母親節升旗儀式主持詞
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當今不斷發展的世界，主持詞是活動、集會等的必需品，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編精心整理的母親節升旗儀式主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節升旗儀式主持詞1
女：母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；
男：母親節前夕，學校大隊部組織全校同學開展了“感恩母親，書信傳恩情”的主題活動，號召我們用書信的形式，寫下對母親最美好的祝愿，傳達對媽媽滿懷的感激。
女：現在就讓我們伴隨著優美的音樂，傾聽嚴子琪和嚴媽媽，這對幸福母女的摯愛深情吧！
結尾：
男：五月的第二個星期天，是最美麗的母親節。雖然節日已經過去，然而對于每一個愛著母親的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親！
女：認真做好我們自己，努力學習，積極向上，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰；多一點時間和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是多一種溫暖。最后，在這特別的日子里，讓我們大聲的對您說：媽媽，我愛你！祝天下所有的母親幸福安康。
陳：美麗的五月已經悄悄的來到我們的身邊，空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息
男：在這暖意融融的季節里，有一個特別的日子，那便是母親節。
陳：我想，人們把這五月的第二個星期日定為母親節，其中的一個意蘊，便是母親的愛恰如這五月的明媚陽光，溫暖著我們的生命！
男：下面我宣布“五月，我們一起感悟母愛”主題的升旗儀式現在開始。
升旗手事跡，國旗班出旗艦
升國旗，唱國歌。禮畢，向后轉。
母親節升旗儀式主持詞2
合：初二（4）班“感恩母親”主體升旗儀式現在開始
甲：授旗
乙：本周的升旗手由我班的諸彥侖和陳玉燁擔任
甲：諸彥侖是我班的歷史課代表。他活潑開朗，在班會表演中總有他的身影。他熱愛勞動，他每天堅持幫助同學做值日，他樂于助人，積極幫助同學解決疑難。是我班的“活雷鋒”。
乙：陳玉燁是我班的勞技課代表，她溫柔可愛，心靈手巧。她善于做手工，經常在勞技的動手比賽中獲取各種獎勵。她勤奮努力，對不懂得題目總能孜孜不倦的研究和分析。
甲：出旗，敬禮
乙：禮畢，升國旗，奏國歌
甲：全場高唱國歌
甲：五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。
乙：是誰，帶我們來到這個世界？
甲：是誰，撫育我們長大成人？
乙：是誰，耐心細致的關愛著我們？
合：是我們的母親！她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空……
乙：有一種親情叫感動
甲：有一種愛流淌在我們每個人心中
乙：有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。
甲：那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。那份感動的力量，永遠的母愛。
甲：無論是童年那能夠容忍我們調皮與撒嬌的`懷抱
乙：無論是游學在外能寄托我們的濃濃鄉愁的郵票
甲：還是長大成年依然供我們宣泄胸中煩悶的永久的小屋。
合：母愛就是這樣，在默默中釋放著溫暖。
乙：當我們，目睹母親操持家業、辛苦疲憊身影的時候
甲：當我們，招致母親黯然落淚的時候
乙：當我們，發現母親鬢角暗增銀發的時候
甲：當我們，目觸母親面龐歲月皺紋的時候
乙：當我們，緊握母親那一略顯粗糙的雙手的時候，我們的心靈，是否感受到
合：母愛，是世界上最偉大、最無私的愛。
甲：是否感受到：母親，已經把所有的愛都給了我們，已經把她內心世界都給了我們！
乙：是否意識到：必須為母親做點什么？
甲：母親的目光，永遠追隨著我們的身影；我們在哪里，母親的心就在那里。
乙：我們的身體、我們的.學習、我們的一切一切，母親有說不完的期待，都有操不完的心。
甲：想想這十幾年的漫漫長路，是母親的細心呵護讓我們健康成長，是母親的諄諄教誨讓我們懂得做人
乙：是母親給予我們鮮活的生命；是母親賜予我們幸福的生活。捫心自問，我們可曾把母親記掛在心頭？時常致以溫馨的問候？
甲：寸草芳心，難報三江春暉。
乙：一個微笑，一句問候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
甲：在母親節來臨之際，為了表達對母親的感恩之心
乙：我們倡議：全體同學們，在母親的節日里，拿起紙和筆，書寫一封家書，用心去頌揚你的母親、感謝你的母親！拿出優異的成績讓媽媽開懷。帶著康乃馨，對媽媽輕輕說出：“媽媽，祝您節日快樂！”也在你力所能及的范圍，為媽媽做些家務吧。
母親節升旗儀式主持詞3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天，我國旗下講話的題目是——《溫馨五月，感恩母親節》
雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機，在這個充滿溫情的五月，我們即將迎來母親節！
天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在著最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物萌生，母愛就永存。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己的意思時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們難過的時候，媽媽陪著我們一起憂傷媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛。中國有句古語：“百善孝為先。可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受媽媽無償的愛嗎？我們不應該做些什么，讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？我想，一個溫馨的動作，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的回應。其實，還有另一種感恩母親的方式，那就是我們在校勤奮學習，言行規范，與人為善，不論是學習成績還是道德修養，都給母親交一份最美的答卷，這是對母愛最好的回報！
最后，祝天下所有的母親都幸福安康。
謝謝大家，我們的講話完畢。
下面進行國旗下宣誓，請同學舉起右拳：
我是中國人，我愛我的祖國，
我是北倉小學學生，我愛我的學校。
宣誓畢
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