活動比賽主持詞（精選5篇）
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在如今這個時代，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編收集整理的活動比賽主持詞（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動比賽主持詞1
主持人：501、502聯合中隊主題活動“學會感恩”現在開始。我是主持人王曉璇，我是主持人馬駿騰。
主持人：全力起立，出旗，敬禮！禮畢。
主持人：唱隊歌。
主持人：全體坐下。
主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎？慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。知道這是首什么詩嗎？知道他的意思嗎？通過這次中隊主題活動，你就知道它的內涵啦！
主持人：大家知道嗎？母親十月懷胎是多么幸苦啊！下面請聽501、502中隊的同學給大家帶來的相聲《媽媽的難關》。
主持人：同學們，母親為孩子付出的確實太多了，作為兒女是無法回報的，下面讓我們深情朗誦詩歌《母親》。
主持人：是啊，母愛是多么偉大、無私呀！請聽501中隊小組合唱《燭光里的媽媽》。
主持人：父母表揚我們也好，批評我們也好。他們有一個共同的出發點——那就是愛。請再聽501中隊的相聲《大拇指和小拇指》。
主持人：父母對我們的愛我們要點滴記在心頭，學會感恩，要有一顆感恩的心，請欣賞502中隊的集體舞蹈《感恩的心》。
主持人：同學們，你們知道，一開始我讀的那首詩是什么了嗎？對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學會感恩。
主持人：學會感恩，就是從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處收到感動，懂得理解、寬容、體貼，關愛父母，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，是學習更有意義。
主持人：現在，請輔導員講話。
輔導員：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。
主持人：（呼號）全體起立，請輔導員老師領呼。
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！
隊員：時刻準備著！
主持人：全體立正，退隊旗，敬禮！
主持人：禮畢。501、502聯合中隊主題活動“學會感恩”到此結束。
活動比賽主持詞2
引場
音樂起（嬰兒啼哭）A：伴著這聲嘹亮的啼哭，又一個新的生命呱呱墜地。從此，這個世界上便多了一份牽掛、一份責任、一腔寄托、一縷渴盼。生我者父母，養我者亦是父母。我們的身體里流淌著父母的血液，我們的骨子里激蕩著父母的性情。生兒育兒健兒身，千教萬教教兒真。父母恩情似海深，為教子女操碎心。鴉有反哺義，羊有跪乳恩。為人子女須盡孝，時刻莫忘父母恩。
音樂（教師領讀弟子規）B：有一個群體，默默無聞，有一個群體質樸熱忱。他們教會孩子在a、o、e中認知美丑，他們教會孩子由1、2、3里感知方圓。他們授于我們知識的瓊漿，他們指領我們遠航。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘。甘為人梯，愿做春蠶，這便是我們可親可敬的老師。父母養我身恩師塑我魂，縱使他日嘯九州，也要銘師之恩。
音樂（國與家）A：黑頭發黃皮膚塑就中國魂。我是中國人，梅花品德日月魂，千紅萬紫隨風去，唯有玉壺照冰心。我是中國人，浩然正氣滿乾坤，自信生來有傲骨，不在人前矮三分。中國人同是華夏好子孫，中國人海角天涯一條根。金雞振翅天下響，雄獅怒吼山河吟。我驕傲，我是中國人，堂堂正正行天下，要做炎黃好子孫！
主持人上場A：世間有一種情懷叫做感激
B：世上有一種意境叫做感恩；
C：感恩有烏鴉反哺、羊羔跪乳；
D：感恩有投桃報李、結草銜環；
A：有一種花出泥不染，叫蓮花；
B：有一份情溫暖人間，叫慈善；
C：有一群人廣施仁愛；叫慈輝；
D：有一個我感觸念于心，叫感恩；
A：我們感謝父母親人；
B：我們感謝師長朋友；
C：我們感謝陽光雨露；
D：我們感謝春夏秋冬；
A：我時常覺得自己是個幸運的人，無論何時何處總有人給我幫助與關懷，一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴，真心感謝你！
B：人生如戲，感謝你陪我在一起走過這舞臺；歲月如夢，感謝你陪我在這夢境創造無限精彩。此時此刻，真心說一句：人生有你，真好；一路相隨，謝謝！
C：尊敬的各位家長朋友，謝謝你們百忙之中蒞臨我校；
D：親愛的同學們，謝謝你們在學習之余心存感恩。
A：家長朋友、親愛的同學們，現在我宣布：
（合）：洛陽東外“感恩一路有你”演講會現在開始。
A：首先有請八十班薛xx同學帶給我們《常懷感恩之心》。
B：是的，只有常懷感恩之心我們才不會泯滅良知，只有常懷感恩之心，世界才會更加美好。母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。媽媽用她安靜的方式表達她對我們的愛，點點滴滴在兒女的心中都是感天動地。請記得告訴媽媽，你愛她！下面請欣賞八二班王xx同學為我們帶來的《媽媽，我永遠愛您》。
C：“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。掌聲有請八年級九班李xx的母親為我們帶來《一封家書》。
D：母親的愛，子女們的情，都交融在這深情地擁抱中，無聲的擁抱或許是對母子情最好的詮釋。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。親愛的老師，今天請允許獻上我們深深的祝福！請八六班白xx同學為我們送上《感恩老師》。
A：是誰，托著紅日冉冉升起？是誰，培育幼苗參入云天？是誰，孕育花朵婀娜多姿？是您啊，那樸實無華的母校！是您啊，那無私奉獻的母校！作為學生，我們要拿良好的學風感謝您，感謝您的樸實無華；要拿優異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻！有請九一班徐xx同學為我們帶來《感恩母校》。
B：多少次季節輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，漫漫的長夜里有您伏案的身影，老師啊，您的教導我們還想再次聆聽！接下來有請李xx老師為我們帶來《胸懷拳拳赤子心，三尺講臺育桃李》。
C：既然選擇了講臺，就不會懼怕辛勞，既然選擇了學生，就發誓甘為人梯。老師，您的誓言使我們前行的動力，您的教導是我們航行的明燈！請您放心，我們一定不會辜負您的期望，我們定會成為精英！下面請八一班陳xx同學為我們帶來《感恩于心》。
D：感恩父母，是你們讓我體驗生命；感恩父母，是你們使我不斷成長；感恩父母，是你們給我翱翔的翅膀。為人子女存世間，父母之恩豈容忘！有請八三班陳xx同學為我們帶來《銘記父母》。
A：感謝陳媛媛同學的精彩演講。衣裳再添幾件飯菜多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥，一會兒看看臉，一會兒摸摸手，一會兒又把囑咐的話裝進兒的頭，如今要到了離開家的時候，才理解兒行千里母擔憂。掌聲有請馬xx老師為我們帶來《兒行千里》。
B、讓我們再一次把掌聲獻給馬老師，感謝馬老師的精彩演繹。李xx老師在發言中曾說：“你微笑的臉龐，堅定的眼神，你標準的發音，得當的體勢，微揚的嘴角處處都彰顯出王者霸氣。那天的你才是一枝獨秀。”他就是在xx市中學生英語演講比賽中斬獲一等獎的李xx。當然我們的王者還有薛xx、王xx以及在座的全體同學，下面請李xx、王xx兩位同學為我們帶來獲獎作品《I love you，China》，我愛你中國，掌聲有請！
B、從兩位同學的表現中，我看到了你們就像噴薄欲出的朝陽蘊藏著無比的能量，同學們，老師相信歷史的舞臺是屬于你們的。接下來有請竇主任為我們帶來《學會感恩，懂得報恩》，掌聲有請！
A、同學們，在竇主任講話的同時，你們都拿到了學校配發的笑臉。你們知道它有什么用途嗎？你們知道它有什么含義嗎？對，我聽到有同學說了，高興、笑口常開。同學們，你們手中的笑臉是學校送給你們的父母的，學校要感謝他們為我們輸送了這么優秀的兒女，同學們，學校想通過你們的手和口表達一下謝意：家長朋友你們辛苦了！現在請全體起立，同學們請你們親手為爸媽帶上笑臉，然后，用你們發自肺腑的感情大聲喊出：“爸媽，你們辛苦了，我愛你們！”同學們真情的擁抱你們的父母吧！請全體落座！
手語操《感恩的心》。
A、如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
B、如果身邊是寒冷，請讓我們用感恩的心溫暖世界。
C、一句問候三春暖，一個善念萬象新！
D、人間若有真情在，放眼九州皆是春！
A、家長朋友，老師們、同學們，在活動落下帷幕之際，請大家全體起立！
B、讓我們共同祝愿我們敬愛的老師桃李滿園，祝愿天下的父母幸福安康！
A、朋友們，再次感謝你們的光臨！洛陽東外“感恩一路有你”感恩演講到此結束！
（合）：朋友們，再見！
活動比賽主持詞3
女：尊敬的各位領導老師、各位來賓。
男：親愛的朋友們，
合：晚上好！
女：這里是由xxxx舉辦的以“出路”為主題的演講比賽現場，歡迎你們的到來，我是今晚的主持人xxx。
男：請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導，他們是xxxxxx，同時他們將擔任本次比賽的評委，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝！
女：20xx亞運的圣火剛剛從我們手中傳遞。
男：我們又感受到新一輪思想大解放的濃濃氣息。
女：改革開放三十年讓中國大地發生了翻天覆地的變化。
男：解放思想讓實現了前中國所未有的跨越式發展。
女：展望未來，我們加倍努力。
男：放眼前方，我們仍將繼續。
女：我們要用解放思想沖出心理的‘大山’，以中國人民博大的胸懷面向世界。
男：我們要用解放思想突破思維的‘峽谷’，讓新中國這艘巨輪乘風破浪、揚帆遠航。
女：本次演講比賽評分標準，包括五個方面，總分為10分。
一、演講內容（3分）：
緊扣“解放思想、擴大開放”主題，觀點鮮明，邏輯嚴謹，言之有理，言之有物。
二、演講儀態（2分）：
衣著整潔，儀態大方，舉止從容，手勢運用自然得體。
三、演講技巧（2分）：
普通話演講，語言生動，抑揚頓挫，情感處理得當。
四、演講效果（2分）：
演講精彩，感召力強。
五、演講時間（1分）：
在5—8分鐘之內完成演講。
男：現在我宣布以“出路”為主題的演講比賽現在正式開始。
女：首先讓我們用掌聲預祝今天的參賽選手取得優異的成績，有請1號選手，來自xxx的xxx，她演講的題目是《xxxxx》。
女：比賽結果已經出來了：獲得本次比賽優秀獎的是xxx，獲得三等獎的是xxx，獲得二等獎的是xxx，獲得本次比賽一等獎的是xxx。
男：現在進行頒獎。首先頒發的是優秀獎，請獲獎選手上臺領獎，我們有請xxx、xxx、xxx為他們頒獎；
女：請獲得三等獎的選手上臺領獎，請xxx、xxx、xxx為他們頒獎；
男：下面請獲得二等獎的選手上臺領獎，請xxx、xxx為他們頒獎；
女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領獎，請xxx為他們頒獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀！
女：解放思想、擴大開放蘊含著無窮的力量。
男：它激勵著我們昂首闊步、走向遠方。
女：此時，我們的心還在激蕩。
男：激蕩的心里有一個共同的希望：
女：明天的陽光更燦爛。
男：明天的道路更寬廣。
女：各位領導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結束。
男：謝謝大家的光臨，再見！
活動比賽主持詞4
A：尊敬的各位領導。
B：尊貴的各位來賓。
C：Ladies and gentlemen。
D：可愛的伯頓人，大家。
合：晚上好！
A：我是今晚的主持人xx；張：我是xx；
B：我是xx；陳：我是xx。
A：又是一年春華秋實、盤點收獲的歲尾；
B：又是一個歡天喜地、群情激蕩的時刻；
C：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢；
D：又是一場歌聲飛揚、傳遞夢想的盛會。
A：今夜的伯頓，熱情如潮水般涌動；
B：今夜的伯頓人，已沉醉在歡樂的海洋；
C：一聲聲祝福，擁抱著來自天南地北的朋友；
D：一張張笑臉，像花朵一樣激情綻放。
A：在這個迷人的夜晚，我們喜迎20xx年xx公司文藝大賽的到來；
B：活躍工作氣氛，豐富伯頓生活，建設充滿人文關懷的xx文化是本次大賽的宗旨。
C：本次大賽得到公司各級領導和屬下各分店以及xx、xx、xx等兄弟企業的關心和大力支持，謹代表全體員工對此表示衷心的感謝！
D：非常榮幸，由我為大家介紹出席本次大賽的嘉賓，他們是：
公司董事長兼總經理xx、xx。
熱烈歡迎你們的到來！
A：接下來讓我隆重地介紹本次大賽的評委，他們是：xx、xx
B：讓我們對出席今晚文藝大賽的各位嘉賓和評委以及現場所有的朋友們表示熱烈歡迎！
C：現在，讓我們用最熱烈的歡呼聲和掌聲請出公司董事xx先生上臺致辭！
D：謝謝鄭生的精彩致辭。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給鄭生。
A：我的熱情！嘿！好像一把火，燃燒了整個沙漠。
B：哎喲，唱得不錯哦！
C：一個人的熱情不夠，要大家一起來，1、2、3。
D：我的熱情！嘿！好像一把火，燃燒了整個沙漠。
A：掌聲在哪里？
B：歡呼聲在哪里？
C：帥哥美女在哪里？
D：全部人都沸騰起來吧，請欣賞xx帶來的歌舞劇《激情燃燒的秋天》
A：最近有一首神曲叫《法海你不懂愛》，有沒有聽過？
B：有，這首歌真的把人雷得里焦外嫩了
A：我想學這首歌，然后唱給法海聽。
B：啊！法海不在這里，你唱了他也聽不到啊。
A：嘻嘻，法海就在現場呀。
B：真的？法海在現場，那豈不是白蛇和青蛇也來了？（壞笑）
A：那當然，據說青蛇與法海還有一段纏綿悱惻的愛情故事呢。
B：請欣賞xx的舞蹈劇《青蛇傳》。
A：咱來個高智商測試游戲好不？
B：（疑惑）弱弱的問一句，啥游戲呢？
A：聽歌詞，猜歌名……
B：（自信爆棚）請出題！
A：請聽我唱，如何面對曾一起…………
陳：我知道，我知道！一起……吃飯的日子？一起……泡妞的日子……（很吃力回憶中）
B：請觀眾朋友們說，是……（讓觀眾回答）
A：請欣賞xx為大家帶來的舞臺劇《一起走過的日子》。
A：我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，猶如炙熱的太陽，總是活力四射。
B：沒錯，我們對生活充滿激情，希望給大家帶來更多正能量，彰顯更多活力！
A：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《活力卡朋》。
A：給你講個奧特曼打小怪獸的故事……（興致勃勃狀）
B：（無奈狀）你又想說每個成功的奧特曼背后都有個默默挨打的小怪獸吧？
A：（失望）你不喜歡聽故事嗎？
B：現在故事還只是聽的嗎？你OUT了，你不知道伯頓的人才們用光與影演繹一個故事的節目嗎？
A：（兩眼發亮）真的嗎？好期待呀！快帶我去看看！
B：接下來，請欣賞xx為大家帶來《我們的故事》。
A：我只想和你在一起，一起感應心靈的默契，我只想和你在一起，我的笑里洋溢相遇的甜蜜。
B：我只想和你在一起，一起經歷風雨的洗禮，我只想和你在一起，你的眼里閃爍幸福的淚滴。
A：哎，大家別誤會！我們要表達的意思是：
合：xx，我們只想和你在一起！
A：請欣賞xx為大家帶來的舞臺劇《在一起》。
A：咋看起來那么的低落啊？
B：失業，沒錢……曾經的夢都碎了一地，有種迷茫無助的節奏了！
A：喲！失業？沒錢？去伯頓啊！成就你有節奏的未來（指一下伯頓的標志）
B：（順著方向望去，眼前一亮）噢漏！一大波人去面試了！我得趕緊的……（邊說邊跑了！）
A：哎……等等我啊！接下來請欣賞xx為我們帶來的舞臺劇《我的未來不是夢》。
A：“天下之至柔，馳聘天下至堅”。
B：你說的是什么呀？
A：這便是水的力量！水是萬物生長的溫……
B：怎么突然研究水了？
A：伯頓集團旗下的水玲瓏休閑會館在廣州水療市場里默默耕耘著健康的文化品牌，讓人肅然起敬！
B：是哦，今天他們也來到我們的.比賽現場。
A：請欣賞xx帶來的舞蹈《萬物生》。
A：聽說“非常勿擾”在伯頓錄制節目哦。
B：真的嗎？那我得趕緊去報個名！
A：你？肯定不行，據說這次上場的都是大牌明星哦！
B：都哪些明星？
A：接下來的節目會告訴你，請欣賞xx帶來的舞臺劇《有家、有愛、有xx》
A：豪哥，快看，伯頓文藝大賽又要開始了！
B：哇，人山人海啊，今年肯定很熱鬧！
A：他們好像在進行節目海選哦，我們也過去湊湊熱鬧吧！
B：好啊！請欣賞xx帶來的歌舞劇《文藝舞臺海選》
A：（扮猴子樣，搔頭弄姿的跳出來）
B：唉喲喂！你這是干嘛呢？我和我的小伙伴們都驚呆了！
A：（繼續撓頭弄姿）你沒看出來嗎，我在學悟空呢？簡直帥呆了！
B：好了好了！你最帥啦，你說的是西游記里面的悟空？
A：聰明！其實啊！我這么做，無非都是想吸引你去看看咱伯頓人的西游記！
B：接下來，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈劇《西游大逆襲》
A：覺得咱伯頓集團怎么樣？
B：當然是高端、大氣、上檔次
A：覺得咱伯頓的員工怎么樣？
B：肯定是低調、奢華、有內涵。
A：覺得咱伯頓的舞臺怎么樣？
B：必須是簡約、時尚、國際范。
A：說得好！請欣賞虎門一店為大家帶來的歌舞劇《伯頓璀璨舞臺》。
A：跟我走吧，現在就出發……
B：出發去哪呀？
A：《快樂到家》。
B：你家在哪兒呀？
A：這還用問嗎？xx呀！
B：xx不僅是顧客的美食根據地，還是我們xx人的家！
A：接下來，請欣賞xx為我們帶來的舞臺劇《快樂到家》
A：十多個參賽節目都已經表演完畢！看了這么多的選手精彩的傾情演出，我們每個人的心中都會有自己喜歡的節目。也許大家還在猜想，到底誰能夠摘下最終的桂冠？
B：是的，他們表演的太棒了，太難決定了。那我們就把這個難題交給在座的評委們，給他們一點時間。
C：讓我們輕松一下，放下比賽時緊張的心情，一起來欣賞特約嘉賓的精彩表演。
D：請大家用熱烈的掌聲歡迎名歌手謝歡小姐、海草先生為大家帶來的表演！
A：經過我們評審團公平公正的評分以及記分員的核算，本次文藝大賽的得分情況已經出來了，現在進行頒獎儀式：
B：獲得20xx年xx文藝大賽最佳歡樂獎的是：頒獎嘉賓：
C：獲得20xx年xx文藝大賽優勝獎的是：頒獎嘉賓：
D：獲得20xx年xx文藝大賽季軍的是：頒獎嘉賓：
A：獲得20xx年xx文藝大賽亞軍的是：頒獎嘉賓：
B：最激動人心的時刻到來了，你們想知道冠軍是誰嗎？
獲得20xx年xx文藝大賽的冠軍是：有請頒獎嘉賓：
A：請所有獲獎者上臺進行合影。得獎了是十分高興的，我想在此次得獎中和選手的努力是分不開的，當然也和所有部門同事以及老板們的支持也是分不開的，請大家用最熱烈的掌聲感謝他們。
A：今天，我們站在嶄新亮麗的起點，明天，我們將描繪更加壯美的風景。
B：我們祝愿，xx明天更加輝煌燦爛，在座各位的生活更加絢麗多彩！
C：各位領導、各位來賓，20xx年第八屆文化節到這里圓滿結束。
D：再次對各位的光臨表示感謝。同時感謝所有的演職人員，感謝所有對本次大賽提供指導、幫助、支持、服務的領導和工作人員。謝謝大家。
活動比賽主持詞5
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好。
男：我是今晚的主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：我宣布：xx第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽。
合：現在開始。
男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是xx。
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊x老師為大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。
女：感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演，現在正式開始比賽。
男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣布獲獎名單。
女：下面請xx老師為獲獎同學頒獎。