表彰會主持詞

時間：2021-05-13 13:57:24 主持詞我要投稿

關于表彰會主持詞模板匯編九篇

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在如今這個時代，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的表彰會主持詞9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于表彰會主持詞模板匯編九篇

表彰會主持詞篇1

老師們，同學們：

　　“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。新的學期，開啟新的希望，新的學期，承載新的夢想。在這春風和煦、鳥語花香的日子，我們新新街小學全體師生和家長代表相聚在這里，召開表彰大會。表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一名全面健康發展的好學生。今天有很多家長放棄了休息時間，參加學校的表彰大會，我在此代表學校領導班子及全體師生，向出席本次會議的各位家長代表表示衷心的感謝！

　　下面我宣布：xxxx年新新街小學表彰大會現在開始！

　　第一項：全體起立，升國旗、奏國歌。少先隊員行隊禮，教師行注目禮。禮畢，請坐。

　　第二項：下面請用熱烈的掌聲歡迎杜校長作大會開幕詞。

　　第三項：請用熱烈的掌聲歡迎大隊輔導員白老師宣讀表彰三好學生名單。請學生代表上臺領獎。

　　第四項：請用熱烈的掌聲歡迎教導處黃主任宣讀學習標兵表彰名單。

　　第五項：請獲獎學生代表上臺發言。

　　王校長：老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，是千帆競發的季節。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天！讓我們帶著老師的期盼，帶著學校的祝福，踏著春天的腳步，以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的學習和工作中去，為實現新新街小學的更加輝煌而努力奮斗。為此就本次會議提出以下幾點要求：

　　1、希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，

　　2、希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。

　　宣布大會結束：今天表彰大會到此結束，請各班班主任將學生帶回教室，散會（執勤的老師請各就各位）。

表彰會主持詞篇2

　　(一)師：尊敬的各位領導，親愛的老師，可愛的同學們!大家上午好!春天的空氣格外芳香;美麗的校園激情飛揚!在這春暖花開的美好日子里，我們歡聚在這里，舉行北海路小學三月份班級美少年頒獎典禮。

　　參與今天典禮的嘉賓有：

　　濟源市教育局副局長許玉蘭、北海中心校校長段德明;美少年家長以及各班的家長委員會主要成員。

　　掌聲感謝他們的到來。

　　伴著柔和的春風，新的學期已經走過了一個月，經過每周的常規考核，月末德育評價課上，同學們的共同評價，確定出了20xx年三月份的班級美少年。這些美少年，雖然沒有做出可歌可泣的偉大壯舉，但是，在平凡而又平靜的生活中，他們勤奮、他們努力、他們富有愛心、他們懂得感恩，他們堅持按照老師和父母的指導向著自己心中的目標，做好每一件事。他們年齡不大，但是卻足能成為大家學習的楷模，成為可以燎原的星星之火，引領著大家做大寫的人。那么，三月份的班級美少年都有誰呢?下面，請北海路小學德育副校長田軍紅為我們揭開這個謎吧。

　　掌聲歡迎田校長(上)宣讀三月份班級美少年名單。

　　(二)1.師：1.下面掌聲歡迎二年級的班級美少年上臺領獎。

　　請二年級年級組長馬巧珍老師致頒獎詞。

　　2.下面掌聲歡迎一年級的班級美少年上臺領獎。

　　請一年級年級組長王艷萍老師致頒獎詞。

　　掌聲歡迎教學副校長劉軹娟為一、二年級的班級美少年頒獎。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

　　自從認星爭優活動開展以來，學校舉行了一系列活動，同學們也都躍躍欲試，爭當美少年。在這個平臺的引領下，越來越多的同學成長為不同級別的美少年，在北海路小學這個大家庭快樂的成長著。請大家在五年級苗珍老師寫的詩歌《美少年我爭當》中，回味我們的爭當美少年之路吧。，

　　1.下面掌聲歡迎四年級的班級美少年上臺領獎。

　　請四年級年級組長任慧娟老師致頒獎詞。

　　2.下面掌聲歡迎三年級的班級美少年上臺領獎。

　　請三年級年級組長周麗娟老師致頒獎詞。

　　掌聲歡迎郭娜校長為三四年級的班級美少年頒獎。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

　　美少年，有美的儀表、美的心靈、美的行為。只有如此，我們才能成為體魄健、品格端、會生活、樂學習、善合作的陽光少年。只有這樣，我們才能將來成為祖國之棟梁。因為少年強，則國強。請欣賞《少年中國強》

　　1.下面掌聲歡迎五六年級的班級美少年上臺領獎。

　　請五六年級年級組長王麗霞老師讀頒獎詞。

　　掌聲歡迎北海中心校校長校長段德明為五六年級的班級美少年頒獎。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!(不下場，向后站)

　　(三) 領導講話。

　　北海路小學的發展，離不開各級領導的正確引領和大力支持。今天，在這個特殊的日子，各位領導們也在百忙之中，抽出時間，親臨頒獎典禮現場，很讓我們感到鼓舞。讓我們歡迎XXX做重要講話!

　　(四) 許局長對學校的“認星爭優爭做美德少年”工作給予了肯定，并且對老師、家長，特別是同學們，提出殷切的希望。有領導的熱切關懷;老師、家長的積極工作;每個同學的加倍努力，我們相信，同學們一定會在爭當美少年的過程中快樂成長。

　　請欣賞情景劇大合唱《親愛的小孩》

　　(五)、結束語：同學們，三月份已經結束，四月份的美少年在向你們招手!今后，力爭在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民。相信，四月份的班級美少年舞臺就是你的，

　　三月份班級美少年頒獎典禮到此結束，各班有序帶回。

表彰會主持詞篇3

　　甲：親愛的同學們

　　乙：新年的腳步悄悄地來到了我們身邊

　　甲：首先，讓我們一起衷心地對辛苦養育我們的父母

　　乙：精心培育我們成長的老師說一聲：

　　合：爸爸媽媽老師們，您們辛苦了！

　　甲：中華傳統文化歷史悠久，博大精深，有無窮寶藏。

　　乙：《弟—子規》集傳統文化教育思想之精華，無不給人以精神的滋養和啟迪。

　　甲：下面請聽一二年級為我們背誦《弟—子規》；

　　乙：，感悟《弟—子規》，踐行《弟—子規》，它讓我們懂得許多做人的道理。下面有請三年級一班李倩雯同學為我們講弟—子規故事《內在美》；

　　甲：親愛的同學們，尊敬的家長們六年級（1）班王燁蓓冀京宏等，為了表示答謝心情，特別自編自演舞蹈《日不落》，請欣賞；

　　乙：讓我們在學中做，：讓我們在做中學，把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。下面請聽三年級（2）班孟露同學為我們講《我談弟—子規》；

　　甲：現在讓我們欣賞二年級（1）班韓慕懿等為我們表演舞蹈《叮咚》；

　　乙：經典的中華文化有我們學不完的道理，經典的弟—子規始終教我們做人的道理，有請四年級（1）班陳子豪為我們講弟—子規故事《剃席斷交》；

　　甲：各位媽媽，我的淘氣一定又讓您添了白發幾根，各位爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道，下面請欣賞六（2）班梁嵐博等同學，為我們自編自導的舞蹈《彩虹的微笑》；

　　乙：天上一句，地下一句，往往是形容說話時不著邊際，但是四年級（2）班支欣玉卻有獨到的見解，請聽故事《天上一句地下一句》；

　　甲：黃香何許人也為，黃香有什么事情發生，請聽五年級（2）班劉玉為我們講解《黃香的故事》；

　　乙：各位家長你們好，我們在家里都是小孩子，但是在學校我們卻長大了，不信請欣賞二年級（2）班趙聰穎等表演的舞蹈《nobody》；

　　甲：精彩的舞蹈，強烈的旋律讓人們振奮，弟—子規的故事更加動人，請聽五年級（1）班王凡給你們講故事《鹿乳奉親》；

　　乙：曾記得在六一文藝匯演時，有一個男拌女裝的演員，在我校一舉成名，很多同學要求還想在看到他，本次大會有幸請到這位大腕為我們改編小品《招聘文藝演員》，有請五年級（2）班表演明星登臺亮相！

　　甲：我們中華民族上下五千年，有好多傳統美德，受到外國人士欽佩不已，今天就請六年級（2）班董召悅為我們講解《有一種美德叫寬容》；

　　乙：電視電影暴—力事件，恩怨情仇司空常見，我們六年級（1）班王燁蓓同學確有新的見解，請聽故事《恩預報怨欲望》；

　　甲：故事講不完，因為故事聽不夠，最后有請六年級（2）班梁嵐博同學為我們講故事《善良和體諒》；乙：正所謂，人生在世父母與我們最親，給我們的恩情也最重，努力學習侍奉父母，把孝道當成一項大事業，用心經營，才能立足于天地之間。家，如果是一個人的堡壘，孝，就是堡壘下的基石。多一份孝心，我們的家就多一份保障，讓我們用孝行把家變成固若金湯的堡壘吧。當然除了我們的小家，也別忘了大家哦！

　　合：同學們，老師們，親愛的各位家長們，學習中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。學習中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面有請領導講話！

表彰會主持詞篇4

　　男:尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家上午好!

　　女:今天我們在這里歡聚一堂，隆重舉行化隆縣首屆美德少年頒獎典禮活動，共同見證美德的力量，接受美德的傳承，這對于每一個人來說，都將是一次心靈的洗禮。

　　男:為了進一步加強我縣未成年人的思想道德建設，推動社會主義核心價值體系建設，集中展現全縣青少年的精神面貌，更廣泛的激勵和動員更多的的青少年踐行美德建設，縣文明辦，縣教育局以及團縣委聯合組織開展了化隆縣首屆美德少年表彰活動。本次活動以表彰先進樹立榜樣大力推進全縣中小學生道德建設為宗旨，全力弘揚中華民族的傳統美德，讓愛心，孝心，禮儀，誠信燈美德充滿社會的每一個角落，溫暖每一個人的心靈。

　　女:自活動開展以來，全縣共推薦了候選少年??名，最終經縣文明辦審定，10名少年榮獲了化隆縣首屆美德少年的稱號，今天所有的獲獎者也都來到了現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　男:是啊，在我們身邊，有這樣一群少年，他們熱愛祖國，理想遠大，自立自強，他們誠信友愛，品德高尚，素質全面，他們是閃耀校園的風景，他們更是我們的驕傲。

　　女:是的，他們用幼小的身軀展現的是我們中華民族優秀的道德品質，他們個人，做的每一件事，都讓我們感動，讓我們體會到心靈的震撼，社會的溫暖。男:到底是什么力量激勵著他們?今天，就讓我們一起走進他們的精神世界! 女:我們首先先認識的這一位，她是一名孤兒，只有九歲，未出生時父親的病故，母親的離去，都未讓她弱小的身軀垮下。面對家庭的變故，她沒有自暴自棄，而是憑借自身的努力與堅持，在眾多的學生中脫穎而出，她是會照顧奶奶的孝子，是會幫助老師的左右手，更是激勵同學的榜樣，她就是化隆縣第一小學五年級三班的學生張明維，讓我們掌聲請他上臺。

　　男:是啊，就是這樣柔弱的肩膀，卻能勇挑生活的重擔，美是什么，美是他伸出的援助之手，是他獻出的寶貴的愛心，德是什么，是他秉承的那份堅持與勇敢，美德少年，他當之無愧。讓我們用熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓???為他頒獎。男:接下來宣讀頒獎詞。

　　女:頒獎詞。(雖然無法用腳步去丈量人生，但你用堅持畫出完美的生命軌跡，你柔弱的身軀撐起的是一片愛的天空，你的頑強與自信詮釋了新時期少年的優秀品質，讓這份榮譽給你一雙隱形的翅膀，去放飛夢想吧!)

　　男:接下來我們要認識的這一位也不例外，她是一名九歲的少先隊員，他的幼小心靈里一直相信幫助別人就是一種幸福，奉獻愛心即是一份快樂，也許她為了辦黑板報而摸黑回家在別人看來微不足道，也許在家在校幫父母老師做力所能及的事微不足道，但就是這樣一位小小少年，用行動踐行著中華民族的傳統美德。她就是化隆縣昂思多鎮梅加完小的張海蘭，讓我們用熱烈的掌聲請她上臺。

　　女:看到她，我想在座的每一位都會暢想，今天他們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天他們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀她。同時有請頒獎嘉賓???為她頒獎。

　　女:接下來宣讀頒獎詞

　　男:頒獎詞。(你有一顆純潔善良的心，你用自己稚嫩的小手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的歌，你是好學生好干部好孩子，你有永不服輸的銳氣，充滿真愛的責任，你的臉上始終洋溢著燦爛的微笑，那是一種自信，一種真誠，更是一種希望。)

　　女:梁啟超先生曾寫少年強則國強，正如巴燕中心學校的這位少年一樣，他從小沒有爸爸，獨自一人照顧患有精神病的媽媽，洗衣做飯各種家務，他都獨自承擔，即便這樣，在學習上他也毫不放松，嚴格要求自己，多次被評為三好學生。男:是啊，他還是學校的文明志愿者，隨手撿拾白色垃圾，清潔墻上的小廣告已經成為他的習慣，他的一言一行都講道德，舉手投足間見文明，把美德少年的榮譽稱號授予他，會激勵更多的學生加入他的隊伍，這就是巴燕中心學校的美德少年王占海，讓我們請他上臺。

　　女:我們有理由相信，王占海同學秉承感恩之心，以愛心待人，在未來的學習生活中一定會演繹更多的精彩。

　　男:讓我們用熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓???為他頒獎。

　　男:接下來宣讀頒獎詞。

　　女:頒獎詞。(你雖然沒有明亮的眼睛，卻有著一顆常人無以倫比的博愛的心，你樂觀地面對生活中的一切困難，你堅韌地直面無法想象的障礙，你是如此陽光，如此堅強，你，讓我們收獲了不一樣的感動。)

　　男:接下來我們認識的這位是化隆縣牙什尕鎮黑城學校六年級的學生韓曉燕，讓我們有請她上臺。

　　女:不知道她是憑借什么樣的表現榮獲首屆美德少年的呢?

　　男:我來給你介紹介紹。在家呢，她乖巧聽話，為父母分憂解難，在校呢，她是班長，是老師的好幫手，是同學的榜樣，在日常生活中呢，她還是傳遞愛心的小天使，為了幫助患病的同學，她毫不猶豫地捐出了她存了好久的并且本來要給爺爺買棉衣的零用錢。

　　女:這樣有責任感和愛心的同學確實值得嘉獎，所以美德少年的榮譽稱號評給她，真的是實至名歸。那讓我們用熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓???為他頒獎。女:接下來宣讀頒獎詞

　　男:頒獎詞。(你是老師的得力助手，同學們的貼心人，你品學兼優，全面發現，你努力向前，追求完美，在愛與被愛，給予與接受的互動中，用自己的善良與愛心感動著我們，愿你帶著理想與信念去搏擊，去書寫生命激昂的篇章!)

　　女:從他們身上我似乎理解了道德是什么，道德是真善美道德是仁義禮道德是孝信廉，因為有道德，才讓這小小少年閃耀著萬丈光芒。

　　男:是啊，我們中華民族自古就有文明禮儀之邦的美譽，文明禮儀的故事源遠流長，一代代相傳，作為現代文明少年，我們更應該學習這些美德少年，弘揚中華的傳統美德。那么接下來我們一起來認識下一位美德少年，他是化隆縣第二中學八年級二班的韓云同學，讓我們有請他上臺。

　　女:看到他，我不得不說，嫩芽有了泥土才會長大，花兒有了陽光才能盛開，而我們身邊因為有了像他一樣的美德少年才會和諧美好。讓我們有請頒獎嘉賓???為韓云同學頒獎。

　　男:接下來宣讀頒獎詞。

　　女:頒獎詞。(秉承傳統美德，孝老愛親，熱愛班級和同學，讓家庭充滿歡笑，讓班級更加團結，讓生活充滿陽光，勤奮好學樂觀向上是你美好的品質，于無聲處，照亮的是別人，展現的是美德。)

　　男:接下來的這位美德少年呢，她從小是一個孤兒，是爺爺奶奶含辛茹苦把她拉扯大，現在雖然還只是四年級的一名學生，但她卻懂得羊羔跪乳，烏鴉反哺的樸素道理，用自己那雙小手幫爺爺奶奶承擔生活的重壓，用自己一點一滴的行動影響著身邊的每一位同學。

　　女:這不正是一種品德一種感恩一種人格和孝道的魅力嗎?讓我們來認識一下這位美德少年化隆縣職業中學的馬玉蘭。

　　男:作為子女，她用樸素的行動傳承中華德孝，雖然普通，卻足以改變生命的重量，作為學生，她用真誠，愛心和奉獻演奏著屬于自己的生命樂章。女:讓我們有請頒獎嘉賓????為馬玉蘭同學頒獎。

　　女:接下來宣讀頒獎詞。

　　男:頒獎詞。(小小的年紀，便懂得自強自立，幼小的心靈，早已扎下博愛的根，你用汗水譜寫了班級和諧溫馨的主旋律，你用點點滴滴的行動詮釋了一名合格少先隊員的美德!)

　　女:美德所涵蓋的內容很多，但我們也不難看出，這些美德少年身上的共同點:責任是他們的使命，奉獻是他們的堅守，孝敬是他們的人格，文明則是他們的準則。接下來我們一起來認識化隆縣民族中學的美德少年揚毛措。掌聲請她上臺。男:她是九年級一班的班長和學習委員，從她所擔任的班級職務我們也不難看出她是憑借自己出色的表現而獲此殊榮的。除此之外她還是一個小才女呢!她不僅是班級黑板報的主編，而且從文字，繪畫到布局，她都能游刃有余，而且每期的黑板報都會讓其他年級羨慕不已。

　　女:你說的這些還不夠，我還知道她極其懂事，當別的孩子在處處攀比時，她卻堅持樸素干凈即可，當別的孩子還在抱怨時，她卻早已將感恩銘記于心!讓我們有請頒獎嘉賓???為她頒獎!

　　男:接下來宣讀頒獎詞。

　　女:頒獎詞(你腳踏實地，胸懷理想，文學，體育繪畫樣樣在行，愛心和孝心夯實你美德的基礎，刻苦與勤奮凝聚起你向上的力量，為了心中的夢想，緊緊抓住每一寸光陰，為了明天的燦爛，積聚每一份能量!)

　　男:每年的三月是學雷鋒活動月，在這個特殊的月份里總會涌現出一批批當代的活雷鋒，我們首屆美德少年評選活動，當然也少不了這樣的典型。

　　女:我想你說的應該是化隆四中七年級四班的譚秀梅，我之所以知道是因為團縣委在在全縣范圍內對譚秀梅的事跡進行宣傳，號召同學們向他學習，關注社會，關愛他人。

　　男:七年級，十二三歲的年齡，也只是個孩子，可就是這個孩子她勇敢地救助了一位走失的只有五歲的藏族同胞，試問，在這樣一個連老人摔倒都害怕去扶的大環境下，她一個天真無邪的少年，卻用最真誠的心為社會點亮了一盞明燈!那就有請譚秀梅同學上臺，我們一起認識認識。

　　女:這樣一個有責任心的少年確實是我們學習的榜樣，讓我們熱烈有請頒獎嘉賓???為她頒獎。

　　女:接下來宣讀頒獎詞。

　　男:頒獎詞。(快樂寫在你的臉上，友善裝在你的胸膛，生活中的你燦爛陽光，你從廣博的書籍里汲取營養，又對你的親人同學和整個社會默默奉獻著，每一處都有你留下的快樂，每一處都有你播撒的善良!)

　　女:少年是明日的花朵，少年是祖國的未來，對于他們而言，美德有時只是一種習慣，只要我們從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。

　　男:是的，在校園里這些少年是文明的`學生，在家庭中，他們是文明的孩子，在社會上，他們就是文明的使者，遵守社會公德的模范小公民。接下來，我們要認識的美德少年是石大倉中心學校的拉毛才讓。有請拉毛才讓同學上臺。

　　女:作為一個五年級的學生，他在學校里是優秀的班干部，學校舉辦的各種活動中，你總能看到他的身影，在班級里，他認真的學習態度總能讓老師們忍不住表揚，在家庭中，懂禮貌懂節約懂感恩，所以我們有理由相信她會繼續讓美德二字散發更耀眼的光芒!

　　男:是啊，他用自己的行動踐行著中華民族的優良傳統!讓我們有請頒獎嘉賓???為她頒獎!

　　男:接下來宣讀頒獎詞。

　　女:頒獎詞。(你勤奮刻苦，把對知識的熱愛和執著當做追求，你言語不多，把對同學的幫助和對校園的美化當做職責，你用自己的熱心個善良奏響愛的樂章。細微處體現品質，平凡中孕育偉大，你用行動做了最好的詮釋。)

　　男:在雄先九年一貫制學校里，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得過許多榮譽，她性格開朗，充滿愛心，誠實守信，她全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。她就是五年級一班的多杰吉同學，讓我們有請她上臺。

　　女:多杰吉同學在家孝順父母，在校尊敬老師，五年來，她總能嚴格要求自己，在學習上更是毫不懈怠，作為班干部，他總是熱忱幫助學習上有困難的學生，把集體時刻放在自己的心里。

　　男:我們也相信多杰吉同學也定會憑著自己對知識的追求，開創出屬于自己的美好未來!讓我們有請頒獎嘉賓???為她頒獎!

　　女:接下來宣讀頒獎詞。

　　男:頒獎詞。(你用目標和信心挑戰自我，用毅力和拼搏追求自我，今天的收獲是你昨日付出的回報。你是班級的排頭兵，班級的領頭雁，用自己的行動真誠地履行著責任，用自己的微笑傳達著禮貌，你是禮儀的典范，是文明的旗幟，更是我們學習的榜樣!)

　　女:今天我們分享著美德少年的成長歷程，請相信時間會銘記這精彩的一刻! 男:同學們，讓我們從現在做起，從此刻行動起來，讓快樂與美德和我們相伴，愿更多的人攜手并肩，齊心協力，以美德少年為起點，共同朝著崇高的道德境界奮進!

　　女:化隆縣首屆美德少年頒獎典禮活動到處結束!

表彰會主持詞篇5

　　光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,開學已經半個學期了，距離6月份中考僅僅還有7個月的時間。今天,我們在這里隆重集會,召開初三期中考試總結表彰大會,這既是一次總結大會,更是一次加油大會!，為的是表彰先進，總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，爭取期末成績有大幅度提高，為20xx年中考奠定堅實的基礎。

　　首先,參加這次大會的有馬校長、宿校長、武校長、周校長、劉校長，讓我們對蒞臨會場的各位領導表示熱烈的歡迎!對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!

　　本次會議有4個議程：1、武校長宣讀邊院中學期中考試表彰決定，表彰本次考試優秀學生、進步之星名單。2、頒獎。3、劉福俊同學發言。4、馬校長講話。

　　1、武校長宣讀邊院中學期中考試表彰決定，表彰本次考試優秀學生、進步之星名單。

　　（讓我們以熱烈的掌聲對以上報到的同學表示祝賀）

　　2、頒獎。

　　請成績優秀學生代表劉福俊等10同學上臺領獎！

　　請成績進步之星代表等10同學上臺領獎！

　　3、劉福俊同學發言。

　　同學們，優異成績的取得，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，接下來就請九年級三班的劉福俊同學談談怎樣學習！

　　4、馬校長講話。

　　校長為我們初三全體師生提出了新的期望,對同學們的學習生活提出了更高的要求,為我們新學期的工作和學習指明了方向.希望全體師生認真領會,不斷反思,明確目標,采取更有效的措施,用智慧和汗水去實現自己的理想,為人生添彩,讓我們再次以熱烈的掌聲對馬校長表示衷心的感謝!

　　這次期中考試，成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣！但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只能是少數的，對于大多數同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。

　　沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過本次期中總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。

　　提三點要求：

　　1、細致深刻的分析本次個人成績，學科分數、薄弱學科、學習的經驗、教訓，審題的教訓、答題的教訓，列出下一步努力的方向和時刻提醒自己的事項。

　　2、堅定學好文化、升學立足社會的信心，升高中、升職校，都要有牢固的基礎知識，知識就是財富，努力就是前途。

　　3、在校遵規守紀，做一名天天向上的合格、優秀中學生；在家尊老敬老，不忘學習，做一名讓家長高興、讓老師放心的好學生。

　　期中考試已過，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。同學們要立刻從暫時的喜悅、沮喪中走出來及時調整自己，為下一次考試早做準備。同學們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！

表彰會主持詞篇6

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，我們特舉行“上期末考試總結表彰會”。大會共有四項議程，下面分別進行。

　　會議進行第一項：請年級組長李璐老師做考試分析；

　　會議進行第二項：宣讀表彰決定會議進行；

　　會議進行第三項：頒獎；

　　會議進行第四項：請學生代表作經驗交流；

　　會議進行第五項：教師講話。

　　同學們，人活著是需要有點精神的，生活對每個人來說應該是很公平的。因為你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回贈你幾分收獲。生活如此，學習概不例外。希望通過本次表彰會，能激發同學們爭先創優意識，掀起新一輪學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的考試中，不斷進步，再攀高峰；更希望其他同學，能以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　今天表彰大會到此結束，散會！

表彰會主持詞篇7

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了本學期緊張而充實的學習生活。回顧過去這一學期里，我們經歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目；你們的表現，老師更是看在眼里，記在心里。

　　今天，我們xxxx學校的全體師生相聚在這里隆重召開20xx—2xxx學年學期期末總結表彰大會，首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝！本次大會旨在總結各班、各位同學在學校各方面的表現，表彰一學期以來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學和優秀班集體。我想此時此刻，大家的心情都非常激動。

　　但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀；多一些“根株浮滄海”的達觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀；多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學之路就會更寬；你們的考試之路會更順；你們的青春風采就會更亮麗；你們的人生世界就會更精彩。我們是xxxx學校的希望，校園因我們的存在而生機勃發，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛！

　　本次參會的領導有：

　　在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝！

　　下面我宣布：xxxx學校2xx—2xxx學年學期期末總結表彰大會，現在開始！

　　本次活動共有八項議程：

　　第一項：x主任宣布期末考試表彰決定

　　第二項：x主任宣布獲獎學生名單

　　第三項：頒獎

　　第四項：學生代表發言

　　第五項：教師代表發言

　　第六項：x主任宣布《關于“三好學生、模范班干部、優秀團員、優秀學生會干部”的表彰決定》

　　第七項：x主任宣布學生獲獎名單

　　第八項：x校長作總結講話

　　下面進行

　　第一項：請x主任宣布期末考試表彰決定

　　第二項：請x主任宣布獲獎學生名單

　　第三項：頒獎。

　　老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學和班級表示祝賀！希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在新的學期里，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創佳績。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創佳績、再造輝煌。

　　第四項：（學生代表發言）

　　請學生代表，xx年級xxxxx班xxx同學發言，大家掌聲歡迎。

　　老師們、同學們：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學的發言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，一路風雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學們，加油！加油！

　　第五項：（教師代表發言）

　　有請教師代表xx老師做精彩發言，大家掌聲歡迎。

　　謝謝xx老師慷慨激昂的講話。同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們！你們辛苦了！讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！

　　第六項：請郜主任宣布《關于“三好學生、模范班干部、優秀團員、優秀學生會干部”的表彰決定》

　　第七項：x主任宣布學生獲獎名單

　　第八項：（x校長作總結講話）

　　最后讓我們以熱烈的掌聲，歡迎x校長作學校工作總結講話。

　　請x校長作總結講話，大家掌聲歡迎！

　　x主任對這次期中考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。

　　一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：

　　x校長的講話客觀公正，希望我們全體師生，以這次期中考試為契機，查漏補缺，再上一個新臺階；各班主任要組織科任教師開好聯系會，總結經驗和教訓，力爭把后期工作做得更好！

　　老師們、同學們，陳校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會陳校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造新的輝煌。

　　今天的會議到此結束，請各班級有序退場。

表彰會主持詞篇8

老師們，同學們：

　　今天我們高三年級三百多名同學相聚在這里，對一檢進行總結，并對成績優異的同學進行表彰，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，爭取在11年的高考中取的優異的成績。

　　今天的會議共分四項議程

　　大會進行第一項由吳主任就徐州一檢進行分析總結，并對全縣情況作比較說明

　　大會進行第二項由趙校長宣布表彰決定，并頒獎

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優異成績的同學表示祝賀

　　大會進行第三項請教師代表發言

　　在高三年級有這樣一個學科組，他們以“嚴謹、細致、實效”來詮釋自己的學科教學，教學實績突出，學生成績始終居全縣前列，這就是語文組，作為備課組長的張慎洪老師當然功不可沒，并且張老師所帶的文科語文在全縣排名第四，下面就請張慎洪老師講話，大家歡迎

　　同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲向張老師表示感謝！

　　大會進行第四項請學生代表發言

　　高三（7）班有這樣一位學生，

　　著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”因此，大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養成。

　　同學們，遵規守紀是我們每個同學應具有的良好品質和美德，一言一行，代表個人素質，細節方能彰顯魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家

　　“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。”

　　同學們，你們是民族的希望，國家的未來。老師們、家長們可以說在你們的身上寄予了太多的希望。一檢只是對前段時間的學習總結，有優點，也有不足。同學們，讓我們堅定信心，按照學校和年級提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重擔！帶著歡笑奔跑在學習的大道上，奔赴夢想的彼岸，對此就本次會議提出以下幾點要求;

　　1、希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，

　　2、希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止，散會

　　四、大會進行第四項有-------班（）發言

　　有人曾給過一個形象的比喻：5＋2＝0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個學習的計劃安排

　　五、大會進行第五項有--------班的（）發言

　　學習知識后，必須對其進行檢查和應用。那么作業就是知識檢查和應用的重要形式之一，因此，做作業是完整掌握知識的必要環節和重要手段。有的學生做作業是為了應付老師和父母，為了"交差"，為了表揚，因此出現趕作業、抄作業的現象。那么做作業有什么重要性？1、作業情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復習"還可以"，但一做作業，發現問題很多。這反映出，這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題，對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業情況能幫助孩子審視自己的學習。2、作業可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統一的，相互促進的3、拓展智能和品質

　　總之，做好作業是孩子掌握知識、培養能力、形成品格必不可缺的重要環節。

表彰會主持詞篇9

　　一、宣讀大會紀律：并播放《開門紅》歌曲。

　　各位領導、各位同事，本次20xx年度年度總結表彰暨20xx年開門紅動員大會將在十分鐘后正式開始，為了保證本次開門紅動員大會的順利進行，懇請各位將通訊工具調整震動或者關閉狀態，入座后請保持安靜，勿大聲喧嘩，不要再會場中吸煙，大會開始后請不要再會場中隨意走動，接打電話，隨地吐痰，請保持會場清潔。

　　二、開場舞《彝山七月火把節》

　　三、主持人開場白：

　　尊敬的各位領導，各位同事，大家下午好，非常榮幸由我來為大家擔任本次大會的主持，希望得到您的支持與配合。

　　風和日麗送春來;山歡水笑慶新春。

　　抖落一路的風塵，在清清朗朗的日子里，我們迎來這一刻;滿懷豐收的喜悅，在紅紅火火的季節里，我們相聚在一起

　　無論怎樣的時節，我們的心會永遠飛翔在一起，因為我們有著共同的目標，共同的追求，當我們揮手告別充滿著無限感慨的20xx年時，還沒有來得及喘一口氣，20xx年開門紅的大門正向我們打開，回首過去無數個戰斗的日子，三信的全體職工們以高度的集體榮譽感與大無畏的英雄氣概，在以魏可紅為首的領導班子帶領下，克服了種種困難，團結拼搏，眾志成城，譜寫了一曲曲捍衛榮譽，超越自我的壯麗凱歌。

　　四、介紹與會領導：

　　接下來請允許我隆重的為各位介紹出席本次動員大會的領導：他們是：

　　總經理：魏可紅

　　財務總監：張純鈞

　　生產副總：李子華

　　技術副總：梁崇恩

　　銷售副總：于志軍

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

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