關于晚會主持詞模板集錦5篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在現在的社會生活中，活動集會越來越多，你所見過的主持詞應該是什么樣的？以下是小編收集整理的晚會主持詞5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
晚會主持詞 篇1
開篇詞：
女主持：尊敬的各位朋友，各位來賓，大家晚上好！我是今晚的主持人九思。踏著優美的旋律，感受著夏夜的溫馨，您走進的是“美麗流韻”――曉輝原創作品朗誦晚會現場。
男主持：尊敬的女士們，先生們，大家晚上好！我是今晚的主持人潤物。請允許我代天蠶朗誦學院的顧問天蠶老師和天蠶朗誦學院房間的全體管理對新老朋友的光臨表示熱烈的歡迎！
女主持：曉輝，畢業于東北財經大學，現為山東金融系統職員，業余時間主辦和參與了多家站建設，創作了300多篇文學作品，很多作品都被刊登在報刊和網站上。她以感恩的情懷、細微的關愛，聆聽著來自天地萬物之音，抒發對生活的感悟，對愛的詮釋，對未來的憧憬，奉獻給大家一篇篇美麗的文字。
男主持：曉輝的作品自然清新、文筆優美、意境恬淡，富于哲理、蘊意深遠，充滿著對大自然的熱愛，對人生事物的剖析思索，對真、善、美的執著追求。她以獨到細微的筆觸，與讀者做心與心的交流，在娓娓而談中與讀者產生心靈共鳴，深受廣大讀者和誦者的喜愛。
女主持：今晚，讓我們共同走進曉輝豐富、寬廣而又細膩的情感世界，用心觸摸她靈動的文字，行走在她真情鋪墊的字里行間，感受她用真、善、美為我們構建的精神圣殿。
男主持：今晚，讓我們共同走進“美麗流韻”的天蠶朗誦學院，在心中攝下這美侖美奐的浪漫之夜，感受誦讀和歌聲構成的美好旋律，把精彩的瞬間凝固成永恒的風景！
女主持：“美麗流韻”――曉輝原創作品朗誦晚會現在開始！
第一篇章：美麗在心
男主持：每個人的情感世界，都是一篇靈動的詩，都是一首流淌的歌。那奔放或低回的旋律，總是在觸景生情的時候響起。迢迢（tiaotiao）的關山，阻斷了相逢的腳步；東逝的流水，拉遠了相約的距離。但那深深的思念、美麗的牽掛、愛的幸福與憂傷，卻一次次穿越時空，成為生命中最感人的收藏。
女主持：心靈的葉脈，是一條深遠的小路，永遠沒有盡頭。當心路舒展成歌的時候，就變成了蒼穹的星星。清風習習，和著時間的脈搏，在文字的閃爍中感受你的心跳；月華如水，聆聽你心靈的文字，感受心泉叮咚。讓純凈的文字洗滌一路風塵，共鳴在你的芳香滿懷。下面進入晚會第一篇章：美麗在心。
第二篇章：海的奇跡
女主持：大海是世間最自由的元素，是天工最酣暢的文筆，是大自然的偉大母親。大海，靜靜地躺在無邊天穹下，震響著永恒的旋律和歲月的歌謠。它的深邃，把一切的繁華消逝在浩渺的煙波里；它的博大，把百川收納而波瀾不驚；它的啟迪，把人的一切憧憬定格在無數美麗的時空里。
男主持：浩瀚的大海激發著作者的才思，作者的才思又讓大海變得感性和多情。大海對礁石的情意，把誰的心弦撥動？大海的潮汐起落，讓誰萌發了詩夢？大海的雄渾之氣，使誰的神思飛馳？聆聽大海的韻律，又讓誰起舞長袖凌空？下面進入晚會第二篇章：海的奇跡。
第三篇章：夢的希望
女主持：太陽總是在有夢的地方升起，月亮總是在有夢的地方朦朧。夢是心中永遠的向往，夢讓我們的生活多姿多彩，夢讓我們的愛情永遠年輕。夢引領我們走進四季，感受大自然的神奇；夢引領我們追求美好，收獲靈魂的純凈。
男主持：多少次在夢中想起你的似水柔情，多少次編織我們未來的溫馨寧靜，多少次在暗夜中傾聽你的幽幽心語，多少次把牽掛放飛在茫茫夜空。你是我今生最美麗的夢，想起你清澈的眼眸，一次次心弦顫動，我是你想擁有的一切真實，我是你心中永不停息的春日的雨、夏日的風。下面進入晚會第三篇章：夢的希望。
第四篇章：夏日流韻
女主持：千頃芙蕖放棹嬉，花深迷路晚忘歸。繽紛夏日，夏日繽紛。夏日的顏色，創造著季節最可人的意象，激起人們多少美麗的遐想？夏日的流韻，是詩，是畫，是歌，是酒，是暢想，是回味，是濃得化不開的情感……
男主持：或是如詩如畫的齊魯風光給了她靈氣，或是她在享受生活中得到了啟迪，曉輝描寫自然的文字，洋溢著濃郁的生活氣息，有如高山流水般的清純和惟美，有如采集的顆顆珍珠，點綴著自己人生，點綴著心懷美麗的人們。下面進入晚會第四篇章：夏日流韻。
結束語：
男主持：字字是情，聲聲是愛。一篇篇美文流溢著四季的亮色，一聲聲吟誦詮釋著生活的精彩。徜徉在曉輝惟真惟美的文字中，時間的長河里留下了我們美好的回憶。
女主持：《美麗在心》展示的是心靈的詠嘆。表現了作者對真愛、真情的贊美和追求，或如幽幽靜夜的簫笛之聲，寧靜而致遠；或如煙雨江南的小橋流水，宛轉而清麗。
男主持：《海的奇跡》謳歌的是大海的壯美、大海的深情、大海的幽思。引領我們的思緒凌空飛翔，穿越時空，領略陽光、海島、巨浪、礁石演奏出的華美樂章。
女主持：《夢的希望》書寫的是美麗情景品出的一種情懷，一份超然。讓人們聆聽蘊涵在景中的歌，使心靈獲得安撫，心花得到怒放。
男主持：《夏日流韻》是生命的贊歌。一草一木，一山一水，一景一色，都折射出一種韻致，透視著一種哲思，流淌著心靈的鳴泉，讓人仿佛走在灑滿生機的蒼翠的小路上。
女主持：感謝我們晚會的主賓曉輝，謝謝她給我們帶來一頁頁灑滿朝暉的文字，帶著我們共赴美麗的邀約！下面，我們隆重請出今天晚會的主賓曉輝致答謝辭。
男主持：請記住這美麗的夜晚，今晚的天蠶朗誦學院深盛況空前――美麗流韻萬縷，嫣紅醉倚輕夢。長天淡蕩起回聲，今宵同聚，精彩再紛呈。
女主持：請記住這美麗的夜晚，今晚的天蠶朗誦學院溫馨一片――滿眼心韻愿景，處處燕舞鶯鳴。流光溢彩欣喜共，今宵歌罷，來日再相逢！
男主持：“美麗流韻”――曉輝原創作品朗誦晚會到此結束！感謝臺前幕后的工作人員辛勤勞動和默默奉獻！感謝各位聽眾的聆聽和支持！朋友們，再見！
晚會主持詞 篇2
A：尊敬的各位領導 B：尊敬的各位老師
C：尊敬的各位關心土中發展的來賓朋友們 D：xx中學的全體的同學們
合：大家，晚--上--好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們--辛苦了!
一 惜別篇
A:幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋梁。 B:舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
C:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵
D:我們相約在這個多彩絢爛的季節,入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
A:每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
B:今晚，當第一枚音符響徹校園的時候，也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。
C:今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
D：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1.A:佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。
B:古人以酒話別: 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人. 偉大的浪漫主義詩人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹下，霓虹閃，傾訴別時語萬千，這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷x貝、楊x飛等
2.C:舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自亯，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
D:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應該寬宏大量,坦坦蕩蕩，直來直往,請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉x渝、鄭x紅、鄭x爽。
3.A生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時的掩藏，無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃x梅、李x文、劉x婷等同學表演的舞蹈《潘多拉》
4.B: 是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭x飛、黃x誠對唱《講不出再見。
C:美好的童年早已經離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至xx小學四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5.D：同學們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6.有一點歌的歌詞里寫道：你那明亮的眼神像一道閃電，把我電到，讓我像一個笨蛋一樣，心兒怦怦的跳，青春少女的心事就是這樣奇怪，不能說出來，不能說出來。請欣賞舞蹈《gee》
6. A:是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
B:是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
C:是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。
D:老師，您歇歇吧，讓我接過你手里的教鞭，走上三尺講臺，嘗嘗做教師的苦樂甘甜，好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級1班李松、陳鑫等
A：剛才看了xx小學4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(采訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)
7.B：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
C:五十六個民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂。篝火燃起來，蘆笙吹起來，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族，別樣的風情。掌聲有請劉x嫻、李x微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。
8.D:讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《Super Girl》讓我跟著節奏一起來high,好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動起來。)
9.A:平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進那個動人的故事，用心聆聽，用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風情吧
10B：年輕像一條奔騰的小河，承載著生命里最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長，在快樂的玩鬧中變酷，又在變酷的過程中成熟，請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷x嬌、王x梅等
C：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。
二、感恩篇
11 A:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報.
B,百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環境.感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。 C、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。
D,百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
ABCD、感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
A：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙x雪、郭x濤等
12 B,同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長, 請欣賞舞蹈 《草原小姐妹》表演單位七年級5班
13 C,愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張x娟、王x恩、王x杰等。
14D：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣?
A:呵呵，單詞啊，小case,放馬過來便是。
D:哦，那么自亯。那準備好了嗎。第一個：蘇利亞(太陽)第二個：錢-達(月亮)A：這我確實不知道。(不服氣)那你說什么意思啊?
D:嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢-達就是月亮
A：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊?
D;怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的`八(2)班舞蹈《萬物生》。
15B她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八(12)王x甜、楊x縉、李x玲等七人
16C在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的，下面將要為大家呈現的是一支優雅中滲透著幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現代舞《NOBODY》。表演者李x洛、趙x婷、張x萌
17D當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《My friends》表演者劉x文、楊x艷等。
18A：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們為大家帶來的動感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。
19B我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。
三 憧憬篇
A: 回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，亯心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
B:回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
C: 有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
D: 立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
ABCD: 今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。
20A:是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。
21B：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何x芳、鄭x莎等同學要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22C彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃x鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》。
23D: “小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經，嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tell me》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現代舞告訴我們吧。
24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25B: 如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《poker face》。
26C: 歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。
27D:母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊x蕾，熊x娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。
28A追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執著，相亯自己有夢揮汗如雨的拼搏，相亯自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登常粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。
結束語
A:光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學們，轉眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。
B:美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。
C:回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進齲
D:尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸里深情的期望。
A：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意 。
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
C:流火的六月，你們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的亯心，迎接中考的洗禮
D:絢爛的七月，你們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
A:祝20xx級全體同學中考順利，金榜題名!
B祝母校再創輝煌，佳績頻傳。
C:祝老師們身體健康，萬事如意!
D:用行動刷新歷史，朋友們，再見!再見!
晚會主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：親愛的觀眾朋友們，
合：大家晚上好!
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，人類的花樣年華，因舞蹈展現出無限的自信與激情，
乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞，它被比作社區和諧的潤滑劑，城市文明的催化劑，
和：它就是廣場舞蹈。
甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;
乙：修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;
甲：完善自我，活躍氛圍，廣場舞增添了我們的魅力;
乙：互幫互助，增進友誼，廣場舞豐富了我們的生活!
甲：踏著圣誕歡樂的鐘聲，迎著元旦歡快的腳步，我們在這里舉辦由“魅力俱樂部”主辦的“魅力紅都廣場舞主題晚會。”
乙：“魅力俱樂部”是由馬明明、高曉峰、馬偉等發起的廣場舞俱樂部，他們為全民健身事業不斷奉獻，發揮著自己的光和熱。
甲：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領導、嘉賓，他們分別是：副縣長李玉萍， 文化局 ，婦聯主席王儀容， 讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的光臨!
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請婦聯席王儀容為晚會致辭!
乙：感謝王主席對我們的關懷和祝福，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
⑴中國美，中國的山美水美天地美中國美，頂天立地的中國人最美讓我們一起欣賞舞蹈《中國美》，表演者王芳、王娜等。
⑵新春的歌，新春的舞， 新春的祝福; 祝福神州中華萬象更新 祝福紅都志丹前程似錦。 接下來請大家欣賞舞蹈 《歡天喜地》，表演者高曉峰、閆愛蘭等。
⑶今天我們有幸請到了副縣長李玉萍同志，下面請欣賞李縣長帶來的女聲獨唱 ，有請李縣長!
⑷遠遠走來雪山阿佳，唱著動人的歌，飄著長長的發 輕輕走來雪山阿佳，盛開的雪蓮花映紅了她臉頰。請欣賞舞蹈《雪山阿佳》，表演者高曉峰、演政蓮。
⑸欣賞完舞蹈《雪山阿佳》，下面請欣賞《愛的世界只有你》，表演者趙淑琴、演政蓮等。
⑹謝謝，謝謝精彩的表演，下面請欣賞由高曉峰、馬偉帶來的雙人舞《吉祥藏歷年》
⑺溪水清清溪水長，溪水兩岸好風光，采茶采得心花放，采得茶來滿山香，請欣賞《采茶舞》，表演者高雅芬、張娟等。
⑻剛剛領略了南國采茶妹的溫婉動人，讓我們一起走進內蒙古大草原，共同感受另一番別具一格的粗獷豪放，請欣賞舞蹈《藍色的蒙古高原》，表演者高雅芬、張娟等。
⑼欣賞了溫婉動人《采茶舞》和粗獷豪放的《藍色的蒙古高原》，接下來是一支歡快的舞蹈《哥哥妹妹》，表演者馬明明、高曉峰等，請欣賞。
⑽謝謝各位舞者的精彩表演，下面請欣賞女聲獨唱《遇上你是我的緣》，演唱者張琴生。
⑾謝謝、謝謝精彩的演唱，下面請欣賞廣場舞《對花》，表演者吳懷英、曹世梅。
⑿接下來請欣賞舞蹈《阿哥阿妹跳起來》，表演者王芳、劉艷梅。
⒀下面請欣賞女聲獨唱 ，演唱者馬亞娜。
⒁非常精彩的演唱，一點不輸專業水準。下面請欣賞舞蹈《新走西口》，表演者高曉峰、李娟等。
⒂接下來請欣賞民族舞《古麗婭熱汗》，表演者閆娟。
⒃真是太精彩了，謝謝表演者。接下來請欣賞舞蹈《最美西藏》，表演者馬明明、王榮等。
⒄接下來請欣賞男聲獨唱《我和我的祖國》，演唱者惠小軍。
⒅接下來請欣賞舞蹈《新阿哥阿妹》，表演者高曉峰、高雅芬等。
⒆下面請欣賞舞蹈《親哥哥親妹妹》，表演者馬明明、趙淑琴等。
⒇動聽的歌兒唱起來，唱出我們心中的理想，歡樂的舞蹈跳起來，舞出我們所有的榮光，今夜，讓我們一起舞起來!請欣賞舞蹈《今夜舞起來》，表演者趙淑琴、李娟。
晚會主持詞 篇4
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓
女：郵儲銀行的同事們
合：大家晚上好！
男：鼠歲已贏十段錦，牛年更上一層樓。
女：鼠問平安隨蠟去，牛年財富報春來。
男：光陰茬苒，回首又一度春秋寒暑，我們思緒萬千。20×年，在行 領導的正確決策與指揮下，在全體同仁的共同努力之下，在社會各界人士的大力支持下，我們取得了不凡的業績。
女：20×年我們的事業已進入了快速發展期，在追求希望的道路上我們走得更加堅定。也許前進的道路并不平坦，也許還會遇到難關與險阻。
男：但是，我們毫不畏懼，因為我們要在拼搏中成長，在成長中前進，在前進中創新！
女：臺歷翻去最后一頁，20×年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的昨天。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中。
女：又是金牛遍野的季節，又是辭舊迎新的時刻
男：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷
女：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫青春的旋律
男：今天，我們歡聚在這里，同心同德共譜明天的篇章
女：我們的夢想，我們的追求，我們的信心，我們的熱情
男：讓信貸部的車輪跑得一年更比一年快
女：讓公司業務的業績一年更比一年好
讓儲蓄業務的余額一年比一年更高
男：讓領導們臉上的笑容一年更比一年多
女：讓大家的口袋一年更比一年鼓！
男：我們堅信，只要我們團結一心
女：眾志成城與時俱進開拓創新
男：我們××支行的明天定會
合：更加輝煌！
首先有請行長致新年祝詞
根據節目表穿插游戲，和臺詞
男 ：我們今天所有的表演，和娛樂活動，成功的秘訣就是協調配合、創新團結，其實一臺晚會如此，在我們日常的工作也如此。
女：正是我們全體人員的通力合作與緊密配合，才演繹出如此精彩的晚會。正是我們創新團結，敢于發揮才給大家帶來如此多的歡樂。
男 ：再次真誠地向今天參加晚會的的所有演職人員，和積極參與活動的人員道一聲
合 ：“謝謝大家！”
男 ：鏗鏘的氣勢，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男 ：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線。
男 ：走過20×，我們的輝煌、我們的榮耀、我們的成績都漸行漸遠，慢慢淡出了我們的視線。
女 ：難忘的20×，我們感動過，我們激—情過，我們努力過！
男：充滿希望的20×，我們任重而道遠。
女 ：但請深信，有我們每一個人的辛勤付出，我們一定能夠所向披靡，再樹新功。
男：讓我們攜手并肩，風雨共舟，共同書寫明天的燦爛！共同期待新年的第一縷陽光！
合：最后祝大家牛年，走牛運，發牛財！
女 ：××市郵政儲蓄銀行新年晚會到此結束，謝謝大家！
晚會主持詞 篇5
男：各位領導，各位來賓：
女：各位觀眾，各位朋友：
齊：大家上午好!
男：今天，我們將在XXXXX，舉行 “我們的節日端午”主題活動。首先，我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。
女：現在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是——(略……)
男：在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質文化遺產，也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。
男：今天，我們舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海…
【介紹端午節的由來】
大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。 傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。
男；就讓我們在這個特殊的節日，一起感受端午的韻味，一起共慶端午節，現在我宣布端午節主題活動 我們的端午正式開始!
1 、禮祭儀式：《祭屈原》。
2 、配樂詩吟誦：《離騷》(節選) 作者：屈原(戰國) 領誦： 古琴伴奏：
3 、經典誦讀： 領誦：
4 、舞蹈： 《紅星閃閃》
5 、體大合唱：《歌唱祖國》
男：今天歌聲悠揚，今天勁舞飄搖。
女：今天開心陣陣，今天歡笑聲聲。
男：讓我們收集歡樂，共同分享！
男：朋友們 “我們的節日端午”主題活動到此結束，感謝各位領導及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。
女：祝大家端午節快樂，再見。
男：再見。
端午節晚會主持詞二：端午節晚會主持詞（2574字）
開場白：
男：尊敬的……
女：親愛的……
合：大家晚上好！
男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節快樂！
水果拼盤大賽（搬桌子，擺水果盤）（男主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎？我們接下來的環節就是“水果拼盤大賽”，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，要求：1時間為8分鐘。2 浪費少。做完后有大眾評審評出最佳作品，并發放有關獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好，計時開始）（計時員）
夾氣球比賽（女主持人：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈，然后跑向終點去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑，到了終點后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關于這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學請上前來……準備好了嗎？開始！）
自由活動時間（男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點把你干掉……啊，粽子，節日快樂！萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！好了，讓我們一起在這“粽”是情中一起進入我們下一個環節。接下來我們會把現場交給在座的同學們，大家可以自由的上臺表演節目，一展風采。時間為25分鐘到40分鐘）工作人員（）給每人發放一個粽子。
男：一眨眼，走過了十年，
女：一眨眼，便是三千六百天，
男：一眨眼十個寒暑逝去，
女：一眨眼，十個春秋兌現。
男：由……和……帶來的一首《十年》獻給大家。
男：她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田，如夏天的微風吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創痛
女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽光溫暖著患者，蒸發他們的憂傷。
男：有請……帶來有關護士的《三句半》）（有護士照片）
男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹的浮世，曾經許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時嘆惋，也懶得再尋。
女：縱然千百度，只顧悟一時一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男：請欣賞……為我們帶來的歌曲《千百度》）（有MV）
男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒錯，魔術就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術，究竟有多么神奇呢？現在就是我們見證奇跡的時刻！有請）（音樂）7 猜人游戲（女主持人：好了，我們的游戲繼續進行，當然我們的活動也開始進入高潮，在活動之前，我們收集了很多同學們的照片，大家一起來看一下……現在呢，我的手邊有三個箱子，一個箱子里裝的是大家的編號，一個是朋友們的名字，一個是懲罰措施。為了公平起見，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個朋友按次序站好，分成2個小組，每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字，然后描述給組員聽，要求不準說出朋友的職位，宿舍號，家鄉，可以說同學比較突出的特點，愛好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個組分批上臺，抽取的名字由……展示給大家看，也讓大家看看我們同學與同學之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施，并實行。）
賽龍舟（男主持人：：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖我們這里有一段關于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體 。龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 。現在，我讓我們一起加入這一行列。場上有六個墊子，分成三個小，每組2人，一人一個墊子，具體怎么使用將會有肖娟進行講解。
嘉賓表演（男主持人：龍舟年年往來，端午也歲歲重復。同樣這個端午也將過去，我們這次活動也已接近尾聲了，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了唯一，我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的唯一。看到同學們精彩的演出，看到同學們在臺上的風采，我們的嘉賓也想在這個節日里為大家送去一份禮物，我們有請……為我們帶來——大家鼓掌，讓我們在聽著優美的旋律的同時，也看看一些有關端午節的圖片，傳說，以及一些詩歌諺語等）
結束語：
男：我們的活動到此畫上一個圓滿的句號，
女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝……的到來。
男：在此我祝愿大家在這個節日里能夠更加快樂，事業邁上一個新的臺階，預祝朋友們在接下來的工作中，能順順利利。
女：祝愿我們的……節日快樂，同時跟你們道一聲合：“你們辛苦了！”
男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。
女：讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情！
合：謝謝大家！
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