元旦節學校主持稿

時間：2021-12-21 17:14:11 主持詞我要投稿

元旦節學校主持稿

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們越來越需要主持稿，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，以下是小編精心整理的元旦節學校主持稿，希望對大家有所幫助。

元旦節學校主持稿

　　元旦節學校主持稿1

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　乙：敬愛的老師，親愛的同學們

　　甲乙：大家下午好！

　　丙：今天我們全校師生，歡聚一堂，共同迎接20xx年元旦的到來，站在新的起點，我們有新的夢想。

　　丁：新的夢想，讓我們用祝福領航，讓我們懷著對青春的美好憧憬

　　{合}：共同開啟我們新的旅程。

　　甲：張體學中學20xx年“文明校園，和諧之旅”元旦文藝演出

　　{合}：現在開始！

　　丁：祖國的六十華誕已過，迎來新的一年。祖國是我們共同的家，祖國對我們所付出的愛，我們無以回報，只有最真摯的祝愿。下面請欣賞八<六>班的同學為我們帶來舞蹈《祝福祖國》。大家歡迎！

　　丙：現在行業五花八門，有賣衣服的，有賣汽車的，也有賣門的，其中討價還價的場面屢見不鮮，但在校園里，就很難見到了。現在就讓我們重溫這種場面吧！現在有請七一班為我們表演小品《賣門》，掌聲歡迎！

　　丁：耳畔忽然響起清脆、稚嫩的童音，兒時最熟悉的旋律悠然而來。現在讓我們一起傾聽桔梗的心聲吧！下面請欣賞九四班為我們帶來舞蹈《桔梗謠》。

　　甲：為了助興，我們綜合組的老師也精心編排了一個節目，下面請欣賞葉青許淑珍江小丹等老師帶來的《舞蹈健美操》。

　　丙：剛才綜合組老師表演的節目精彩嗎？{場外齊答：精彩}

　　我們生長在這片土地上，我們在這片土地上歡歌。此時，借著元旦的名義，我們要向生我們養我們的土地獻上一首飛揚的歌曲：七五班的同學為您獻上舞蹈《大地飛歌》，掌聲歡迎。丁：大家聽說過狐貍的故事嗎？狐貍是如此的狡猾，面對聰明的烏鴉，狐貍又該怎樣呢？現在有請八三班的同學為我們帶來小品《狐貍和烏鴉》。

　　丙：“明月幾時有，把酒問青天。”自古以來詠月的詩歌數不勝數，現在我請大家跟我一起做：把眼睛閉上，心中想著，走在皎潔的月光下，從遠方飄來了悠揚的葫蘆絲樂聲，多么優美的意境啊！下面由九一班同學為我們獻上舞蹈《月光下的鳳尾竹》，把我們帶到一個美妙的世界。掌聲歡迎！

　　乙：剛才我們欣賞了綜合組老師動感十足的舞蹈健美操，下面是我們葉炳志老師帶來的一首纏綿委婉的《冰雨》，大家鼓掌！

　　丁：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”月亮是人生共談的佳話。它散發著自己獨特的高雅氣質，不禁引起人的翩然遐想，就讓我們帶著最美好的情懷來共同欣賞九六班同學為我們帶來的舞蹈《月亮》。

　　丙：你可記得頭頂這片藍色的天空，曾給你無限的遐想；腳下這片深厚的土地，你和伙伴曾縱情地奔跑其上。就是在這片神奇的土地上，曾孕育了一個世界奇跡------青藏鐵路。這片土地就是青藏高原！下面就是九五班帶來的舞蹈《高原紅》。

　　丁：詩詞是語言的皇冠，詩詞是情感的珍珠，像生命一樣熠熠生輝。下面有請七二班的同學為我們帶來詩詞朗誦。

　　甲：有一個英語單詞我不認識，想考考大家。它是這樣拼寫的：d-a-n-c-i-n-g g-i-r-l，大家齊聲告訴我：{場外齊答：dancing girl 跳舞的女孩} 哦，跳舞的女孩，下面有請英語組老師帶來舞蹈《dancing girl》，大家歡迎！

　　丙：我們生活的這個小城里，有太多的故事與我們擦肩而過，或背道而馳，有喜有悲，有笑有淚。但是這個五彩繽紛的大世界不就是這些故事交織而成的.嗎？看七四班的舞蹈隊來了，請欣賞舞蹈《小城故事》。

　　丁：提到電視劇《大長今》，想必朋友們都不會陌生。接下來，請欣賞九三班的同學為我們帶來舞蹈《長今謠》。

　　丙：當我們輕輕地來到這個世界上的時候，父母歡呼了！但當我們告別故鄉的時候，親人哭泣了！我們何曾想過留下點什么，下面有請八二班的同學帶來節目：英文朗誦《再別康橋》。

　　丙：語文組的老師為大家帶來舞蹈，想不想看？

　　{場外齊答：想}下面請大家用熱烈的掌聲歡迎語文組余晶晶韋燕琴吳幼紅等老師帶來的《搖擺舞》。

　　丁：一方有難，八方支援。祖國人民時刻都堅定一個信念：只要全國人民手拉手，心連心，再大的困難在我們的面前也都銷聲匿跡。下面請欣賞七三班同學為我們帶來舞蹈《祖國人民心連心》。

　　丙：我想問大家今年1X月1日是什么日子？對，我們偉大祖國六十華誕。自祖國成立六十周年以來，我們從貧窮走向富裕，從動亂走到安寧，走過了多少風風雨雨。今天，讓我們大家一起和八五班同學一起贊頌偉大的祖國，有請八五班為我們表演舞蹈《我的祖國》。

　　丁：經典的東西總是耐人尋味的。大家記得20xx年春節聯歡晚會上令人捧腹大笑的小品《招聘》嗎？此刻，九二班的同學將為我們帶來不一樣的感覺。大家掌聲歡迎！

　　甲：朗誦是我們語文老師的一門重要功課。比如：氣勢恢宏如“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽。下面請欣賞數學組張選王秀珍等老師的詩朗誦《祖國我愛你》。

　　丙：在這個五彩繽紛的世界，更多的卻是繁忙，來，放松一下，怎么放松？上網？可是有點浪費錢.睡覺？這似乎是一個麻痹自我，遺忘時間的餿主意。哎，還不如跳舞呢！掌聲有請八一班的女生為大家帶來舞蹈《不如跳舞》！

　　丁：火紅的日子是每個家庭成員的意愿。日子紅火，家人開心也是全天下每個人所盼望的，讓我們在紅紅的日子里展現我們的風采，下面有請八四班同學為我們帶來舞蹈《紅紅的日子》。

　　丁：相聚的時光總顯得短暫。

　　丙;讓我們借著這歌也歡舞也歡的歌山舞海，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛！

　　乙：也祝愿我們的張體學中學越來越好！

　　甲：各位領導，各位來賓，張體學中學20xx年“文明校園，和諧之旅”元旦文藝演出到此結束，祝大家晚安！

　　元旦節學校主持稿2

　　一、晚會開場語

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　合：大家晚上好！

　　甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，

　　乙：生活舒心，

　　甲：健康寬心，

　　乙：人人有愛心，

　　甲：工作有信心，

　　合：天天都開心！！

　　甲：置身xx學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗；

　　乙：置身xx學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

　　甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望；

　　乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

　　甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。

　　乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

　　甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，

　　乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

　　甲：20xx年即將過去，

　　乙：20xx年即將來臨。

　　甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢想！

　　乙：唱給自己，

　　甲：唱給明天，

　　合：唱給太陽！

　　二、校長致新年祝辭

　　甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！

　　三、新團員入團儀式

　　乙：謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校20xx年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記xx老師主持入團儀式。

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情

　　乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享

　　甲：今天，我們送去真誠的祝福

　　乙：帶著祝愿、帶著期盼

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋

　　甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律

　　甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日.

　　合：xx學校20xx年元旦聯歡晚會現在開始！

　　四、文藝節目表演

　　乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

　　甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼；它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請xx班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

　　乙：xx班小品《插隊》

　　甲：xx班健美操

　　乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻給大家，有請！

　　甲：辭去x年，迎來x年，瞧！一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞x班舞蹈《小兔子乖乖》

　　乙：xx縣xx鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”，全鄉楠竹面積高達x萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優勢，大力開發筍竹產業，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產業化格局。看！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請欣賞xx班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

　　主持人甲：xx，你會說英語嗎？

　　主持人乙：會

　　主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼

　　主持人乙：No problem. Good evening， Ladies and gentleman，

　　主持人甲：你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎？

　　主持人乙：No， but they can. OK，Ladies and gentleman，下面請聽xx班帶來的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡迎

　　甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞xx班舞蹈《越來越好》。

　　乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

　　甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞xx班詩朗誦《教師頌》。

　　乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請欣賞xx班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　甲：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞xx班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。

　　乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出xx班xxx為你說相聲《慣腸兒》。

　　甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，xx的機械舞跳得是十分精湛，xx的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。

　　乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞xx班歌伴舞《我愛老師的目光》。

　　甲：xx班情景劇《17歲—我的未來不是夢》

　　乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏；明天又是好日子，我們愿xx學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞xx班帶來的舞蹈《好日子》。

　　甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞xx班xx等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。

　　乙：我們學校共有xx余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓！有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。

　　甲：（唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生。）看，xx班一群漂亮的女生來了！

　　五、評委統分，學校“藝術之聲”合唱團表演

　　乙：學會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學校“藝術之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

　　六、校領導為獲獎班級頒發獎狀

　　xx班級xx等獎；xx班級xx等獎；xx班級xx等獎；xx班級xx等獎。

　　七、x校長作總結發言

　　x校長發言：……

　　八、結束語

　　《明天會更好》背景音樂起。

　　甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

　　乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

　　乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

　　合：xx學校20xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！

【元旦節學校主持稿】相關文章：

元旦節學校主持稿范文12-18

學校元旦節晚會主持稿范文12-18

2022學校元旦節晚會主持稿范文12-18