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幼兒園六一舞蹈的主持詞范文（精選10篇）
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的幼兒園六一舞蹈的主持詞范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園六一舞蹈的主持詞 1
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
茗：我是主持人xxx
婷：我是主持人xxx
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始！
茗：xx，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：xx，你看過電視《哆唻A夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的.小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由我們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗：xx，你知道世界上最厲害的武術是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場！
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：xx，你會走貓步嗎?
婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，我們看看去。
婷：xx，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！
茗：xx，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學過鋼琴。
茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！
婷：xx，你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：xx，你會追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：xx，你會唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！
茗：xx，你覺得今天誰最帥?
婷：當然是我們學前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！
婷：xx，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩！
婷：雖然，我們的表情還不夠生動！
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優美！
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結束！再見！
幼兒園六一舞蹈的主持詞 2
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學們！
合：大家好！
女：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節
女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開老師對我們的關心、愛護與幫助。
男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎于校長致賀詞。
女：今天，我校全體師生，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，嶺上小學、幼兒園慶祝六一國際兒童節文體活動
合：現在開始。
1、男：首先請欣賞第一個節目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊
2、女：幼兒園里朋友多，姐妹弟弟和哥哥，我們一起來玩耍，幼兒園真快樂。下面請欣賞大班小朋友給我們帶來的相聲《我愛幼兒園》
3、男：謊言往往披著美麗的外衣，讓人麻痹。這不，這只烏鴉就屢屢上當。請看五年一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉 》 表演者：張晴、朱嘉琪等
4、女：大拇指代表什么，我想同學們都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，沒關系，聽了下面的相聲，你就明白了。請聽相聲《大拇指和食指》 表演者：一年一班xxx
男：在2006—2007年度和2007—2008年度，我校涌現出了一大批優秀的學生。他們有的被評為中心校“三好”學生，有的被評為中心校“優秀學生干部”。他們是我們學習的榜樣！
下面歡迎于校長宣讀“三好學生”名單并為他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學生上臺領獎。
下面請張主任宣讀“優秀學生干部”名單，并為他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎。
下面請王良田老師為2006—2007年度的“三好學生”頒獎。
5、男：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 這首詩我想大家都會背誦，可中班的小朋友不但會背它還能表演呢，下面讓我們來共同欣賞舞蹈《詠鵝》 。
6、女：下面請欣賞六年級大哥哥給我們帶來的，非常精彩的相聲 —《喝酒》 表演者：全紅飛、劉英杰，掌聲歡迎。
7、男：今天是一個特別的日子，又是一個快樂的日子，瞧那邊有一些小天使給我們帶來了踏浪，掌聲鼓勵一下。《踏浪》——小班
8、女：我們在學校中學到了知識，變得越來越聰明了，看五年二班的同學就已經開始比上了，請欣賞五年二班同學們帶來的小品《比聰明》。 表演者：王鵬等
9、男：千百年來，各族人民團結友愛。祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助。
女：你們是祖國的花朵；是祖國的希望，在我們這個多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來慶祝自己的節日了。請欣賞中班舞蹈《筷子舞》
10、男：多么精彩的舞蹈啊，大家都在聚精會神的看，可唯獨兩個人在那邊抬杠呢，究竟發生了什么事情？那我們就來欣賞一下五年一班同學給我們帶來的相聲—《抬杠》 表演者：王濤、趙相平
11、女：是誰 女扮男裝代父出征
男：是誰 巾幗不讓須眉
合：對，是她，就是她——花木蘭。
女：請欣賞戲曲聯唱《誰說女子不如男》《都有一顆紅亮的心》《女駙馬》 表演者：校戲曲小組
女：今年這個六一我校同學可謂是各顯神通啊，音樂感覺好的有表演，體育好的一會有比賽，畫畫好的也沒閑著，這不名次都已經出來了，看看他們都是誰（主持人讀獲獎名單）。下面請于校長為一、二、三等獎同學頒獎，請張主任為優秀獎同學頒獎。
12、男：今天，站在這個舞臺上的我們聰明伶俐、人見人愛，但是我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育！離別之際，我們有許多話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽幼兒大班詩歌朗誦《畢業詩》
13、女：在我們的校園里，有一群特別可愛的小兔子，他們就是四年一班的同學們，今天，他們也為我們帶來了精彩的節目，下面就請欣賞舞蹈《兔子舞》 表演者：四年一班全體同學
14、男：下面請欣賞幼兒大班給我們帶來的故事《兩只笨狗熊》 ，掌聲有請。
15、女：今天是個快樂的日子，今天是一個高興的.日子，讓我們再次伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂的時刻吧！請欣賞二年一班全體同學為大家帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》
16、男：做人不要太貪心，太貪心最后的下場會是一無所有的，請欣賞五年一班自編小品《我的一百萬的媽》 表演者：王涵、閆桉等
17、女：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞合唱《快樂的節日》。 表演者：三年一班全體同學
結束：
男：六一的歌聲這樣的動聽，
女：六一的舞蹈這樣的優美，
男：六一的集會這樣的歡騰！
女：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
男：最后祝同學們學習進步，節日愉快！
女：祝老師們工作順利，家庭幸福！
合：嶺上小學、幼兒園慶祝六一國際兒童節，文藝演出到這就告一段落了，下面將要進行的是體育趣味游戲比賽，有請體育老師為我們將比賽規則。
幼兒園六一舞蹈的主持詞 3
撒：各位親愛的來賓，家長，小朋友們
一起：大家好!
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。
撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)
楊：今天是屬于你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!撒：哎，楊老師，你喜歡看動畫片嗎?
楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠，可喜歡了!撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊：唉?對了，等會兒不是會來一個魔法師嗎?說不定他能夠變出來呢!小朋友們，你們期待嗎?
撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!
一個魔法師(sam)推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)
妮妮：親愛的爸爸媽媽
樂樂：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節快樂!(分別自我介紹)
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢!
楊：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂!撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好?
Sam：Hello，everybody!Happychildren’sDay!
楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的
妮妮：六月是我們大家共同的節日
樂樂：六一，是我們最快樂的.一天
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節日增光添彩
撒：今天在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來!
楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
幼兒：祝大家節日快樂!
楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請xx為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!
撒：謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現在開始!
1、小二班《大家一起來》
Sam：ye，KaiXinDeShiKeLaiLinLe!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來!
妮妮：在這里跳舞，在這里開懷
樂樂：說一說理想說一說未來
俠：不要再徘徊不要再徘徊
全部：美好的前程永遠等你來
楊：看把你們開心的!趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!
撒：讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧!
Sam：：ok，ererybody，Let’shavedance!
2、環保時裝秀
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經感染到了在坐的每一位!
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環保小衛士呢!
撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!
楊：掌聲有請我們的模特!
3、中一班音樂劇《留住小鳥》
樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環保小衛士!
撒：是啊，只要開動小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂樂，問你們個問題：“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進你的家里，你會怎樣留住小鳥呢?”樂樂：我會喂小鳥好吃的東西
妮妮：我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲
撒：小動物們可沒有這樣做，讓我們一起來看看小動物們是怎樣留住小鳥的呢?請欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》!
4、小一班團體操《HAPPY寶貝》
撒：現在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎?
妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥一個美麗的家園!
樂樂：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹，請小鳥來做客吧!
撒：嗯，不錯的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做HAPPY寶貝，你們知道他們是誰嗎?
幼兒園六一舞蹈的主持詞 4
合：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈；
乙：肥沃的原野翻滾著層層的麥浪，孕育希望。
甲：小鳥兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。
乙：花兒沐浴著清清的朝霞，嬌艷芬芳。
合：孩子們懷著喜悅的心情迎來了這個屬于他們自己的節日"六一，國際兒童！"
乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現場的各級領導：
我們鎮主管教育的張穎張鎮長，中心校李校長，中心校常務校長葉宗紅葉校長，中心校李金貴李校長，中心校唐校長，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長，汪棚街道陳書記，非常感謝以上領導嘉賓的到來，對您們的到來表示熱烈的歡迎。
下面有請我們的張鎮長給我們講話。
乙：謝謝張鎮長的美好祝福。下面請我們高園長為我們致歡迎詞。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶；
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來；
乙：讓我們用五彩的畫筆去描繪燦爛的明天。
合：快樂童年幼兒園20xx年迎六一，快樂成長文藝匯演現在開始！
甲：今天的陽光分外嬌艷，
乙：今天的鮮花分外明媚
甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，
乙：請欣賞開場舞《花花世界》，掌聲歡迎！
甲：你知道super star是什么意思嗎？
乙：這個難不倒我——不就是超級明星嗎？
甲：請欣賞中一班舞蹈《super star》，掌聲歡迎！
甲：眼睛是心靈的窗戶，通過天真看世界，孩子的眼睛里全是純真，
乙：孩子的眼睛最真實，也最動人，就讓我們跟隨一段動感的節拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》
甲：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱誰會知道；
乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。
合：請欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
甲：當困難來臨的時候，請舉起你的左手，左手代表著方向，它不會向困難低頭；
乙：當遇到挫折的時候，請舉起你的右手，右手代表著希望，它不會為挫折發愁。
合：請欣賞小二班舞蹈《左手右手》
甲：看著小班寶寶那萌萌的'舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善于表演，不信請看他們又為我們帶來了可愛的舞蹈《讓愛住我家》，大家掌聲歡迎！
乙：每個人都有一個夢，童年的夢更加充滿了迷人的色彩，請欣賞中四班舞蹈《我的夢》，大家掌聲歡迎！
甲：讓我們丟掉壓力，創造快樂心情，
乙：請欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎！
甲：一曲動感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂心情，一首《愛的主打歌》送給大家，大家掌聲歡迎！
乙：牛奶小朋友們都喝過，可是你們看過把牛奶跳成舞蹈的嗎？今天就來看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎！
甲：六一國際兒童節是屬于孩子們的節日，這個節日里充滿了歡聲笑語、充滿了希望，我們的家長帶著可愛的孩子們也來到了我們的演出現場，看看她們為我們帶來的親子舞蹈《歡樂在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺。
甲：看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來的爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎！
乙：謝謝中一班寶寶為我們帶來的精彩舞蹈。下面這個節目大家可要把掌聲拍的響些，有請我們的模特們！請欣賞時裝秀！讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛的模特們上臺！《時裝秀》
甲：再次把掌聲送給我們這群可愛美麗帥氣的小模特們！謝謝你們！請欣賞中四班舞蹈《給我幾秒鐘》，讓我們跟著這群可愛的寶貝們也動起來吧！
甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長；
乙：我們的老師像媽媽，細心呵護我們成長。
合：請欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎！
甲：謝謝我們可愛美麗的老師，精彩的朗誦，感動了你，也感動了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們愿用母愛的情懷為孩子打造最美的童年；我是一名幼兒教師，我們無怨無悔，因為和孩子在一起，我們的心永遠年輕！你看說的多好啊！再次把掌聲送給我們美麗的默默無聞的老師們！謝謝你們！下面請欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺！
甲：xx，你會跳《小蘋果》嗎？
乙：我會呀，那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋果》的
甲：想啊。你看她們不是來了。
合：請欣賞老師舞蹈《小蘋果》，大家掌聲歡迎。
甲：謝謝老師的精彩表演。
乙：下面請欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》，大家掌聲歡迎。
乙：謝謝我們帥氣可愛的寶貝們。一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍色的假日一起去踏浪吧。請欣賞中二班舞蹈《踏浪》
甲：隨著動感美妙的音符，我們的節目也快接近尾聲了，就讓我們在這個好日子里，讓我們伴著美妙的音樂，悠揚的旋律翩翩舞起來吧。請欣賞大二班舞蹈《魅力無限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺。
乙：燃燒吧，燃燒吧，做個快樂的蔬菜，跳起來，讓這個世界樂開懷。請欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺。
甲：美好的時光總是短暫，
乙：歡樂的笑聲卻永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。
甲：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻，
乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。快樂童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。再見。
幼兒園六一舞蹈的主持詞 5
一、開場：
A：尊敬的各位家長
B：各位來賓
C：親愛的小朋友們，
D：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛
C：連小草都在歡樂地歌唱
D：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了
A：六月，混著花香和XXX的微風將一個個美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
B：今天是全世界兒童的節日
C：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著
B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
C：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
A：六一的鮮花絢麗多彩!
B：六一的`陽光燦爛奪目!
C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
D：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
A：我們是那么高興
B：我們是那么幸運
C：我們是那么激動
D：我們是那么期盼
A：高興、幸運、激動、期盼的XXX活動，現在開始!
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
第二項：1、第一有請XXX致節日賀詞2、有請家長代表講話3、有請教師代表講話4、文藝匯演現在開始
二、節目表演
(一)(模特表演)
A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利
B：小同伙也不甘逞強，第一請觀賞大班xxx、xxx等小同伙帶來魄力四射的時裝扮演XXX
(二)(現代舞《不怕不怕》)
B：唱吧!讓我們用動人的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
B：請欣賞中班XXX等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數鴨子》)
A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A：小班的小同伙雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情
C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
B：沐浴著和風細雨，我們迎來了XXX，
C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節
B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧!
D：接下來請觀賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
D：當河岸的XXX長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚
C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家觀賞由小班小同伙扮演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語連讀)
C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們研究英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的研究成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小同伙將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
D：上面請觀賞中班XXX小同伙給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
C：哎，xxx，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
D：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
C：請觀賞小班小同伙為大家扮演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日
B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
A：請觀賞大班小同伙獻上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親》)
B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
D：XXX，時間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
B：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長
C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
B：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水
D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血
B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
D：是老師，親手培養“擎天的XXX”，接下來是中班小同伙給大家帶來的歌曲連唱
(十五)(大班律動)
C：童年是一只歌，騰躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充溢了幻想和神往，請觀賞大班小同伙扮演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的天下是一個愛的天下
B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動)
C：在我們XXX，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
A：他們是明天的希望，是未來的棟梁
C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
A：接下來有請小班的小同伙們帶來一段輕盈的舞蹈
(十八)(中班團體操)
B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，
D：歡樂的時間老是過的很快，
B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
(A)第三項：給優秀幼兒頒獎
三、結束語
A：在優美的歌聲中，我們行將竣事今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回想，配合祝愿小同伙們擁有一個美好的童年!
C：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!
D：讓我們再次以強烈熱鬧的掌聲向小同伙們致以節日的祝賀!
配合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂起(六一國際兒童歌)
幼兒園六一舞蹈的主持詞 6
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的同學們
女：大家上午好!
男：伴著花的芳香
女：踏著歌的節拍
男：我們迎來了六月的時光
女：我們的心像怒放的花朵
男：蕩起一片歡樂的海洋!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。
男：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日“六一”國際兒童節! 。
男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這歡樂的日子里
女：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
男：下面進行活動第一項升國旗、奏國歌，全體師生向國旗致敬
男：禮畢，請坐。
女：今天參加節目匯演的來賓有
男：下面有請少先隊員代表給領導和來賓佩戴紅領巾。
女：活動第四項由陳校長致開幕詞，來賓講話。
男：下面進行第五項，少先隊員代表祁淑婷講話
女：活動第六項舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!
女：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩!
男：下面進行第七項，表彰優秀學生并頒發獎品
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.
男：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男：三合中心學校“慶六一”文藝匯演現在開始
女：如火的朝霞把磅礴的太陽托出了云海;閃閃的紅星引導年少的我們繼往開來;紅星閃閃，迎萬紫千紅好春來，下面請欣賞由三合學校帶來的大合唱《紅星閃閃》。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的'歌謠唱起來。下面請欣賞新莊小學的同學們為我們送來舞蹈《開門紅》。
女：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。這是我們的祖國，我們深深的愛著她，請欣賞八年級的學生帶來的舞蹈《愛我中華》。
男：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣接下來有請四年級的同學們帶來一段輕快的舞蹈《小紳士》。
女：青春是歌，青春是夢，青春是人生最亮麗的彩虹，我們踩著鏗鏘的鼓點，和著歡樂的節拍，激情澎湃，戰士我們的青春風采!請欣賞由三合學校七年級同學帶來的表演《青春飛舞》。
男：春天在哪里?春天在那校園的綠草里。春天在哪里?春天在那孩子們的笑臉里。請欣賞由新莊小學同學們帶來的舞蹈《春天在哪里》。
女：我是一個粉刷匠，粉刷本領強; 我要把那新房子，刷得很漂亮。 刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙; 哎呦我的小鼻子，變呀變了樣，請欣賞新莊小學帶來的歌表演《粉刷匠》。
男：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞九年級的舞蹈《最炫民族風》。
女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。在這喜慶的節日里，我們像快樂的兔子一樣自由歡暢。請欣賞由三合學校六年級帶來的舞蹈《快樂的兔子》。
男：播種理想，收獲希望，我們想播種下一顆顆太陽，把收獲的陽光送給天下一個少年兒童。讓他們更溫暖，更幸福!聽!祝福的風鈴想起來了，請欣賞由三合學校二年級小朋友帶來的《鈴兒響叮鐺》。
女：我們是健康的小寶貝，我們十快樂的小天使，我們快樂，因為我們健康，我們運動，今天，我們做著體育之夢，明天，我們就是奧運冠軍!下面請欣賞由三合學校三年級同學帶來的舞蹈《健康歌》。
男：中國功夫博大精深，小至孩童、大到老人都為之著迷，下面請欣賞新莊學校帶來的一段武術表演!
女：天越來越熱，洗澡也成了我們樂趣之一，下面就是一群喜歡洗澡講究衛生的好孩子，請欣賞由三合學校一年級小朋友帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
結束語： 男: 新世紀的太陽是我們的。
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
女：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。
男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年的歌聲多么動聽。
女：童年的生活最最幸福。
男：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
女：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來!
女：三合中心學校慶“六一”文藝匯演到此結束，下面進行頒獎儀式：
女：尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，感謝你與我們共同慶祝這快樂的節日!也感謝同學們的激情演出。
男：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!再見!
幼兒園六一舞蹈的主持詞 7
開場白
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
丙：親愛的同學們
齊：大家早上好
甲：中心學校慶六一暨全鎮中小學生文藝匯演
齊：現在開始
乙：溫暖的陽光
丙：誘人的花香
甲：喜悅的笑臉
乙：激動的胸膛
丙：今天的風兒格外清爽
甲：吹拂著我們燦爛的面龐
乙：今天的校園彩帶飄揚
丙：飛舞著我們驛動的思想
甲：這一切都在提醒著我們
乙：六一國際兒童節
齊：來到了
丙：在深深淺淺的夢里
甲：六一是柔和的
乙：她伴隨著槐花的香味悄然而至
丙：在愈久愈濃的記憶里
甲：六一是甜美的
乙：她在熱切的期待中欣然赴約
甲：歡歌笑語慶佳節
乙：百態千姿展新顏
丙：今天，全鎮11所中小學的同學們歡聚一堂，盛裝出演。
甲：這是各校同學的一次大展示、大聯歡
乙：更是我鎮藝術教育成果的一次大檢閱，大考驗
丙：這里有同學們茁壯成長的活潑身影
甲：這里有同學們充滿憧憬的瑰麗夢想
乙：這里有同學們雛鷹展翅的藝術風采
丙：這里有同學們蓬勃向上的精神風尚
甲：讓我們衷心的祝愿本次文藝匯演圓滿成功
乙：為我們的節日
齊：增光添彩
一、節目：《安代情》（舞蹈）
甲：在內蒙古科爾沁草原上，有一種具有300多年歷史的神秘舞蹈——安代舞
乙：這是蒙古民族舞蹈藝術殿堂里的一顆璀璨明珠
甲：在古代跳這種舞用來治病
乙：到現代，逐漸演變為自娛自樂的健身舞蹈
甲：下面請欣賞舞蹈（安代情）
乙：選送單位：中心學校
二、節目：《校園樂》（舞蹈）
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
乙：是學校和老師的無私情懷，孕育了無數未來的希望
甲：我們在校園里快樂成長
乙：校園就是我們的樂園、我們的天堂
甲：下面請欣賞舞蹈（校園樂）
乙：選送單位：正風小學校
三、節目：《楚歌》、《大丈夫》（小合唱）
甲：哎、xx（乙），我考你一個問題
乙：說吧
甲：你知道我們鎮有多少留守兒童嗎？
乙：這你難不倒我，我了解過了
甲：說說看
乙：全鎮x名中小學生中，留守兒童就有x人，占了百分之xx呢。
甲：對。他們是可憐的，日日夜夜都會把父母思念
乙：他們又是可愛的，更懂得自立自強
甲：下面就以兩首小合唱歌曲獻給他們，讓我們從歌聲中去體會他們的真實情感
乙：下面請欣賞小合唱《楚歌》、《大丈夫》
甲：選送單位：中心學校
四、節目：《快樂拉丁舞》（舞蹈）
乙：哎，xx（甲），你看過拉丁舞嗎
甲：看過，好優美而富有激情的一種舞蹈
乙：是啊，拉丁舞起源于歐洲，是一種大眾民間舞蹈，隨意、休閑、放松是它的特點。
甲：下面就讓大家飽個眼福，欣賞一段《快樂拉丁舞》
乙：選送單位：護保小學校
五、節目：電子琴合奏
甲：電子琴是一種易于掌握的鍵盤樂器
乙：它的音色豐富，節奏和弦優美
甲：中心學校電子琴隊是學校藝術教育大花園里的一束奇葩
乙：下面請欣賞電子琴合奏《xx》
甲：選送單位：中心學校
六、節目：韻律操
甲：韻律操是一種有音樂伴奏的藝術體操
乙：它具有韻律和動感，因而深受中小學生的喜愛
甲：下面請欣賞一段韻律操表演。
乙：選送單位：永興小學校
七、節目：《小孩子》詩朗誦
甲：哎，xx（乙），你到廣場上去玩過水嗎
乙：我玩過旱噴泉，很好玩的
甲：是啊，下面我們一起來看看兩個小孩子是怎么玩的吧
乙：下面請欣賞詩朗誦《小孩子》
甲：選送單位：鎮初中
八、節目：《歌聲與微笑》（舞蹈）
甲：請把我的歌帶回你的家
乙：請把你的微笑留下
甲：歌聲與微笑是我們歡快的語言
乙：歌聲與微笑是我們友誼的橋梁
甲：今天我們相識共歌唱
乙：彼此相知，情深意長
甲：下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
乙：選送單位：同勝小學校
九、節目：《小白船》（獨唱）
甲：藍藍的天空銀河里，有只小白船
乙：船上有棵桂花樹，白兔在游玩
甲：浩瀚的太空讓多少人浮想聯篇
乙：浩瀚的太空等待著我們去探索、鉆研
甲：下面讓我們在美妙的.歌聲中去體味一下太空的如夢如幻
乙：請欣賞獨唱《小白船》
甲：選送單位：中心學校
十、節目：《花季的準備》（舞蹈）
甲：植物最美的是花季
乙：人生最美的是少年
甲：今天我們要開出最美的花兒
乙：明天才能結出最大的果實
齊：時刻準備著
甲：下面請欣賞舞蹈《花季的準備》
十一、節目：《一封家書》（朗誦表演）
甲：思念是一支清遠的笛
乙：總在有月亮的時候響起
甲：孩子是父母永遠的牽掛
乙：父母是孩子長久的依戀
甲：下面請欣賞朗誦表演《一封家書》，獻給全鎮 名留守兒童。
乙：選送單位：正義小學校
十二、節目：《好收成》（舞蹈）
甲：三月里呀桃花紅，滿眼是春風
乙：人歡馬叫鞭聲脆，家家鬧春耕
甲：八月里呀稻浪涌，處處好風景
乙：莊稼隨著人心長，戶戶喜盈盈
甲：今年有個好收成
乙：下面請欣賞舞蹈《好收成》
甲：選送單位：合作小學校
十三、節目：《阿西里西》（歌曲）
甲：今年的節日盛會有個特別之處，就是有十所兄弟學校的老師和同學們首次參加
乙：下面我們就以一首彝族民歌《阿西里西》歡迎這些遠道而來的朋友
甲：阿西里西？這是什么意思
乙：就是我們是好朋友，這是彝族的語言
甲：那就讓我們聽聽吧
乙：選送單位：護理初中
十四、節目：《睫毛彎彎》（舞蹈）
甲：你對我微笑，我心蹦蹦跳
乙：睫毛彎彎眨呀眨，這感覺真好
甲：下面請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》
乙：選送單位：正義小學校
十五、節目：《高原紅》（舞蹈）
甲：海拔1000米以上的高地叫高原
乙：遠離高原的人兒常常會想起高原紅
甲：美麗的高原紅，酥油茶可是當年那樣濃
乙：美麗的高原紅，青稞酒讓我醉在不眠中
甲：下面請欣賞舞蹈《高原紅》
乙：選送單位：梧桐小學校
十六、節目：《送別》（電子琴小合唱）
甲：長城外、古道邊，芳草碧連天
乙：晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山
甲：送別總是那么失意，那么凄婉
乙：下面請欣賞電子琴小合唱《送別》
甲：選送單位：護理小學校
十七、節目：武術表演
甲：拳出能帶風
乙：腳起如龍騰
甲：今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術表演
乙：選送單位：中心學校
十八、節目：《古慶》（舞蹈）
甲：氣球帶著心愿迎風飄揚
乙：鮮花帶著希望盡情綻放
甲：在這陽光燦爛，姹紫嫣紅的節日里我們歌不斷，舞翩翩
乙：下面請欣賞一曲表現節日喜悅心情的舞蹈——《古慶》
乙：選送單位：鎮初中
十九、節目：《我愛祖國我愛家》（舞蹈）
甲：我的家很小又很大
乙：因為祖國也是我的家
甲：家里有我的爺爺奶奶
乙：還有我的爹和媽
甲：下面請欣賞舞蹈《我愛祖國我愛家》
乙：選送單位：中心學校
結尾語：
甲：彈去五月的風塵
乙：迎來六月的陽光
丙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱
甲：我們的心兒像花兒怒放
乙：多么想，讓時光停留，我們會念念不忘
丙：多么想，讓時光停留，我們的友誼將地久天長
甲：六月，我們童年的搖籃
乙：六月，我們童年的夢鄉
丙：六月，我們友誼的見證
甲：六月，這一片歡樂的海洋
乙：今天我們擁抱美好的六月
丙：明天我們爭做祖國的棟梁
甲：讓我們祝愿少年朋友們
齊：兒童節快樂
乙：讓我們明年六一
齊：再—相—會
甲：各位領導，各位來賓
乙：老師們，同學們
丙：感謝你們光臨本次盛會
甲：鎮西鎮中心學校慶六一暨全鎮中小學生文藝匯演
齊：到此結束，謝謝大家
幼兒園六一舞蹈的主持詞 8
甲：尊敬的各位老師，各位家長
乙：親愛的小朋友們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！
乙：在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節日——六一國際兒童節！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂！幼兒園"慶六一"匯報演出正式開始！
乙：首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭！
甲：下面請幼兒代表上臺發言。
一、中班：小合唱《慶六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
甲：請欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。
二、舞蹈班：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家帶來的舞蹈——《小松樹》。
三、大班：黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯呢，你看，我們的小狀元走過來了，請欣賞：黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。
四、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語幼兒園，注重幼兒母語和第二語言能力的同步發展，現在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音，而且已經能夠說出24個英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
五、大班：舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，
我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《小星星》。
六、舞蹈班：舞蹈《一顆星》
七、大班：英文字母歌《 I can here the bear 》
比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請聽大班小朋友演唱的英文歌曲《 I can here the bear 》
八、中班：舞蹈《哆來咪》
九、小班：歌表演《上學歌》看，上學路上，這群小朋友多么可愛！
十、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》
甲：小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。
乙：別以為小老鼠只會偷油吃，現在的小老鼠也會玩高科技呢，你看，這群可愛的小老鼠玩起了電腦......
十二、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍天白云下，從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘，她們和著悠揚的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的'舞蹈《蒙古人》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，
乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
甲：朋友們，"慶六一"少兒文藝匯演到此結束。
幼兒園六一舞蹈的主持詞 9
師：尊敬的各位家長
甲：親愛的各位老師
乙：可愛的小朋友們
合：大家早上好！
師：溫暖的陽光照耀出燦爛的笑容，誘人的花香送上真誠的祝福
甲：今天是個特殊的日子
乙：今天是屬于我們小朋友的日子
合：小朋友們，六一兒童節快樂！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（園長講話）
師：時間過得真快，小朋友們又迎來了一個六一，在這一年中，小朋友們茁壯成長
甲：小朋友們的成長離不開爸爸媽媽的細心呵護，
乙：離不開老師的諄諄教導
師：在今天我們真心的祝愿小朋友們：“每天像花兒迎著太陽天天向上”！
甲：看，孩子們的花裙飄起來了！
乙：聽，孩子們的歌聲響起來了！
師：小朋友們準備好了嗎？（回答）
合：社樹幼兒園20xx年慶“六一”兒童節文藝演出正式開始
師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國、劍嘯藍天、氣貫長虹。請欣賞中班的一群小男子漢們為您表演的武術《精忠報國》
師：親愛的朋友們，學習是快樂的，它不是負擔，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年陽光少女《向快樂出發》
甲：快樂的小鳥展翅飛，快樂的青蛙呱呱叫，快樂的小朋友要舞蹈，請大家欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌》《小星星洗澡》
乙：陽光照耀著我們，鮮花打扮著我們，我們是幸福的，我們是快樂的，加油吧，寶貝們，請欣賞托2班舞蹈《加油，小寶貝》
師：小朋友的表演很精彩，快樂和甜蜜與我們相伴陽光灑滿幸福的童年。請欣賞《對面的男孩看過來》
師：我們每人都有一雙小小手，讓我們游戲時拉拉手，成為朋友勾勾手，見面之時握握手，高興時拍拍手。請欣賞托2班小朋友帶來的手指韻律操——《小手拍拍》《手指變變變》
甲：在這歡快激情的時刻，讓小朋友們盡情唱吧跳吧，讓大家爽翻天，行動起來吧。請欣賞中班帶來的舞蹈，《倍爽兒》
乙：我們幼兒園小班的小朋友個個愛好廣泛，多才多藝。下面請欣賞他們為我們帶來的律動《我們大家做得好》《哈哈》
師：家，是我們心靈的.港灣，成長的搖籃，是我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，請欣賞小品《我有一個家》。
師：小朋友相信身體會唱歌嗎？呵呵，當然身體是不會像嘴一樣說話的，但是身體卻能聽懂的音樂，然后表達出它想要表達的意思，
下面請欣賞托1班小朋友帶來的歌表演《身體音階歌》。
乙：咚巴拉、咚巴拉，小小年紀像花朵綻放在哪里，飄香萬萬家。今天我們跳起舞，明天我們建國家。請觀看舞蹈《咚巴拉》
12：小朋友從小就要養成良好的行為習慣，其中講禮儀就是一項非常重要的課程，一句簡單的“對不起，沒關系，謝謝您”等禮儀用句就顯得我們的小朋友們非常的有禮貌和懂事。那么，下面就讓我們用掌聲有請小班小朋友帶來的英語兒歌《禮貌歌》手指游戲《美麗的花》
甲：當解放軍是每個男孩都向往的，那么現在就有一群可愛的小小解放軍正向我們走來《1234軍歌》
13：讓孩子從小做手指游戲，可以訓練孩子注意力集中的能力，快速提高記憶力，左右腦同時提升，全腦開發。我們的小朋友就做到了這一點，他們非常的聰明。請欣賞他們帶來的手指律動《小手小腳》及手指游戲《寶寶的小手》
14：火熱的節目，火熱的天，年少的我們如火花一樣燦爛，看，中班小朋友踏著輕快的鼓點，如躥動的火苗讓我們激情燃燒，請欣賞中班舞蹈《火花》
結束語
甲：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂
乙：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想
甲：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁
乙：今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添光彩
合：讓我們去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天
師：各位領導，家長，老師，親愛的小朋友們，社樹幼兒園迎“六一”文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現已圓滿結束。
合：感謝你們的到來，跟我們一同度過這美好的節日，同時讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
甲：最后，祝老師們身體健康，工作愉快
乙：祝小朋友們學習快樂，家長們事業有成
合：讓我們明年再會
幼兒園六一舞蹈的主持詞 10
一、開場舞《中華全家福》
師1：尊敬的各位領導，各位來賓
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼2：可愛的小朋友們
師2：大家晚上好!
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始！
二、中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力
四、大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》
五、舞蹈班《春曉》
師2：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的`幼兒將用優美的舞姿來演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》
六、中一班《歡慶大鼓》
幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》
七、小一班《西瓜舞》
師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關注的焦點。
師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師1：請欣賞《西瓜舞》
八、小二班《小動物模仿操》
幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼2：請欣賞《小動物模仿操》
九、中二班《動物歡樂行》
幼1：小動物是怎么表達自己的喜怒哀樂那？
幼2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》
師1：當他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
師2：當他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
師2：請欣賞《我的身體最神氣》
十一、小一班《小花貓》
幼1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》
十二、時裝秀
幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點長大。
幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧。
合：請欣賞時裝秀
十三、中三班《北斗神拳》
師1:：武術是我們國家歷史悠久的傳統文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》
十四、中一班歌舞串燒
幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了。
幼2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒。
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》
幼1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。
幼2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》
十六、大大班《曹沖稱象》
師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽為佳話。
師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故。
師1：請欣賞快板《曹沖稱象》
十七、歌曲串燒
幼1：我們可敬可愛的老師永遠是走在時尚最前沿的人。
幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》
幼1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的贊美。
幼2：請欣賞《綢子舞》
十九、大二班《不上你的當》
幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當。
幼2：請欣賞舞蹈《不上你的當》
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》
師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業基本技能扎實。熱愛藝術。
師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛老師就是其中之一，請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》
幼1：科技時代，網絡的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗牛》
師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點。
師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風采。
二十三、《讓我們舞起來》
結束語：
幼1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
幼2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
師1：有一句話，說少年強則國強。
師2：有一個偉人，說兒童是初升的太陽。
師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領導下，在城關教辦的關懷與支持下聽得更多，走得更穩。
師2：我們將以百倍的努力，回報家長對我們的信任和支持！
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，感謝大家的光臨，我們明年再見！
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