主持的主持詞

時(shí)間：2021-07-19 09:06:14 主持詞我要投稿

【推薦】主持的主持詞模板集錦7篇

　　主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的主持的主持詞7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】主持的主持詞模板集錦7篇

主持的主持詞篇1

　　祝在新的一年里

　　年年快樂(lè)快樂(lè)年年

　　年年好運(yùn)好運(yùn)年年

　　年年富裕富裕年年

　　年年美麗美麗年年

　　年年高興高興年年

　　年年順利順利年年

　　年年大吉大吉年年

　　年年豐收豐收年年

　　年年如意如意年年

　　年年吉祥吉祥年年

　　年年健康健康年年

　　年年幸福幸福年年

　　年年發(fā)財(cái)發(fā)財(cái)年年

　　年年成功成功年年

　　（可以自己發(fā)揮吉祥詞語(yǔ)）

主持的主持詞篇2

高貴的女士們、尊敬的先生們、親愛的來(lái)賓們：

　　海上升明月，天涯共此時(shí)；在這花紅柳綠，百蝶紛飛，瓜香果甜的季節(jié)里。我們相聚在這里，共同祝賀xxx先生、xxx女士的愛子xxx同學(xué)金榜提名。

　　在坐的各位有些可能還對(duì)我們今天的小主人公不太了解，下面由我對(duì)他進(jìn)行一下介紹：xxx同學(xué)兒時(shí)就讀于xx師范附小隨后以優(yōu)異的成績(jī)考入了xx中學(xué)，中學(xué)時(shí)代的教育、父母的熏陶奠定了他誠(chéng)實(shí)好學(xué)、謙虛向上的品性，并以更加優(yōu)異的成績(jī)考入了市一中。眾所周知xx市一中是我市的重點(diǎn)中學(xué)，是造就棟梁之才的搖籃，進(jìn)入了一中同等于敲響了大學(xué)的殿門。高中生活的 096天里，多少個(gè)日日夜夜，多少次熬燈苦讀。深夜，當(dāng)人們熟睡的時(shí)候他還在挑燈夜戰(zhàn)，清晨，當(dāng)您還未睜開熟睡的雙眼，他以背會(huì)數(shù)十個(gè)英語(yǔ)單詞，寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)，就這樣日復(fù)一日的勤奮學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，xxx同學(xué)終用自己的努力與優(yōu)異的成績(jī)叩開了大學(xué)之門。考入了xxx學(xué)院熱能與動(dòng)力工程系。美好的人生從此開始，下面有請(qǐng)xxx先生、xxx女士及其愛子xxx同學(xué)閃亮登場(chǎng)；

　　望子成龍、盼女成鳳是每位父母的共同心愿，看著自己的愛子步入大學(xué)禮堂心中想必以是美不勝收，掌聲有請(qǐng)xx先生、xxx女士上場(chǎng)。

　　“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的季節(jié)，我們有請(qǐng)xxx同學(xué)的老師xxx上場(chǎng)。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福

　　一鞠躬：感謝父母養(yǎng)育恩

　　二鞠躬：不忘父母關(guān)懷情

　　三鞠躬：不拿博士不回家

　　一鞠躬：感謝大家百忙之中前來(lái)祝賀

　　二鞠躬：祝愿各位工作順利萬(wàn)事如意

　　三鞠躬：希望小朋友們好好學(xué)習(xí)天天向上

　　成功之路就在自己的腳下，讓我們共同祝愿張大威同學(xué)在今后的日子里走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！衷心祝愿他學(xué)業(yè)有成，前程似錦。

　　來(lái)賓們、朋友們，主人為答謝各位光臨，備有美酒佳肴，請(qǐng)大家吃飽喝足，盡情助興，我們席后再續(xù)情意長(zhǎng)。答謝酒宴正式開始！

主持的主持詞篇3

　　（一)開場(chǎng)白敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。這是我們少先隊(duì)員展示風(fēng)采的舞臺(tái)，這是我們班級(jí)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂(lè)隨心動(dòng)，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始!(掌聲)為公平、公正地評(píng)分，我們采用現(xiàn)場(chǎng)亮分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均分。首先出場(chǎng)的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的四級(jí)證書。請(qǐng)欣賞由他帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《幸福小推車》。掌聲歡迎!

　　(二)同學(xué)們，你知道文瀾太陽(yáng)雨嗎?相信大家一定不會(huì)陌生。今天，文瀾太陽(yáng)雨節(jié)目又一次重播，會(huì)帶給我們什么精彩呢?請(qǐng)欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂(lè)、舞蹈串燒《文瀾太陽(yáng)雨》。掌聲有請(qǐng)!

　　(三)同學(xué)們，小蝸牛俱樂(lè)部來(lái)啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來(lái)的是誰(shuí)呀?請(qǐng)欣賞二(5)班帶來(lái)的歌舞《童心飛揚(yáng)》。掌聲歡迎!

　　(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時(shí)此刻，歌聲與微笑都給你。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目《三個(gè)和尚》有請(qǐng)!

　　(五)同學(xué)們，琵琶是我國(guó)歷史悠久的彈撥樂(lè)器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來(lái)越受到世界人民的關(guān)注和喜愛。今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)?lái)琵琶獨(dú)奏《老六板》。掌聲歡迎!

　　(六)正是初冬，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚(yáng)的笛聲。請(qǐng)欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺(tái)》。掌聲有請(qǐng)!

　　(七)同學(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為我們帶來(lái)什么樣的節(jié)目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請(qǐng)二(1)班的小演員們!

　　(八)XX年8月8日，咱們國(guó)家將迎來(lái)一大盛事，那就是北京奧運(yùn)會(huì)的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦《感想奧運(yùn)》。掌聲歡迎!

　　(九)同學(xué)們，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!三(4)班為我們帶來(lái)了舞曲《健康歌》。掌聲有請(qǐng)!

　　(十)動(dòng)感，陽(yáng)光，朝氣。看，二(3)班的小精靈們踏著快樂(lè)的節(jié)拍向我們走來(lái)啦!掌聲熱烈一些!

　　(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂(lè)。請(qǐng)欣賞二(6)班帶來(lái)的歌舞表演《快樂(lè)的一天》。掌聲歡迎!

　　(十二)接下來(lái)，由三(5)班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請(qǐng)!

　　(十三)接下來(lái)進(jìn)行才藝展示的是來(lái)自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂(lè)隊(duì)的第一揚(yáng)琴手，佃越同學(xué)對(duì)笛子也是鐘愛有加。今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧!

　　(十四)大家都喜歡小動(dòng)物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動(dòng)物呢?調(diào)皮的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的課本劇《小貓釣魚》。掌聲熱烈一些!

　　(十五)彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹，親親可愛的小白兔。請(qǐng)欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!

　　(十六)悠悠琴聲，傳達(dá)我們?nèi)A維學(xué)子對(duì)美好生活的向往，請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的琴書合韻《漁舟唱晚》!(十七)最后，三(1)班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!

　　(十八)尾聲同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)那你還想看嗎?(想。)是的，我也很想看，但是好時(shí)光總是如此短暫。

主持的主持詞篇4

　　新紀(jì)元保險(xiǎn)代理有限公司董事長(zhǎng)郭俊認(rèn)為，產(chǎn)說(shuō)會(huì)是集中對(duì)客戶講解特定險(xiǎn)種、宣傳公司、傳播保險(xiǎn)理念的一種會(huì)務(wù)營(yíng)銷形式。新紀(jì)元公司高端客戶產(chǎn)說(shuō)會(huì)主要是為高端客戶營(yíng)造一種輕松、自然、溫馨、愉悅的氛圍，在自然的狀態(tài)下學(xué)到知識(shí)、了解保險(xiǎn)，選擇適合自己的產(chǎn)品。

　　據(jù)了解，該公司的產(chǎn)說(shuō)會(huì)主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：1。傳播品牌文化，增強(qiáng)客戶信任度。保險(xiǎn)業(yè)應(yīng)遵循“誠(chéng)信為本、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)”的企業(yè)宗旨，把“品質(zhì)決定價(jià)值”作為企業(yè)核心的價(jià)值觀，并將保障與慈善融入到每個(gè)人的生活中。2。產(chǎn)說(shuō)會(huì)特邀請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)為客戶進(jìn)行財(cái)商教育及資產(chǎn)配置教育，并貫穿保險(xiǎn)發(fā)展史、保險(xiǎn)內(nèi)涵、保險(xiǎn)產(chǎn)品與其自身緊密聯(lián)系的宣傳方式。3。產(chǎn)說(shuō)會(huì)后及時(shí)回訪、鞏固效果。對(duì)參加產(chǎn)說(shuō)會(huì)的高端客戶進(jìn)行及時(shí)、適合時(shí)宜的回訪。讓已簽單客戶及早交納保費(fèi)，進(jìn)一步鞏固客戶投保信心，密切客戶與公司的聯(lián)系，通過(guò)對(duì)尚未簽單客戶的回訪，適時(shí)達(dá)成簽單目的。對(duì)產(chǎn)說(shuō)會(huì)上未簽單客戶的回訪，是通過(guò)事先的分析判斷，針對(duì)不同類型的客戶采取不同的措施，達(dá)到最佳拜訪目的。如對(duì)于只是初次了解所講險(xiǎn)種，尚在思考的客戶，通過(guò)及時(shí)回訪，加深其對(duì)公司、對(duì)產(chǎn)品、對(duì)代理人本人的印象，為進(jìn)入下一個(gè)銷售環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ);對(duì)謹(jǐn)慎行事不愿當(dāng)場(chǎng)簽單的客戶，通過(guò)回訪打消他的顧慮，鞏固他的信心，促成簽單。4。產(chǎn)說(shuō)會(huì)總結(jié)會(huì)議。每一次的產(chǎn)說(shuō)會(huì)，都會(huì)有業(yè)務(wù)心得總結(jié)會(huì)議。業(yè)務(wù)人員之間交換心得，主管詢問(wèn)代理人產(chǎn)說(shuō)會(huì)到會(huì)情況，了解代理人客戶的基本情況，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。

　　細(xì)節(jié)決定成敗

　　舉辦產(chǎn)說(shuō)會(huì)，需要做好充分的會(huì)前準(zhǔn)備，各種工作需要細(xì)致到位的落實(shí)，并做好各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)。主要包括以下方面：

　　首先，語(yǔ)言要通俗。在小型產(chǎn)說(shuō)會(huì)的講解過(guò)程中，要求講師有很好的將專業(yè)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的百姓語(yǔ)言的能力，過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)導(dǎo)致客戶對(duì)產(chǎn)說(shuō)會(huì)內(nèi)容不理解，降低了客戶對(duì)公司的信任程度。貼近百姓語(yǔ)言的樸素講解才會(huì)使客戶覺得親切、實(shí)在，才更容易接受。

　　其次，時(shí)間要簡(jiǎn)短。在產(chǎn)說(shuō)會(huì)中很難要求每位客戶做到遵守會(huì)議紀(jì)律，同時(shí)，太長(zhǎng)的講解比較容易引起客戶的反感。專家認(rèn)為，專題講解的時(shí)間不宜超過(guò)40分鐘，這樣客戶才不會(huì)有疲憊感，樂(lè)于傾聽。

　　第三，應(yīng)適當(dāng)準(zhǔn)備禮物。產(chǎn)說(shuō)會(huì)的邀約中，利用一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的小禮品會(huì)大大減輕邀約的難度，同時(shí)也為搜集客戶資料奠定了良好的基矗一般來(lái)說(shuō)，每場(chǎng)產(chǎn)說(shuō)會(huì)預(yù)先溝通的客戶在6-20人，利用小禮品會(huì)增加產(chǎn)說(shuō)會(huì)吸引力，潤(rùn)滑人際關(guān)系，在搜集客戶資料時(shí)阻力會(huì)減少許多。

　　第四，人員配備。產(chǎn)說(shuō)會(huì)一般需要主持人1名，由發(fā)起產(chǎn)說(shuō)會(huì)的業(yè)務(wù)伙伴擔(dān)任，主要工作是暖嘗紀(jì)律宣導(dǎo)以及主講人的介紹。主講人一般由組訓(xùn)或者講師擔(dān)任，由于臨時(shí)到場(chǎng)客戶較多，產(chǎn)說(shuō)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序很難掌控，經(jīng)常出現(xiàn)手機(jī)響鈴、人員走動(dòng)、突然發(fā)問(wèn)等情況，這就要求主講人有嫻熟的講述技巧、專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備以及良好的控場(chǎng)能力。還要有專人負(fù)責(zé)客戶登記及禮品發(fā)放，另外根據(jù)參加產(chǎn)說(shuō)會(huì)客戶人數(shù)的多少配備會(huì)后疑難解答人員，一般由主管及部經(jīng)理?yè)?dān)任。

　　找對(duì)客戶很重要

　　“客戶不是因?yàn)楫a(chǎn)品好而購(gòu)買，而是因?yàn)樾枰?gòu)買。”一位資深保險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō)出了自己的心得。他認(rèn)為，只有站在客戶的角度，找到好的切入點(diǎn)，才能真正有效地經(jīng)營(yíng)好保險(xiǎn)產(chǎn)說(shuō)會(huì)，而找對(duì)營(yíng)銷對(duì)象，是辦好產(chǎn)說(shuō)會(huì)的最重要因素。

主持的主持詞篇5

　　（開場(chǎng)語(yǔ)）同學(xué)們老師們：

　　大家下午好！在各方的積極努力下，國(guó)學(xué)大講堂終于以全新的形式和大家見面了。咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。主講人一個(gè)是德高望重、學(xué)富五車的讀書宿將，一個(gè)是初生牛犢不怕虎、雛鳳清于老鳳聲的年輕后生。是什么使他們這一老一少成了忘年之交？是收藏？有一點(diǎn)吧，但更多的是歷史、是文化，是對(duì)讀書的一種熱愛。

　　（故事）話得從一年前說(shuō)起。有一次我出差，這位老人來(lái)當(dāng)時(shí)的xx班代課。在上課的過(guò)程中，這孩子了解到喜歡讀書的代課老師那兒有關(guān)于收藏的書。他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。拿到書后，這孩子欣喜若狂，一下子就喜歡上了馬未都。從此一發(fā)而不可收。《醉文明》1、2、3在他如饑似渴如癡如醉地閱讀中很快告罄，緊接著《馬未都說(shuō)收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天，他去找我了，問(wèn)：“老師，《醉文明4》出來(lái)了沒(méi)有？”我驚異于他閱讀的速度，以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閱讀，就疑惑的問(wèn)道：“你都看完了？”只聽這孩子說(shuō)了一句“老師，你等著……”便絕塵而去。不一會(huì)兒滿頭大汗的他抱來(lái)一大摞馬未都先生的書。我隨手從里面抽出了一本，好家伙，書里全是他畫的線，圈的圈，做的筆記。當(dāng)時(shí)，我就無(wú)語(yǔ)了。

　　他不僅將馬未都先生的書全部買來(lái)認(rèn)真閱讀，就連書中介紹的鑒寶書也一并找來(lái)。一部《格古要論》，將近400來(lái)頁(yè)，作者是明代的曹昭，用的全是古文，人家硬是整天拿著啃，讀的不亦樂(lè)乎。這些書讀完，他就想和大家交流。利用“國(guó)學(xué)大講堂”，他主講的《說(shuō)青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等頗受大家好評(píng)。說(shuō)到這里，想必有些同學(xué)已經(jīng)知道我講的是誰(shuí)了吧？對(duì)，他就是齊同康。掌聲有請(qǐng)齊同康上臺(tái)——

　　宋代五大名窯有汝官哥鈞定，他今天給大家?guī)?lái)的是鈞窯中的《鈞瓷》。

　　（過(guò)渡語(yǔ)）從大家的掌聲中，亦能感到齊同康不俗的風(fēng)采。建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。剛才我在下面的時(shí)候就聽到有同學(xué)議論了。剛才曹老師說(shuō)有一個(gè)德高望重學(xué)富五車的老者，她是誰(shuí)呢？大家猜猜看——對(duì)，她就是我們敬愛的孔校長(zhǎng)。掌聲歡迎。

　　有一首古詩(shī)叫《靜夜思》——（也可以和同學(xué)一起背）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這里的床真的是睡覺用的床嗎? 聽到這個(gè)問(wèn)題，有同學(xué)就會(huì)問(wèn)，不是嗎？

　　聽完孔校長(zhǎng)的講座你自然就知曉了。

　　（內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)）聽完孔校的講座，想必大家已明白了開頭我提的問(wèn)題。“床前明月光的‘床’是睡覺用的床嗎？”它是——

　　看來(lái)大家聽的都非常認(rèn)真。聽了孔校的講座，想必大家一定能受益匪淺，受益良多。建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛的孔校長(zhǎng)。謝謝謝謝。

　　整場(chǎng)結(jié)束語(yǔ)：收藏的不僅僅是一個(gè)個(gè)器物，而是一個(gè)民族的記憶。讓我們打開歷史的風(fēng)塵，一起找尋祖先留下的足跡，感受中華文化的博大精深吧。

　　本次講座到此結(jié)束，中間同學(xué)請(qǐng)留步，請(qǐng)兩邊的班級(jí)先依次帶回。

主持的主持詞篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家上午好！

　　金風(fēng)送爽，群賢畢至。

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好縣教工委、縣教委“關(guān)于認(rèn)真做好城區(qū)學(xué)校課堂開放工作的通知”精神，有效提升我校課堂教學(xué)改革水平，有力推動(dòng)兄弟友好學(xué)校課程改革進(jìn)程，遵循城鄉(xiāng)學(xué)校“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、協(xié)同共進(jìn)”的原則，學(xué)校于今日面向鎮(zhèn)安小學(xué)全面開放課堂，同時(shí)也邀請(qǐng)了關(guān)面小學(xué)、陳家小學(xué)全程參與這次開放活動(dòng)。

　　今天，我們很榮幸地邀請(qǐng)到了縣教委、縣進(jìn)修校、漢豐教管中心的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專家，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家以及各位同行的蒞臨指導(dǎo)。

　　今天的活動(dòng)流程是這樣安排的：上午兩堂課后將進(jìn)行專題研討，中午請(qǐng)各位來(lái)賓觀看我們學(xué)校的專題片，下午將進(jìn)行學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的交流。在各位來(lái)賓所領(lǐng)到的.資料袋里有我們課堂開放的聽課評(píng)價(jià)表，請(qǐng)老師們將信息填寫完整，給我們的課堂留下你寶貴的建議后將評(píng)價(jià)表交到每個(gè)學(xué)校的領(lǐng)隊(duì)處。我們的所有的課堂都面向老師們開放，愿意到班級(jí)聽課的老師請(qǐng)佩戴好聽課證。老師們的配合，我們將不甚感激

　　老師們，課堂是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的主陣地。近年來(lái)，我校扎實(shí)開展校本研修，快速促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。全校教師都在積極探索“新課程理念下，課堂教學(xué)到底教什么？我們究竟需要怎樣的課堂？”并努力尋求師生課堂行為變化的途徑和方法。我們看到，課堂正悄然發(fā)生著變化。

　　（在即將開始今天的活動(dòng)前，我們首先有請(qǐng)?zhí)浦魅螢槲覀冎v話。）

　　今天，即將呈現(xiàn)給大家兩堂課，是我校校本研修中對(duì)識(shí)字教學(xué)和數(shù)學(xué)廣角研討活動(dòng)的一個(gè)常態(tài)縮影。我們的探索可能還不成熟，我們的研究還需更加深入。但是，我們希望透過(guò)課堂能感受到我校青年教師參與課改的熱情和他們?cè)趯I(yè)成長(zhǎng)路上奮進(jìn)的足印。同時(shí)，也期許這些課能帶給大家關(guān)于課堂教學(xué)更多的思考。

　　一、課堂呈現(xiàn)

　　1、正所謂“一人栽花，香飄萬(wàn)家”，接下來(lái)我們將走進(jìn)識(shí)字教學(xué)的課堂，有請(qǐng)老師執(zhí)教《小鹿的玫瑰花》。

　　2、老師們！“數(shù)學(xué)廣角”是小學(xué)數(shù)學(xué)教材中特有的單元，它以接近總內(nèi)容1/5的篇幅，較為集中的安排了訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維的教學(xué)內(nèi)容，從1到6年級(jí)，形成了一個(gè)比較系統(tǒng)和完整的體系。我校數(shù)學(xué)組著力于數(shù)學(xué)廣角的小課題研究。接下來(lái)，我們將走進(jìn)《排隊(duì)問(wèn)題》的數(shù)學(xué)課堂，一起去追尋老師是如何把重要的數(shù)學(xué)思想通過(guò)學(xué)生日常生活中最簡(jiǎn)單的事例呈現(xiàn)出來(lái)的。

　　二、專題研討

　　接下來(lái)我們分語(yǔ)數(shù)學(xué)科各自展開專題研討，語(yǔ)文研討會(huì)就在這個(gè)會(huì)場(chǎng)，數(shù)學(xué)研討會(huì)場(chǎng)在多功能教室進(jìn)行。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行稍事休息，去大操場(chǎng)觀看我們學(xué)校每周由一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)的班級(jí)特色展示。

主持的主持詞篇7

　　敬愛各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我們剛度過(guò)了一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日，那是祖國(guó)母親65歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃濃的節(jié)日氛圍中時(shí)，我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日—中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。今天就讓我們相聚在一起紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式活動(dòng)。下面，請(qǐng)給中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（從六年級(jí)先開始，中隊(duì)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)人數(shù)，大隊(duì)長(zhǎng)匯總后，向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告<報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，打通第二小學(xué)少先隊(duì)員應(yīng)到xx,實(shí)到xx。報(bào)告完畢，一切準(zhǔn)備緒，是否可以開展活動(dòng)？輔：可以開展活動(dòng)，并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功>）

　　火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我宣布：少先隊(duì)入隊(duì)儀式，現(xiàn)在開始！

　　第一項(xiàng)：出隊(duì)旗，奏樂(lè)，敬隊(duì)禮。禮畢。

　　第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。有請(qǐng)指揮：張思雅

　　今天，我們的組織又迎來(lái)了194個(gè)新伙伴。他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。讓我們一起見證這神圣的一刻吧！有請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)！

　　第三項(xiàng)：給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂(lè)）請(qǐng)老隊(duì)員歸隊(duì)。第四項(xiàng)：莊嚴(yán)宣誓

　　請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員廖老師帶新隊(duì)員宣誓。

　　請(qǐng)新隊(duì)員歸隊(duì)

　　第五項(xiàng)：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給一年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。（音樂(lè)）入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，

　　入隊(duì)是一次理想啟航。

　　此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校黨支部鄧書記講話。

　　花兒的成長(zhǎng)離不開肥沃的土地