家長會主持稿

時間：2021-05-10 19:30:11 主持詞我要投稿

家長會主持稿范文（精選5篇）

　　在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到主持稿，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的家長會主持稿范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長會主持稿范文（精選5篇）

　　家長會主持稿1

尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們：

　　大家上午好！

　　首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。

　　下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：掌聲歡迎他們的到來。

　　在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

　　下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發展及上期工作向各位作一匯報。

　　大家掌聲歡迎!

　　剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

　　接下來，激動人心的時刻到了！

　　我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高xx元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發獎次數最多每學年兩次。

　　下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。大家掌聲歡迎!

　　現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。

　　好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。

　　此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。

　　下面進行大會第三項：有請學生代表七年級三班王婕同學上臺發言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!

　　同學的發言，道出了心聲，說出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創輝煌。

　　下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級六班李鶴斐同學家長和榮英女士上臺發言，大家歡迎。

　　她的發言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。

　　同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。

　　家長會主持稿2

　　甲，乙: 尊敬的老師

　　丙，丁:親愛的爸爸，媽媽們

　　合:大家上午好!(敬禮)

　　甲:首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

　　乙:感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，

　　丙:感謝您一直以來對我們四年級四班關心和支持!

　　丁:請允許我們代表四年級四班所有的孩子再次對您說一聲:謝謝!(鞠躬)(停頓)

　　甲:我們是祖國的未來.

　　乙:我們是家長的希望.

　　丙:為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高

　　丁:為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!

　　甲:我們一起努力著，付出著，收獲著.

　　乙:幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，

　　丙:才有了我們的健康成長!

　　丁:下面我宣布:四年級四班家長會

　　合:現在開始——(停頓)

　　甲:有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙:有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　甲:他就是我們的班主任

　　乙:下面掌聲有請我們的班主任李老師發言!

　　(班主任老師發言)

　　丙:學習的道路坎坷曲折

　　丁:成長的道路荊棘(jing ji)叢生

　　丙:是老師領我們走出知識的迷宮

　　丁:是老師教我們展翅飛翔

　　丙:我們的知識增長了

　　丁:老師的面龐消瘦了

　　丙:我們的缺點，錯誤少了

　　丁:老師的心操碎了

　　丙:下面有請我們的數學老師美美老師發言，掌聲歡迎!

　　(數學老師發言)

　　甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

　　乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

　　甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

　　乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

　　甲:如今我們在學海中遨(ao)游，在書山上攀登，

　　乙:更離不開家長的支持和鼓勵!

　　合:有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠，不再怕風雨兼程!

　　丙:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

　　丁:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

　　丙:讓我們心與心相連

　　丁:讓我們手與手相牽!

　　丙:敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

　　丁:我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

　　合:下面請學習代表和大家分享學習經驗

　　(學生分享學習經驗:書寫方面程瑤;背書方面王莉;閱讀方面羅浪;做題方面李俊杰;……)

　　甲:我們正值金色的童年，充滿陽光，充滿活力!

　　乙:就像一位名人所說:世界因為我們而更加美麗，因為我們而充滿希望!

　　丙:親愛的家長朋友，因為有您的支持與鼓勵，老師的關心和教育，我們自由地成長!

　　丁:我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想!

　　合:請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!

　　合:家長會到此結束，謝謝大家!

　　家長會主持稿3

尊敬的家長朋友們：

　　大家下午好！非常感謝大家抽出時間蒞臨學校參加今天的新生家長會，我們常說：陽光總在風雨后。

　　一、今天的會議分為五項議程：

　　第一項議程是由葉紅校長向大家介紹學校情況和辦學理念。

　　第二項議程是由一年級語文教研組長唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養成良好的習慣。

　　第三項議程是請一年級數學教研組長楊秋云老師介紹一下我校開設珠心算課程的一些情況。

　　第四項議程是請張錦萍校長介紹學校開展科學認讀課題研究的情況。

　　第五項議程請教科室奚建寧主任談談如何制作和使用識字剪貼本。

　　二、下面我們開始第一項議程。

　　有請葉紅校長向大家介紹學校情況和辦學理念。

　　相信大家聽了介紹會對學校有了一些了解，期待我們在今后的合作中進一步加深認識，共同教育好孩子。

　　三、接下來有請一年級語文教研組長唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養成良好的習慣

　　好習慣可令人終身受益，但好的習慣要養成卻非一日之功，也非孩子一人之力，希望大家能夠幫助孩子養成好習慣，別讓孩子輸在這條真正的起跑線上。

　　四、今年入學的一年級小朋友增設了一項課程——珠心算，這是因為我校參與了省教育廳的一項課題研究，成為了首批試點學校之一，讓我們用掌聲有請一年級數學教研組長楊秋云老師介紹一下我校開設珠心算課程的一些情況。

　　五、我校還參與了一項國家級科研課題科學認讀，至今已開展十多個年頭，讓我們有請張錦萍校長介紹學校開展科學認讀課題研究的情況。

　　六、科學認讀中有一個重要的環節是讓一年級的小朋友制作、使用識字剪貼本，讓我們有請教科室奚建寧主任談談如何制作和使用識字剪貼本。

　　謝謝奚主任。

　　結束語：各位家長朋友，可能我們的工作有不盡如人意的地方，但是從建校至今，我們全校上下不敢有絲毫懈怠，因為我們深知：一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。

　　但是親愛的的家長朋友們，我要說，學校教育不是萬能的，你們才是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，孩子們需要在你們的幫助下順利走好人生的每一步。我們堅信，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，秉承“我們的孩子我們共同來教育”的理念，那么我們的孩子就一定會成長得更加出色。

　　最后，我要做個廣告：我們知道您是有識之士，也深切感受到了您對學校教育的關心與幫助，我們誠摯地邀請您能成為孩子所在班級的家長義工，與學校攜手，共同為孩子美好的未來奠基。期待您能盡快與班主任老師聯系，謝謝！

　　今天的會議到此結束，謝謝各位！

　　家長會主持稿4

　　甲：今天，是我們二年級的最后一天

　　乙：兩年來，在常老師的教育下，

　　丙：我們一天天成長，一天天進步

　　丁：我們知道，我們的每一個進步離不開老師的教導

　　甲：我們知道，我們的每一個進步離不開家長的牽掛

　　乙：我們感謝老師

　　丙：我們感謝爸爸媽媽

　　丁：我宣布二年四班

　　甲：二年級下學期家長會

　　合：現在開始！

　　丁：我們閩江小學是一所充滿快樂的學校，每天的“三聲活動”（歌聲笑聲讀書聲）充滿了校園，請欣賞大合唱。

　　黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽的`班歌，還有班徽和班訓。我們的班徽是：一個太陽下面是一棵茁壯成長的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽像s，是“二年四”班“四”的開頭字母，比作二年四班的同學們都像小苗一樣在閩江小學陽光的沐浴下茁壯成長。

　　王笛舟：我們的班訓是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時刻提醒我們不能做錯事、做壞事，要多做好事。

　　任：這學期我們學校繼續進行了先學后教的教學改革

　　丙：在《預習指南》的引領下，我們自己來學習

　　任：在課堂上，我們小組合作，互相交流

　　丙：然后再派出代表來匯報

　　任：其他同學再進行補充

　　丙：我們學得輕松

　　任：學得快樂

　　丙：學得自信

　　任：為了讓我們能夠進行充分的交流

　　丙：學校給每個班級都安裝了側板，并配備了8塊小黑板

　　任：使同學們能夠自主學習。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯點。

　　請王廣為繼續為大家講解

　　由丙為大家講解數學試卷的易錯點

　　請劉繼續為大家講解。

　　任：在本學期，實行了組長輪換制度

　　丙：使每一名同學都有鍛煉的機會

　　任：下面請個小組選派的代表總結小組工作。

　　8個組長總結

　　甲：本學期的家長會，老師把總結工作的權力交給了同學們，下面就請各位負責同學總結工作。

　　勞動委員、體育委員、衛生委員、古詩領誦、校友錄管理員、

　　甲：我是班級的班長

　　張：我也是班級的班長

　　甲：在這學期，獲得學習優秀博士獎的有：

　　劉昊泓甲乙丙任權紀杰王美琪高原昊高巍

　　邵博妍

　　張：與期中考試相比，名次進步的有：

　　甲：一學期來，我們覺得常老師很辛苦

　　張：一學期來，我們覺得爸爸媽媽很辛苦

　　甲：我們要感謝老師

　　張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持

　　甲：本學期，我們為遭受冰雪災害的南方進行了捐款

　　張：表現突出的有：

　　甲：本學期，我們為遭受地震災害的汶川進行了捐款

　　張：表現突出的有：

　　甲：在4月份讀書節活動中，同學們都捐獻出了自己最喜歡的圖書

　　張：真是奉獻一本，共享百冊。

　　甲：同學們都能夠認真寫親子讀書筆記

　　張：我們二年四班還獲得了讀書節最佳讀書筆記

　　甲：并且以全校第一名的成績獲得了最佳組織獎

　　張：在運動會上，黃凱飛、王維國、羅健家長為全班同學買冰棍

　　甲：使我們在炎熱的天氣感到涼爽。

　　張：還有很多同學為班級積極做好事，

　　甲：為班級多次印卷子的有：

　　張：為班級多次捐獻班費的有：

　　甲：在這里，我們代表常老師

　　張：代表二年四班說一聲

　　合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！

　　甲：我們幸福，因為我們生長在小學

　　丁：我們幸福，因為我們生長在二年四班

　　丙：今天，我們還是二年級的小學生

　　乙：明天，我們又升了一級

　　甲：我們要更懂事

　　丁：我們要更勤奮

　　丙：我們要更進步

　　乙：我們要更愛您

　　甲：敬愛的老師

　　丁：親愛的爸爸媽媽

　　合：你們辛苦了！我們永遠記得您！永遠感謝您！

　　合：敬禮！！

　　乙：我宣布二年四班學期匯報會

　　合：到此結束！謝謝大家！

　　家長會主持稿5

　　甲：親愛的老師、同學

　　乙：敬愛的家長

　　合：大家好

　　甲：今天我們相聚在此，共同迎來五（12）班新學期的家長會。

　　乙：這次的家長會就有我們來主持。我宣布，家長會現在開始。

　　（鼓掌）

　　甲：爸爸媽媽們，因為有了你們，我們才能健康成長。

　　乙：我們是花朵，家庭教育是沃土，學校教育是陽光，讓我們的心智

　　合：扎根沃土、沐浴陽光、盡情綻放！

　　甲：下面有請吳天珂等人致歡迎詞。

　　甲：劉萱，你知道嗎？在我們班里。有十個興趣小組，他們今天都來到了我們的現場。

　　乙：是嗎？那我可真想看看他們的表演呢！

　　甲：你別急，我們先有請手工組的同學們登場！

　　乙：哇！他們做得太漂亮了！

　　甲：對呀，同學們的每一個成就的背后，都有父母與老師的努力。

　　乙：高爾基曾經說過，世界上所有的光榮與驕傲，都來自父母和老師。

　　甲：當然，我們每一個人都應該表達對他們的感謝。

　　乙：爸爸媽媽們，你們知道嗎？這學期，學校十分注重我們的文明禮儀，開展了一系列的活動。我們班的興趣小組也都用不同的方式宣傳文明禮儀。

　　甲：先有請繪畫組的同學們來展示！

　　乙：下面，就讓我們和家長來一個互動游戲“擊鼓背詩、答題”。有請顧靜楠和吳天珂。

　　甲：再有請快板組帶來一段精彩的快板——咱們從小講文明！

　　乙：王居安，你還記得嗎，從一年級開始，我們就有了英語這門課程。

　　甲：是呀，我不僅記得這個，我還記得英語的五大要點。

　　乙：那就是

　　合：聽、說、讀、寫、背。

　　甲：我認為學英語不僅要記住這五點，還需要我們勤學苦練。

　　乙：那就有請英語小專家們為我們帶來英語話劇。

　　甲：這個學期，我們班刮起了一股魔術師風。

　　乙：是啊，每年的春節晚會上，我們都能看見魔術師們變幻莫測的身影。

　　甲：誒，不只是春節聯歡晚會上有，我們班里，也有一些小小魔術師哦！

　　乙：他們和那些大師比起來，也毫不遜色。

　　甲：那就有請魔術組的同學們絢麗登場！

　　乙：這些小小魔術師們真是太棒了！

　　甲：是呀！看來我們班的同學還真是多才多藝呢！

　　乙：你先別急著稱贊，后面還有更精彩的節目呢！

　　甲：是嗎？哦！對了，今天，我進教室之前，看到了走廊上，有許許多多同學們做的小報。

　　乙：對呀！里面可花費了小報制作者們的不少心血呢！

　　甲：瞧，他們又要準備新的小報了！

　　乙：只要我們每個人都能認真對待一件事，總能有所收獲！

　　甲：下面，讓我們和家長繼續進行互動游戲“擊鼓背詩、答題”。有請。

　　甲：呵呵，最近悠悠球在我們班也挺流行的。

　　乙：你知道嗎，這些熱愛悠悠球的同學在業余時間組成了小組。

　　甲：現在，就有請悠悠球組帶來精彩的悠悠表演——悠悠球之火！

　　甲：呵呵，他們玩得挺專業了嘛！

　　乙：沒錯，“世上無難事只怕有心人。”

　　甲：在我們班里，有這樣的一組團隊，他們努力的學習樂器，雖然年紀很小，但都不能小瞧哦！有請三位鋼琴大師，為我們帶來優美動聽的歌曲！

　　乙：今天的表演真是太精彩了。

　　甲：看了這么多的表演，讓我們來輕松一下。

　　乙：下面，讓我們和家長最后再進行一次互動游戲“擊鼓背詩、答題”。有請顧靜楠和吳天珂。

　　甲：今天我真是太開心了。

　　乙：是呀。我想今天我們的爸爸媽媽們也和我們一樣開心！

　　甲：其實，每一個人都愛自己的爸爸媽媽。

　　乙：其實，每一個人都想回報自己的父母多一點。

　　甲：今天，就讓我們懷著一顆感恩的心，來報答自己的父母吧！

　　乙：有請唱歌組和舞蹈組的同學們帶來歌曲《聽媽媽的話》、《感恩的心》

　　甲：爸爸媽媽們，你們的愛我們永生難忘。

　　合: 因為有了你們的愛，我們才會變得如此完美；因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望；因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往；因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！爸爸媽媽！我們永遠愛你們！

　　乙：本次家長會才藝表演到此結束。

　　合：謝謝大家。（鞠躬敬禮）

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