小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞_主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞_主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞_主持詞1
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是XXX
乙：我是XXX
甲：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海！
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：首先請(qǐng)欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。（全體同學(xué)請(qǐng)起立）
（第一項(xiàng)：節(jié)目表演）
（第二項(xiàng)：班主任發(fā)言）
手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖！
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力！
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師！
乙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言
（第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言）
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
（第四項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)）
甲：有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：xx；數(shù)學(xué)：xx；；英語：xx；科學(xué)：xx。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）
乙：下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué)：xx；
期中考試四科總分前五名：xx。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）
甲：有請(qǐng)語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：xx；
乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：xx，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（為他們鼓掌）
（第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言）
甲：的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
（第六項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言）
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；
乙：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)發(fā)言。
（第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀）
甲：聽完xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語，由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：
1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個(gè)字，否則作廢；
2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計(jì)數(shù)；
3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù)；
4、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會(huì)的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。
甲：有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備，下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。
乙：1號(hào)家庭說對(duì)X個(gè)，請(qǐng)做好記錄；有請(qǐng)2號(hào)家庭。
甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報(bào)名的家庭來說）。
最后評(píng)出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。
（第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示）
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
甲：下面請(qǐng)欣賞xxx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝！
乙：聽完了三句半，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們的鼓舞和安慰。（停頓）
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)！
甲：今晚讓我們開心無比。
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞_主持詞2
甲：敬愛的老師
乙：親愛的家長(zhǎng)
丙：大家下午好！我是xx，我是xx。
丙：很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
丁：首先熱情地歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來到學(xué)校，關(guān)心你們的孩子，支持學(xué)校和老師的工作。
丙：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
（一）簡(jiǎn)介班級(jí)情況
男：在綠樹成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富，我們感到很快樂；
甲：在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)，因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，我們感到幸福。
丁：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
男：在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，我們提高了能力，增長(zhǎng)了才干。
乙：我們的書寫規(guī)范漂亮，曾被學(xué)校評(píng)為書寫規(guī)范先進(jìn)班集體；
甲：我們愛好運(yùn)動(dòng)，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名；
男：我們活動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)一心，學(xué)校自編自創(chuàng)的“古詩(shī)韻律操”獲得第二名；
丁：我們的國(guó)旗下主題活動(dòng)，獨(dú)特創(chuàng)新，深得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的喜歡。
乙：同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中也頻頻獲獎(jiǎng)：xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽三等獎(jiǎng)，
甲：xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽二等獎(jiǎng)，
男：xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽一等獎(jiǎng)，xx縣第七屆少兒書信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，“灑掃應(yīng)對(duì)感恩父母”第八屆少兒書寫比賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，“規(guī)范母語書寫奠基美好人生”慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書寫展示活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎(jiǎng)，第八屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區(qū)才藝專業(yè)集體組三等獎(jiǎng)。
乙：xx的童謠也獲得縣三等獎(jiǎng)。
丁：xx的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
甲：家長(zhǎng)們，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著陽光和雨露，盡情地生長(zhǎng)。當(dāng)然，這都離不開辛勤園丁的耕耘和栽培。
（二）張老師講話
甲：在這短短的上半期里，同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)，也付出了許多汗水。
丁：當(dāng)然，更辛苦的非咱們老師莫屬！
甲：看，他們憔悴的容顏，
丁：聽，他們沙啞的聲音，
丙：這一切的一切，都是他們辛勞的見證！
甲：所以，我提議，請(qǐng)大家用掌聲向他們表示最真誠(chéng)的感謝吧！
丁：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)可敬可愛的詼諧幽默的數(shù)學(xué)老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請(qǐng)！
（三）學(xué)生代表發(fā)言
男：謝謝張老師給大家的金點(diǎn)子。
乙：細(xì)心的家長(zhǎng)可能已經(jīng)看到了，在我們后面的黑板上，有我們學(xué)習(xí)努力的足跡。
男：本期，我們班開展了小組形式的學(xué)習(xí)，旨在讓大家“比、學(xué)、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團(tuán)結(jié)互助，讓大家丙心協(xié)力，共同進(jìn)步。
乙：我們?nèi)喙卜譃榘藗�(gè)小組，每一個(gè)小組由一個(gè)大組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。
男：在大組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們每周一要召開周前會(huì)，根據(jù)學(xué)校近期工作，布置本周任務(wù)，明確本周的目標(biāo)；
乙：周五放學(xué)前，我們要開總結(jié)會(huì)，就本周學(xué)習(xí)情況作小結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的，對(duì)做得欠好的提出希望和要求。
男：大家在小組里男所欲言、各抒己見、互相監(jiān)督又相互幫助。
乙：下面就請(qǐng)他們依次上臺(tái)發(fā)言。首先有請(qǐng)xx。
（四）組長(zhǎng)給以評(píng)價(jià)
甲：相信家長(zhǎng)們聽了剛才同學(xué)們的發(fā)言，一定有很多感觸吧。
丁：今天來到這里，就是想了解你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)吧，其實(shí)啊，毫不夸張地說，我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
甲：因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都跟一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，同學(xué)們的一切的一切，我們都看在眼里記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
丁：因此，我們今天的第四個(gè)環(huán)節(jié)就是大組長(zhǎng)組織自己小組的家長(zhǎng)進(jìn)行小組內(nèi)的交流。家長(zhǎng)們仔細(xì)聽聽大組長(zhǎng)對(duì)您的孩子的介紹和評(píng)價(jià)吧，您也可以隨便咨詢你想了解的情況。時(shí)間15—20分鐘，可以嗎？
（五）班主任講話
男：通過組長(zhǎng)的介紹，通過大家的交流，家長(zhǎng)們一定對(duì)自己的孩子和別的孩子在校的表現(xiàn)都有更多的了解了，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的`孩子了，那么，你就算沒有白來這一趟了。
乙：最后，請(qǐng)心細(xì)如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項(xiàng)，歡迎。
（六）總結(jié)結(jié)束
甲：轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期已經(jīng)過去，有的同學(xué)在這短短的時(shí)間里取得了驕人的成績(jī)，
乙：有的同學(xué)可能暫時(shí)落后。不要緊，天下哪有永遠(yuǎn)不敗的將軍，
丁：希望所有同學(xué)能在家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助下，下半學(xué)期里一起努力拼搏，爭(zhēng)取在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)，為自己的這一學(xué)期畫上一個(gè)完美的嘆號(hào)！
男：讓我們一起，在剩下的這半學(xué)期的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造我們美好的明天！因?yàn)橹粸椋航裉斓呐Γ魈斓膶?shí)力！
丙：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
甲：再次真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來參與！
丙：家長(zhǎng)們，再見！
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞_主持詞3
（女、男）親愛的叔叔、阿姨們：
你們好！我是xx班的xx，我是xx。首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)！希望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。（鞠躬）
（女）當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾訴了父母的無限深情。
（男）當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽光雨露。
（女）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
（男）人們還說：童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
（女、男）的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí)，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來絲絲暖意。
（男）親愛的爸爸媽媽，為了感謝你們的辛勤付出，在這次活動(dòng)中，我們也特別排練了幾個(gè)節(jié)目，你們想看嗎？
（女）首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán)，掌聲歡迎。
節(jié)目表演
（男）同學(xué)們表演得真精彩啊！下面由……為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎！
節(jié)目表演
（女）感謝同學(xué)們有聲有色的表演，其實(shí)在英語課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演，下面有請(qǐng)……，為我們奉上英語短劇《at a music lesson》的精彩演出。
節(jié)目表演
（男）同學(xué)們的表演是不是很棒？我們還有更棒的呢！下面請(qǐng)欣賞我們的詩(shī)歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演
（女）爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎？由于時(shí)間關(guān)系，我們就表演到這啦！下面有請(qǐng)我們的班主任陳老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。
陳老師發(fā)言
（男）感謝陳老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語文老師顧老師為家長(zhǎng)們介紹語文學(xué)科的情況，掌聲歡迎。
語文老師顧老師發(fā)言
（女）非常感謝我們的顧老師！她在我們的語文學(xué)科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力！最后我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師陳老師給大家發(fā)言。
數(shù)學(xué)老師陳老師發(fā)言
（男）叔叔阿姨們，你們是否會(huì)有這樣的困惑，為什么別的同學(xué)讀書這么厲害，而自己孩子的成績(jī)卻上不去？下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長(zhǎng)發(fā)言
（女）孩子的成績(jī)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。
（男）當(dāng)然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性，家長(zhǎng)老師該如何合作呢，下面有請(qǐng)陳老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。
朗讀材料
（女）同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才！爸爸媽媽，有時(shí)我們也會(huì)偷懶，你們可一定得督促我們喲！
（男）我們的班集體才成立三個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活，怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢？這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下，我們班47位同學(xué)能夠健康快樂成長(zhǎng)。
（女、男）我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護(hù)而來的，我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人！本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。
（女）下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。
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