六一兒童節表演節目主持稿（通用5篇）

　　現如今，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。寫起主持稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六一兒童節表演節目主持稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　六一兒童節表演節目主持稿1

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　六一兒童節來到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說：親愛的孩子啊，展開你如花的笑容吧；幸福的孩子啊，你可知道你的成長凝聚著多少人的心血？快樂的孩子啊，請帶著一顆感恩的心快樂地長大吧。

　　今天是全世界兒童的節日，在這美好的時刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。

　　六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目！踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光！

　　我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼，開心、幸福、激動、期盼的小星星“六一”文藝匯演現在開始！

　　結束語：六一兒童節節目主持稿歡樂的時光總是過得很快。在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個美好的童年！

　　小星星“六一”文藝匯演到此*結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友致以節日的祝賀！

　　謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　六一兒童節表演節目主持稿2

　�。ㄅ�）尊敬的各位領導、各位老師，

　�。�男）各位叔叔、阿姨；

　�。�男）親愛的同學們：

　�。ê希┐蠹以缟虾�！

　�。�男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，（女）六一是大家最開心，最盼望的日子。

　　（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。（女）我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

　�。�男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

　　（合）感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

　�。ê希└兄x老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！六一兒童節節目主持稿（男）當鮮紅的太陽躍上地平線，

　�。ㄅ�）當溫暖的陽光灑滿人間。

　�。�男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

　�。ㄅ�）這一切都在提醒著我們

　�。ê希┝�一兒童節——來到了！

　�。ㄅ�）我們的心像怒放的花朵。

　�。�男）蕩起一片歡樂的海洋。

　　（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

　　（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽

　　（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌

　�。�男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。（男）在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

　�。ê希�“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

　�。�男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

　�。ㄅ�）“六一”的陽光/燦爛奪目；

　　（男）“六一”的歌舞/歡快動人�。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！

　�。ê希┪覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！

　�。ㄅ�）在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

　　（男）我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表（×××）講話。

　　（女）育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出

　　（合）正式開始！

　　（男）四度春風化綢繆，（女）幾番秋雨洗鴻溝。

　�。�男）黑發積霜織日月，（女）粉筆無言寫春秋。

　　（男）蠶絲吐盡春未老，（女）燭淚成灰秋更稠。

　　（男）春播桃李三千圃，（女）秋來碩果滿神州。

　　（男）我們以熱烈的掌聲有請四（1）班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》

　�。ㄅ�）再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

　　（男）幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚（女）有請一（1）班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里？

　�。�男）童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《小天使》

　　（女）同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六（1）班葉江濤、何江浪帶來的相聲：《吹�！�

　�。�男）今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五（2）張麗娟等哥、姐帶來舞蹈：《好日子》（女）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎？

　　“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一（1班）帶來的大合唱：《茉莉花》

　�。�男）小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五（1）班帶來的小品：《兩個小指頭》

　�。ㄅ�）有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《直來直往》

　�。�男）當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四（1）班胡成薇、毛海琴帶來的：《蘭花草》

　�。ㄅ�）打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來！下面請欣賞四（2）班何應芳等帶來的舞蹈：《五分熟》

　　（男）你小我大，你矮我高，你說正，我說反下面請欣賞五（2）班張輝、陳家樂帶來的相聲：《說反義詞》

　�。ㄅ�）我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六（2）班帶來的舞蹈：《我不想長大》

　�。ㄅ�）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》

　�。�男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢？請欣賞四（1）班武術表演：《少林拳》

　�。ㄅ�）雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的`探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一（1）班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　（男）還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎？

　　（女）呀對！我還記得。

　�。�男）下面請欣賞四（2）班唐麗慧等同學帶來的小品：《呀對》

　�。ㄅ�）舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五（1）班帶來的舞蹈：《天竺少女》

　　（男）唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。

　　（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

　�。�男）下面請欣賞三（1）班付鎂彤等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》

　�。ㄅ�）如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一（1）班帶來的舞蹈：《好媽媽》

　�。�男）愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜；

　�。ㄅ�）愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　（男）下面請欣賞四（1）班帶來的小品：《關愛》

　�。ㄅ�）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

　�。ㄅ�）下面請欣賞三（1）班潘林仙等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

　　（男）我們去別人的家里做客應注意些什么呢？但會發生些什么有趣的事呢？下面請欣賞五（1）班帶來的小品：《做客》

　�。�男）舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六（2）班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》

　�。�男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五（2）班何雅娟帶來的獨唱：《愛的奉獻》

　　（女）我們設計的發型將使你風光，我們設計的發型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六（1）班帶來的小品：《高級理發店》

　　（男）遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三（2）班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

　　（女）我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五（1）班帶來的大合唱：《我的中國心》

　�。�男）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

　　（女）“誰言寸草心，報得三春暉”

　�。�男）感恩，充實著我們的生活

　　（女）感恩，塑造著我們的心靈

　�。�男）因為感恩，可以讓我們更加堅強

　　（女）感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂

　�。�男）請欣賞由三（1）班帶來的手語合唱：《感恩的心》

　�。ńY束語）

　　女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

　　男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

　　男：我們的心情/無比的激動。

　　男：激動的心情/溢于言表。

　　女：新世紀的太陽/是我們的

　　男：新世紀的鮮花/是我們的。

　　女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

　　女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福

　　男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

　　合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

　　女：育才實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出

　　合：到此結束。

　　男：謝謝同學們的精彩表演。

　　合：祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

　　六一兒童節表演節目主持稿3

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　�。毫�月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：六月，是一支歌，是一支舞。

　　丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　�。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始�。ㄕ坡暎�

　　甲：綿綿的青山腳下花正開

　　乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，

　　合：讓我們一起《最炫名族風》（文藝委員起唱，全體同學合唱）

　　丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

　　丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

　　合：下面請欣賞小品《相聚不容易》

　　甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》）

　　乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

　　丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》

　　甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

　　乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

　　丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

　　丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）

　　甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半�。�

　　乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

　　丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

　　�。荷线厔偝�完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》

　　甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回搖晃），下面請欣賞魔術

　　乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》

　　丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》

　　�。夯ǘ錄]有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗�！独蠋煟�您辛苦了》

　　甲：你們搬凳子做什么��？

　　演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

　　甲：哇塞，雙簧（掌聲）

　　乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》

　　丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺前），

　　演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》

　　丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

　　甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧�。ㄖ�人為樂的演唱者走上臺）

　　演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

　　乙：大家表演的節目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）

　　演員：跟我們的一比，不過如此

　　乙：請欣賞相聲不過如此

　　丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。請欣賞小品《心理診斷》

　　�。何覀兊男南衽�放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

　　甲：都說學校是學習的地方，可是學校也經常發生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》

　　乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》

　　丙：最近同學們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發店看看。請欣賞小品《理發店的故事》

　　�。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》

　　甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢多好聽啊）逗你玩！

　　乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》

　　結束語：

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　丙：用稚嫩的小手

　　�。河梦宀实漠嫻P

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　六一兒童節表演節目主持稿4

　　一、開幕詞

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！六一兒童節節目主持稿甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：二年級慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

　　六一兒童節表演節目主持稿5

　　開場白

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　齊：大家好！

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

　　乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

　　乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

　　乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

　　甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

　　乙：讓我們盡情——

　　齊：放飛我們最美好的希望！

　　甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

　　乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

　　甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

　　乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

　　甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！

　　三（2）班2013年六一兒童節文藝匯演————

　　齊：現在開始！

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

　　男：

　　1、請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》

　　2、今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

　　3、小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

　　4、看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

　　5、看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

　　6、有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

　　結束語

　　甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

　　乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

　　甲：托起閃亮的金星，

　　乙：未來靠我們去創造，

　　甲：今天我們歡聚一堂

　　乙：為的是明日的欣欣向陽！

　　甲：我們堅信：————

　　齊：我們的未來會無比輝煌！

　　甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節

　　乙：祝同學們學習進步、童心常在！

　　齊：到此結束

　　乙：同學們、再見！

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