元旦主持詞

時間：2021-06-12 09:03:07 主持詞我要投稿

關于元旦主持詞模板六篇

　　主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。我們眼下的社會，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的元旦主持詞6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于元旦主持詞模板六篇

元旦主持詞篇1

　　今天，這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來陪我們一起過新年，你們開不開心呀?讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝吧!幼兒園喜迎元旦親子同樂會現在開始!首先請我們敬愛的周萍園長為小朋友們致新年賀詞。

　　一、開場舞《祝你新年快樂》。

　　在這樣一個喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來表達我們喜悅的心情吧!過新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來啦!請欣賞全園集體舞《祝你新年快樂》!

　　二、小班組《甩蔥舞》。

　　接下來我們各年級組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請小班組的寶貝們準備。

　　經過了這半年幼兒園的學習和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長大，相信今天他們給我們帶來的不僅僅是快樂，更是希望。

　　在他們表演之前想請問一下小班組的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!

　　小班的老師和小朋友們已經準備好啦，接下來我們就一起來欣賞他們為大家帶來的可愛的《甩蔥舞》吧!

　　三、中班組《快樂你懂的》。

　　謝謝小班組的老師和小朋友們，接下來請中班的小朋友們進場準備。小朋友們，你們知道快樂是什么嗎?

　　聽完小朋友們對快樂的理解，我們再來看看爸爸媽媽們眼里的快樂是什么�？鞓肥嵌喾N多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂是什么樣的。請欣賞充滿快樂的《快樂你懂的》。

　　四、大班組《最炫民族風》。

　　謝謝中班組的老師和小朋友們，接下來有請大班的孩子們上場準備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來問問，大班的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!

　　大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家帶來傳統中國新年的祝福，請欣賞大班組老師和小朋友們為大家帶來的動感的《最炫民族風》。

　　五、新年老人派發心愿貼。

　　謝謝大班組的老師和小朋友們!請你們休息一下吧!

　　小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎?

　　今天有一位神秘人將會滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰呀?讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來為咱們聯勤幼的家長、老師、小朋友們送上新年的祝福。

　　主：嗨，新年老人!先跟我們的家長、孩子們打個招呼，問聲好吧!

　　新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長、小朋友們一起來慶祝新年的到來!

　　主：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說呢?

　　新：當然啦!祝...

　　主：謝謝新年老人的祝福!我知道，新年老人這次來是有任務的對不對?那就來跟我們說說看吧!

　　新：新的一年到了，相信大家應該都會有新年愿望吧!我會發給每一個孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定會實現的!現在就請每個班派一名代表來領取心愿卡吧!

　　主：謝謝新年老人!那我們先請新年老人休息一下，等會還要給孩子們派發新年禮物呢!小朋友們，先跟新年老人說再見吧!

　　六、分會場游戲。

　　除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準備了許多好玩的游戲。一會寫完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場是體育游戲區，會有7種不同的體育游戲供大家選擇;二樓的每一間教室都是音樂游戲區，三樓每一間教室都是科學游戲區，小朋友每玩一個游戲，老師就會為你蓋上一個小印章，憑印章就可以到我們領獎處領取不同的小獎品啦!5個印章可以換三等獎的禮品，10個印章換二等獎的禮品，15個印章換一等獎的禮品，我們的領獎處設在二樓的兩個窗口處。

　　小朋友們，想要小獎品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來吧!

　　在游戲之前，請小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧!一會兒見!再一次祝大家：新年快樂!!

元旦主持詞篇2

各位領導、各位來賓、各位親朋好友：

　　你們好！

　　今天是公元20xx年x月x日，農歷x月x。在這春光明媚，天地之合的喜慶之日，我們歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的xxx，共同為xxx先生和xxx女士舉行新婚慶典。我十分榮幸地接受新郎新娘的重托，擔任今天婚禮主持人，首先代表兩位新人向參加今天婚禮的來賓和親朋好友表示真誠的歡迎和衷心的謝意�，F在，我宣布：xxx先生和xxx女士的結婚儀式正式開始，有請今天的王子和公主，我們的新郎和新娘入場。（示意鼓掌）

　　音樂在大廳回響，禮花在空中綻放，在歡快的婚禮進行曲中，新郎和新娘肩并著肩，手牽著手，心連著心，帶著幸福的微笑，踏著紅地毯，向我們款款走來，執子之手，與子偕老。這一刻，意味著兩顆相戀已久的心，終于走到了一起；這一刻，意味著兩個相愛的人步入了神圣的婚姻殿堂；這一刻，意味著在今后日子里，無論是風是雨都要一起度過；這一刻，意味著一對新人將在人生的旅途中相濡以沫、攜手一生。

　�。信谂_前站好，男右女左）下面請允許我向各位介紹一下這對新人，這位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮mm，就是今天的公主xxx女士，她是一位來自古城保定的才女；而站在新娘旁邊的這位喜滋滋美顛顛地英俊瀟灑、儒雅挺拔的帥小伙就是咱們今天的新郎×先生，他現在就讀于六朝古都西安，是一位碩士研究生。他們相識于趙國京城邯鄲，相戀于學步橋，牽手于叢臺。相信我們在場的每一人都會和我一樣有這樣的感覺，他們倆在一起，那真是天生的一對，地造的一雙，詩云窈窕淑女，君子好逑。我不禁詩興大發：范家有女海上生，月華如水伴濤聲。大鵬展翅千萬里，飛上青云天路行。

　　各位年輕的帥哥美女，你們是否從新郞新娘身上取得了一點經驗呢？其實我們在場就有很多帥哥美女，有很多優秀的對象，大家一定要把握住今天這個良辰美景哦，在一句話說得好：握著佳人的手，后悔當初沒下手！希望這句話不要成為我們在座嘉賓日后的感嘆語。

　　一對新人握握手，你有我有全都有；一對新人抱一抱，看我青春永不老；一對新人親一親，鴛鴦雙棲蝶雙飛。

　　好，接下來，我們將要請出一位德高望重的領導來為一對新人證婚，現在有請xxx身份——xxx先生作證婚詞，大家歡迎這對新人。

　　司儀：感謝證婚人的證詞，從現在開始，你們就是合法夫妻了，就可以一個鍋里吃飯，一個被窩里睡覺了，公安局不敢管，稅務局不上稅了！讓我們一起祝愿兩位新人心心相印，長相知，長相守。結婚證政府發，誰先搶到誰當家。結婚證真好看，誰先搶到誰做飯。

　　司儀：請問新郎，您是否愿意娶你身邊的新娘×女士為妻，無論今后疾病健康、貧窮富貴，一生一世直到永遠嗎——新郎答：我非常愿意婚禮證婚詞精選請問新娘，你愿意嫁給你身邊的這位英俊的小伙子×先生為夫，無論今后疾病健康、貧窮富貴，一生一世直到永遠嗎——新娘答：我愿意。

　　司儀：心與心的交換，愛與愛的交融，交織出今天這么一個美好的誓言，為了永遠記住這一天，銘記這一刻，愛情花朵綻放的這一刻，我們兩位新人將互換婚戒，以表示他們對愛情的忠貞不渝。好，請伴娘端上婚戒。

　　司儀：婚戒是有情人之間示愛的信物，這兩顆小小的同心圓將兩顆為愛燃燒的心緊緊的聯系在一起，從此無名指不再無名，請二位新人共同展示這愛的信物。朋友們，讓我們由衷的祝愿兩位新人，愛情恒久遠，兩心永相伴。

　　司儀：此時此刻，我想還有兩對夫妻此時此刻是最激動最高興的，那就是新郎、新娘養育之恩的父母；讓我們以熱烈的掌聲有請我們新郎（新娘）的父親（母親）上臺，那么接下來有請我們的二位新人行新婚大禮向在座的所有來賓。一拜天地，一鞠躬，感謝天，終于等到這一天；二鞠躬，感謝地，終于踏上紅地毯；三鞠躬，感謝天為媒地為妁，成就人間好姻緣！

元旦主持詞篇3

　　A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。

　　B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。合：讓我們縱聲歌唱

　　C：歌唱輝煌的20xx

　　D：歌唱希望的20xx

　　A：尊敬的老師。

　　B：親愛的同學們。

　　合：大家好

　　C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。

　　D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。 A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階。

　　B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，

　　C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜， D：用我們的行動，

　　A：用我們的真誠，

　　B：用我們的奉獻，

　　C：用我們的歌聲，

　　D：共同迎接充滿希望的20xx年!

　　合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!

　　商酒務鎮中心小學四（2）班慶元旦迎新年聯歡會現在開始!

　　【節目串詞】

　　1. 轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》�？彀濉妒赂琛� 表演者：全體同學

　　2.歌曲《讓愛傳出去》演唱：張雯甜

　　3.歌曲《》演唱：楊程元

　　4.故事《》表演者：

　　5. 三句半《我們在小海豚成長》表演者：全體同學

　　6.《感恩的心》表演者：全體同學

　　【結束語】

　　A：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出

　　B：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習

　　C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽

　　D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽

　　A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　C：有一場夢，說的是少年強則國強

　　D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽

　　A：不管怎樣，春天孕育著未來

　　B：無論如何，少年憧憬著希望

　　C：新世紀的太陽正照耀著我們前進

　　D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行

　　A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰

　　C：我們將以一顆感恩的心

　　D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明--我們能做得更好！

元旦主持詞篇4

　　合：親愛的老師、同學們

　　合：大家新年好

　　男：新的鐘聲

　　女：新的一年

　　男：新的祝福

　　女：新的期待

　　男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　女：20xx年的鐘聲即將敲響

　　男：回首往事，我們滿懷豪情

　　女：展望未來，我們重任在肩

　　合：我們歡聚在一起。

　　男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

　　女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男：這一刻是美好的，

　　女：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　男：讓我們手牽手

　　女：讓我們肩并肩

　　男：讓我們跳起來

　　女：讓我們唱起來

　　男：歌唱春天

　　女：歌唱未來

　　合：歌唱輝煌的一年級二班

　　節目單

　　男：下面有請蘆浩、楊昊、閆雨涵、李佳、徐藝苛、龐依銘、王雨涵、楊雨凡、李宗煜、梅景姿、李建安、王俊堯等同學為大家合唱：《新年好》

　　女：我們的祖國是中國，五星紅旗是我們的國旗，我們愛祖國，我們愛國旗。下面有請楊浩然同學為我們歌唱《國旗國旗真美麗》

　　男：元旦就要到了，連小蟲兒也高興地飛起來了。下面請大家掌聲歡迎黎響同學為我們唱一首《蟲兒飛》

　　女：我們唱歌，我們跳舞，下面有請王梓祺為我們表演《拉丁舞》

　　男：大家總愛聽媽媽講故事，劉雨棋同學今天要為大家講《螞蟻和蟈蟈》的故事。掌聲歡迎。

　　女：我們都是聰明的孩子，王梓祺同學想出個謎語考考大家，掌聲有請。（小燕子）

　　男：冬天已經來了，春天還會遠嗎？小燕子在春天就飛回來了。掌聲有請顧召恩和閆雨涵為大家演唱《小燕子》

　　女：小燕子在春天回家了，小蟲子也要回家。掌聲有請王浩宇和林子涵同學為我們講一個《小蟲回家》的故事。

　　男：家是溫暖的，家里有愛我們的爸爸媽媽。劉璇同學用舞蹈《愛我你就抱抱我》來展示我們想要的愛。

　　女：有誰還記得我們上幼兒園的時候，我們曾經走在去幼兒園的路上，下面有請徐昊為我們講述《在幼兒園的路上》

　　男：從上幼兒園我們就學會了唱歌，掌聲有請張志靖為我們演唱《從小同唱一首歌》

　　女：聰明的狐貍和仙鶴之間發生了一個好聽的故事，掌聲有請李佳為大家來講《狐貍和仙鶴》的故事

　　男：我們班的劉璇很有才，她還要為我們表演一個舞蹈《最炫民族風》，大家掌聲有請。

　　女：有個小女孩，她叫灰姑娘，掌聲有請韓一諾為大家講《灰姑娘》的故事

　　男：小時候我們數過鴨子嗎？宿越為大家帶來了《數鴨歌》掌聲有請

　　女：可汗是什么人，他怎么不見了呢？掌聲有請孫著為我們講《可汗的夢》

　　男：寧靜的夏天發生了什么故事呢？掌聲有請龐歡笑為大家演唱《寧靜的夏天》

　　女：我愛你，你知道嗎？掌聲歡迎郭家良為我們講述《猜猜我有多愛你》

　　男：你去過大海嗎？大海上有美麗的浪花，歡迎趙宇瑄為我們演唱《浪花一朵朵》

　　女：你怕蛇嗎？古時候有個人竟然敢殺蛇，你想知道是誰嗎？掌聲有請李建一為大家講述《李寄斬蛇》

　　男：夏天的時候，大樹為我們遮擋陽光，我們可以在大樹下乘涼。趙富裕為我們演唱《大叔媽媽》掌聲歡迎

　　女：狐貍和狼之間發生了什么故事，掌聲有請李翔為我們講述《狐貍和狼》的故事

　　男：我們每天高高興興上學校，徐藝苛同學要為我們演唱一首《上學歌》掌聲有請

　　女：在學校里我們學到了各種新知識，陳美琪想出個腦筋急轉彎考考大家，你們敢接受挑戰嗎？有請陳美琪

　　男：小兔子很可愛，大家都喜歡他，彭相杰同學要為我們演唱一首《小兔子》掌聲有請

　　女：小貓是怎樣釣魚的呢？請孫夢涵為大家講述《小貓釣魚》

　　男：彭翔宇同學為我們帶來了數字歌《1234》掌聲有請

　　（結尾詞）

　　合：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　女：讓我編織你們，用青春的金線，

　　男：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　女：編成絢麗的歲月

　　男：編成遐思的年華

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　女：愿雨里有你的收獲，

　　男：愿風中傳你的捷報

　　女：陽光中我為你祝福，

　　男：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　合：親愛的老師、同學們

　　合：再見

元旦主持詞篇5

　　1、來來來我們一起來游戲，請你跟我做相反，請起立，請你——

　　經過一番活動，寒意離我們遠去，暖意頓然生起，接下來我們的慶祝會就要開始了。請稍做安靜。

　　2、靈猴悄然而去，金雞款款而來，在這辭舊迎新之際，我們實小幼兒園全體員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜年了!祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出的是我們心目中可敬的大姐姐*園長給我們講話。大家掌聲有請!

　　3、*老師的話語激勵我們，新的一年要努力!過去的一年我們合作的很愉快，相信在*老師的帶領下，xx將是我們更精彩的一年，同志們，你們有沒有決心?(有)好，很自信，就應該這樣，何況我們個個都是能歌善舞、心靈手巧的。說到能歌善舞，瞧大班的.老師已經等著要扭動起來了，請欣賞集體舞《快樂恰恰欠

　　4、青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬于年輕人，同樣也屬于所有心態年輕的人;愿我們大家永遠年輕。接下來要上場的是一位清純女生，她就是中班的吳冠小女生，她給我們帶來的是一首充滿想象的現代歌曲《揮動翅膀的女孩》

　　5、接下來是我們的互動游戲時間，今天的游戲基本上是按4個參賽組進行的，即大中小和后勤部，獲勝者會有一定的物質鼓勵喲，大家一定要使出自己的招數為自己的參賽隊贏點利。第一個游戲名字是猜詞。即每組派兩名選手，一名比劃可稍作語言補充，另一名則根據其表現猜詞，每隊一分鐘，看哪對猜出的多，就獲勝。

　　6、緊張激烈的猜詞游戲后，讓我們靜靜地欣賞品位由***老師演奏的鋼琴曲《致愛麗斯》

　　7、幼兒園老師不僅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建議以熱烈的掌聲請出我園超級模仿秀**老師，請欣賞小品片段〈母親的一天〉

　　8、表演得怎么樣?(好)對棒極了，單單一個好字怎能表達得了? 你們是不是有一種意猶未盡的感覺?123**再來一個——請欣賞韓紅第二帶來的歌曲〈家鄉〉

元旦主持詞篇6

　　女：親愛的老師！

　　男：親愛的同學！

　　合：大家新年好！

　　女：新的鐘聲，

　　男：新的一年，

　　合：新的祝福，

　　合：新的期待。

　　女：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，

　　男：20xx年的鐘聲即將敲響。

　　女：回首往事，我們滿懷豪情；

　　男：展望未來，我們重任在肩。

　　合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，

　　合：讓燭光如故，光明永恒！

　　女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；

　　男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！

　　女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；

　　男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠！

　　女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢；

　　男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫！

　　女：讓我們手牽手；

　　男：讓我們肩并肩，

　　合：我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會正式開始！

　　1、泡泡糖

　　主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

　　2、吸管運輸

　　同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

　　3、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　4、夾氣球跑

　　這個游戲是我親身經歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

　　5、爆竹聲響，瞎子吞蛋

　　各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）

　　6、搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　7、金雞獨立

　　這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接，到最后就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發靈感想出來的）

　　男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　女：艷麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意！

　　男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈！

　　女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活！

　　合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；

　　男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；

　　女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節！

　　男：今天的班會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

　　女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

　　男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；