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最新校園藝術(shù)節(jié)的主持稿范文5篇
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。你所見過的主持稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的最新校園藝術(shù)節(jié)的主持稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新校園藝術(shù)節(jié)的主持稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
刁：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望，建國xx周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來了！
欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
周：讓我們真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由地翱翔杜：讓我們把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
張：共同擁抱美麗的九月
刁：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)的校園藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開始
欒：請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)們：六九中學(xué)副校長史菊然，副書記胡偉杰，政教主任姚舜奕、趙飛亞，教務(wù)主任王宇，后勤主任康建業(yè)、丑力強
刁：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎
杜：在學(xué)習(xí)生活中，我們總會遇到很多困難，但都沒有遺失心里的陽光
周：下面請欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
張：有這樣一首神曲，自發(fā)行以來持續(xù)風(fēng)靡全球，這首歌有力的節(jié)奏受到了大家的喜愛與追捧
向：下面請欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》
欒：感謝一年四班同學(xué)的精彩表演，領(lǐng)略過了國際的流行元素，現(xiàn)在我們來體會中國的傳統(tǒng)藝術(shù)
刁：古箏和琵琶是中國傳統(tǒng)樂器的代表，古人云：“清音繞畫梁，一聲一字，萬種悠揚，高山流水相傾賞。”
欒：首先請欣賞一年五班，一年七班，一年八班和一年十班同學(xué)為我們帶來的古箏琵琶合奏《漁舟唱晚》
杜：語言是人類智慧的體現(xiàn)，而手語也是語言中重要的一種周：下面請欣賞一年九班的手語表演《國家》
周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來的'巴烏獨奏《牧歌》
男：我國有55個少數(shù)民族，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了
女：下面請欣賞一年一班和一年二班為我們帶來傣族最具代表性的舞蹈——孔雀舞《竹林深處》
女：欣賞過了優(yōu)雅舒緩的樂曲，讓我們?nèi)谌胗趧痈信c活力
男：請欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞
女：接下來請欣賞竹笛演奏《春到湘江》
女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真
男：下面請欣賞1.6班帶來的舞蹈《小花帽》
女：小提琴是管弦樂中的重要樂器，音色優(yōu)美，音域廣闊
男：下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁祝》
女：對國家的熱愛是我們進步的動力，一年十班的男生們將他們的愛國情懷在鏗鏘有力的節(jié)奏中表現(xiàn)得淋漓盡致
男：下面請欣賞歌曲《精忠報國》
女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂所特有的協(xié)調(diào)感。
男：下面讓我們來欣賞多次代表我校參加合唱比賽的三年三班趙立民老師以及他們班的全體同學(xué)為我們帶來的合唱《半個月亮爬上來》
女：每個人都經(jīng)歷過童年時代，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒有了那么輕松、愉快的生活，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧！
男：下面請欣賞二年七班、二年九班、三年二班和三年六班同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《童年》
女：明天，是我們偉大祖國64歲的生日，我們的祖國帶給我們幸福的生活，而我們，卻只能在心里默默的祝福我們的祖國更加昌盛男：下面請欣賞三年四班的同學(xué)對我們偉大祖國的謳歌，詩朗誦《祖國，我該是你的什么》
女：在我們學(xué)習(xí)生活中，我們都要不停地向前看讓我們隨著風(fēng)兒奔跑，自由是我們最終的方向
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》
女：少年是我們祖國的未來，祖國的一切都需要未來的我們來完善男：少年強，則國強，那么現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞三年七班的大合唱《少年強》
女：青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。男：請欣賞二年一班的詩朗誦《我的中國夢》
結(jié)束語
女：飄揚的樂曲，舞動的旋律，溶入了同學(xué)們多少的才情；，男：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學(xué)們無盡的個性
女：一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢。男：歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，今天屬于你我他
男：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。男：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天！
女：鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。女：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以”為主題的校園藝術(shù)節(jié)。
合：到此結(jié)束！
最新校園藝術(shù)節(jié)的主持稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
女：花開的季節(jié)，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會
女：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)，
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出現(xiàn)在開始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
男：學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂園，更是我們成長的搖籃
女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。
男：我們祝愿，在社會各界的關(guān)懷下，如東教育的前景會更加壯麗輝煌！首先請聽合唱《心愿》，表演單位：環(huán)港中學(xué)
男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質(zhì)樸而被多數(shù)人喜愛，家喻戶曉的名曲真是數(shù)不勝數(shù)，下面就請五義小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇底嘁皇住对乱埂?/p>
女：包公斷案的故事同學(xué)們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利小學(xué)。
女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺，有請豐西小學(xué)的小演員為我們表演
女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學(xué)的.同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉(zhuǎn)，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩》
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設(shè)祖國的棟梁。男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：最后請聽豐利小學(xué)合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節(jié)噼噼啪》
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺，
男：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我鎮(zhèn)推進素質(zhì)教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動中的傾情付出，
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo)，
合：讓我們明年再見！
最新校園藝術(shù)節(jié)的主持稿 3
A：敬愛的老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
A：我是主持人A
B：我是主持人B。
B：今天的升旗儀式由我們?nèi)ㄈ┌鄟碇鞒帧?/p>
A：我們的班級是有著良好日常行為習(xí)慣的集體
B：我們的班級口號是：我付出，我快樂，我努力，我能行
A：我們的班級愿景是：學(xué)會鍛煉，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會做人。
齊頌：
迎著晨曦，帶著雨露，我們生機盎然；
書香為伴，健康隨行，我們茁壯成長。
腳踏實地，志向高遠，用行動點亮智慧，用激情書寫未來；
團結(jié)互助，快樂自信，小荷才露尖尖角，大鵬展翅會有時！
A：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是孫嘉晨，他關(guān)心集體，樂于助人。護旗手梁天睿、林依潔，她們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，全面發(fā)展，是老師的小助手，是大家學(xué)習(xí)的.好榜樣。
B：我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始！全體立正。
第一項：出旗！
第二項：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮！禮畢！
第三項：唱國歌。指揮：李曉藝
第四項：宣誓！（舉起右手）忠于祖國……
A：今天，春光明媚，照耀我們?nèi)缁ǖ男δ?/p>
B：今天，草翠花香，浸潤我們歡樂的心田
A：今天，我們將揚起科技的風(fēng)帆。
B：今天，我們會共享科技的魅力。
A：科技節(jié)是創(chuàng)新的課堂
B：科技節(jié)是夢想的舞臺。
A：科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開。
B：讓我們用熱烈的掌聲有請杜校長，請杜校長宣布本屆科技節(jié)開幕，并發(fā)出倡議。
（杜校長講話）
A：校園有了文化，就有了深厚的底蘊；
B：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神；
A：校園有了體育，就有了生命的陽光；
B：校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力。
A：我校舉辦一年一度的校園科技節(jié)，旨在進一步推動學(xué)校科技創(chuàng)新教育活動的開展，打響科技特色教育品牌，B：營造出一種濃郁的科學(xué)探究氛圍，最有效地激發(fā)全體同學(xué)崇尚科學(xué)的精神。
A：科學(xué)的精神暢快地發(fā)揮
B：科學(xué)的魅力淋漓地演繹。
A：在一次次科技節(jié)中同學(xué)們看，學(xué)，做，玩
B：盡情體驗科學(xué)的無限魅力，享受成功的歡樂！
A：科技節(jié)既給我們提供了一個開動大腦，放飛希望的空間
B：也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。
A：既開闊了視野，培養(yǎng)了大家學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣
B：又培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團隊合作精神。
A：廣闊的宇宙，等待著探索者的足跡
B：無垠的海洋，希冀著科學(xué)家的探秘
A：相對論，是對我們生活的指引。
B：磁引力，造就了懸浮車的奇跡
A：你瞧，科技多么有趣
B：你看，科技多么神奇
A：“沒有最好，只有更好，”我們衷心地希望，同學(xué)們把本屆科技節(jié)表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，B：以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予你們的一切，A：善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，譜寫更加精彩輝煌的生活樂章！
B：最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功。
B：請上周值周長宣讀上周值周總結(jié)。
A：請各班有序帶回！
最新校園藝術(shù)節(jié)的主持稿 4
男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，
女：金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合：在這個美麗的季節(jié)，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。
女：我們相約在這舞臺，20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
1.我們的家鄉(xiāng)是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠的愛戀，我們的家鄉(xiāng)是草原，我們的心中有她不變的容顏。請欣賞舞蹈《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者初二五班xxx等
2.有一種聲音，我們從來不需記起，卻永遠不會忘記；有一段歌聲我們不常演繹，卻時常喚起我們遙遠的記憶。請欣賞男聲獨唱《北京北京》表演者初二3班xxx
3.青春的旋律，是人生最精彩的樂章，悠揚的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢想（馬頭琴獨奏《初升的太陽》初三一班xxx）
4.讓我們揚起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班xxx等
5.黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長江的波濤給予我們奮進的力量；下面請欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班xxx，xxx
6.三尺講臺，是老師生命的舞臺，一支粉筆，書寫老師青春的精彩。請欣賞xx老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》，大家鼓掌歡迎。
7.青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚起風(fēng)帆，一路勇敢前行。請欣賞舞蹈《架起我們的風(fēng)帆》表演者初二10班xxx等
8.生活是個調(diào)色板，需要我們?nèi)ッ枥L，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請聽相聲《扶還是不扶》表演者初二13班xxx
9.有一種語言，需要用心去領(lǐng)讀，有一種藝術(shù)，充滿深情又震撼心靈。下面請欣賞薩克斯獨奏《小城姑娘》表演者初三九班xxx
10.藝術(shù)的天空高遠遼闊，點綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書寫著無怨的人生。請欣賞現(xiàn)代舞《donot wanna go 》表演者初三一班xx
11.老師的目光最深情，目送我們渡過知識的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的.忙碌步伐，為我們奉獻另一面的精彩。請欣賞xxx老師的歌曲大家鼓掌歡迎。
三中不僅是學(xué)子求知的海洋，也是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術(shù)表演。表演者初三三班xxx
13.輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力。一首《大海啊故鄉(xiāng)》帶給大家，表演者初二10班xxx
14.飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者初三14班xxx
15.優(yōu)美的舞姿訴說心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝福》表演者初二11班xxx
女：飄揚的樂曲，舞動的青春，，溶入了同學(xué)們多少的才情
男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚了同學(xué)們無盡的個性
女：我們用樂器敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩
男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術(shù)的歡樂！
親愛的老師同學(xué)們，讓我們在藝術(shù)的氛圍里，勇于實踐，不斷探索
讓我們在充滿藝術(shù)的校園中用知識開啟理想之門，用才干書寫魅力的人生！xx三中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，同學(xué)們，老師們，明年的今天，再見！
最新校園藝術(shù)節(jié)的主持稿 5
（華）各位領(lǐng)導(dǎo)
（藝）各位來賓
（蓮）尊敬的評委老師
（鳳）親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
（華）歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園，來到我們的身邊
（藝）在我們熱愛的校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩
（蓮）今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果
朋友們，請揮舞激情的雙手，同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會現(xiàn)在開始！
（藝）我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚；
我們走在大路上，披荊斬棘，播種希望；
（華）我們走在大路上，沐浴著漫天的星光；
我們走在大路上，勇往直前，決不退讓！
請欣賞大合唱《我們走在大路上》，有請高二（）班合唱隊員閃亮登場。
（幕后）。（藝）我們滿載春風(fēng)，信步徜徉，走過這條星光大道，走進了又一個輝煌。接下來請欣賞七級（）班合唱隊演唱《走進新時代》
（鳳）五月的風(fēng)，輕柔而又溫馨。在和煦的微風(fēng)中，我們一起迎來那翩翩起舞的'姑娘。請欣賞高二級選送的舞蹈《五月的風(fēng)》。表演者：游文蓮李三香謝桂英等。有請！
（蓮）親愛的同學(xué)們，請大家回答一個問題：我們學(xué)生除了滿腔熱情地投入學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該關(guān)注什么呢？（關(guān)注社會，關(guān)注生活）是啊，象牙塔里的學(xué)子們，請睜開你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧！下面請欣賞八級選送的生活小品：《并非諷刺醫(yī)生》，表演者：
劉善廉邱文錢
（藝）天若有情天亦老，人間正道是滄桑。沒有愛的乳汁，鮮花也將枯萎；奉獻一片愛心，心不再會是荒原；奉獻一片愛心，幸福之花將處處開遍。有請吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛的奉獻》。大家掌聲鼓勵。
（蓮）我們國家包含了個民族，不一樣的民族有不一樣的民族風(fēng)情。我們的民族樂器更是豐富多彩
（華）二胡已成為一件令人矚目的樂器，活躍于國內(nèi)外音樂舞臺上，它是中國樂器中最難學(xué)的民族拉弦樂器，可是幾位少男少女卻選擇了它，他們用笑臉來證明二胡是他們永遠的朋友，他們朝氣蓬勃，充滿青春活力，向我們姍姍走來。
（蓮）請聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律，感受民族風(fēng)情。
（蓮）the world is full of the love，each of us has our own love。 and what is your love？please enjoy chen haiying 《my love》。 he would answer the question 。
（鳳）dear audiences：hand in hand，our friendship will be forever；hand in hand，our life will become more beautiful；hand in hand，our world will become more peaceful。 let us 《hand in hand》
（鳳）你知道近幾非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎？
（蓮）我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少青春活力的陽剛之美。
（鳳）那么，同學(xué)們知道那是什么舞嗎？（街舞）
（蓮）對，現(xiàn)在就請欣賞街舞《 e鏃boy 》
（鳳）同學(xué)們，節(jié)目已經(jīng)進行了一半，看到的都是學(xué)生的身影。我們的老師也是多才多藝的，大家想不想欣賞老師的表演？，
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