2021高中畢業(yè)典禮的主持稿
在當下社會，需要使用主持稿的場合越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的2021高中畢業(yè)典禮的主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中畢業(yè)典禮的主持稿1
女：6月，這是一個收獲的季節(jié)，卻也是一個宴席將散的季節(jié)。
男：6月，這是一個熱情的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
女：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進中方一中大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望!
男：歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!
女：把最崇高的感恩獻給我們可敬的老師，難忘你們辛勤操勞的日日夜夜，難忘你們課堂上妙語連珠的講解;
男：也把最誠摯的感恩獻給可敬的校領(lǐng)導，難忘你們“動之以情”的心理疏導，難忘你們親臨課堂為我們鼓舞士氣;一項項重大教學決策的輾轉(zhuǎn)決度，用行動號召中方人共鑄輝煌!
女：把最樸素的感恩送給我們可愛的家長，無數(shù)個不眠的夜晚默默祈禱與守望，無數(shù)個晝?nèi)盏男燎诒疾ǎ瑸槲覀兇顦蜾伮?
男：也把最真情的感恩送給我們最可愛的同學，求學中豐富枯竭的頭腦，沉浮中，錘煉不屈的意志，我們長大了。
女：今天我們懷著激動的心情，歡聚一堂，在這里隆重舉行“中方一中20xx屆畢業(yè)典禮”。
男：出席今天典禮的領(lǐng)導有：xxx等。
女：一份濃濃的感恩之情催促著我們，中方一中20xx屆“感恩夢想”畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始！
一、奏國歌
男：大會第一項：奏國歌!請全體起立!(請坐)
二、校長寄語
女：送走一屆又一屆的學生，如同將自己的孩子培養(yǎng)成人，現(xiàn)在要讓他們開始獨立，去迎接挑戰(zhàn)。
男：是的，一中如同我們溫馨的家，而在辛苦支撐起這個家的大家長，看到一批又一批的孩子即將離家遠去他別有感觸。
女：大會第二項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎?校長為我們做寄語，大家歡迎!(校長致辭)
三、學生代表發(fā)言
男：感謝校長滿懷深情的致辭，是啊，正是有了各級領(lǐng)導的關(guān)心才有了中方一中今天的發(fā)展，正是有了社會各界人士以及家長們的熱情支持，才有了中方一中今天的成績。讓我們用掌聲對他們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
女：親愛的同學們，此時此刻，你是否沉浸在對高中三年的無盡回憶中?
男：是的，三年的點點滴滴勾起了我們遠去的，你一定也想傾訴心中的千言萬語。
女：是啊，輕輕的來，輕輕的走，不帶走云彩，卻滿載著重重的感恩和深深的敬意。
男：大會第三項：有請學生代表?代表全體高三畢業(yè)生發(fā)言。大家歡迎!首先有請文科代表189班的周成成同學發(fā)言。
女：接下來有請188班的楊雪花同學發(fā)言。
男：有請專業(yè)生代表趙雅芝同學發(fā)言。
女：有請高二學生代表楊理翔同學發(fā)言。
四、教師代表寄語
男：三年的艱苦努力，三年的風風雨雨，高三學子漸漸長大，走向成熟，我們相信，你們一定能夠成功!
女：三年的校園生活我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。
男：現(xiàn)在，帶著母校的囑托，我們張開理想的翅膀，即將展翅飛翔。
女：自己的學生要踏上新的征程，作為老師心中是十分感慨的。
男：大會第四項：有請年級主任丁紹東老師發(fā)言。
女：有請班主任代表楊柳老師發(fā)言。
男：有請教師代表袁玲老師發(fā)言。
五、獻花
男：恩師的一席話，侵透眾人的心田，親愛的同學們，請你用老師給你的那份愛去溫暖未來，請你用老師給你的這盞明燈去挑戰(zhàn)黑夜，迎接黎明。
女：有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡。
女：春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您們的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您們的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。接下來有請193班8個學生向主席臺領(lǐng)導獻花，敬愛的校領(lǐng)導，請收下代表我們感激的鮮花，希望你們永遠健康!(學生為校領(lǐng)導獻上花)
男：有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。
男：您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!有請高三的各班班長向班主任獻花，親愛的班主任，請收下我們感恩的獻花，希望你們永遠年輕。(學生為班主任獻上花)
女：三年來，親愛的老師們?yōu)槲覀儑I心瀝血，卻毫無怨言;我知道，他們?yōu)榈牟皇腔貓螅墙o我們打開那一片湛藍湛藍的天。接下來，請同學們?yōu)槔蠋焸儷I上美麗的鮮花，希望他們永遠美麗。有請學生代表向任課老師和專業(yè)老師獻花。在若干年后，在回首時請記住，曾經(jīng)有過這樣一屆學生，他們向孩童般稚嫩，但青春洋溢，他們答應過我們，用青春獻上他們對我們的感恩，用美好未來獻上他們對我們最誠摯的感謝。
六、贈送紀念品
男：青春脈搏的跳動，夢想即將起航奔赴更高的殿堂。
女：熠熠閃光的紅本，母校依舊停駐在我們的心間。
男：今朝母校用輝煌來為我們保駕護航，護過花季雨季。
女：明日我們用成就來為母校增添光彩。
男：大會第六項：有請原學生會主席張慧同學和校團委會楊司軍同學向母校贈送紀念品。
女：是的，紀念品所記下的不僅僅是對母校的感謝，更多的是寄予了我們無限的祝福。
男：祝福母校能越辦越好，朝著揚長教育的創(chuàng)新理念不斷開拓，播撒桃李滿天下。
七、頒發(fā)畢業(yè)證書
女：畢業(yè)了，讓拼搏的汗水為我們見證男：畢業(yè)了，讓奮斗的足跡為我們見證。
合：畢業(yè)了，讓無悔的歲月為我們見證。
男：大會第九項：有請郭校長和賀書記為我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)證書以及為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)省級獲獎證書，并合影留念。讓我們向所有畢業(yè)的學生及獲獎的同學祝賀!(頒發(fā)畢業(yè)證書及獲獎證書)
八、家長代表發(fā)言
女：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的;它不是最細膩的，但一定是最傳神的。它就是我們特別的愛——親情之愛!大會第十項：讓我們掌聲有請家長代表所有畢業(yè)班學生的家長講話。有請192班的劉東坤同學的家長發(fā)言。
男：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場。
女：臨行前，讓我們靜心傾聽學校領(lǐng)導的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。大會第八項：有請戴校長致辭。
女：接下來有請我們的楊偉老師和專業(yè)生們給大家?guī)硪皇住睹魈鞎谩罚⑶椅覀儓孕胖蟹揭恢忻魈煲欢〞谩?/p>
九、大會結(jié)束
男：三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡;
女：三年的厲兵秣馬，我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。
男：今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實;
女：此刻，將要告別;我們沒有猶豫，只有憧憬。
男：今后的路上，讓我們心懷對母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋中方一中學子的風采。
女：此時此刻，讓我們一同祝福。
合：愿每一位中方一中學子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌!
男：下面我宣布：中方一中20xx屆“感恩夢想”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
高中畢業(yè)典禮的主持稿2
一、介紹出席嘉賓，宣布儀式開始（背景音樂）
A：“江平視野闊，風正好揚帆”，我們就要從校園起飛，帶著同學姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福。在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。
B：三年仿佛一瞬，就好像愛因斯坦用微笑向我們講述一個關(guān)于時間和空間的童話。然而，高中三年生活又是我們一生中最美好、最寶貴的時光。
A：這1000多個難忘的日子，像一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了我們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼！
B：三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀博雅民立，提高自身修養(yǎng)，這里是我們不斷追求理性科學和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識的土壤，還有這片土地上深厚的文化底蘊。
A：我們堅信在座的每一位同學都將擁有屬于自己的輝煌，母校的老師們也會在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)你們的足跡，那是因為我們都是博雅的民立學子！
A：今天，我們攜手走進屬于我們的十八歲燦爛年華，也即將告別絢麗多姿的高中時光。
B：隨著莊嚴而又神圣時刻的到來，我們的人生將從此掀開新的篇章。
A：民立中學十八歲成人儀式暨20xx屆高中畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始！
B：首先請允許我們介紹出席嘉賓。
A：全體起立，立正，高唱國歌。（PPT國旗，國歌）
A：請坐。
二、父母的'期望
A：還記得是誰在5月的艷陽下奔波于各校的高招會，不知疲倦地一場又一場去聽志愿解讀？還記得是誰在臨考前，加急為你送來落在家里的計算機嗎？還記得在挑燈夜戰(zhàn)時桌旁的熱牛奶嗎？回想一下，答案就是站在我們身后的父母啊。
B：鮮花的盛開，離不開陽光的沐浴；小樹的成長，離不開雨露的滋潤；人生的航線上，也不能沒有燈塔的指引。父母就是我們的陽光、雨露和燈塔。他們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒甑責o私奉獻，默默地呵護著我們。
A：今天，我們十八歲了，不要忘記當我們苦惱、彷徨的時候，我們身后還有關(guān)心、支持我們的父母。
B：那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，更使我們暗下決心，促我們奮進。下面有請家長代表高三（5）班xx同學的家長xx女士為我們發(fā)言。
A：感謝xx媽媽。
B：父母看著我們從襁褓里的嬰兒長成為少年，又來到了青春年華，你也許還記得14歲生日的時候父母寫給我們的那封信。我記得當時很多人都熱淚盈眶。如今，18歲了，當你再次讀到來自父母的來信時，你會是怎樣一份心情呢？
A：此刻，讓我們打開來自最親密的父母給我們的來信，看看他們在此時，又想對我們說些什么！（音樂）
B：還記得父母在14歲生日的時候感嘆我們成長地太快，今天我們18歲了，又長大了。但當我們回頭再看看日夜為我們操勞的父母的時候，我們想說一聲：謝謝。
A：就讓我們的同學，走到父母的身邊，給他們一個最最大的擁抱。
三、授成人紀念證、紀念章，佩戴紀念章，宣誓
A：18歲？18歲！……成年了，就意味著我們必須獨立地去面對生活中的每一個困難，不能再等著父母為我們披荊斬棘；
B：成年了，就意味著我們必須對自己說的每一句話負責，不能再指望著用“童言無忌”來尋找借口、掩飾錯誤。
A：成年了，就意味著我們必須像成年人一樣，為人生制定長遠的目標和近期的規(guī)劃，不能再稀里糊涂地荒廢時日。
B：18歲是一個起點，18歲是一次飛躍，18歲是一份責任，18歲也是一種精神。18歲絕不僅僅意味著18根生日蠟燭，它更像是一篇宣言，一篇宣告我們真正成人的戰(zhàn)斗宣言，一篇宣告我們的責任我們承擔的人生宣言。
A：下面請校領(lǐng)導及所有任課老師為同學們授成人紀念證、紀念章。
全體起立，請留出隊列間距。奏十八歲成人儀式主題歌《年輕的戰(zhàn)場》。
B：請臺下同學帶上紀念章。
下面請全體起立，左手持成人證，右手握拳舉起，請年級組長馮梅老師帶領(lǐng)我們莊嚴宣誓。（PPT國旗）
A：請坐。
四、老師的祝福
A：他們，在我們身邊無私付出，不索回報。
B：他們，在我們前頭指引方向，播撒智慧。
A：還記得，我們的老師在課堂上揮灑汗水，在辦公室辛苦備課，為了讓我們學得更多，他們付出了成倍的時間歸納方法，整理資料。
B：還記得，在學校的大型活動中，老師們也不忘大顯身手，搖身一變成為運動健將，舞臺焦點，不僅在運動會中也在文藝節(jié)學農(nóng)晚會上展現(xiàn)了不同以往的一面，為我們帶來快樂時光。
A：值此成人之際，相信伴隨我們成長的老師一定也感觸頗多，就讓我們聽聽老師對我們的祝福。讓我們用掌聲有請xx老師。
五、畢業(yè)感言
A：十八年前，我們降臨到這個世上，開始了新的生命。
B：十五年前，我們掙脫父母的手踉踉蹌蹌地向前奔跑。
A：十二年前，我們背著嶄新的書包走進了求學的大門，戴上了光榮的領(lǐng)巾！
B：九年前，我們在課堂上寫下了第一篇作文。
A：七年前，懵懂的我們又開始了新的學習輪次，在新環(huán)境中揚起了新的航帆。
B：三年前，我們來到了民立的校園，成為了一個博雅的民立學子。
A：現(xiàn)在，我們十八歲，厲攬了六千多天的變化，悄然長大。在這個意義非凡的日子你有什么話要說呢？
B：讓我們來看看同學們對母校的祝福，請看大屏幕。
A：再讓我們來聽聽高三（2）班xx同學的成人心聲。
六、感恩的心
A：看了自己曾寫下的祝福，相信大家都會心潮澎湃。此時再次回望，三年的高中生活，有激動，有快樂；有淚水，有幸福；有成長，有收獲。
B：而回望三年的心路歷程，也有辛勞，有付出，有成功，有喜悅，有考驗，有挑戰(zhàn)。
A：但是無論身處什么環(huán)境，我們永遠能夠感受到老師在身邊的陪伴。
B：在今天，我們懷著感恩的心情，對你們?yōu)槲覀儓?zhí)著地付出說聲“謝謝”。
A：就讓我們用自自己的方式傳達出我們對老師的深情厚意，愿這小小的心意串聯(lián)起這令人銘記的師生之情。
B：接下來是我們民立中學09屆高三全體畢業(yè)生向老師表達感恩之情的時刻！
首先有請高三（1）班全體任課老師以及班級代表上臺。
A：接下來有請高三（2）班全體任課老師以及班級代表上臺。
B：接下來有請高三（3）班代表上臺，他們?yōu)槲覀儙淼氖窃娎收b《致老師的一首歌》。（伴奏）
A：接下來有請高三（8）班全體任課老師以及班級代表上臺。
B：最后，有請高三（7）班，（8）班xx同學為我們帶來歌曲《youraisemeup》（伴奏）以表達我們對老師的深切情意。
七、校長致辭
A：三年前，此岸是新入學的憧憬期盼，彼岸是朦朧未知的精彩生活。
B：三年后，此岸是畢業(yè)時的難舍難分，彼岸是無限自由的年輕夢想。
A：或此或彼，順時光長河而下，一切都變得那么快，當初的夢想也許早就成為了如今的習慣。
B：然而，不變的是民立的師生，他們共同為我們打造了一個洋溢著歡笑淚水，和幸福苦澀的，無比青春的舞臺。
A：下面就以熱烈的掌聲歡迎曹斌校長致辭。
B：感謝曹斌校長，接下來有請校領(lǐng)導和在座嘉賓為民立中學20xx屆高三畢業(yè)生授畢業(yè)證書。請各班級派代表上臺。
八、回顧歷程+開啟夢想
B：在這樣的時刻，被我們銘記于心的還有在民立這三年的點點滴滴。
A：三年前剛踏進民立高中時的情形依舊記憶猶新，一張張略顯稚氣的臉上映著新奇，打量周圍的一切。
B：新組建的班集體在那時還很沉默，身邊只是一張張陌生的面孔和不多的言語。誰又會想到你們竟成為了高中時美好回憶的書寫者。
A：軍訓、學農(nóng)，每一次大型集體活動樂趣無窮。東方綠舟、凌空基地讓我們留下了青春的足跡。
B：還有高一去過的南京，一樣擁有甜美幸福的回憶。我想任何一個標簽都會引出許多昔日的回憶。感謝上蒼，用緣分使我們彼此相識相知。
A：行將畢業(yè)的日子里，太多太多的記憶會在腦海中翻騰；萬千的思緒，也將會使我們無法平靜。
B：或許我們將難以釋懷，抑或許我們會坦然面對。如果現(xiàn)在問大家，高中三年最難忘的事情是什么，你們會怎樣回答呢？
A：不僅如此，倘若現(xiàn)在問大家你還記得你曾經(jīng)親筆寫下自己對高中的祝愿嗎？你們又將怎樣回答呢？
B：不如讓我們先把這個封沉了三年的心愿打開，回想當時我們那激動的心情！再來回顧一下曾經(jīng)的點滴生活吧！
（PPT照片大循環(huán)）+（音樂）
九、結(jié)束
A：幾天后我們就將走上高考考場。不必憂傷，不必彷徨，理一理焦灼的思緒，沉著而又勇敢地迎接這一次挑戰(zhàn)！（祝福語再次滾動）
B：有人說“高考就是戰(zhàn)場”，其實，高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。微風從湖面拂過，留下的是粼粼的波紋；歲月在森林間穿梭、走過，留下的是串串年輪。
A：同學們，當我們從時代的舞臺走過，該留下什么呢？我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，譜寫出屬于自己的最美篇章！
B：（校歌響起）
同學們，你們走過的路有多長，周圍關(guān)注的目光就有多長；你們的理想有多寬，周圍愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，也別忘記常回家看看！最后，愿大家愛自己，愛他人，享受幸福的生活，在未來廣闊的天地中展翅翱翔！
合：十八歲成人儀式暨高中畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
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