx帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
（汪）小提琴抒泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器，具有高難度的演奏技巧，下面有請(qǐng)張xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
（宋）春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢？有請(qǐng)羅xx、周xx表演《春天在哪里》。
（汪）時(shí)間總是這么短暫，
（宋）揮手告別20xx，
（汪）熱情擁抱20xx，
（合）讓我們聲歡呼“元旦快樂(lè)！”
（宋）聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
（汪）再次衷心祝福老師們身體健康，合家恢！
（宋）祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 6
一、 晚會(huì)開場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福
乙：新的希望、新的未來(lái)
甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意
乙： 祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
乙：唱出新年最美的旋律
甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍
合：店當(dāng)小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始
二、 校長(zhǎng)致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)吉校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
三、 文藝節(jié)目表演
乙：我們熱情奔放，我們快樂(lè)飛揚(yáng)
甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的`舞蹈——《快樂(lè)你懂的》
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。 表演者：
甲：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞陳家樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說(shuō)大話》。
甲： 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《青花瓷》，有請(qǐng)演唱者。
乙：請(qǐng)欣賞三句半，表演者：
甲：下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。
乙：《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。
甲：聽(tīng)著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：
乙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來(lái)田同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《逆戰(zhàn)》， 掌聲有請(qǐng)！
乙： 請(qǐng)欣賞歌舞表演《螢火蟲》，表演者：
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《著魔》。演唱者：
乙：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，有一群可愛(ài)的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞鴨子舞、 表演者：
四、結(jié)束語(yǔ)
甲：我們就要和說(shuō)“再見(jiàn)”了；
乙： 再見(jiàn)，感謝你讓我歡笑
甲： 再見(jiàn)，感謝你教我成長(zhǎng)
乙： 再見(jiàn)，感謝你讓我難忘
甲：我們就要和說(shuō)“你好”了
乙你好，我們將更加斗志昂揚(yáng)
甲：你好，我們將更加奮發(fā)向上
乙：你好，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 7
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的'琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 8
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的.燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
丁：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
丁：六十一班，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏，表演者：
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
丁：武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：小靈與小穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲？
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
丁：說(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧？
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
丁：哦，他表演的是什么？
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：欣賞完民族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)小鳴與小樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是小琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)小靈、小穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 9
甲：尊敬的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：隨著日歷的最后一頁(yè)悄然翻過(guò)，
乙：我們迎來(lái)了充滿希望的2024年元旦。
甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲和歡笑迎接新年的到來(lái)，
乙：今天，我們滿懷激情，用舞蹈和故事講述過(guò)去一年的精彩。
甲：看，那璀璨的燈光已經(jīng)亮起，照亮了我們歡快的笑臉，
乙：聽(tīng)，那悠揚(yáng)的音樂(lè)已經(jīng)響起，伴隨著我們喜悅的心跳。
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的掌聲！
乙：同時(shí)，也請(qǐng)?jiān)试S我代表老師，向努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！
甲：下面，我宣布，小學(xué)四年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)——
乙：正式開始！
甲：首先，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《新年好》，讓我們?cè)跉g快的歌聲中拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕！
乙：感謝一班同學(xué)們的精彩表演，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由二班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》。
（節(jié)目依次進(jìn)行，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）
甲：時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們的.聯(lián)歡會(huì)就要接近尾聲了。
乙：但請(qǐng)相信，今天的歡聲笑語(yǔ)、美好時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮^續(xù)努力學(xué)習(xí)，勇敢追夢(mèng)，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑪y手共進(jìn)，創(chuàng)造更多的輝煌！
合：小學(xué)四年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 10
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
乙：敬愛(ài)的老師們，
合：大家新年好！
甲：當(dāng)冬日的陽(yáng)光灑滿大地，我們迎來(lái)了新的一年，
乙：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們滿懷期待與希望。
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝元旦的到來(lái)，
乙：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，共同分享新年的喜悅。
甲：回首過(guò)去的一年，我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)，
乙：展望未來(lái)的一年，我們充滿了希望與夢(mèng)想。
甲：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我宣布，小學(xué)四年級(jí)元旦慶祝活動(dòng)——
乙：正式拉開帷幕！
甲：首先，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班帶來(lái)的`詩(shī)朗誦《新年寄語(yǔ)》，讓我們?cè)谠?shī)歌中感受新年的美好與祝福。
乙：感謝三班同學(xué)們的精彩朗誦，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由四班帶來(lái)的小品《元旦趣事》。
（節(jié)目依次進(jìn)行，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）
甲：隨著節(jié)目的推進(jìn)，我們的心情也越發(fā)激動(dòng)，
乙：是啊，新的一年，新的希望，讓我們共同期待更加美好的未來(lái)。
甲：最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師和家長(zhǎng)表示最衷心的感謝！
乙：也請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，向在座的每一位同學(xué)送上最真摯的新年祝福！
合：小學(xué)四年級(jí)元旦慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 11
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：隨著日歷翻過(guò)最后一頁(yè)，我們即將迎來(lái)新的一年，
乙：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共同慶祝元旦的到來(lái)。
甲：今天，我們將用歌聲和舞蹈來(lái)表達(dá)我們的喜悅與祝福，
乙：今天，我們將用故事和笑聲來(lái)傳遞我們的溫暖與關(guān)愛(ài)。
甲：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我宣布，小學(xué)四年級(jí)元旦聯(lián)歡盛會(huì)——
乙：正式開始！
甲：首先，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)五班帶來(lái)的歌曲串燒《新年頌歌》，讓我們?cè)诟杪曋懈惺苄履甑臍g樂(lè)與溫馨。
乙：感謝五班同學(xué)們的精彩演唱，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由六班帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)新年》。
（節(jié)目依次進(jìn)行，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）
甲：在聯(lián)歡會(huì)的.尾聲，讓我們用熱烈的掌聲感謝每一位參與表演的同學(xué)和老師，
乙：是啊，是他們的辛勤付出，才讓我們今天的聯(lián)歡會(huì)如此精彩紛呈。
甲：新的一年，讓我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)書寫屬于我們的精彩篇章，
乙：新的一年，讓我們心懷夢(mèng)想，勇敢前行，創(chuàng)造更多的輝煌與成就。
合：小學(xué)四年級(jí)元旦聯(lián)歡盛會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 12
甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
乙：隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了充滿希望與夢(mèng)想的2024年元旦。
甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲與笑聲，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
乙：是的，甲，你看，今天的校園多么熱鬧，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
甲：沒(méi)錯(cuò)，乙，今天不僅是我們四年級(jí)的大家庭相聚的日子，更是一個(gè)展示自我、分享快樂(lè)的時(shí)刻。
乙：那么，就讓我們以最熱烈的`掌聲，拉開今天元旦慶祝活動(dòng)的序幕吧！
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是……（此處根據(jù)實(shí)際情況填寫嘉賓名單）
乙：感謝各位嘉賓的到來(lái)，也感謝所有老師和同學(xué)們的辛勤準(zhǔn)備。接下來(lái)，讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目——四年級(jí)一班的合唱《新年好》。
甲：掌聲歡迎！
（節(jié)目進(jìn)行中……）
乙：真是太精彩了！甲，你覺(jué)得新年的意義是什么呢？
甲：我覺(jué)得新年不僅是一個(gè)新的開始，更是一個(gè)自我挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
乙：說(shuō)得真好！那么，接下來(lái)就讓我們通過(guò)一個(gè)小游戲，來(lái)感受一下新年的挑戰(zhàn)與樂(lè)趣吧！游戲的名字叫做“搶凳子”。
甲：游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，大家圍成一個(gè)圈，隨著音樂(lè)聲響起，開始繞著凳子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，大家要迅速搶到凳子坐下，沒(méi)有搶到凳子的同學(xué)將被淘汰。最后留下的那位同學(xué)就是勝利者！
乙：聽(tīng)起來(lái)很有趣呢！那么，就讓我們開始吧！
（游戲進(jìn)行中……）
甲：經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的比拼，我們的游戲環(huán)節(jié)也告一段落了。接下來(lái)，讓我們欣賞四年級(jí)二班的舞蹈《歡樂(lè)頌》。
乙：掌聲歡迎！
（節(jié)目進(jìn)行中……）
甲：時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們的元旦慶祝活動(dòng)就要接近尾聲了。
乙：是啊，雖然今天的活動(dòng)即將結(jié)束，但我們的友誼和夢(mèng)想?yún)s永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
甲：讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加美好的明天！
乙：最后，祝愿大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
甲乙合：感謝大家的參與，四年級(jí)元旦慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 13
甲：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家新年好！
乙：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們四年級(jí)的同學(xué)們歡聚一堂，共同慶祝元旦的到來(lái)。
甲：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，希望給大家?guī)?lái)歡笑和驚喜。
乙：對(duì)，甲，你看，那邊的氣球、彩帶，還有同學(xué)們的笑臉，都讓我們感受到了節(jié)日的歡樂(lè)。
甲：是啊，乙，新年的鐘聲即將敲響，它告訴我們，又一段嶄新的旅程即將開始。
乙：那么，就讓我們以最熱烈的心情，迎接今天的每一個(gè)精彩瞬間吧！
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表四年級(jí)全體同學(xué)，向辛勤付出的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的掌聲！
乙：接下來(lái)，讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目——四年級(jí)三班的朗誦《新年寄語(yǔ)》。
甲：掌聲歡迎！
（節(jié)目進(jìn)行中……）
乙：真是聲情并茂，讓人感受到了新年的希望和力量。
甲：沒(méi)錯(cuò)，乙，新年總是帶給我們無(wú)限的遐想和憧憬。那么，接下來(lái)就讓我們通過(guò)一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，來(lái)分享一下大家的新年愿望吧！
乙：好的，甲，那就讓我們開始吧！請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)心愿卡，寫下自己的'新年愿望，然后貼在我們的心愿墻上。
（互動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行中……）
甲：看到大家的愿望，真是讓人感動(dòng)又充滿期待。接下來(lái)，讓我們欣賞四年級(jí)四班的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙：掌聲歡迎！
（節(jié)目進(jìn)行中……）
甲：今天的活動(dòng)真是精彩紛呈，讓人流連忘返。
乙：是啊，甲，雖然今天的活動(dòng)就要結(jié)束了，但我們的友誼和夢(mèng)想?yún)s會(huì)一直延續(xù)下去。
甲：讓我們帶著新年的祝福和愿望，繼續(xù)前行，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
乙：最后，祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
甲乙合：感謝大家的參與，四年級(jí)元旦慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
小學(xué)四年級(jí)元旦節(jié)主持稿 14
甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
乙：在這充滿喜悅與希望的時(shí)刻，我們四年級(jí)的同學(xué)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
甲：今天，我們滿懷激情，用歌聲、舞蹈和笑聲，來(lái)表達(dá)我們對(duì)新年的熱愛(ài)和期待。
乙：對(duì)，甲，你看，今天的校園多么美麗，到處都洋溢著節(jié)日的喜慶。
甲：是啊，乙，新年的鐘聲即將敲響，它告訴我們，新的一年即將開始，我們要以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
乙：那么，就讓我們用最熱烈的掌聲，拉開今天元旦慶祝活動(dòng)的序幕吧！
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表四年級(jí)全體同學(xué)，向一直以來(lái)關(guān)心和支持我們的.老師們表示衷心的感謝！
乙：接下來(lái)，讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目——四年級(jí)五班的合唱《明天會(huì)更好》。
甲：掌聲歡迎！
（節(jié)目進(jìn)行中……）
乙：真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人感受到了新年的美好和希望。
甲：沒(méi)錯(cuò)，乙，新年總是帶給我們新的希望和夢(mèng)想。那么，接下來(lái)就讓我們通過(guò)一個(gè)有趣的小游戲，來(lái)感受一下新年的歡樂(lè)吧！
乙：好的，甲，那就讓我們開始吧！這個(gè)游戲的名字叫做“傳遞氣球”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，大家圍成一個(gè)圈，隨著音樂(lè)聲響起，開始傳遞氣球，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，氣球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。
甲：聽(tīng)起來(lái)很有趣呢！那么，就讓我們開始吧！
（游戲進(jìn)行中……）
乙：經(jīng)過(guò)一輪輪精彩的表演，我們的游戲環(huán)節(jié)也告一段落了。接下來(lái)，讓我們欣賞四年級(jí)六班的舞蹈《新年到》。
甲：掌聲歡迎！
（節(jié)目進(jìn)行中……）
甲：今天的活動(dòng)真是讓人難忘，每一個(gè)節(jié)目都充滿了歡樂(lè)和創(chuàng)意。
乙：是啊，甲，雖然今天的活動(dòng)就要結(jié)束了，但我們的友誼和夢(mèng)想?yún)s會(huì)一直延續(xù)下去。
甲：讓我們帶著新年的祝福和愿望，繼續(xù)前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天！
乙：最后，祝愿大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
甲乙合：感謝大家的參與，四年級(jí)元旦慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
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