【精選】活動主持詞模板匯編八篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當下這個社會中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的活動主持詞8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動主持詞 篇1
Axx： 親愛的爺爺,奶奶，
Bxx： 親愛的爸爸，媽媽，
xx： 親愛的叔叔，阿姨，
多多： 親愛的小朋友們,
合： 你們好！Axx： 燦爛的陽光，
Bxx： 醉人的花香，
xx 喜悅的笑臉，
多多： 激動的胸膛Axx： 小鳥歡樂地歌唱，
Bxx： 花兒隨風舞蹈。
xx： 在這個美好的春光里,
多多： 我們歡聚一堂.
Bxx： 今天是xx國際俱樂部成立兩周年的日子,也是五一國際勞動節
多多: 讓我們一起祝福xx國際俱樂部
合: 生日快樂!大家節日快樂！
<伴奏:生日快樂歌>(拉開禮花)
Axx： 我是來自xx小學的Axx。
Bxx： 我是Bxx。
xx： 我是佘趙xx。
多多： 我是馮淳奕。
Axx：今天的活動將由我們幾個來主持。
Bxx：我們不僅準備了精彩的節目，還將請同學們和爺爺,奶奶，爸爸媽媽 一起做游戲。
xx： 對，節目多多，游戲多多。
多多： 獎品多多，歡笑多多。
滕: 是啊，在夢想國際成立的這兩年里,的確帶給小朋友們太多的歡樂了.
杜: 這首先要感謝一個人.
x: 我們有請王總為我們講話.
多: 大家掌聲歡迎!
王總: （講話）
（主持人先下場）
Axx： 童年，是一首詩，充滿著幻想和憧憬；
xx： 童年，是一幅畫，描繪出多姿的世界。
Axx： 聽，輕盈的樂曲奏響了，
xx： 看，歡快的舞蹈跳起來了。
Axx： 下面我們宣布：“我和春天有個約會”聯歡會
合： 現在開始！
滕: 在我們夢想國際俱樂部成立兩年的時間里，已經有（ ）名會員啦！
x： 在這些小會員中，還有一群小明星呢，他們就是“炫舞20xx”組合。去年他們獲得了遼沈晚報首屆草根春晚的第三名呢！
滕: 因為他們幾乎都是20xx年出生的，喜歡跳舞，也喜歡練武術，所以，起名為“炫舞20xx”。
x: 下面有請炫舞（武）20xx,帶來街舞:《日不落》配樂《日不落》（穿黃色的褲子，白色的背心，黑色的休閑鞋，帶花色的方巾。）
滕： 這個舞蹈剛剛參加了全國第11屆蒲公英青少年藝術新人選拔活動,獲得遼寧賽區一等獎。
Ex： 大家好！我是Ex。今天我將來主持游戲的環節。大家一起來輕松一下，接下來玩一個小游戲。游戲名字叫《二人三足走》，請六名小朋友上來。一名同學的左腳和另一名同學的右腳綁在一起，然后進行比賽，先走到目的地者獲勝，勝利者有獎品贈送。-->
（Ex自己準備6條繩子。）
（選6個小朋友，發好繩子，xx媽媽，丹藝媽媽幫助綁好他們的腿。）
（游戲結束。）
Ex：（問獲勝者）請問你叫什么名字？請你下臺領獎品。謝謝大家。
多多： 哎，Bxx，你平時喜歡看什么節目啊？
杜： 當然是看中央電視臺少兒頻道的《智慧樹》了。
多多： 那你最喜歡的少兒節目主持人是誰啊？
杜： 當然是綠泡泡和紅果果了！
多： 請你象我這樣做（右手攤開）
多： 我就象你這樣做（右手攤開）
多： 請你象我這樣做（雙手在嘴邊）
多： 我就象你這樣做（雙手在嘴邊）
多： （喊）綠泡泡！
杜： （喊）紅果果！
合： （喊）綠泡泡，紅果果！
綠：
紅：
多：綠泡泡好！
杜：紅果果好！
多：我最喜歡看你們主持的節目了！
杜：是啊，《智慧樹》我們都愛看！
多：綠泡泡，我很喜歡你們的武術操，那你會練武術嗎？
綠：
多：那今天，你能帶我們練一段武術操嗎：
綠：
杜：今天，我們就請出一位功夫小子。
多：請欣賞何傲的武術表演
杜：他曾獲得全國第10屆蒲公英青少年藝術新人選拔活動金獎,
配樂:<武林風>:（何傲打拳）（多多練自選刀）音樂伴奏《 》杜：武術是我們中華民族的傳統文化。x：姐姐，我還知道古箏也是我們的傳統文化。杜：是呀，下面我們就請出一位小妹妹張美卿為我們表演古箏，好不好？x：好！Bxx給小妹妹舉著話筒，對著古箏。張美卿：大家好！我叫張美卿，我今年4歲半了。我為大家表演 《 》。 古箏表演配樂：《 》
Ex： 今天的節目真是太精彩了！
x：是啊！有舞蹈，武術還有古箏彈奏。
江：要是再有唱歌就更好了。
x：別急啊，接下來請欣賞佘趙xx演唱的英文歌《5只鴨子》。
江：呵，自己報上了。有請！
英文歌《5只鴨子》
李坤娉： 下面的游戲將由我來主持。我是李坤娉。接下來我們玩一個親子游戲。名字叫做《帶福娃回家》，家長與小朋友面對面的站在場地兩邊的線上，小朋友先頭頂福娃向爸爸媽媽走去，再由爸爸媽媽將福娃頂回，先完成者勝。將獲贈一份禮品。請（ ）和他的爸爸，（ ）和他的媽媽上來玩游戲。隨機選兩組家庭來玩。
（游戲二）
李： 請下臺領獎品，謝謝大家。
李： 接下來請欣賞來自炫舞20xx表演的舞蹈《nobody》。
（女生穿黑色吊帶，紅色外搭。小黑色的裙子。男生穿黃色的褲子。白色的背心。黑色的休閑鞋。）-->配樂:
Dx： 又到了游戲的時間了。下面的游戲將由我來主持。我是Dx。這個游戲的名字叫:心有靈犀。請2名小朋友和2名家長上來。小朋友做有關詞卡上的動作，不許說話,家長來猜,看看誰和他的家長更心有靈犀,猜中有獎。
（游戲三）
請下臺領獎品，謝謝大家。
Dx：接下來請欣賞馮淳奕演唱的英文歌《you are my sunshine 》
Ex：在這美妙的歌聲中，
杜：在這快樂的游戲中，
Dx： 我們一起度過了一個難忘的下午。
李坤娉：我宣布：“我和春天有個約會”聯歡會到此結束。
多：稍后請觀賞更精彩的舞臺劇表演。
x：謝謝大家！再見！
活動主持詞 篇2
陳：六月，我們迎來熱情奔放的初夏。
沈：六月，燦爛的陽光照耀在我們的身上。
（合） 六月，我們迎來了一年一度的父親節，一個值得我們去感恩的日子。
沈：我們的成長過程中離不開父母的養育和幫助，他們悉心照顧我們，給予無限的關愛。
陳：母親的愛是溫和的，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。
沈：父親的愛是默默無聞的，他像 一棵參天的大樹，為我們遮擋風雪和嚴寒。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來光明和溫暖。
陳：在這個 特別的節日里，讓我們為父親送上一份溫馨的祝福，送上一份來自兒女的情誼吧。
沈：同學們，你們知道父親節究竟是怎么得來的呢？下面請潘詩瑤同學給我們講述父親節的來歷吧！（1位同學）
父親節的由來：1909年，美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節的時候，想到撫養他們長大成人的父親，突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢？她提筆給州政府寫了一封信，呼吁建立父親節。州政府采納了她的建議，并確定每年6月的第三個星期日為父親 節。以后很多地方都開始慶祝這一節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的文件， 這個節日被以法律的形式確定下來，并沿用至今。父親節雖然是由美國人率先設立的，但它 表達了人們對父親的尊敬和愛戴，因此逐漸被全世界人民所接受。
陳：父愛是世上最偉大而深沉的感情，他也許沒有母愛那樣細膩，那樣無微不至，但在 我們脆弱之際，父親總會給予我們最堅定的支持。
沈：從呱呱墜地到蹣跚學步，從幼兒園時的頑皮孩童到現在逐步 懂事的少先隊員，在這漫長的過程中，父親們傾注了無數的心血。
陳： 下面請欣賞由陳穎丹同學給我們帶來的散文《奇跡的名字叫父親》（1位同學）
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手："沒事，只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達紐約的前夜，男人來到女兒身邊，對女兒說："明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。" 女兒不解地問："可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？"
他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著："媽媽！媽媽！"
就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空。
檢查的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。
這是醫學史上罕見的奇跡。醫學會會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說它是神跡。
"夠了。"那是一位坐在首席的老醫生，須發俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說："這個奇跡的名字，叫父親。"
陳：父愛無言，卻博大深沉。父愛無語，卻真摯長久。
沈：下面有請陶源、鄭征宇、葉孫煒、陳哲緩、史一妤、陳世杰等6位同學帶來的詩朗誦《父愛》
《父愛》。
父愛如傘， 為你遮風擋雨；
父愛如雨， 為你濯洗心靈：
父愛如路， 伴你走完人生。
恐懼時，父愛是一塊踏腳的石：黑暗時，父愛是一盞照明的燈；
枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；
成功時，父愛又是鼓勵與警鐘；父愛有如大海般深沉而寬廣。
陳：為了買一本書，父親可以跑遍全城的書店。
沈：為了替我們爭取一個學習的機會，父親可以在驕陽 下排上很長時間的隊。陳：生病無力時，父親背著我們求醫問診。
沈：風雪霜凍時，父親溫暖的大手 會讓我們忘卻冬日的寒冷。
陳：恐懼害怕時，父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。
沈：為了讓我們過上安穩快樂的生活，父親們付出了無數的汗水和努力。下面請 同學們也來談一談自己和父親之間的故事，或者說說自己對父親的感情。
（吳世民、孔芝瑩、朱慧琳、吳欣迪、陳天賜講講自己和父親之間的故事或感情，請提前做好準備）
陳：父愛如山，情深似海，但又有多少同學曾經向自己的父親表達過感激之情？下面我們請同學們為父親制作一張愛心卡，寫上一句你最想對父親說的話。
沈：請孫老師為我們這次班隊作下點評。
（合）：最后讓我們共同唱響《感恩的心》，來結束這次班隊課。讓我們共同祝愿天下所有的父親幸福安康！
活動主持詞 篇3
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：中華五千年的悠久歷史。
乙：華夏源遠流長的經典詩文。
甲：贊美那些古代的詩人們對生活有獨特的體驗。
乙：吟頌那些優美的詩歌。意境相隨，使人得到心靈的熏陶
甲：讀千古美文。
乙：誦中華經典。
合：三、誦讀活動—現在開始！
甲：春天是美好的充滿了生機與活力。
乙：春天是多彩的充滿了希望與力量。
合：讓我一起走進第一樂章《春天》
請欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》
甲：春天賦予了詩人無盡的遐想
乙：祖國的山山水水更讓人神往
合：讓我一起走進第二樂章《山水篇》
《望廬山瀑布》《望天門山》望洞庭早發白帝城
甲：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全。
乙：面對離別古人會說些什么呢？
合：讓我一起走進第三樂章《友情篇》
《贈汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
甲：古詩能啟迪智慧
乙：古詩能使人明理
合：讓我一起走進第四樂章《哲理篇》
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》
甲：最后請欣賞師生共吟《山居秋暝》
甲：金色的童年。童年時光我親近中華經典。
乙：金色的童年。校園內外我誦讀中華經典。
甲：絲絲管弦。
乙：悠悠書聲。
甲：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
乙：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：讓我把經典誦讀融入每一天。
三、古詩誦讀活動到此結束。謝謝大家。
活動主持詞 篇4
一、開場白：
三月，有童年的沃土、三月，有初春的太陽、三月，是童年的搖籃、三月，是童年的夢鄉。陽春三月，一段春色最蓬勃的日子，大地處處充滿著綠色的氣息。當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人陶醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，更能讓人充滿向往。春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。大家都知道我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!(掌聲)
二、宣布開幕：
各位領導、各位小朋友和家長們，大家上午好!我代表天津市晟嘉培訓中心，歡迎大家的到來!由天津市晟嘉培訓中心主辦的“同享，同樂，同成長”為主題得植樹節活動馬上就要開始了!(掌聲)
三、介紹嘉賓：
首先我非常榮幸的為大家介紹：蒞臨本次植樹節活動的領導有團市委宣傳部陳躍部長;南開區團委的李強書記，郭慶龍副書記，南開區工商聯的張利強書記，高運智書記，黨辦王主任;市容園林委、南開區綠化委員會
四、校長致辭：
現在讓我們熱烈歡迎本次活動的主辦方----天津市晟嘉培訓中心董事長兼校長程晟先生致辭!
五、嘉賓致辭：
謝謝程晟校長的精彩發言，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎南開區團委李強書記講話
謝謝李強書記的精彩發言，下面我們以熱烈的掌聲歡迎
謝謝精彩發言，
熱情洋溢的講話，他們的講話讓我們更進一步認識了植樹造林的重要意義。
春天已經來到了我們身邊，陽光一天比一天明亮起來、天氣一天比一天溫暖起來，此時，我們已經可以感覺到春天的呼喚了，一年一度的植樹節已來臨，為了我們的家園有更多的綠色，我們都參加到植樹的隊伍中去吧!
六、我簡單的為大家介紹一下植樹流程
栽植時，媽媽扶正苗木，爸爸填土，填一部分踩實一遍(若粘土不可重踩)，直到填滿后再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3-5厘米。栽后小朋友和爸爸一起為小樹灌水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。大家可以和小樹合影留念。
趁大家還沒有開始工作，在我們最精神的狀態下各位家長和小朋友我們和出席的所有領導一起合個影吧。請帶隊老師組織各位來賓就位。
好，讓我們一起體驗勞動的喜悅，植樹活動現在開始，大家行動起來吧!為了孩子的安全請您聽從領隊老師的安排!您植好樹后可在長虹公園自由放飛風箏!
活動主持詞 篇5
合：尊敬的老師，親愛的同學們：你們好!
甲：中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格，是人們喜聞樂見的文藝形式。
乙：戲曲包含文學，音樂，舞蹈，美術，武術，雜技以及表演等多種因素。它是我們文化史上光輝的一筆。
甲：全國許多地方都擁有自己的劇種，可謂是百花齊放、異彩紛呈。每個地方的戲曲，都具有自己獨特的地域文化風情，如京劇的雍榮華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的.高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉，可以說一方水土造就一方戲曲。
乙：為了去感受戲曲的博大精深，品味它悠長的韻味，就讓我們一起走進這個民族文化的瑰寶——戲曲天地之中去吧!
合：我們宣布：“戲曲大舞臺”語文綜合學習活動現在開始!
本次活動共分四個板塊。每組基礎分100分。
一、展示一些同學們收集的戲曲知識，每正確展示一次，該小組得10分。前面同學如果展示過了的內容，后面再展示不得分(時間控制在15分鐘內)。
二、小組必答題每題20分，答對加分，答錯不扣分，時間30秒。
三、搶答題聽到“開始”后才可以答題，犯規取消回答本題資格，由其他小組獲得答題資格，答對每題該小組加10分，答錯每題扣10分，時間30秒。
四、戲曲演唱部分：四個小組各有一次機會，依次派若干名同學上臺演唱一個戲曲片段(要求有舞臺動作)。另三個小組評分并略作點評(每組評分最高30分，最低20分，不演唱的0分)。
乙：接下來的這個“各顯神通”的板塊是為大家展示一些同學們收集的戲曲知識，每正確展示一次，該小組得10分。掌聲歡迎!
甲：下面進行第二板塊：小組必答題每題20分，答對加分，答錯不扣分，時間30秒。掌聲歡迎!
乙：下面進行第三版塊：搶答題聽到“開始”后才可以答題，犯規取消回答本題資格，由其他小組獲得答題資格，答對每題該小組加10分，答錯每題扣10分，時間30秒。
甲;接下來是聚精會神聽戲曲，播放一些錄音
甲：下面進行第四版塊：南腔北調唱戲曲 首先有請第一組同學帶來的粵劇《 》掌聲歡迎!
乙：請欣賞第二組同學帶來的川劇《 》掌聲歡迎!
乙：請欣賞第三組同學帶來的川劇《 》掌聲歡迎!
甲：請欣賞第四組同學帶來的黃梅戲《 》掌聲歡迎! 由記分員公布今天比賽的結果
甲：通過今天的活動，大家一定對中國戲曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保護中國戲曲，并把它發揚光大!
合：我們宣布“戲曲大舞臺”語文綜合活動到此結束!(齊唱歌曲《說唱臉譜》結束)。
活動主持詞 篇6
開場語：
尊敬的曹老師，各位老師，大家下午好！首先，請允許我代表全校全體師生對曹XX老師來我校指導表示熱烈的歡迎及衷心的感謝！
我們許多老師對曹老師取得的成就歷程很想了解。下面，請允許我將曹老師給大家做簡單介紹：曹老師，1967年生，陜西XX人，特級教師，連續三屆“陜西省教學能手”，全國模范教師，陜西省“三五人才”，陜西省有突出貢獻的專家，省市級各類教學評賽評委。
1985年參加工作，先后任XX城關小學、實驗小學語文教師，XX教研室副主任，現任XX市教研室語文教研員，小學教育教學科科長。她的3盤課堂教學錄像被陜西省教科所、XX省教科所、陜西省電教館錄制并在全國公開發行；先后參加省、市級賽教12次，均獲一等獎；1999年在“全國青年教師閱讀教學觀摩活動”中獲二等獎；研究并總結的教學方法——“教路導學”閱讀教學模式在市、縣兩級全面推廣； 承擔省、市、縣級各類公開課、觀摩課X多節次；在XX市各縣市區及省內部分地市作各類專題輔導報告、講座60多場次；撰寫的論文、教案、著作等發表或獲獎的數十萬字；主編、參編教學實驗用書X本，負責的市級基礎教育科研課題多項順利結題。總之，曹老師是我們XX市乃至陜西省小學語文方面的權威是我們學習的榜樣。
一、 贈送聘書
為了快速提升我校教師業務能力，也為了我校校本教研持續快速發展，我們非常榮幸聘請曹老師為我校校本研修指導專家。下面，進行大會第一項：贈送聘書
由王校長為我校特聘專家曹老師贈送聘書。
二、 點評課、答疑解惑
曹老師很辛苦，今天中午來我校后就直接深入課堂，連續聽了三節語文課，下面，進行大會第二項，讓我們用熱烈的掌聲敬請曹老師對三節語文課做精彩點評并解答老師課堂中遇到的部分問題（昨天下午咱們把各老師的問題收集了上來，語文共27條，有些問題重復，有些問題太大，中午飯后把收集的問題給了曹老師，由于下午時間有限，咱們老師就不一一提問了，由曹老師就一些共性問題給大家作以輔導。）大家掌聲歡迎。
三、王校長講話
今天，我校的“專家領航 助推教師個人成長”校本研修指導會開得很成功，取得了良好的效果，這都應該感謝曹老師。通過今天的活動，也讓我們領略了曹老師極強的敬業精神、扎實的工作作風及高超的業務能力，不管是點評課還是答疑解惑都讓我們感受到了曹老師對教育工作深深的熱愛，這些都是我們全體老師要學的，特別是年輕老師要努力的方向。我也希望通過今天的活動，老師們能對自己的個人發展做好規劃，在平時的教學工作中多鉆研、多交流，積極參與各類評賽活動，向縣、市、省級教學能手邁進。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對曹老師的到來及指導表示衷心的謝意！
結束語：
各位老師，隨著課改的不斷深入，我們時常感嘆：如今的課越來不會上，越來越不能上了。今天，曹老師的指導讓我們明白了：只要老師們多一份智慧少一份平庸，多一份創新少一些形式，“簡簡單單教語文，完完全全為學生，扎扎實實求發展”，在今后的教育教學實踐中能結合自己的教學實踐，認真、細致的總結，查漏洞、查差距、查落實，努力提高駕馭教材、調控課堂的能力，用上我們的親情、激情、詩情和勤奮，相信我們的課堂定會更出色、更富有詩意、更高效！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹老師在百忙之中來我校指導校本研修！
謝謝大家！
活動主持詞 篇7
【開場舞：《快樂特校舞起來》】
女：尊敬的各位領導，各位來賓；
男：親愛的觀眾朋友們，大家，
合：上午好！
女： 歡迎來到由區殘聯、區廣播電視臺、湯山街道辦事處共同主辦，由江廣文化傳媒、湯山街道阜莊社區共同承辦的南京市“愛在金陵”20xx殘疾人文藝匯演江寧分會場的活動現場。我是江寧廣播電視臺主持人陳娟娟！
男：我是江寧廣播電視臺主持人樊建超！
女：“村前村后溪水響，屋里屋外飯菜香。”這副對聯是村口農家樂用來攬客的招牌，也是咱們石地村秀美、淳樸的真實寫照。 男：石地村地處南京市江寧區湯山街道阜莊社區，位于首批國家級旅游度假區――湯山溫泉旅游度假區東南部，緊鄰湯山翠谷現代農
業園，石地村以石為基，以水為韻，自然資源豐富，素有湯山第一水鄉之稱，是南京東郊丘陵水鄉田園文化特色鄉村。
女：石地村先后榮獲江寧區美麗鄉村示范村、南京市美麗鄉村、南京市最具潛力休閑農業景點、江蘇省特色樣板示范村、江蘇省四星級鄉村旅游區等榮譽稱號。
男：今天我們相聚在美麗的石地水鄉共同迎來第26個“全國助殘日”。
女：讓我們在愛的旋律中，一起同行，一起見證，一起拉開本次活動的帷幕！
男：首先，請允許我給大家隆重介紹蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓：他們是：
南京市殘疾人聯合會副理事長―馬蘭，
江寧區人民政府副區長―言明林，
江寧區殘疾人聯合會理事長―陸琪惠（未完待補）。
女：請讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（鼓掌）
男：五月的鮮花――熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱;
女：五月的陽光――燦爛、輝煌，溫暖著每個人的心房。
男：今年助殘日的主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。值此美好的孟夏之際，讓我們共同為廣大的殘疾人朋友們獻上最真摯的祝福，祝愿你們：
合：節日快樂，闔家幸福！（鼓掌）
【《草原夜色美》準備】
女：草原夜色美，琴曲悠揚笛聲脆，晚風吹送天河的星啊，匯入氈房閃銀輝。
男：下面請欣賞由李巧云帶來的歌曲《草原夜色美》，讓她帶領我們一起領略草原的美麗和奶茶的芳香。（《草原夜色美》登臺演出）
【《牽手陽光》準備】
男：集善事業是建立在捐贈基礎上的愛心事業，募捐工作是集善事業發展的基礎性工作。
女：為了動員全社會都來關心和幫助殘疾人，讓幫扶更加精準，區殘聯和區廣播電視臺共同發起了一項利用《微江寧》微信公眾平臺開設的慈善項目。目的是為殘障人士及需要幫助的人士提供困難幫扶等相關服務。
男：大家可通過關注《微江寧》微信公眾平臺，在下拉菜單中選擇“陽光慈善”項目，瀏覽受助人信息，然后進行定人捐款，每一筆捐款金額都能實時查詢到，真正做到所有款項透明公開。
女：那當然也可以通過下拉菜單中的“愛心大使”進行申請或關注，愛心大使可選擇一名受助人進行項目監管，對其所收到的捐助全程關注查詢，并且參與現場送愛心。
男：嗯，可以說，陽光慈善項目是區殘聯在全面深化改革新形勢下，對“互聯網+公益”助殘新模式的重要探索，是聚合社會助殘資源，為更多殘疾人提供優質服務的機制創新。
女：是的，除了陽光慈善這項助殘創新事業以外，咱們區殘聯還落實了其他許多扶殘、助殘的工作。
男：這具體怎么說？
女：這具體有哪些工作？還得請咱們殘疾人朋友親自說一說！掌聲有請快板《牽手陽光》。（《牽手陽光》登臺演出）
【互動<模擬體驗，感悟艱辛>準備】
男：我們每個人在生活中都會遇到困難。但是，殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的。
女：是的，可能對普通人來說一件非常簡單的事，他們卻要幾次幾十次的努力才能完成，甚至有些事情都不可能完成。
男：所以，今天我們借助這個場合，再一次的向全社會呼吁，請大家多多關注殘疾人、關愛殘疾人的生活。與此同時，我們也想跟現場的觀眾朋友們的做一個小小的互動體驗，希望通過這種形式，讓大家能親身感受到殘疾人在生活中的種種艱辛。
女：好的，今天我們現場也邀請了1位殘疾人朋友參與本次的互動環節，掌聲有請（此時1位普通觀眾已在幕后候場）。
女：首先我給大家簡單的介紹一下；站在臺上的這一位呢，是著名的殘疾人國畫畫家―王飛，他曾多次參加全國書畫大賽并屢獲大獎。 男：好，下面馬上進行互動體驗。有請王飛先給大家演示一下，他平時是如何用毛筆進行繪畫的（王飛先演示），有請！（對王飛的演示要帶動觀眾鼓掌叫好）
女：下面有請我們的觀眾朋友進行體驗（依照王飛的握筆方式，體驗完畢后主持人對觀眾進行簡短采訪，并請觀眾說說自己的感受）。 男：（發表感想）剛才大家都看到了，畫畫是一件再平常不過的事情。可一旦束縛了我們的雙手之后，這些看似簡單的事情做起來卻顯得無比的艱難。（感謝觀眾，請觀眾退場）
女：人生總有坎坷，但頑強的生命總是展現出無比絢爛。剛才王飛的表現已經讓我們感到很驚訝了，待會他的精彩演出會讓大家更加震撼。有請王飛和他們的團隊為我們獻上《楊柳青小調》配即興作畫。（志愿者提前搬送道具）
男：有請！（《楊柳青小調》配即興作畫登臺演出）
（表演結束后，請1位志愿者登臺將畫作拿起并走到舞臺中間進行展示，此時主持人登臺）
男：感謝王飛和他身后這支特殊的樂隊為我們帶來的精彩表演！今天，我們非常的高興在阜莊社區慶祝第二十六次“全國助殘日”。
活動主持詞 篇8
尊敬的各位領導、職工朋友們：大家上午好！
“全民健身，首選太極”在這萬物復蘇的季節，為進一步深入貫徹“************”文化理念，豐富企業文化和職工業余生活，充分激發廣大干部職工參加業余鍛煉的熱情，全面展現我廠職工良好精神風貌，在全廠開展太極拳比賽活動，本次比賽由廠黨委主辦，工會、團委承辦。
本次太極拳比賽是對全廠職工素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我廠職工團隊拼搏精神的一次考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
首先請各代表隊入場：
（方陣入場解說詞）
一、介紹領導、評委、工作人員（介紹）
擔任今天比賽評委的分別是******；擔任比賽記分員的是******，讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。
在太極拳比賽開始之前，讓我們掌聲有請*****為本次太極拳比賽活動致辭。（講話）
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝****的致辭。
二、宣讀規則（比賽細則）（裁判）
現在有請評委代表***宣讀比賽細則。
三、宣讀比賽順序（順序表）
今天比賽的順序是：
四、現在有請*****宣布比賽開始。
五、運動員退場
現在請各參賽隊退場并作好準備，比賽馬上開始。
六、正式比賽
******職工太極拳比賽現在開始！
1、首先上場的是******，請*****準備。
2、接下來上場的是**********，請************作好準備。
3、我們來關注一下1、的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1、的最后得分是。
接下來上出場的是**********，請********作好準備。
現在九支參賽隊都已比賽完畢，每支參賽隊動作標準、整齊劃一，看來為了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點滴時間刻苦訓練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現出來。相信在通過今天的比賽后，這種頑強拼搏的意志和團結協作的精神定會在我們每一個人日后的工作和生活中，綻放絢麗的成功之花。
七、頒獎宣布太極拳比賽的最后結果之前，我們先來關注一下（后面兩支代表隊）的得分情況：
至此，九支參賽隊的最后得分都已公布，讓我們來看看比賽的得獎情況：
獲得比賽優秀獎的是（3）：
獲得比賽三等獎（3）：
獲得比賽二等獎（2）：
獲得比賽一等獎（1）：
現在有請*********為獲得三等獎的參賽隊頒獎，請獲得三等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
有請***********為獲得二等獎的參賽隊頒獎，請獲得二等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
有請**************為獲得一等獎的參賽隊頒獎，請獲得一等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。
打太極拳不僅僅是為了參加比賽，打好太極拳對調節身心、促進健康、增強體質具有積極的意義，有利于提高職工間的凝聚力，更能進一步體現“*****************”的企業文化理念。
至此，*********太極拳比賽圓滿結束！
現在請領導、評委、獲獎隊代表、工作人員上臺合影留念
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