關(guān)于聯(lián)歡會主持詞范文合集8篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在人們積極參與各種活動的今天，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編為大家收集的聯(lián)歡會主持詞8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聯(lián)歡會主持詞 篇1
男：在下xx，在這里先給大家拜個(gè)早年了，在這喜慶快樂的新春佳節(jié)，我給你祝福，甜蜜，運(yùn)氣，健康，快樂，心情，欣慰，順利，幸福！
女：在下xx，新春福鼠送吉祥，家富滿堂，祝你壽延長，為你送健康，愿你糧滿倉，祝你事業(yè)旺，望你愛情長！
男：剛剛過去的20xx年，是公司的譜寫歷史豐碑的一年。
女：公司成立、金融危機(jī)，在整個(gè)行業(yè)遭遇寒冬的大環(huán)境下，我們并沒有被困難所嚇倒。
男：公司業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展，并取得了良好的業(yè)績。
女：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。我們在這里真誠的向大家說一聲：
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，你們辛苦了！
女：在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20xx年！
男：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的明天。現(xiàn)在
合：xx公司20xx年度春節(jié)聯(lián)誼會正式開始！
聯(lián)歡會主持詞 篇2
尊敬的各位來賓親愛的小朋友們：
大家晚上好，新的一年，新的祝福，新的期待!在這辭舊迎新之際，我代表潤普幼兒園的全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!感謝您們對我們幼兒園工作的支持與理解;感謝您們用愛心托起了我們明天的太陽。是你們的支持和理解，才讓我們有了今天的成績。借此機(jī)會，向大家表示衷心的感謝!也向我們?nèi)w教職工說一聲：大家辛苦了!
幼兒園是孩子成長過程中的第一所專業(yè)學(xué)校，在孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力獲得過程中肩負(fù)著重要任務(wù)。為了同一個(gè)目標(biāo)——孩子的教育，我們在共同努力著。
回首我們共同走過的20xx年，我激情滿懷，在廣大家長朋友和社會各界有識之士的信任呵護(hù)下，無論是教學(xué)理念、教學(xué)模式還是管理方法、隊(duì)伍建設(shè)，都有明顯的發(fā)展。我們幼兒園的每一位教師都師范類幼教專業(yè)畢業(yè)，年輕、活潑、可愛是我們老師們的外在表現(xiàn)。有愛心，有責(zé)任心，有耐心是我們老師具備的基本素質(zhì)。今年來，通過不斷參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)老師們的業(yè)務(wù)水平在，我們的教師在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的專業(yè)水平。科學(xué)教育、健康成長、全面發(fā)展是我們永遠(yuǎn)不變的承諾，孩子開心、家長滿意、社會認(rèn)可是我們永遠(yuǎn)不變的追求;我們將遵循著這樣的承諾和理念。每當(dāng)看到孩子們那燦爛的笑容，清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起了無比的幸福感。如何讓孩子的學(xué)習(xí)更上一層樓!我們要抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)。并于每天都給孩子們進(jìn)行測試，我們費(fèi)了很多的心血，主要目地是為了向家長們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，希望家長你再忙也要看一看，看一看你的孩子掌握了多少。我們看到了孩子的快樂和成長!孩子的啟蒙教育是人生的大事，我們老師與在座的家長心情是一樣的，都希望他們將來能有所作為。因此，對幼兒的教育我們都應(yīng)該注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。盡管我們在對孩子的教育中注意到因材施教，注意到寓教于樂，可是我們?nèi)匀挥性S多做的不足，希望在座的各位家長在以后能夠給我們多提一些寶貴意見和建議，也讓我們在今后的管理中注意改正和加以提高，讓我們一起努力托起孩子的明天。
時(shí)間如水，一去不回，歲月如歌，美麗動聽。每天，都有一輪新的太陽冉冉升起;當(dāng)新年的陽光打在孩子的臉上時(shí)，20xx年已來到了我們的面前，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我和我的團(tuán)隊(duì)會再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，今后讓大家看到的是孩子們健康快樂的笑臉，文明禮貌的行為習(xí)慣，樂學(xué)會學(xué)的創(chuàng)新精神!在幼兒園這個(gè)溫暖、和諧、快樂的環(huán)境中，在互助互愛的樂園里，給孩子奠定一生良好的開端，讓孩子度過難忘而美好的童年……也希望各位家長朋友們能繼續(xù)支持配合幼兒園的工作，相信通過大家的努力，我們幼兒園的工作會更上一層樓。
最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康;祝愿我們的老師在新的一年里，更進(jìn)一步;祝愿我們的家長朋友們在新的一年里，家庭和美，工作順利!祝愿我們幼兒園群星閃耀，明天更美好!也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功!
謝謝大家!
1、是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。下面有請我們的可愛的教師們閃亮登場，掌聲在哪里?
我們的承諾是：
我們的宗旨是：
我們的目標(biāo)是：
我們的靈魂是：
2、欣賞歌伴舞《火苗》
表演者：大二班
指導(dǎo)者：石曉婷
3、荷塘如此美麗，荷塘如此動感，請賞舞蹈《荷塘月色》
表演者：大一班
指導(dǎo)者：趙x
4、們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞老師舞蹈《歡樂的海洋》
5、可愛的小兔子也來參加我們的節(jié)日啦!請欣賞《兔子舞》表演。
表演者：學(xué)前班
指導(dǎo)老師：范存琴
6、蘆絲獨(dú)奏
8、快樂寶貝，寶貝快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
表演者：學(xué)前班
指導(dǎo)老師：年曉芬
9、咦——!
你看喝著早餐奶的小朋友情不自禁的跳起了《牛奶舞》
表演者：中一班
指導(dǎo)老師：張玉紅
10、今天我們歡歌笑語，今天我們茁壯成長，今天我們跟著歡快的節(jié)拍跳起自信的舞蹈。請欣賞舞蹈《浪漫櫻花》
表演者：中一班
指導(dǎo)老師：年曉芬
11、軍人的歌，軍隊(duì)的心，軍隊(duì)的行進(jìn)好威風(fēng)。一首軍歌唱起來，北京說咱是英雄!下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會一下小戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅心情吧!
表演者：大班
指導(dǎo)老師：蘇x
12、美工制作
13、親子活動
14、親自答題
15、填寫反饋表
16、主持人致結(jié)束詞。背景音樂《彩虹的約定》
聯(lián)歡會主持詞 篇3
楊：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
嚴(yán)：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
邱：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
曹：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
楊：今天是屬于我們的節(jié)日——六·一兒童節(jié)。
邱：祝大家——
合：兒童節(jié)快樂！
邱：楊詩婧，你喜歡看魔術(shù)嗎？
楊：當(dāng)然啦！誰不喜歡呢？
嚴(yán)：楊詩婧，你知道嗎？我們班今天也迎來了幾位魔術(shù)高手呢！
曹：哦，是嗎？讓我們拭目以待吧！（掌聲響起）
楊：大家說，魔術(shù)精不精彩？（待下面同學(xué)回答完畢）
曹：恩，魔術(shù)的確很有趣，特別是xxx的，變化多端。
嚴(yán)：但你們知道嗎，小品也是很搞笑的。
邱：想聽嗎？讓我們掌聲有請黃小丫他們的《大忽悠》。
嚴(yán)：真是杰作！你們真是太棒了！
曹：聽說你們也有一個(gè)非常厲害的小品，叫《主角1號餐》。
楊：那當(dāng)然了，同學(xué)們，你們想看嗎？讓你們大家開開眼界！
邱：聽，歌聲響起，多么悅耳動聽。
楊：賞，歌曲動人，多么令人陶醉。
嚴(yán)：讓我們請出季然和雯雯，讓她們引領(lǐng)大家進(jìn)入歌聲的世界。
曹：相信大家還記得《晶碼戰(zhàn)士》這部動畫片吧。
楊：里面的主人公經(jīng)過千辛萬苦，才獲得勝利。
邱：讓我們欣賞它的主題曲——《我不怕》。
楊：不知不覺，這次六·一兒童節(jié)聯(lián)歡會進(jìn)入尾聲。
邱：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
嚴(yán)：我們邁著喜悅的步子緩緩離開五月。
曹：我們展開希望的翅膀悄然走近六月。
合：本次活動到此結(jié)束，謝謝大家！
聯(lián)歡會主持詞 篇4
開始篇
A：我們帶著滿懷的希望， B：我們帶著美好的憧憬，
A：我們帶著相聚的欣喜， B：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
A：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
B：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
A：用舞姿, B：用歌聲,
A：用掌聲, B：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
A：沐塵小學(xué)20xx屆 “心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會 ----- 合：現(xiàn)在開始!
第一部分 重溫同學(xué)間的友情
A：六年前我們懷著彩色夢想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，
B：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，
A：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
B：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
A：首先，我問大家一個(gè)問題，我們班誰會玩魔術(shù)啊?
好——，有請畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵(lì)一下
B：哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來一個(gè)猜測題，我們班的故事大王是誰?(同學(xué)說完后)好，請欣賞巫心怡同學(xué)為我們說《砌墻》故事，掌聲鼓勵(lì)
A：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來.
B：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《 吹牛 》， 來點(diǎn)掌聲吧!
5A：六年級班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友!)，
B：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音
第二部分 感謝敬愛的老師
A：老師是辛勤的園丁，
B：我們是茁壯成長的幼苗，
A：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
B：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A：全體起立，行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請跟著我說，“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。
B：一日為師，終身為父，下面請葉越琪 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
(葉越琪發(fā)言)
A：下面讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。朗誦的詩歌名字叫《 老師,您幸苦了》
B：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
A：下面請 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲)
B：(老師說完后)謝謝李老師!
給我們力量的是老師您，給我們知識，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，還是您。老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對老師的感恩之情. 全體起立，讓我們一起唱響《感恩》之歌——
第三部分 結(jié)束篇
B：母校——沐塵畬族小學(xué)，是我們成長的搖籃，
C：春天，我們聆聽你的鳥語花香;
D：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;
B：秋天，我們采摘知識的果實(shí);
C：冬天，我們擁抱你的寧靜。
D：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。
B：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)喜人的消息，校長將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。歡迎校長，大家鼓掌。背景音樂——《老師——我愛你》
A：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
B：我們終于要說再見了，
C：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
D：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
A：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
B：我們不會忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
C：真地該說再見了，
D：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
AB：祝福老師青春常在!
CD：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
A：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。
AB：沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們，再見。
聯(lián)歡會主持詞 篇5
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20，xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先，請大家欣賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
乙：我們——的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲：下面請欣賞——、——等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
甲：下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞——、——等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請欣賞——、——等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。
乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
聯(lián)歡會主持詞 篇6
a：親愛的`老師們，同學(xué)們：
a、b：大家辛苦了！
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年；但這六年中，有著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實(shí)而又快樂。
b：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！
a：今天，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語表演《感恩的心》。
（表演中時(shí)的話a：老師們，這六年的時(shí)間里，我們有時(shí)會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠(yuǎn)記得您的愛！）
a：六年的時(shí)光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會舍不得。接下來請欣賞xxxxxx的詩歌朗誦《再見，我的母校！》
b；日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，我們在美麗的校園里走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天今天明天》
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕。現(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會含著一個(gè)棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個(gè)游戲，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a；飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
b；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
a：各位同學(xué)，各位老師
b：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束
a：親愛的老師們
b：敬愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
c：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；
a：月是執(zhí)著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。
d：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；
e：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；
b：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情；
d：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，共抒校園的喜悅；
e：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航；
c：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在高二一班這個(gè)大家庭里放飛！
a：現(xiàn)在我宣布高二一班中秋晚會正式開始！
b：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。下面有請xx為大家?guī)淼摹妒辍?/p>
d：感謝xx帶來的歌聲，接下來有請萬a給大家?guī)硪皇壮錆M溫馨愛意的歌曲——《小情歌》，大家歡迎！
e：聽完美妙的歌聲，讓我們坐著熱氣球，載著理想飛向遠(yuǎn)方。歡迎xx，xx帶來的《熱氣球》
c：環(huán)游過人生的旅途后，不妨回頭再看看自己的腳步，到底留下了多少錯(cuò)誤，同時(shí)讓我們在未來認(rèn)錯(cuò)改過，歡迎xx帶來歌曲《認(rèn)錯(cuò)》
a：青春是一支支歌曲，催促著我們前進(jìn)，在這玉帛之季，我們始終堅(jiān)信，未來是我們的，未來是美好的，下面有請xx一組為我們帶朗誦——《相信未來》
b：聽了許久的中文，也讓我們換換口味，歡迎xx帶來的歌曲——《littlelove》
d：穿越太空，來到茫茫宇宙，讓我們來看看賽爾號的傳奇，掌聲有請xx帶來的《傳奇的賽爾號》
e：下面有請xx給大家到來的朗誦《月之韻》和《這也是一切》
c：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆，人世沉浮，接下來，掌聲有請xx帶來《來生緣》
a：感謝xx美妙的歌聲，下面讓我們歡迎xx帶來的《戀風(fēng)戀歌》
b：又是一個(gè)中秋夜即將要過去了，在這歡樂的時(shí)刻，總讓人不經(jīng)感嘆有多少愛可以重來，歡迎xx帶來《有多少愛可以重來》
d：我們正是一個(gè)準(zhǔn)備展翅翱翔的雄鷹，直到羽翼長到豐滿一飛沖天，下面，有請xx帶來《羽毛》
e：接下來有請xx、xx、xx帶來《習(xí)慣兩個(gè)人》
c：世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死，而是站在你面前卻不能說出最想說的話，有請xx帶來《香煙愛上火柴》
a：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對騎著單車的戀人，下面有請xx帶來《夜車》
b：長夜漫漫，卻有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈，有請xx，xx帶來《暖心》
d：殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我們并不沉迷幻想，卻向往童話，向往那甜蜜的幸福，向往那綻放異彩的天空，向往那充滿期待的未知世界，有請xx一組帶來《童話》。
e：有請xx，xx帶來《尾戒》
c：笨小孩不是上天注定的，只要笨鳥先飛，付出比別人更多的努力就會擁有比別人更美好的一天！下面有請xx帶來《笨小孩》
a：因?yàn)榭鞓贰⑺钥鞓罚瓦@樣、快樂一輩子。有請游xx帶來《我很快樂》
b：在成長的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱，你是否也會因?yàn)闈u漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面有請xx，xx帶來《越長越孤單》
e：下面有請xx，xx帶來《再說聲salangheayo》
d：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有時(shí)候殘缺也是一種美麗！有請游xx，xx帶來《殘缺》
c：有請李靜、游ee帶來《一見鐘情》
a：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,放飛我的夢想，我將闖出一片天堂，有請xx帶來《我最閃亮》
b：最后請李c同學(xué)現(xiàn)場ktv
d：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
e：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
c：花如海，歌如潮。站在高二的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝全班同心想事成，萬事如意！！
a：下面有請我們敬愛的張老師來為我們的晚會畫上完美的句號！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，先生們，女士們，大家中午好！我是主持人xx，歡迎大家來到肇東文聯(lián)新年聯(lián)歡會現(xiàn)場。
乙：先生們，女士們，親愛的文學(xué)家、藝術(shù)家們，大家中午好！我是主持人xx、歡迎大家來到肇東文聯(lián)新年聯(lián)歡會現(xiàn)場。
甲：當(dāng)生命的脈搏還在嚴(yán)冬的黑土下潛流，嘹亮的迎春鴿哨就一直在甜草岡上回蕩
乙：當(dāng)冬儲的收成還在我們心田里鮮活滾燙，大繁榮大發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)擺上了日程的櫥窗。
甲：盤點(diǎn)昨年，人民生活蒸蒸日上。高歌甜城，群情振奮喜飲豐收美酒；
乙：笑看明春，我們的未來更加燦爛輝煌，摩拳擦掌放飛希望。
甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋；
乙：在這幸福和喜悅接踵的福地，在這永恒與溫馨筑就的甜城。
甲：迎侯一年伊始這個(gè)溫暖的日子：讓我們敞開心扉，鶯飛草長的春光，已經(jīng)在路上。
乙：抓住一年中最關(guān)鍵的這個(gè)農(nóng)時(shí)：讓我們備好春耕的犁鏵，等著山花開放，大野馨香。
合：今天歡聚一堂，迎接新年的曙光。
首先，讓我們以熱烈的掌聲請上XX市委宣傳部副部長、文聯(lián)主席董國眾致歡迎詞。
甲：這一刻是美好的；
乙：這一刻是充滿激情的；
甲：這一刻是溫馨的，
乙：這一刻是永遠(yuǎn)懷念的。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年像一只蝴蝶，如約而至。
乙：重錘敲響再續(xù)輝煌的鑼鼓，我們新領(lǐng)導(dǎo)集體實(shí)現(xiàn)整合，隊(duì)伍整齊。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道道深深的紅唇之吻。
乙：遠(yuǎn)足的征帆即將掛起，甜城的土地還將走出一串串堅(jiān)實(shí)的綠色腳印。
甲：過去一年，文學(xué)藝術(shù)家們早已習(xí)慣了積聚動力，在傾聽、觀察和交流中，感悟個(gè)人的命運(yùn)、把握社會的脈動、明確國家的方向。
乙：新的一年，文學(xué)藝術(shù)家們更要保持操守，在學(xué)習(xí)、思考、服務(wù)和行動中，體會領(lǐng)導(dǎo)的憂慮，分擔(dān)政府的苦痛、傳遞民眾的呼聲。
甲：在企業(yè)文化的突飛猛進(jìn)中，新的一年，我們能從字里行間、濃墨重彩里發(fā)現(xiàn)熱血、眼淚和汗水。
乙：在新農(nóng)村建設(shè)的滾滾熱潮里，新的一年，我們也感恩這個(gè)國家?guī)Ыo國民的榮耀；文化新體制帶給我們事業(yè)的生機(jī)和蓬勃活力。
甲：成功之花，人們只羨慕他的明艷，要知道當(dāng)初它的芽曾浸透著多少人奮斗的淚泉，灑滿犧牲的血雨。
乙：寶劍刀鋒，人們只景仰它的銳利，要知道鍛造它傾注了汗水，熬紅了眼睛。
甲：“文化搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲”，一臺臺大戲爭前恐后，緊鑼密鼓。
乙：“城鄉(xiāng)一體，推進(jìn)繁榮”，一個(gè)個(gè)模式有序可循，循序漸進(jìn)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請上協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)xx講話；
甲：我們要感恩于民生建設(shè)，詮釋公平、正義、尊嚴(yán)、幸福，懂得老百姓的生命同樣金貴。
乙：我們也感恩于我們的國民。要用我們?nèi)绱木薰P，書寫他們的不屈、堅(jiān)持、互助與愛心，讓曾經(jīng)疏離的人心貼得更近。
甲：我們要做參與者，培育國家層面的宏大敘事魅力，讓進(jìn)軍的號角適時(shí)吹起。
乙：我們要做見證者，記載祖國史詩般的高歌猛進(jìn)，以及帶給國民最切實(shí)的福祉。
現(xiàn)在，讓我們以最最熱烈的掌聲請上市委領(lǐng)導(dǎo)xx講話；
甲：建設(shè)中的高鐵吸納著我們的眼球，哈大齊經(jīng)濟(jì)走廊就是一條新時(shí)代的絲綢之路。
乙：崛起中的肇岳峰掀起了一場“愚公移山”的造山運(yùn)動，“一覽眾山小”不再是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。
甲：為了明天更加努力地沖刺，我們今天先愉悅精神，休養(yǎng)生息。
乙：為了實(shí)現(xiàn)更加宏偉的愿景，我們今天要養(yǎng)精蓄銳，等待沖鋒。
甲：唱起來吧，用心底的最強(qiáng)音；
乙：舞起來吧，用骨子里的高能量。
甲：收藏細(xì)節(jié)、珍存感動，年輕的能走向成熟；
乙：勾兌真情、品味生命，成熟的會回歸年輕；
甲：讓所有的經(jīng)歷都在今天彩排
合：我們一起收獲--成長--成功。
結(jié)束語
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光和感動；
乙：今天，我們相聚在這里，用熱愛來融化冰雪，釋放了我們儲蓄的激情；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開彼此的心扉，一起用心來感受了人間真情；
乙：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂，在這里匯集成了歡樂之河。
甲：今天聚集一堂，不分職業(yè)、性別和藝術(shù)造詣，我們都是文聯(lián)大家庭的親兄弟。
乙：明天我們站好自己這班崗，還要隨時(shí)準(zhǔn)備著聽將令，召之即來，合力出擊。
甲：藍(lán)天和白云傾聽著我們心靈的詠唱；
乙：復(fù)蘇的大地傳達(dá)著我們恒久的情誼。
甲：讓繞梁的音樂為我們警鐘長鳴；
乙：讓靈魂的交響澆筑我們的心靈。
甲：未來的日子里，我們是戰(zhàn)士；
乙：我們是義工。
甲：弘揚(yáng)大趨勢；
乙：唱響主旋律。
合：我為人民鼓與呼。
聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，舞會開始。晚餐于x點(diǎn)在xx酒店開始，呈請各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓全體光臨。
聯(lián)歡會主持詞 篇7
男：尊敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛的同仁們。
合：大家新年好！
男：鼠年的鐘聲就要敲響，
女：春天的腳步款款走來。
男：不平凡啊，大家宏泰人整整奮斗了九年
女：今天，大家更有信心走向春光燦爛的未來
合：20xx年度聯(lián)歡會正式開始！
聯(lián)歡會主持詞 篇8
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年春節(jié)如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：接下來請少先隊(duì)員代表 同學(xué)為大家致辭。
乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
合：xx小學(xué)“愛與和諧 歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(音樂)
(尾聲音樂)
甲：新的鐘聲，新的一年
乙：新的祝福，新的期待
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
甲：xx小學(xué)“愛與和諧 歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會
合：到此結(jié)束!
祝老師們身體健康，合家歡樂
祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長!
(音樂)
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