慶元旦主持詞

時(shí)間：2021-05-12 17:43:42 主持詞我要投稿

慶元旦主持詞范文合集十篇

　　主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的慶元旦主持詞10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

慶元旦主持詞范文合集十篇

慶元旦主持詞篇1

　　xx公司慶元旦卡拉ok大賽主持詞一開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)：李各位領(lǐng)導(dǎo)鄧各位來(lái)賓合大家晚上好！李金猴辭舊歲鄧金雞報(bào)春來(lái)李斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車(chē)輪就要碾過(guò)XX鄧逝者如斯，時(shí)間的腳步即將邁入2xx—x李今天，我們相聚一堂，共話成功喜悅鄧今天，我們歡歌笑語(yǔ)，同慶元旦佳節(jié)李在這美好而快樂(lè)的日子里，讓我們唱起來(lái)，舞起來(lái)合樂(lè)起來(lái)鄧下面我宣布，xx公司慶元旦卡拉ok大賽現(xiàn)在開(kāi)始。二介紹說(shuō)明環(huán)節(jié)李首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)伪敬未筚惖脑u(píng)委有：公司李總（鄧）周副總李羅副總鄧綜合部蔣經(jīng)理李人力資源部何經(jīng)理鄧市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部李經(jīng)理李計(jì)劃財(cái)務(wù)部郭經(jīng)理鄧網(wǎng)絡(luò)工程部文經(jīng)理合讓我們大家以熱烈的掌聲向他們表示感謝！鄧在大賽正式開(kāi)始之前，我宣布一下本次大賽的評(píng)分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)：比賽打分實(shí)行10分制，其中，分三個(gè)方面打分——

　　1、形象，包括服飾、化妝、臺(tái)風(fēng)，占3分；

　　2、演唱技巧，包括發(fā)聲、吐音、表情，占3分；

　　3、綜合效果，占2分。

　　三選手演唱環(huán)節(jié)注：根據(jù)選手演唱的歌名及現(xiàn)場(chǎng)氣氛，另適當(dāng)串詞李我想，大家可能已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。好的，言歸正傳，現(xiàn)在，有請(qǐng)今晚的1號(hào)選手，來(lái)自的，他參賽的曲目是《xx》。大家掌聲歡迎。請(qǐng)2號(hào)選手作準(zhǔn)備。

　　1號(hào)選手演唱鄧請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手亮分：按順序報(bào)分李接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自的，他參賽的歌曲是《xx》。掌聲歡迎。請(qǐng)3號(hào)選手作準(zhǔn)備。

　　2號(hào)選手演唱鄧請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手亮分：按順序報(bào)分李現(xiàn)在我們來(lái)看一下1號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，1號(hào)選手的最后得分是分。

　　鄧接下來(lái)有請(qǐng)3號(hào)選手，來(lái)自的，他參賽的歌曲是《xx》。大家來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)他。請(qǐng)4號(hào)選手作準(zhǔn)備。（如是類(lèi)推）

　　四頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：鄧ok，我們的工作人員已經(jīng)將大賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，大家期待已久的“歌王”和“歌后”即將揭曉。現(xiàn)在，有請(qǐng)綜合部副經(jīng)理黃xx先生上臺(tái)宣布大賽結(jié)果及獲獎(jiǎng)選手名單。宣布結(jié)果李謝謝黃副經(jīng)理。常言道：幸運(yùn)往往會(huì)降臨到那些有準(zhǔn)備的人頭上。看來(lái)，這10位選手準(zhǔn)備得非常的充分，是有備而來(lái)的喲，呵呵！到此，xx公司“10大杰出歌手”產(chǎn)生了。恭喜他們！首先，請(qǐng)獲得今晚優(yōu)勝獎(jiǎng)的4位選手…上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。上臺(tái)站成一排后鄧現(xiàn)在，有請(qǐng)人力資源部何經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部李經(jīng)理、計(jì)劃財(cái)務(wù)部郭經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)工程部文經(jīng)理上臺(tái)給4位選手頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)李謝謝4位經(jīng)理！面向領(lǐng)獎(jiǎng)選手祝賀你們！李接下來(lái)，請(qǐng)獲得今晚三等獎(jiǎng)的3位選手…上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。上臺(tái)站成一排后鄧有請(qǐng)綜合部蔣經(jīng)理為他們頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)謝謝蔣經(jīng)理！李現(xiàn)在，請(qǐng)今晚二等獎(jiǎng)得主、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。鄧有請(qǐng)公司周副總、羅副總為他們頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)謝謝周副總、羅副總！

慶元旦主持詞篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　在元旦到來(lái)之際，以“學(xué)會(huì)感恩，喜迎新年”為主題，通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，讓學(xué)生放飛心情，展望美好的未來(lái)，并教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)共享快樂(lè)！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月31日下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三年（1）班教室

　　四、參加人員：

　　三年（1）班老師、全體同學(xué)和家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、拉花、手工作品等

　　2．小主持人做好準(zhǔn)備：主持詞

　　3．學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目：服裝、道具、曲子

　　4.個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

　　5、學(xué)生手工作品展示。

　　6、親子游戲若干。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、全班齊唱《新年好》

　　2、主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，

　　女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，

　　合：大家新年好

　　合：新的一年

　　合：新的祝福

　　合：新的起點(diǎn)

　　全體合：新的期待

　　男：憶往昔滿(mǎn)懷豪情

　　女：展未來(lái)重任在肩

　　男：為了實(shí)現(xiàn)美好理想，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　女：讓我們手拉手

　　男：讓我們心連心

　　女：讓我們跳起來(lái)

　　男：讓我們唱起來(lái)

　　合：歌唱新春

　　合：歌唱明天

　　合：歌唱20xx更輝煌

　　合：三年一班“慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始：

　　3、班主任致新年賀詞。

　　4、個(gè)人才藝展示與親子游戲穿插進(jìn)行。

　　（1）舞蹈《努力》、

　　（2）古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》

　　（3）：吹氣球親子游戲：將孩子預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹吹起，家長(zhǎng)先把氣球系好，再用彩筆寫(xiě)上孩子姓名。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。

　　（4）街舞表演

　　（5）：搶凳子比賽，每次出9個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽(tīng)到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/9決賽...，剩下最后一人獲勝，有獎(jiǎng)品。

　　（6）葫蘆絲獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》

　　（7）歌曲《我會(huì)聽(tīng)話》

　　（8）：乒乓球親子接力賽：家長(zhǎng)手拿乒乓球原地轉(zhuǎn)三圈，再把乒乓球遞給孩子，孩子用球拍拖著乒乓球走向終點(diǎn)，球不掉，最先到達(dá)著獲勝。

　　（9）電子琴獨(dú)奏《小星星》

　　（10）歌伴舞《左手右手》

　　（11）：親子保齡球：家長(zhǎng)拍球走向孩子，拍到起點(diǎn)時(shí)，把球給孩子，孩子原地轉(zhuǎn)三圈，把球扔向水瓶，水瓶倒下的多組獲勝。

　　（12）配樂(lè)古文朗誦

　　(13)歌曲《爸爸去哪兒》

　　（14）歌伴舞《小蘋(píng)果》

　　（15）歌曲《爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)》

　　（16）舞蹈《BAR、BAR》

　　(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡樂(lè)頌》等

　　（18）齊唱《國(guó)家》

　　5、互送祝福（將你對(duì)爸爸、媽媽的祝福寫(xiě)在卡片上，送給家長(zhǎng)）

　　6、結(jié)束語(yǔ)：

　　女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　男：讓我們?cè)谛碌囊荒旮优^斗，開(kāi)拓奮進(jìn)；

　　女：新年新起點(diǎn)

　　男：用我們的行動(dòng)，

　　女：用我們的優(yōu)異成績(jī)，

　　合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！

　　男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年快樂(lè)！

　　女：祝老師們工作順利，心想事成！

　　男：祝各位叔叔阿姨們?nèi)f事如意，合家歡樂(lè)！

　　女：祝各位爺爺奶奶們，身體健康，長(zhǎng)命百歲！

　　男女合：某某小學(xué)三（1）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅沃孕牡刈８４蠹倚履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意！

　　7、伴隨《歡樂(lè)今宵》這首歌曲，結(jié)束聯(lián)歡會(huì)。

慶元旦主持詞篇3

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　2：敬愛(ài)的老師們

　　3：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　4：可愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　1：小猴辭舊歲

　　2：金雞迎春來(lái)

　　3：20xx年，不舍啊!我們告別了學(xué)前班

　　4：20xx年，興奮啊!我們成為了小學(xué)生

　　1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去

　　2：20xx年正歡快走來(lái)

　　3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至

　　4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，

　　這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天

　　1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段

　　美好時(shí)光

　　2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹

　　云霄

　　3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　4：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放

　　1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

　　2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共享快樂(lè)時(shí)光

　　3：下面我宣布：

　　合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1：首先，由我們敬愛(ài)的班主任趙老師致新年祝詞！

　　2：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他

　　們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新

　　的一年萬(wàn)事如意心想事成!

　　3：古箏是我國(guó)國(guó)粹，民族樂(lè)器之首，富有“東方小鋼琴”、“國(guó)琴”的美譽(yù)，蘊(yùn)含千年文化內(nèi)涵，下面請(qǐng)欣賞付欣語(yǔ)同學(xué)古箏演湊《蘇武牧羊》

　　1：感謝付欣語(yǔ)同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。

　　有那么一群小朋友，每天在家盼望著父母的歸來(lái)；有那么一群小朋友，看著照片里父母慈愛(ài)的笑容；有那么一群小朋友，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱；

　　2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享；這群小朋友獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)。可是這些小朋友，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫?tīng)爺爺、奶奶的話，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學(xué)《我會(huì)聽(tīng)話》，掌聲歡迎

　　3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請(qǐng) 石浩然同學(xué)帶來(lái)鋼琴?gòu)椬唷度幌估鲜蟆?/p>

　　4：同學(xué)們，你們感到了幸福嗎?我們也一起拍拍手吧!接下來(lái)有請(qǐng)

　　吳夢(mèng)婷同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》

　　1：吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂(lè)不斷!

　　接下來(lái)有請(qǐng) 張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)?lái)動(dòng)聽(tīng)的古箏獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》

　　2：古箏琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，不知不覺(jué)就深深地愛(ài)上了它。下面上場(chǎng)的是張同禹同學(xué)講故事《狼來(lái)了》

　　3: 這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)它。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李寧帶來(lái)的吉他彈奏《致愛(ài)麗絲》

　　4：動(dòng)聽(tīng)的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同

　　學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演

　　1：歡歌熱舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》

　　2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過(guò)。

　　3：每個(gè)人的心中，都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥(niǎo)，

　　星星和月亮。你的天空里又會(huì)有什么？請(qǐng)欣賞王子浩帶來(lái)的吉他

　　演奏《天空之城》

　　4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂(lè)。由請(qǐng)來(lái)自

　　班鹿予涵、李欣然同學(xué)帶來(lái)熱身舞《課前操》

　　1：前面欣賞了經(jīng)典的民族樂(lè)曲,讓我們到西亞的紅海之濱,去吹一吹

　　那里的阿拉伯風(fēng)，請(qǐng) 萬(wàn)希峻同學(xué)為大家表演鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯

　　風(fēng)》

　　2：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是和我一樣都看過(guò)《冰雪奇緣》，接下

　　來(lái)讓我們欣賞周米娜帶來(lái)的《let it go》

　　3：太精彩了，掌聲獻(xiàn)給她。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，沂

　　蒙山是革命老區(qū)，是中國(guó)革命的發(fā)源地。請(qǐng)欣賞袁美琪古箏獨(dú)

　　奏《沂蒙山歌》

　　4：天上的星星有多少,我們的快樂(lè)就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》

　　1：讓我們把熱烈的掌聲送給她。圣誕節(jié)剛剛過(guò)去，圣誕氣息依舊縈繞，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞葛靜秋同學(xué)帶來(lái)演唱《 christmas tree》

　　2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來(lái)這么特別的歌聲。最后一個(gè)出

　　場(chǎng)的是胡墨子晗帶來(lái)節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋(píng)果》，讓我們用熱

　　烈的掌聲歡迎她!

　　結(jié)束語(yǔ)——

　　1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我

　　們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂(lè)還在繼續(xù)......

　　2：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　3：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

　　4：好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　1：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育

　　2：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育

　　3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)

　　4：讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間

　　1：讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)永留心間

　　2：回首過(guò)去，令人歡欣鼓舞

　　3：展望新年，更要努力拼搏

　　合：讓我們一起迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!

　　4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)!

　　1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

　　合：一年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

慶元旦主持詞篇4

　　周：尊敬的各位爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師

　　丁：可愛(ài)的小朋友們

　　合：大家XX好！！！

　　周：我是大家喜愛(ài)的周老師！（自己給自己加頭銜哦）

　　丁：我是可愛(ài)美麗的丁老師！（自己給自己加頭銜哦）

　　周：日月如梭，我們小朋友又長(zhǎng)了一歲，在這一年，老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫(huà)舞蹈上的天賦與進(jìn)步；

　　丁：光陰似箭，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！

　　周：今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃ǹ杉由纤囆g(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！

　　丁：是的，今天這場(chǎng)大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂(lè)的歌曲，激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品非常豐富哦········ 大家期不期待XXXXXX

　　周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，ying得豐厚獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品！你們有信心嗎XX（等等之類(lèi)互動(dòng)）

　　丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)

　　合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！

　　周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《》

　　丁：愿我們的舞蹈，能表達(dá)出節(jié)日的祝福，接下來(lái)讓我們一起欣賞由（）（）·····小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《XX》周：丁老師，你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？

　　丁：這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？····）互動(dòng)提問(wèn)。

　　周：呀！！！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來(lái)歌伴舞：《XX》丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

　　周：接下來(lái)的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！

　　丁：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；

　　周：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；

　　丁：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)；

　　合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！Show time（pose）

　　周。丁：（在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹(shù)立榜樣！）（趁機(jī)傳播正能量）

　　丁：欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由XX帶來(lái)的英文歌曲XX掌聲有請(qǐng)！

　　周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！

　　周、丁：美麗的舞蹈結(jié)束了，有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了，為什么還沒(méi)有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀！！嘿嘿，現(xiàn)在周老師告訴大家，你們期待的游戲環(huán)節(jié)

　　丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣(mài)力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨啊！來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦！

　　給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！！

　　周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！！丁：是呀，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：XX？····（可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。）

　　周：欣賞舞蹈：《XX》略

　　丁：欣賞跆拳道表演：《XX》略

　　周：欣賞拉丁舞：《XX》略

　　丁：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

　　周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

　　丁：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們?cè)伜探逃L畫(huà)班越來(lái)越好！

　　周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

　　合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧！明年見(jiàn)！

慶元旦主持詞篇5

　　兩男：敬愛(ài)的老師，

　　兩女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　男1：日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年！

　　女1：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，不知不覺(jué)，我們又長(zhǎng)大了一歲！

　　男2：回首20xx年，我們驕傲。

　　女2：回首20xx年，我們自豪。

　　男1：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，

　　女1：擁抱盛夏的熱情，

　　男2：收獲秋天的碩果，

　　女孩2：感受?chē)?yán)冬的溫暖。

　　男1：今天，我們歡聚一堂，祝老師身體健康，工作順利。

　　女1：今天，我們共慶佳節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。

　　男2：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。

　　女2：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

　　兩男：讓我們?cè)诮裉旃餐映錆M(mǎn)希望的20xx年！

　　兩女：XX小學(xué)四年級(jí)二班“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女1：首先有請(qǐng)班主任X老師致詞。

　　男1：讓我們用掌聲再次感謝X老師。寒冷的冬天即將過(guò)去，溫暖的春天就要到來(lái)。聽(tīng)，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹(shù)姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞小合唱《柳樹(shù)姑娘》。

　　女2：從男孩子們快樂(lè)的歌聲中，我感受到了他們的自信。其實(shí)，咱們女孩子也不弱哦！不信，就讓我們拭目以待，看XX他們的表現(xiàn)吧！請(qǐng)欣賞小品：最棒的還是我自己

　　男2：一首詩(shī)，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng)XX深情的朗誦《最后一分鐘》。

　　女1：同學(xué)們，你們還記得電視劇《大長(zhǎng)今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……

　　男1：你還是不要再唱了，趕緊把舞臺(tái)讓給我們的XX同學(xué)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《大長(zhǎng)今》。

　　女2：初冬的陽(yáng)光，像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上，給他們帶來(lái)了溫暖。

　　男2：請(qǐng)欣賞XX和XX給大家?guī)?lái)的歌曲《火苗》。

　　男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信，

　　女1：他們自編自演自導(dǎo)了一出小品。請(qǐng)欣賞XX等同學(xué)為我們帶來(lái)了小品《舍己為人》。

　　男2：:同學(xué)們，還記得去年元旦XX為我們帶來(lái)的行云流水般的古箏獨(dú)奏嗎？今天，你們還想聽(tīng)嗎？

　　女2：那還等什么，快有請(qǐng)她上場(chǎng)吧！（古箏獨(dú)奏）

　　女1：去年的春晚，我們見(jiàn)識(shí)了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)。

　　男1：今天，我們班的“小劉謙”也要來(lái)露兩手。下面，有請(qǐng)我們魔術(shù)隊(duì)的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。

　　女2：說(shuō)到跳舞大家的腦海里肯定會(huì)出現(xiàn)一群活潑可愛(ài)的小女生正在翩翩起舞。其實(shí)，會(huì)跳舞的又怎會(huì)只有女生呢？

　　男2：下面就請(qǐng)XX為我們帶來(lái)拉丁舞表演，大家掌聲有請(qǐng)。

　　女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請(qǐng)欣賞XXX等同學(xué)帶來(lái)的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。

　　男1：童年是快樂(lè)的，不僅充滿(mǎn)快樂(lè)的歌聲，還伴著優(yōu)美的舞姿。請(qǐng)欣賞XX和XX為我們帶來(lái)獨(dú)特的舞蹈表演。

　　女2：小時(shí)候，媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊撸簧蠈W(xué)后，老師講童話故事，教會(huì)我們做人。今天，就讓老師再為我們講一個(gè)童話故事吧。我們有請(qǐng)X老師。

　　男2：我們載歌載舞，盡情的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞XX為我們帶來(lái)舞蹈表演。

　　女1：校園里，我們勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。相信我們的明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》

　　男1：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，

　　女1：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

　　男2：新年是新的樂(lè)章，

　　女2：新年有新的氣象。

　　男1：今天我們歡歌笑語(yǔ)，女1：今天我們暢想未來(lái)，

　　男2：用我們的行動(dòng)，

　　女2：用我們的努力，

　　合：在新的起點(diǎn)放飛夢(mèng)想，向更高處飛翔！

　　男1：新的一年，祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)！

　　女1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

　　合：XX小學(xué)四年級(jí)二班20xx年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。最后，請(qǐng)孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。

慶元旦主持詞篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)各位觀眾朋友，大家晚上好。新年的鐘聲敲響，我們走進(jìn)新的一年。看祖國(guó)大地，一片欣欣向榮新氣象。由主辦的慶元旦廣場(chǎng)文藝晚會(huì)和大家見(jiàn)面了。在此，向大家致以節(jié)日的問(wèn)候。鮮紅的太陽(yáng)，光芒四射，照耀著中國(guó)，今日的中國(guó)充滿(mǎn)著希望，充滿(mǎn)著生機(jī)。咚咚的鼓聲敲起來(lái)，紅綢帶兒舞起來(lái)，唱出我們心中的歌，贊美這偉大的.時(shí)代。首先欣賞舞蹈《xx》，拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕……

慶元旦主持詞篇7

　　(開(kāi)場(chǎng)白 1 )

　　AD ：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　AB ：新的鐘聲

　　CD ：新的一年

　　合：新的祝福

　　合：新的期待

　　A ： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　B ： 20xx年的鐘聲即將敲響

　　C ：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情

　　D ：展望未來(lái)，我們重任在肩

　　AB ：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　CD ：讓燭光如故，光明永恒

　　A ：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　B ：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　C ：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　D ：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　AB ：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　CD ：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

　　A ：今夜無(wú)眠

　　B ：今夜有夢(mèng)

　　C ：讓我們手牽手

　　D ：讓我們肩并肩

　　合：我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始

　　(結(jié)束語(yǔ))

　　A ：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　B ：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

　　C ：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

　　D ：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　AB ：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　CD ：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　　A ：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

　　B ：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體

　　C ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　D ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　BC ：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

　　AD ：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

　　合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

慶元旦主持詞篇8

　　女1：火樹(shù)銀花辭舊歲

　　男：歡天喜地迎新來(lái)

　　女2：在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。

　　男：前段時(shí)間，學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動(dòng)中，我們隨處可見(jiàn)這樣的情景：

　　女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火；

　　女2：有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽(tīng)課，悉心指導(dǎo)，課上課下只能看見(jiàn)他們匆忙的身影；

　　男：還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無(wú)私幫助，讓我們的青年教師很快的成長(zhǎng)起來(lái)，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。

　　女1：許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。

　　女2：（再次祝賀你們！）在這次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中，我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神，一筆一畫(huà)寫(xiě)字，堂堂正正做人，終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書(shū)畫(huà)作品。

　　男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝！

　　女1：接下來(lái)，讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)，舞起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。

　　合：小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà)，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無(wú)限的愜思。首先請(qǐng)欣賞某某某為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》。

　　男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽(yáng)岡上，來(lái)一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

　　女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來(lái)的歌曲《高原紅》。

　　女2：夢(mèng)中的姑娘，夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿(mǎn)了活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《康定溜溜的情》。

　　男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激—情與精彩。接下來(lái)老師將用他的歌聲來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。————《我愛(ài)你中國(guó)》。

　　女1：同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國(guó)母親的深深地?zé)釔?ài)，祖國(guó)西北部的無(wú)邊無(wú)際的、綠油油的大草原從來(lái)都讓我們神往，接下來(lái)讓我們?cè)诶蠋煹母杪曋校M情漫游《七月的草原》。

　　女2：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”在愉快的歌聲里，我們心飛揚(yáng)，美好的感受不會(huì)到此打住，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作精彩演講。

　　女1：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象

　　男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

　　女2：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平

　　男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻

　　女1：回首過(guò)去，我們心潮澎湃

　　男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)

　　女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔

　　女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小的輝煌

　　合：慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束，再會(huì)！

慶元旦主持詞篇9

　　開(kāi)幕詞：

　　（a）20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，（b）20xx年正悄悄來(lái)臨。

　　（合）歡迎家長(zhǎng)們撥忙來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)”活動(dòng)。值此喜慶的日子，我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好！

　　1、首先請(qǐng)欣賞大合唱《新年好》，由小二班和小二班的全體小朋友表演。

　　2、好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《小雞小鴨》，看，他們是多么的可愛(ài)呀！請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

　　3、小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)由小（一）和小（二）班的趙宇杰、潘燕婷等小朋友帶來(lái)的兒歌《小白兔》。

　　4、親子游戲：《拋接球》。

　　玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上，家長(zhǎng)圍上圍裙，由幼兒從球框里拿出球，并拋出，家長(zhǎng)用圍裙接住，多者為勝。

　　5、接下來(lái)請(qǐng)欣賞小（一）班林晨瑩、呂梓杰等小朋友帶來(lái)的小組唱《我上幼兒園》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

　　6、幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)。看，小（二）班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小（二）班尤思藍(lán)、李欣瀾等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

　　7、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》，有請(qǐng)林藝穎小朋友。

　　8、游戲：《占椅子》。

　　玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一把椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的為勝利者。

　　9、小樹(shù)葉，飄呀飄，飄來(lái)飄去像小鳥(niǎo)，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)兒歌朗誦《小樹(shù)葉》，由王聰慧、潘詩(shī)婷等小朋友表演。

　　10、小小毛驢多可愛(ài)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞潘智峰、潘雅媗等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小毛驢》。看，他們來(lái)了！

　　11、小螞蟻上場(chǎng)來(lái)搬豆，請(qǐng)聽(tīng)小（二）班林友鴻、林雅芳等小朋友帶來(lái)的小組唱《小螞蟻》。

　　12、游戲：《夾珠子》

　　玩法：一位家長(zhǎng)帶一名幼兒，每張桌子最多只能有四個(gè)家長(zhǎng)和四名幼兒，桌面上投放一只籃子，內(nèi)有玻璃珠若干，音樂(lè)開(kāi)始后，家長(zhǎng)和幼兒一起夾珠子，音樂(lè)停止后，珠子多者為勝。

　　13、兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小（一）班的小朋友多天真呀！接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。有請(qǐng)王雅佳、潘詩(shī)穎等小朋友上常

　　14、一曲歡快的《兔子舞》后，有請(qǐng)所有的小朋友、家長(zhǎng)和老師一起來(lái)跳邀請(qǐng)舞《甜蘋(píng)果》，大家快來(lái)一起跳吧！

　　閉幕詞：

　　（a）歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，（b）希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。

　　（合）讓我們共同創(chuàng)造更為美好的明天。（a）感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，（b）幼兒園小段“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，（合）祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！

慶元旦主持詞篇10

　　女1：開(kāi)場(chǎng)舞：陽(yáng)光普照舉國(guó)春意暖；雨露滋潤(rùn)校園蓓蕾紅。20xx年，我們迎來(lái)了壯闊東方潮，奮進(jìn)新時(shí)代的輝煌時(shí)刻。在這歡樂(lè)時(shí)刻，我們祝全校師生新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，事業(yè)有成。

　　男1：夜色闌珊，流光溢彩。

　　女1：星河燦爛，春色滿(mǎn)園。

　　男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　女2：親愛(ài)的各位同學(xué)

　　合：大家，晚上好。

　　男3：伴著冬日的陽(yáng)光，我們迸發(fā)著青春的光焰。

　　女3：激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采，我們向著百花齊放的春天。

　　女1：揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我們向著民族復(fù)興的彼岸。

　　女2：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國(guó)夢(mèng)奮勇向前。

　　女3：回首20xx，心潮澎湃，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　男3：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長(zhǎng)河中，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)。

　　男2：為人求真，為學(xué)求實(shí)，為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章。

　　女1：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

　　男1：有夢(mèng)想就會(huì)有希望，我們向未來(lái)起航。

　　女3：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。

　　女2：聽(tīng)，歌聲悠揚(yáng)，那是生命的火花在把理想描繪。

　　男3：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。

　　男2：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

　　女1：今晚，我們載歌載舞，書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷。

　　女3：今晚，我們同心同德，歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。

　　男1：來(lái)吧，讓我們用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的情懷

　　女2：讓我們大家一起來(lái)吧

　　男3：重慶市萬(wàn)州現(xiàn)代信息工程學(xué)校20xx年元旦文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女3：晚會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬(wàn)州現(xiàn)代信息工程學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)吳圣陸先生致新年賀詞。

　　男3：晚會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，20xx年元旦文藝匯演正式開(kāi)始。

　　女3：“若有人兮山之阿；披俾荔兮帶女羅；既含睇兮又宜笑；子慕予兮善窈窕。”長(zhǎng)袖伊人，紅裙擺動(dòng)，如花的笑靨，婀娜的舞姿，無(wú)不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內(nèi)心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《女神》，請(qǐng)《媽媽的愛(ài)》做好準(zhǔn)備。

　　女2：有一首歌我們百唱不膩，有一種愛(ài)我們代代相傳，這首歌是愛(ài)的呼喚，這種愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達(dá)自己對(duì)母親無(wú)盡的感恩情懷。請(qǐng)欣賞舞蹈《媽媽的愛(ài)》，請(qǐng)《三顧茅廬》做好準(zhǔn)備。

　　男2：在《三國(guó)演義》中，有我們津津樂(lè)道的劉備三顧茅廬而天下定，而今天我們?cè)俅伟堰@一經(jīng)典的橋段搬上舞臺(tái)，讓歷史重現(xiàn)。請(qǐng)欣賞小品《三顧茅廬》。請(qǐng)《追夢(mèng)人》做好準(zhǔn)備。

　　男1：過(guò)去的一年里，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，正是因?yàn)橛辛藞?zhí)著于夢(mèng)想的你們，才延續(xù)了學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展。也正是因?yàn)橛辛宋覀兠恳粋€(gè)人的夢(mèng)想，才凝聚起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

　　女3：回顧過(guò)去的一年，我們深切的感受到，只要我們敢于筑夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，就一定能凝聚起強(qiáng)大的力量。那咱們就閑言少敘，一起來(lái)欣賞舞蹈《追夢(mèng)人》，請(qǐng)《舞蹈串燒》做好準(zhǔn)備。

　　男3：女2女2！感女2你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁，流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無(wú)法忘懷，當(dāng)今流行歌曲使我們暢想未來(lái)。讓我們一起，用心感受它的韻味，感受那動(dòng)感的流行之聲。請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。請(qǐng)《稻香》做好準(zhǔn)備。

　　女1：年輕的活力除了舞蹈，當(dāng)然還可以用其他的形式來(lái)傳遞。看，那五彩的顏色是我們的激情，那華麗的動(dòng)作就是我們的活力，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來(lái)進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。轉(zhuǎn)動(dòng)，交換，擊掌則是對(duì)青春的頌歌。下面請(qǐng)欣賞阿卡貝拉《稻香》。請(qǐng)《土家擺手舞》做好準(zhǔn)備。

　　男1：在藝術(shù)的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創(chuàng)造的擺手舞，將土家兒女的生活以獨(dú)特的舞蹈形式變成了藝術(shù)珍品。今天我們這兒來(lái)了一群“土家兒女”，讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的《土家擺手舞》。請(qǐng)《映山紅》做好準(zhǔn)備。

　　男2：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活！請(qǐng)欣賞歌伴舞《映山紅》，請(qǐng)《吃面》做好準(zhǔn)備。

　　男3：這世上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜吶。接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)《吃面》，請(qǐng)《成都》做好準(zhǔn)備。

　　女2：每個(gè)人都有難忘的事和難忘的地方，在某個(gè)地方呆久了，就會(huì)產(chǎn)生濃郁的感情，成都一座古老的城市，帶給了我們無(wú)盡的向往。請(qǐng)欣賞歌曲《成都》，請(qǐng)《高原彩虹》做好準(zhǔn)備。

　　男3：舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，西部的發(fā)展將會(huì)全面提速。

　　女3：聞名于世的青藏鐵路，又如同呵護(hù)明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《高原彩虹》。請(qǐng)《我的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

　　女3：祖國(guó)是一本書(shū)。今天一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀的光明，讀的酣暢；

　　女2：祖國(guó)是一本書(shū)。今天一個(gè)騰飛的中國(guó)讓人讀的生動(dòng)，讀的自豪；

　　女3：這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó)；

　　女2：這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下輝煌的我的祖國(guó)；接下來(lái)請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》，請(qǐng)《映山紅》做準(zhǔn)備。

　　男3：映山紅，開(kāi)在山間，雖然漫山遍野，不張揚(yáng)，不做作，猶如紅色火焰，不管狂風(fēng)暴雨，勝似閑庭信步。這花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，這首耳熟能詳?shù)母锩?jīng)典又將在晚會(huì)的上空回蕩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》。請(qǐng)《紅昭愿》做好準(zhǔn)備。

　　女2：昔有女，生于南郡，姿有妍麗，聞名于市井，曰紅昭。奉命出使，紅妝千里。看得見(jiàn)的萬(wàn)世榮光，看不見(jiàn)的孤獨(dú)掙扎，多年后的荒漠落日，亦有世人為之動(dòng)容。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅昭愿》。請(qǐng)《中國(guó)范》做好準(zhǔn)備。

　　男2：前幾天，有個(gè)朋友問(wèn)我最近怎么這么有范兒？你猜我怎么回答的。

　　男2：我說(shuō)，我出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫(xiě)的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)路，我是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒！

　　男1：是嗎？接下來(lái)，我讓你看看什么是中國(guó)范，有請(qǐng)《中國(guó)范兒》。請(qǐng)《工地節(jié)奏》做好準(zhǔn)備。

　　女3：工地是熱鬧的，到處都是工人們忙碌的身影，那機(jī)器的轟鳴聲和工人的吶喊聲，鏗鏘有力。

　　男3：工地是和諧的，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠(chéng)交流，仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節(jié)奏。

　　女3：是啊！自從爸爸媽媽的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的電話，連接著最美麗的牽掛。

　　男3：是啊！自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”。請(qǐng)欣賞舞蹈《工地節(jié)奏》，請(qǐng)《追夢(mèng)赤子心》做好準(zhǔn)備。

　　女2：未來(lái)迷人絢爛，時(shí)刻向我召喚，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。

　　女1：青春的火焰要縱情燃燒呀，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到。

　　女2：向前跑，懷著赤子的夢(mèng)想；向前跑，帶著赤子的驕傲；

　　女1：向前跑，一切為了心中的夢(mèng)想，中華民族的偉大目標(biāo)。請(qǐng)欣賞歌曲《追夢(mèng)赤子心》，請(qǐng)《同桌的你》做好準(zhǔn)備。

　　男1：時(shí)光，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼，讓我們無(wú)法舍棄，往事隨風(fēng)，但卻將久遠(yuǎn)而寶貴的一縷吹進(jìn)我們的心底。今天，讓我們細(xì)細(xì)的回味過(guò)去純真的笑容，難忘的旋律，還有那兒時(shí)的半塊橡皮，一起看過(guò)的漫畫(huà)，還有同桌的你。請(qǐng)欣賞歌舞劇《同桌的你》，請(qǐng)《天亮了》做好準(zhǔn)備。

　　女1：這首歌來(lái)源于一個(gè)感人的故事，當(dāng)觀光纜車(chē)的墜毀的時(shí)候一對(duì)父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來(lái)了。這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無(wú)法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛(ài)。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。下面就讓我們?cè)谶@首歌中深深的體味那永不消逝的愛(ài)。請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》，請(qǐng)《不忘初心》做準(zhǔn)備。

　　女3：初心，是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念。

　　男3：初心，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　女3：初心不忘青春志，匠心共筑中國(guó)夢(mèng)，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)奮斗的翅膀。

　　男3：請(qǐng)欣賞舞蹈《不忘初心》。

　　男1：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵朵艷麗的鮮花。

　　男2：青春與奮斗，譜寫(xiě)了一曲曲騰飛的歡歌。

　　女2：新的一年，新的開(kāi)始，新的期待，新的成功。

　　女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　男1：祝激流勇進(jìn)的現(xiàn)代信息工程學(xué)校

　　合：日新月異，再鑄輝煌。

　　男3：祝辛勤耕耘的老師們

　　合：工作順利！闔家歡樂(lè)！祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成！