小學慶六一文藝匯演的主持稿

時間：2021-05-27 19:32:49 主持詞我要投稿

小學慶六一文藝匯演的主持稿范文

　　在學習、工作生活中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿在節目中起著穿針引線的作用。如何寫一份恰當的主持稿呢？下面是小編精心整理的小學慶六一文藝匯演的主持稿范文，希望對大家有所幫助。

小學慶六一文藝匯演的主持稿范文

　　小學慶六一文藝匯演的主持稿1

　　乙：永壽小學第七屆”新芽”藝術節閉幕式既慶六一文藝匯演（合）現在開始

　　本次匯演共有4個方陣的同學，

　　甲：蘭色方陣的同學你們好。

　　乙：紅色方陣的同學節日快樂！

　　丙：黃色方陣的同學節日快樂！

　　丁：綠色方陣的同學節日快樂！

　　合：讓我們共同度過這美好的一天！

　　第一樂章《綠色暢想》

　　甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

　　乙：我們的心情像陽光一般明媚，

　　甲：因為綠色是和平，

　　合：因為綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章——綠色暢想

　　1、《快樂的竹林》

　　甲：呀，小熊貓你在找什么呀

　　小熊貓：我餓了，想吃竹子！

　　乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

　　２、《綠色旅行團》

　　丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

　　３、《花喜鵲》

　　丁：（唱著歌兒進來）“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…”

　　乙：帆帆，唱歌真好聽。

　　丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢？

　　乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

　　４、《綠色祖國》

　　甲：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。

　　５、《我家門前有小河》

　　乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。

　　６、《綠色萌動》

　　乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

　　７、《晏子使楚》

　　甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

　　第二樂章—歡樂童年

　　９、《童趣》

　　甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進第二樂章—歡樂童年

　　乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

　　１０、《玩具暢想曲》

　　合：同學們節日快樂！

　　呂：你發現沒有，今天我們的校園特別美。

　　陳：今天我們的同學也特別精神。

　　呂：我們來看看那個方陣最熱情。

　　陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。

　　11、《小螞蟻》

　　丁：未來戰士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

　　丙：小菜一碟，（弄斷）

　　丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！

　　丙：恩，這可不行。

　　丁：這就是團結的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰勝困難的

　　甲：讓我們一同來欣賞由一、三班帶來的舞蹈《小螞蟻》請二三班舞蹈《花裙子飄起來》作準備

　　12、《花裙子飄起來》

　　乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準備。

　　13、《夏之夢》

　　丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦！我們的童年踏著悠揚的樂聲，蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》，請校舞蹈隊《歡樂童年》作準備。

　　14、《歡樂童年》

　　丁：剛才三、一班的小模特表演的怎么樣？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

　　甲：紅色的方陣同學最熱情。

　　丁：那我們把活潑歡快的鼓點敲起來

　　甲：我們一起走進歡樂時代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學小品《小明上學》作準備。

　　16、《小明上學》

　　甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長。請欣賞永祥小學小品《小明上學》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準備。

　　第三樂章《雛鷹展翅》

　　17、《黃城根腳下踢花毽》

　　丙：鮮紅的領巾在我們胸前飄揚，

　　丁：星星火炬把我們的前程照亮；

　　丙：我們是祖國未來的建設者，

　　丁丙合：今天，儲備知識，積蓄能量，

　　明天，萬里長空，任我翱翔！

　　讓我們走進第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準備。

　　18、《再試一下》

　　甲：老師經常教導我們要做一個有理想的人，劉鈺有什么理想？

　　乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！

　　甲：遇到困難呢？

　　乙：不怕，克服它，再試一下！

　　甲：對，我們不能被失敗打倒！

　　乙：請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

　　19、《騰格爾草原》

　　丁：今天真是太高興了，不但看到這么多精彩的節目，而且老師也加入我們的行列，請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學《中國功夫》作準備。

　　20、《中國功夫》

　　甲：武術是我國的國粹，請欣賞由永祥小學帶來的武術表演《中國功夫》。請四三班《感恩的心》作準備

　　21、《感恩的心》

　　乙：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準備。

　　22、《七彩動畫娃》

　　23、小品《不做小皇帝》

　　丙：我們身邊都充溢著愛，有的在愛中學會了給予，有的卻在溺愛中迷失了自我，你看這不就來了一位嗎？請欣賞六三班帶來的小品《不做小皇帝》請五一班舞蹈<健身娃娃>作準備

　　24、<健身娃娃>

　　丙:剛才的課本劇真有意思.，學校的同學真多才多藝.

　　丁：那當然了,你看有會唱,會跳的,會武術的,會表演的,臥虎藏龍之處。

　　丙：還有一群健身教練呢

　　丁：下面我們請欣賞五一班帶來的舞蹈<健身娃娃>請永新小學《你好周杰倫》作準備。

　　25、《你好周杰倫》

　　甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們暢想未來，下面讓我們一起隨著永新小學活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來！跳起來！請六一班<少年梁祝>作準備。

　　第四樂章奔向明天

　　26、<少年梁祝>

　　甲:創新是我們的積極行動,

　　乙:體驗是我們的教育內涵，

　　甲:成才是我們的共同愿望，

　　合：讓我們一起走進第四樂章——奔向明天！請欣賞由六一班帶來的舞蹈<少年梁祝>請六五班小合唱《童年》作準備

　　27、《童年》

　　丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　丁：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　合：我們用歌聲來表達我們的喜悅。

　　丁：請欣賞六五班帶來的小合唱《童年》請六二班《校園活力》作準備

　　28、《校園活力》

　　乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞街舞《校園活力》請六（3）班小品《校園的一天》作準備

　　29、《校園的一天》

　　丙：學校是我們的大家庭，同學之間猶如兄弟姐妹，應該團結友愛。請請欣賞六（3）班帶來的小品《校園的一天》請六六班《奧運北京》作準備

　　30、《奧運北京》

　　丁：08年北京奧運正向我們走來，中國向世界證明了我們的實力，作為小學生的我們更應鍛煉身體，報效祖國。瞧，六六班的奧運隊向我們走來。請欣賞舞蹈《奧運北京》請五三班舞蹈《踏歌起舞》作準備

　　31、《踏歌起舞》

　　甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“永壽小學”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

　　乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“永壽小學”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　甲：今天我們在這里踏歌起舞，

　　乙：明天我們從這里揚帆起航

　　請欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》

　　小學慶六一文藝匯演的主持稿2

　　（甲）親愛的同學們！

　　（乙）親愛的朋友們！

　　（甲、乙）大家節日好！

　　（丙）尊敬的各位領導、各位來賓。

　　（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

　　（丙、丁）歡迎你們的到來。

　　（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　（丁）我們的心兒像怒放的'花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　（丙）六月，是童年的搖籃；

　　（乙）六月，是童年的夢鄉。

　　（甲）六月，有童年的沃土；

　　（丁）六月，有童年的太陽。

　　（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；

　　（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；

　　（丙）六月，是我們大家共同的節日，

　　（丁）六一，是我們最快樂的一天！

　　（甲、乙）六一，你好

　　（丙、丁）六一，你好

　　（甲、乙）中國素質教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出

　　（四人一起）現在開始。

　　（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。

　　（甲）謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

　　（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。

　　（甲）你知道相聲嗎？

　　（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

　　（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。

　　（丁）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。

　　（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。

　　（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。

　　（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。

　　（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。

　　（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

　　（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。