【精華】活動主持詞模板匯總7篇

　　契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今不斷發展的世界，主持成為很多活動不可或缺的一環，你所見過的主持詞應該是什么樣的？以下是小編精心整理的活動主持詞7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動主持詞 篇1

敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家早上好愛國主義是一個動態的歷史范疇，在社會發展的不同時期，隨著面臨的不同歷史任務而具有不同的時代內容和時代主題。我們作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，必須具有強烈的愛國主義思想。我們要大力弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；倡導一切有利于民族團結、祖國統一、人心凝聚、社會和諧的思想和精神；倡導一切有利于國家富強、人民幸福的思想和精神；引導人民群眾特別是青年一代增強民族自尊心、自信心、自豪感。做到以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱，做一名合格的大學生。為了進一步宣傳和弘揚愛國主義為此我們開展這次活動。活動的主題是“鑄中華民族精神之魂”。下面由我來介紹這次活動討論的題目

　　①愛國主義的基本內涵是什么？

　　②在經濟全球化加快的條件下怎樣發揚愛國主義精神

　　③怎樣傳承和弘揚中華民族文化

　　④大學生怎樣培養以改革創新精神為核心的時代精神

　　這次活動的評委有：

　　這次活動的評分標準為：小組代表發言為70分，小組對其他小組提問的回答為20分，語言表達0分要求普通話標準。

　　這次活動分為四個小組，每組推選一名代表陳述本小組對某個論題的討論結果，在該小組陳述完畢后該小組成員可對其補充。而且其他小組可對該小組的某個人進行提問。在此期間由于時間的關系請同學們把握好時間，圍繞該問題進行陳述和提問。每個小組有3—5分鐘的陳述時間，其他小組有5分鐘的時間對該小組提問。

　　接下來給大家20分鐘的時間進行討論

　　下面有第一小組的代表發言，大家歡迎；

　　通過第一小組精彩發言，下面有情第二小組代表發言；

　　下面有情第三小組代表發言；

　　下面有情第四小組代表發言；

　　下面有評委進行總分，并公布成績。

活動主持詞 篇2

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學們

　　合：大家下午好 （一起鞠躬）

　　男：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——

　　合：雷鋒

　　女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

　　合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現在開始。

　　男：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

　　女：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

　　男：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

　　男：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！

　　女：下面有請同學們上臺講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學們踴躍舉手。點名講故事

　　男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）

　　女：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

　　男：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

　　合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。 請聽詩朗誦<你,浪花里的一滴水>

　　男： 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。現在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的.請大家一起朗讀弟子規-泛愛眾.

　　女：請我們一起學習它們吧.(根據幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?

　　男：前人尚且懂得這些道理,我們現在更要發揚優秀傳統,看吧(根據幻燈片講解)

　　女：作為一名學生,我們應該如何接過這根接力棒了? (根據幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？

　　合：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

　　主持人帶領全班宣誓

　　主持人:

　　合：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。今天的主題班會活動到此結束。謝謝大家.

活動主持詞 篇3

　　女：各位領導，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，

　　男：特殊教育是黨和政府關心的事業。

　　合：今天在這里我們慶祝第24個“全國助殘日”。

　　女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，

　　男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童

　　女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!

　　男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長

　　女：請答應我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙當中來參加這個成心義的活動

　　男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注;

　　女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛;

　　男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;

　　女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，

　　男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。

　　合：謝謝!謝謝大家(敬禮)

　　女：在這個特殊的節日里，我們還想對您說：

　　男：親愛的特教老師們，

　　合：您辛勞了!

　　女：一天一天，您皺紋舒展，

　　男：一年一年，您鬢發添霜，

　　女：您的愛，太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。

　　男：您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　女：您從不苛求每次執著的付出都有回報，

　　男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩，

　　女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。

　　男：是您點燃了殘兒的聰明之火，播種著希看和幸福。

　　女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，

　　男：是您讓愛和生命一騰飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天!畢業生全國助殘日主題活動主持詞范文

　　女：今天我們手捧美麗的鮮花，

　　男：把我們最真誠的祝愿獻給您，

　　合：獻給我們最敬愛的特教老師們!

　　(伴奏音樂：《愛的奉獻》)

　　女：予人玫瑰。手留余香，

　　男：幫助他人，快樂自己，

　　女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。

　　男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，

　　女：用我們的執著與愛心祝愿每個殘疾兒童，

　　男：用我們的執著與愛心營建社會***。畢業生全國助殘日主題活動主持詞范文

　　女：由于愛，是我們

　　合：共同的語言。(敬禮)

活動主持詞 篇4

　　一、開場白

　　劉大民：相逢是首歌，歌手是你和我。心兒是永遠的琴弦，堅定也執著；

　　張銘：相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。

　　民：親愛的羅老師和同學們，

　　合：大家下午好！

　　銘：人生有一種經歷叫同學，有一種情感叫懷舊，有一種品格叫友愛，有一種歡樂叫相聚！

　　民：彈指一揮間，20年的離別，20年的牽掛，今天下午我們又歡聚在這里，共尋純潔浪漫的時光，找回失落的夢想和記憶，重敘舊情、互述衷腸。

　　銘：此時此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動。1993年，我們懷著共同的理想，相聚在這不平凡的集體中，從此開始了三年的同窗生活，度過了人生最美好最純潔的青澀時光。民：這是一段不可磨滅的記憶，更是一種值得回味的精神財富，足以讓我們用一生去珍惜。銘：今天下午，讓我們一起來重溫老師恩共敘同學情，來共同追憶溫馨的昨天和曾經的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。

　　民：曾經的柯達相機及照相技術的運用讓人們把歷史凝固成永恒；銘：看看老照片讓我們的心中蕩起親情、友情的溫馨。

　　民：下面請大家一起欣賞由華平同學精心制作的老照片PPT。

　　銘：讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開密封二十年的心菲，讓青春時光倒流二十年，去重溫我們那美好的初中時代。

　　二、觀看PPT

　　旁白：

　　前言

　　民：回顧青蔥歲月，重溫同學情誼；

　　銘：憶往昔，恰同學少年，風華正茂，幸福滿懷，激情洋溢。校園里，我們烈日揮汗訴豪情；民：田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽；銘：教室里，埋頭苦讀修人生；民：曾記得，教室里，宿舍中，操場上留下我們的歡歌笑語。

　　老師

　　銘：三尺講臺比南岳，母愛滿湘江；

　　民：盼新竹勝舊竹，待生如子情；

　　銘：黑發白，皺紋起，身體衰；

　　民：桃李成林，芬芳滿園，感懷師恩。

　　銘：這就是我們的恩師，致我們敬愛的羅老師，感謝！

　　同學

　　民：同學們，二十年轉瞬即逝，恍若昨天；

　　銘：昨天的我們，是那樣的少年意氣，風華正茂；

　　民：昨天的我們，是那樣的靈動活躍，神采飛揚；

　　銘：昨天的我們，是那樣的憧憬未來，沉醉夢想。

　　同學錄

　　銘：時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；

　　民：歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；

　　銘：二十年后再翻看這些青春的筆記，又是那么的熟悉而陌生！

　　民：親們，你們還記得這些當年友誼的見證嗎？

　　近照及聚會

　　民：時光飛逝，歲月輪回，青春已然不在！

　　銘：它消失在冰冷的網絡世界，它湮滅于城市的荒漠中；

　　民：我們或許在某個時光飛逝的瞬間，甚至迷失了自己！

　　銘：但可貴的是，我們還能有那份相見的沖動，即使當初的容顏已改，見面后在片刻陌生之后卻又能找回那份真實的熟悉！

　　……

　　三、猜老照片或筆跡

　　民：謝謝華平同學的辛勤付出。老舊的照片上，浮動著青春歲月的痕跡；

　　銘：從那些泛黃的照片里，飄出一縷縷二十年前的笑聲，二十年前暖金色的陽光，白駒過隙般的光陰，陳舊的味道。

　　民：那些人，那些事，還記得嗎？

　　銘：接下來我們進行看照片或同學錄筆跡猜人名節目，猜中的同學在得到一份禮品的同時，請講出你和他/她之間的有趣故事。

　　民：但是如果猜錯的話就要表演一個節目或接受懲罰節目。

　　（備注：懲罰節目有：

　　四、真心話大冒險

　　（備選音樂：我被清除撞了一下腰、打靶歸來 ）

　　民：大家還記得20年前我們在茶市最高峰遮米嶺上的春游活動嗎？還記得我們圍成一圈玩過的丟手絹游戲嗎？

　　銘：今天我們雖然不在遮米嶺，但是我們改在室內回味一下游戲的改革版。

　　民：下面我們將進行聽音樂傳氣排球的游戲，游戲規則為：音響師華平播放音樂，有羅老師做裁判，發令開始與停止，當音樂停下來，氣排球落在誰手上，這位同學即上臺選擇真心話或大冒險，如球在兩位同學之間，則請兩位同學一起完成大冒險節目。

　　銘：下面大家做好準備，游戲準備開始……

　　五、猜成語比賽：

　　民：俗話說：男女搭配，干活不累。剛剛進行的真心話游戲多是由個人完成，下面我們要進入雙人游戲環節。

　　銘：這個游戲就是雙人猜成語游戲，游戲規則為:以分會為單位，每個分會派出兩位代表一男一女上臺，一人以手勢或語言表達，由另一人來猜成語，但不能說出成語中的字，否則視為犯規，計時兩分鐘猜對成語最多的獲勝，予以獎勵。

　　民：有請東道主衡陽分會代表上臺………有請衡南分會代表上臺….有請長沙分會代表上臺……有請廣東分會代表上臺……

　　銘：恭喜XX分會獲得冠軍，請找凌云同學領取獎品。配合的這么默契，大家說是不是繼續表演一個節目……（比如：紙杯傳水，牙簽傳橡皮筋等）

　　六、回憶往事、分享故事、同學寄語：

　　銘：時光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼；

　　民：畢業20年，再次相見，縱有千種風情，更與何人說。

　　銘：我們珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；

　　民：收獲的是夢想，放飛的是希望！銘：來吧，同學們！讓我們暫且放下各種心事，和我們的羅老師一起，重拾當年的美好回憶，重溫那段快樂時光，暢敘無盡的師生之情，學友之誼吧。

　　民：下面我們挑選了一些同學當年的同學錄、明信片，來共同回憶一下往事，選中的同學請分享一下同學錄后面的故事……..

　　銘：另有部分同學因為工作家庭等原因不能回來參加聚會，也委托我們給大家帶來了千里之外的心里話，請分享XXX同學發來的寄語………

　　七、集體游戲：

　　民：最后我們再來一個集體游戲，還有大獎等著大家咯；

　　銘：游戲名稱叫五毛和一塊游戲,在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，主持人站旁邊，主持人宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），支持人一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊。

　　民：游戲要領：反應要快，主持人一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　銘：下面請十位同學上臺參加游戲，…………

　　八、結束語：

　　民：尊敬的羅老師，親愛的同學們，下午的座談會已經接近尾聲。今天下午，我們放下了所有的工作、生活的壓力，和我們的老師一起，重拾了當年的美好回憶，重溫了那段快樂時光，暢談了心中的師生之情，同窗之情！

　　銘：在坐談會就要結束的時候，請允許我們代表籌委會祝羅老師：身體健康、家庭美滿！祝同學們事業發達、前程似錦！

　　民：我們有理由相信：只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣，永遠閃耀著它的光茫！！

　　銘：接下來我們將在云集縣社保局籃球館舉行96屆同學會籃球友誼賽，由我們48班籃球健兒對抗95.96年級聯隊，請大家按照上午的乘車安排由阿達同學統一安排乘車前往新縣城云集，為我們的籃球健兒加油助威！

　　民：請老師、同學們晚上7點準，在云集小亨鮮原味菜館參加晚宴。散會，請大家注意路上安全問題，謝謝！

活動主持詞 篇5

　　女：尊敬的各位來賓，親愛的父老鄉親們，大家上午好!歡迎大家來到“粽情蒙牛 粽愛家人”蒙牛端午節大型路演活動的現場。

　　男：是的，每逢佳節倍思親，在這端午佳節即將來臨之際，我們蒙牛公司為最大限度的真情回饋喜愛并支持我們的父老鄉親們特舉辦此次活動，為大家送好禮，送祝福，邀大家同慶端午，共享溫情!

　　女：今天我們新老朋友歡聚一堂，共度佳節，您不僅僅能夠享受我們的重重大禮，免費品嘗到我們的蒙牛牛奶，還可以欣賞到我們好看的歌舞表演。

　　男：沒錯，接下來就有請我們的舞蹈演員上場為大家送上一組歡快的舞蹈。 (舞蹈表演)

　　女：哇!今天來購買我們的產品真是賺到了耶，不僅有實惠的產品和精美的禮品可以拿，還有這么精彩的節目可以看。

　　男：是的，那么下面我就來給大家介紹一下我們今天的活動內容，大家可以看到在我的右手邊就是我們的試飲區，左手邊就是我們的售賣區，這里就是我們的禮品區了，凡是在活動期間購買我們的蒙牛1*24純牛奶，功能奶，早餐奶一件即可獲贈名牌皮蛋6枚(價值7.2元) 購買蒙牛1*16純牛奶，功能奶，早餐奶一件即可獲贈名牌皮蛋4枚(價值4.8元)

　　女：另外，我們今天還有有獎問答，免費好禮大派送等誘人的活動。

　　男：沒錯，機不可失，失不再來，接下來就是我們的有獎問答活動了，您還在等什么?趕快來到我們的活動現場。

　　女：是的，請大家快抓緊時間來到我們的臺前，我們的有獎問答活動馬上就要開始了。

　　男：好，那么接下來為大家介紹的就是我們今天活動的'明星主打產品蒙牛純牛奶，功能奶以及早餐奶了。

　　女：沒錯，觀眾朋友們可千萬要仔細聽好了，因為接下來我們的有獎問答活動所提問題的答案可都將會出現在以下內容中哦。 (產品推介，有獎問答)

　　女：好，我們這一輪的有獎問答活動就到這里了，剛剛大家回答問題也都非常的積極踴躍，我們的小禮品也都送出了不少，不過，沒有拿到獎品的朋友也不要擔心，一會還有很多精美禮品等著你哦。

　　男：是的，現在我們的售賣區也十分的火爆，各位朋友注意了在活動期間購買我們的產品，不僅相當的實惠，更有精美的禮品相送，無論是送自己，送親人，蒙牛牛奶都是一個不錯的選擇，數量有限，請大家抓緊時間搶購。

　　女：是的，那么接下來有請我們的歌手為大家送上一首好聽得歌曲。 (歌手獻唱)

　　女：恩，好好聽的歌哦，似乎將我們身上每一個細胞都調動起來了呢!

　　男：是的，那么您現在來到的是“粽情蒙牛 粽愛家人”蒙牛端午節大型路演活動的現場，好聽的歌曲，好看的節目，還有我們的好禮相送。

　　女：沒錯，今天來到我們的現場購買蒙牛的產品絕對超值，接下來就到了我們“好禮大派送”的時間了，觀眾朋友們，請馬上停下您的腳步來到我們的臺前，精彩好禮等著大家。

　　男：是的，活動馬上就要開始了，現在讓我們一起倒數十秒鐘，十、九、八、七……

活動主持詞 篇6

　　一、開幕主持詞

　　(男)敬愛的老師 (女)親愛的同學們：

　　(合)大家新年好!

　　(男)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;

　　(女)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律!

　　(男)新的鐘聲 (女)新的一年

　　(男)新的祝福 (女)新的期待

　　(男)20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，回首往事，我們滿懷豪情：

　　(女)20xx 年，我們1班在薛老師的正確領導下與時俱進、開拓創新，取得了優異的成績。 (男)執著追求、銳意進取，我們創造了碩果累累的20xx年

　　(女)辭舊迎新、繼往開來，我們迎來了充滿希望的20xx年

　　(男)今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　(女)今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　(男)今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　(女)今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋

　　(男)浩瀚蒼穹，蔚藍天空

　　(女)孕育了華夏五千年的歷史與文明

　　(男)蔚藍天空，浩瀚蒼穹

　　(女)造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

　　(男)在這一片晴朗遼闊的天空下

　　(女)我們2班人奮發圖強、吟詠歌唱

　　(男)在龍潭這片晴朗遼闊的天空下

　　(女)我們2班人繼往開來，自由翱翔

　　(男)今天，我們敬業守規，求實創新

　　(女)明天，我們中考成績更上一層樓

　　(男)踏著時代的節奏 (女)乘著和諧的東風

　　(男)帶著新年的祝福 (女)懷著青春的憧憬

　　(合)讓我們相聚在這美好的時刻

　　(男)出席今天演出現場的領導有：

　　(女)出席今天演出現場的老師有：

　　(合)20xx屆1班20xx年元旦文藝演出現在開始

　　二、節目竄詞略

　　三、閉幕主持詞：

　　(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

　　(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮，站在中考的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　(合)：祝急流勇進的1班爭創中考的佳績，鑄中考輝煌!

　　(女)：晚會到此結束，再次祝大家：

　　(合)：新年快樂，萬事如意，，心想事成!朋友們，再見!

活動主持詞 篇7

　　A：尊敬的各位領導！

　　B：親愛的老師們，同學們!

　　ABCD：大家_______好！

　　A：我是主持人xxx

　　B：我是主持人xxx

　　C：我是主持人xxx

　　D: 我是主持人

　　A：今天，我們歡聚一堂隆重紀念五四運動95周年，大力弘揚“五四”光榮傳統，組織和引導廣大團員青年積極投身到社會主義建設中。

　　B：今天，我們共同緬懷，重溫共青團的光輝歷程，承接新形勢下共青團的神圣使命，進一步團結和帶領廣大青年統一思想，奮力開拓，

　　C：回首過去的一學年，我們灑下了無數辛勤的汗水，激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。

　　D：是的，勤勉與踏實造就了未來的風帆，關懷與溫暖鑄成了雄鷹的搖籃。 A：立足當下，承前啟后；銘記歷史，繼往開來。

　　B：下面我宣布：羅江縣鄢家初級中學校紀念“五四運動”95周年活動現在開始。 現在進行第一項議程：請全體起立，升國旗、奏國歌、敬禮。

　　禮畢，請坐。

　　C：接下來進行第二項議程：有情學校校長駱光明同志致辭（大家歡迎！） （齊下，遞話筒）

　　（AB上臺）A：謝謝駱校長的精彩致辭。下面進行第三項議程： 表彰先進。 20xx—20xx年度，在學校的正確領導下，全校師生的共同努力下，涌現出了一批先進個人和先進集體，學校決定予以表彰。首先，請政教處閆主任宣讀表彰決定。

　　B：謝謝閆主任。接下來我們對這些先進集體和先進個人進行表彰獎勵。先進個人類，（標兵，讀名單B讀一半，A讀一半）

　　A:請念到名字的同學上臺領獎，請教導處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任和督導處廖主任為他們頒發獎狀和獎品。

　　B:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。被評為校級優秀學生干部的有：（讀名單）

　　A:被評為校級優秀三好學生的有：（讀名單）請念到名字的同學上臺領獎，請教導處李俊主任總務處李主任為他們頒發獎狀和獎品。

　　B:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。被評為優秀學生會干部的有：（讀名單） A:被評為優秀團委部的有（讀名單）。請念到名字的同學上臺領獎，請政教處閆主任為他們頒發獎狀和獎品。

　　(CD)C:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!下面頒發先進集體獎。被評為紀律優勝班級的有：7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5

　　被評為衛生優勝班級的有：7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3

　　被評為文體優勝班級的有：7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6

　　D:請以上班級派代表上臺領獎，請教導處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任為他們頒發獎狀和獎品。

　　C:被評為文明寢室的有：男生文明寢室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寢室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9

　　D:請寢室長上臺領獎，請總務處李主任為他們頒發獎狀和獎品。

　　C:被評為優秀團支部的有：7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5

　　請以上班級派代表上臺領獎，請教導處李俊主任和政教處閆主任為他們頒發獎狀和獎品。

　　D: 被評為文明班級的有：7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4

　　D:下面進行第四項議程：新團員入團儀式

　　C:請團委王羽老師宣讀發展新團員的決定。請念到名字的同學上臺來。 請學校行政領導為新團員佩戴團徽

　　D:有請舒建老師帶領新團員宣誓！

　　請新團員代表彭詩雨同學發言。

　　請老團員代表楊艷同學發言。

　　請各位同學有序地回到自己的座位

　　（ABCD）A：20xx年鄢家初級中學校“五四青年節”總結表彰暨新團員入團儀式到這里全部結束了。接下來是同學們展示風采的時間。

　　B：青春的使命在這里召喚，

　　C：青春的智慧在這里閃光，

　　D：青春的激情在這里綻放，

　　ABCD：讓我們借著青春的力量一起飛翔吧！

　　A：鄢家初級中學校20xx年五四青年節文藝匯演現在開始！

　　B：首先請欣賞九年級六班帶來的歌曲合唱《沒有什么不同》.請九年級一班和二班做好準備。（齊下）

　　（AB上臺）A：謝謝九年級六班同學的精彩表演。團結是一座橋，它連接著歲月的時空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！

　　B：歌聲是一顆心，它承載著情感的時空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！

　　A：請欣賞九年級一班和二班共同帶來的合唱《團結就是力量》。請九年級五班做好準備。

　　cd：C:團結的力量果然強大。謝謝九年級一班和二班的演唱。接下來請欣賞九年級五班的節目。請七年級二班的hot summer做好準備

　　（CD上臺）：D：周家宇，你喜歡看韓劇嗎？

　　C：當然，喜歡韓國的帥哥靚女。

　　D：韓國的帥哥靚女們會跳熱情優美的韓國舞蹈，會帶給人們視覺的盛宴， C：他們的舞蹈像火花一樣，是閃射的瞳仁。

　　D：讓我們跟隨他們的節奏，去領會舞蹈所散發出來的無盡魅力！請欣賞由七年級二班帶來的舞蹈《hot summer》。請八年級二班做好準備。

　　（AB上臺）A：大家都熱起來了嗎？感謝七年級二班帶來的熱情舞蹈！

　　B：下面公布一號節目《沒有什么不同》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

　　A：看見滿天飛舞的風箏，我們都會想起那親手折疊的紙飛機，已經被壓在了箱底；

　　B：看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時的書包，早已被我們丟在角落里。

　　A：沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們試著忘記年齡，跟著音樂，回到《童年》里。

　　B：一起來欣賞八年級二班蘭希、謝倩雯同學為我們帶來的吉他彈唱《童年》。請七年級三班做好準備。

　　（CD上臺）D：兩位同學真是多才多藝呀！再次掌聲感謝他們的演唱！

　　C：下面公布二號節目《團結就是力量》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

　　D：當站上國際演講臺，世界再次認識了中國范兒！

　　C：當玉兔號踏上月球的一瞬間，中國范兒讓世界為之震撼！

　　D：我們斗志昂揚、我們活力無限，這就是我們充滿東方神韻的中國范兒！請欣賞七年級三班帶來的歌舞《中國范兒》！請七年級四班做好準備。

　　（AB上臺）A：中國范兒果然精彩!下面公布三號節目《背叛》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

　　B：青春是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　A：青春是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　B：青春是一支舞，迸發出熱情和豪邁！

　　A：請欣賞舞蹈《I MISS YOU 》

　　請九年級三班做好準備。

　　(CD上臺 )：C:謝謝七年級四班的表演。下面公布四號節目《hot summer 》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。 D:下面請欣賞九年級三班的表演。請八年級一班做好準備。

　　（AB上臺）A：現在公布五號節目《 童年》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

　　B：時光地帶里，我們成長，雖然不能重覓綠草幽幽繁花的時光，我們也將不再悲傷，反而在將來不經意的歲月里，更加懂得珍惜和完滿。下面有請八年級一班的同學帶來小品《時光地帶》。請九年級四班做好準備。

　　（CD）C：謝謝同學們的精彩表演。下面公布六號節目《 中國范兒 》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

　　D：開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，都渴望變成天使，記得，那些年我們與同學吵過的架，

　　C：記得那些年我們叛逆過的事，記得那些年我們一起瘋的日子。如果又回到最初的起點，你又將如何選擇？請欣賞九年級四班帶來的小品《我們的三年》。請七年級一班做好準備。

　　（AB）B：九年級四班的哥哥姐姐們表演的小品既搞笑又傷感，三年轉瞬即逝，我們留下了謝什么美好回憶？

　　A：下面公布七號節目《I miss you 》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）

　　B：有那么一首歌，它告訴我們做人要奮發向上，積極進取，

　　A： 它告訴我們做人要勇往直前，做一個有志氣的少年，創造輝煌的未來！下面請欣賞由七年級一班帶來的節目《追夢赤子心》。請八年級五班做好準備。 （AB）B：現在公布八號節目《what's my name》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

　　A:青春是充滿活力，無所畏懼的，

　　B:青春可以帶著自己的夢想飛翔在人生的天空上，

　　A:青春的煩惱是轉瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生！！！

　　B:讓我們跟隨八年級五班的歌曲串唱來感受澎湃激情！請八年級四班做好準備。 （CD）D：剛才唱得不夠盡興，我還想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?.’’

　　C：得了吧，你！都唱成這樣了，還敢來這里獻寶！還是聆聽一下人家是怎么唱的吧！請欣賞八年級五班同學合唱《big big world》。請八年級三班做好準備。 （AB）B：謝謝八年級五班同學的演唱。下面公布九號和十號節目的得分。九號節目《時光地帶》，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

　　十號節目《三年——我們的歌》，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

　　A：星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離，就像我們的心，我們的夢，只要你努力踮起腳尖，就永遠不曾遙遠。

　　B:踮起腳尖，仰望自己夢的星空，成為自己星空的主宰！下面請欣賞八年級三班同學帶來的合唱《仰望星空》。

　　（CD）C：謝謝八年級三班同學的精彩演唱。現在公布十一號節目《追夢赤子心》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。 D：連著聽了三首歌，接下來我們將欣賞到一支熱情的舞蹈。讓我們一起跟隨他們那嬌媚的裝扮、輕盈的舞姿，美妙的旋律舞動身軀吧!掌聲歡迎七年級二班的帥哥靚女們！

　　（AB）A；謝謝七年級二班同學的精彩表演。現在公布十二號節目《歌曲串唱》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ）最終得分為（ ）。B:在今天匯演的開始，九年級六班的《沒有什么不同》給大家一個清新的開場，現在九年級六班的唱將們還要給我們一個完美的收場，請聽他們帶來的另一首歌曲《喜歡你》！

　　現在公布十三號節目《Big Big World》的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

　　十四號節目《仰望星空》，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

　　十五號節目《yoohoo》，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

　　十六號節目《喜歡你》，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），最終得分為（ ）。

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