匯報(bào)演出主持詞

時(shí)間：2021-05-07 10:36:24 主持詞我要投稿

【精選】匯報(bào)演出主持詞三篇

　　借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。我們眼下的社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢？以下是小編收集整理的匯報(bào)演出主持詞3篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】匯報(bào)演出主持詞三篇

匯報(bào)演出主持詞篇1

　　（師）尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友；

　　（童童）敬愛的老師；

　　（悠然）親愛的小朋友們；

　　（合）大家下午好！

　　（師）非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學(xué)年的專場(chǎng)教學(xué)成果匯報(bào)演出。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了一學(xué)年的快樂時(shí)光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng)，也成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵氪蟀嗔恕?/p>

　　（悠然）讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。

　　中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動(dòng)物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。

　　一、（童童）下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》

　　（師）悠然，老師問你一個(gè)問題，你知道國(guó)歌嗎？（悠然）我不知道呀，老師。

　　（師）那你知道我們幼兒園的園歌嗎？

　　（悠然）我知道，是《我真的很不錯(cuò)》。

　　（師）對(duì)，園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì)，更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì)。這一點(diǎn)，中班的小朋友做到了。

　　二、（悠然）下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。

　　（師）中華文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。

　　三、（童童）下面由我們中班小朋友為大家誦讀《—規(guī)》。

　　（師）一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國(guó)夢(mèng)”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強(qiáng)壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來了。

　　四、（悠然）下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。

　　（師）不知道家長(zhǎng)朋友們第一次來幼兒園的時(shí)候，什么對(duì)你的吸引力。我們老師們?cè)谟懻撨@個(gè)問題的時(shí)候，大家說的最多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會(huì)說話似的……那么，大眼睛變成舞蹈的話，又會(huì)是什么樣子呢？

　　五、（童童）請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。

　　（悠然）爸爸夸我好寶寶，媽媽……，

　　（師）悠然，你怎么在這里唱起來了？

　　（悠然）怎么了，張老師？

　　（師）咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們還是和他們一起表演吧。

　　六、（悠然）下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。

　　（師）接下來呢，我想問在做的諸位一個(gè)問題，今年的6月10日是什么日子？6月10日是全國(guó)低碳日。20——年6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月10日為全國(guó)低碳日。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。

　　眾所周知，我們國(guó)家雖然是資源大國(guó)，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國(guó)家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度，重視資源節(jié)約，倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。

　　在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因?yàn)橛幸粋€(gè)公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。

　　在教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。

　　日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

　　家長(zhǎng)朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。

　　今天，我們特意準(zhǔn)備了一場(chǎng)時(shí)裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經(jīng)過我們—、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)，我們將體驗(yàn)到的是一場(chǎng)變廢為寶的魅力秀。

　　七、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場(chǎng)。

　　八、（師）童童，你知道味道是什么意思嗎？

　　（童童）知道，是好吃的。

　　（師）那中國(guó)味道是什么呢？

　　（童童）是中國(guó)好吃的。

　　（師）我們中國(guó)呀有很多傳統(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認(rèn)為它們好吃嗎？

　　（童童）肯定好吃

　　（師）好吃不好吃，我們看看再說，有請(qǐng)中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國(guó)味道》，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請(qǐng)！

　　轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙嗜松募t橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來。

　　請(qǐng)中班家長(zhǎng)們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長(zhǎng)大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。

匯報(bào)演出主持詞篇2

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，親愛的老師們，大家下午好!

　　12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

　　今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春 !

　　流金歲月，藍(lán)天舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了8個(gè)春秋。8 年來，我們舞蹈，我們成長(zhǎng)，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!

　　在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表藍(lán)天舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來支持與關(guān)心藍(lán)天舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!

　　藍(lán)天舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000 ㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

　　藍(lán)天舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

　　藍(lán)天舞蹈學(xué)校開設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員) ;中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

　　音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

　　現(xiàn)在我宣布，藍(lán)天舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始!

　　1、中國(guó)范兒

　　出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒! 中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞藍(lán)天舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的舞蹈《中國(guó)范兒》。

　　2、時(shí)針時(shí)針快快跑

　　時(shí)間就像流水，匆匆不能回頭。時(shí)間，對(duì)我們來說是寶貴的，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力進(jìn)步。下面，請(qǐng)欣賞1 舞蹈《時(shí)針，時(shí)針，快快跑》。

　　3、小豬啊小豬

　　小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

　　4、微笑的季節(jié)

　　陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

　　5、傣家小妹

　　五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在，請(qǐng)觀賞舞蹈《傣族小阿妹》

　　6、考級(jí)組合

　　舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā) 著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。

　　7、花兒朵朵向太陽(yáng)

　　我們擁有幸福的童年，我們擁有美好的未來，我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開的向陽(yáng)花，積極向上，用感恩的心來回報(bào)祖國(guó)媽媽，請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開》

　　8、快樂的羊?qū)殞?/p>

　　今天，我們現(xiàn)場(chǎng)來了許多聰明的快樂小羊，許多可愛的快樂小羊，每分每秒都過得舒舒服服。下面請(qǐng)欣賞他們帶來的歌伴舞《快樂的羊?qū)殞殹?/p>

　　9、藍(lán)天藍(lán)

　　每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍(lán)天白云里，盡情去翱翔。然而，陽(yáng)光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，讓我們一起努力，愛護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動(dòng)物，讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》

　　10、快樂兒歌

　　今天是一個(gè)快樂的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂兒歌》。

　　11、煙花三月

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流，煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的思念總比那西湖瘦，請(qǐng)看舞蹈《煙花三月》

　　12、可愛娃娃

　　肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛娃娃》。

　　13、小雞也瘋狂

　　這是一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日，就連小雞也按捺不住為小朋友送上節(jié)日的祝福，相信他們獨(dú)特的表演會(huì)為這個(gè)舞臺(tái)贏得更多的掌聲，讓我們一同用掌聲歡迎他們上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《小雞也瘋狂》

　　14、阿里郎

　　阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱，接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。

　　15、小草

　　我是一棵小小草，沒有樹的偉岸也沒有花兒的芬芳。有的卻是漫山遍野的綠意，有的是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的'頑強(qiáng)生命力。請(qǐng)欣賞《小草》

　　16、小小女兵

　　瞧!遠(yuǎn)處走來了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。

　　17、寵物貓流浪貓

　　小朋友喜歡小貓嗎?接下來的節(jié)目，將要登場(chǎng)的就是一群小貓了，分別是寵物貓和流浪貓，它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《寵物貓、流浪貓

　　18、萬物生

　　蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨(dú)特的樂章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬物生》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

　　朋友們，藍(lán)天舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。

　　讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬事如意，

　　祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。

　　各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見!

匯報(bào)演出主持詞篇3

　　開場(chǎng)：

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　B：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　A：送去五月的芬芳

　　B：迎來六月的時(shí)光

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。

　　B：小朋友們帶著歡樂與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。

　　A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　A：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　B：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

　　讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意!B：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想!

　　A：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節(jié)日!B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年!

　　節(jié)目：

　　一、

　　A愛，是這世界上最動(dòng)聽的音符，

　　B愛，是這世界上最溫暖的語(yǔ)言

　　A我們收獲著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個(gè)六一兒童節(jié)我們長(zhǎng)大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。

　　B請(qǐng)欣賞《手語(yǔ)操讓愛傳出去》

　　二、

　　A六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓返摹傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。

　　B新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。

　　A請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《六一宣言》。

　　三、

　　B生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請(qǐng)欣賞一群可愛的小*為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!

　　四、

　　A春天在石頭下悄然萌動(dòng)，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，桃花朵朵開放了，映襯著孩子們可愛的笑臉，B下面，讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》

　　五、

　　B勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該將他傳承發(fā)揚(yáng)下去。做到勤勞而節(jié)儉其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，只要我們從小就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學(xué)們帶來的《下巴上的洞洞》

　　六、

　　A童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,今天我們用詩(shī)歌傳遞我對(duì)媽媽的愛。《我媽媽》

　　七、

　　B一首輕柔的音樂，給人無限的遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風(fēng)采。讓我們?cè)诨ㄏ阒懈惺芪璧浮逗祜w》八、

　　A我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋校w味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)

　　九、

　　A黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛你在思念誰(shuí)天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)十、

　　B快樂的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?

　　伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。

　　A音樂匯——長(zhǎng)笛《美麗的神話》、小提琴《*》、單簧管《蘋果樹下》、架子鼓《逆戰(zhàn)》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A：沿著成長(zhǎng)的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。