活動(dòng)主持詞

時(shí)間：2021-02-17 12:20:13 主持詞我要投稿

【必備】活動(dòng)主持詞集合八篇

　　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會(huì)，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的活動(dòng)主持詞8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】活動(dòng)主持詞集合八篇

活動(dòng)主持詞篇1

　　甲：尊敬的老師!

　　乙：親愛同學(xué)們!

　　甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，

　　甲：她有五千年悠久的歷史，

　　乙：她有五千年?duì)N爛的文化，

　　合：這就是我們的祖國——中國！

　　甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香，

　　乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽!

　　甲：首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》（播放視頻《今天是你的生日我的中國》）

　　乙：競(jìng)賽題目為搶答題，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一張小粘貼哦！

　　甲：請(qǐng)聽第一題，我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）

　　乙：第二題，我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）

　　甲：第三題，我國國徽的內(nèi)容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）

　　乙：第四題，世界上最早的計(jì)算器是什么？（算盤）

　　甲：第五題，我國古代的四大發(fā)明是什么？（造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥）

　　乙：第六題，世界最高峰是哪座山峰？（珠穆朗瑪峰）

　　甲：第七題，我國古代史上，唯一的女皇帝是誰？（武則天）

　　乙：第八題，中華人民共和國成立的時(shí)間是？（1949年10月1日）

　　甲：第九題，我國的首都在哪里？（北京）

　　乙：最后一題，國旗上有五顆星，大五星代表什么？小五星又代表什唱《歌唱祖國》，深深地祝福：

　　合：祝福我們的民族日益強(qiáng)大，

　　祝福我們的祖國繁榮昌盛，

　　祝福我們的學(xué)業(yè)步步高升，

　　祝福我們的未來星光燦爛！

活動(dòng)主持詞篇2

　　甲：書歆悅讀的會(huì)員伴侶們，各人下午好！

　　甲：（課件）問渠哪得渾如許？為有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評(píng)價(jià)冊(cè)本的吧。（課件）

　　開：感應(yīng)熏染幸運(yùn)，品味書香。

　　甲：首先，我們進(jìn)進(jìn)古天的第一個(gè)版塊：感應(yīng)熏染幸運(yùn)！一提到幸運(yùn)，能夠有的教員會(huì)講：“我糊心很幸運(yùn)啊，然則工做不幸運(yùn)。

　　甲：書歆悅讀，是一種態(tài)度，一種千錘百煉的態(tài)度；

　　甲：書是甚么味講的？（課件）書是香的，書是甜的，書是令人回味無量的……讓我們帶著這類美妙的感覺，配開開啟我們的閱讀之旅……

　　我們有著中等以上的物質(zhì)支進(jìn)，還有著可不俗的粗神支進(jìn)，如許聳坐于天下上不也挺值得嗎？

　　乙：（課件）和教生正在一同，能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事，更是一個(gè)永久綺麗的童話，由于有一天如果您贏得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質(zhì)。

　　甲：（課件）魏書生曾如許講：教師這個(gè)工做除工資回報(bào)，還有三重播種，即：“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現(xiàn)性的勞動(dòng)成效”。簡(jiǎn)直是如許，（課件）沒有那一個(gè)工做會(huì)預(yù)先支出給您工做的幸運(yùn)，除教育。當(dāng)您來到班級(jí)，見到教生，同教們用那純真、熱情的目光迎候您，那眼神便支出了統(tǒng)統(tǒng)。

　　乙：沒錯(cuò)，（課件）當(dāng)教生感應(yīng)幸運(yùn)的時(shí)辰，您將感應(yīng)幸運(yùn)；當(dāng)教生感應(yīng)幸運(yùn)的時(shí)辰，您的幸運(yùn)將是幾十個(gè)教生的幸運(yùn)的總和。教平生書，有那么多教生幸運(yùn)的疊減，那種教育的幸運(yùn)，將跟著人生走背生命的終點(diǎn)而愈隱輝煌輝煌。

　　甲：您看，我們?cè)瓉硪幌蛑蒙碛谛疫\(yùn)傍邊。只是這幸運(yùn)，是需要專心來感應(yīng)熏染的。

　　乙：便讓我們勤懇來做一位幸運(yùn)的精良教師吧。（課件）蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，并非一門甚么需要先天的藝術(shù)，但它是一門需要教習(xí)才能掌控的專業(yè)。”也就是講每個(gè)教師都能夠成為一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的，就是扼守，扼守講堂，扼守講臺(tái)，扼守心田的那份安全。

　　甲：（課件）哈佛大教的一項(xiàng)研究表明，工做中能可做出成便，

　　態(tài)度占85%，常識(shí)和智力只占15%。“細(xì)節(jié)治理專家”汪中供有一個(gè)聞名的2.18分實(shí)際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他覺得從對(duì)人的平生所起的做用來看，智力身分占40%的權(quán)重；正在智力身分的常識(shí)和技術(shù)對(duì)照中，常識(shí)占40%的權(quán)重；常識(shí)又分為冊(cè)本常識(shí)和社會(huì)常識(shí)，冊(cè)本常識(shí)占40%的權(quán)重；冊(cè)本常識(shí)能正在真際糊心中運(yùn)用的又占40%的權(quán)重，由此便能得出如許一個(gè)分值，如果您正在教校的總仄均分為85，正在教校教習(xí)所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

　　乙：我們正在教校教習(xí)所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！做為教師，我們?cè)撊绾蝸砻媾R那一單單渴供常識(shí)的眼睛？如何挑得起教書育人的擔(dān)子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅(jiān)持不懈的讀書！用常識(shí)來武裝我們的思想，用常識(shí)來滋潤我們的生命。

　　乙：所幸，各人都是愛書之人！由于這個(gè)配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由于一份教育胡念，我們攜手并肩前行。

　　甲：（課件）書歆悅讀，是一個(gè)仄臺(tái)，一個(gè)互換提醒的仄臺(tái)。

　　乙：書歆悅讀，是一個(gè)港灣，一個(gè)粗神憩息的港灣；

　　乙：很悲騰正在如許一個(gè)綺麗的傍晚和各人相散正在這里，古天我們舉止的主題是：

　　乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執(zhí)著追供、永不拋卻的粗神

　　甲：正在這里，您能夠找到知音；

　　乙：正在這里，您能夠各抒己見；

　　甲：正在這里，您能夠感應(yīng)熏染到結(jié)伴同業(yè)的悲愉。

　　上面進(jìn)進(jìn)第兩個(gè)板塊：品味書香。

　　乙：簡(jiǎn)直，班額那么大，工做那么多，備課批改那么辛勞，看上來似乎距離幸運(yùn)很遠(yuǎn)近。

　　乙：我感覺還是親身品味一下影象斗勁深進(jìn)！（分享蛋糕）

　　播放音樂……

　　甲：其真幸運(yùn)的邊界是由我們本人規(guī)定的！

　　乙：（課件）有如許一本書，令人屢次玩味，愛不釋腳，宛如一波波波紋，掃蕩渾澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動(dòng)我們躊躇乃至一度停歇的腳步；似乎一級(jí)級(jí)臺(tái)階，拾級(jí)而上，步進(jìn)教育人生的粗神下峰。這是一部大家可讀的活教育教。這本書就是《不做教書匠》。

　　甲：（課件）不做教書匠！做一位有標(biāo)的目的感的教師！做一位有束縛感的教師！做一位有責(zé)任感的教師！做一位有上進(jìn)感的教師！做一位有奮斗感的教師！做一位有專業(yè)感的教師！做一位有親和感的教師！做一位有聰明感的教師！到底該當(dāng)如何做？到書中來根究問案吧！

　　（課件）您知講嗎？天球上每晚有30億人餓著肚子睡覺；天天有30億人進(jìn)出教堂寺廟，由于有生命威脅；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比這天下上75%的人富有，如果您正在銀行還有存款，錢包里還有鈔票，那么您屬于這個(gè)天球上8%的幸運(yùn)的人。

活動(dòng)主持詞篇3

　　a：教師 b：幼兒

　　開場(chǎng)白：

　　(合)你來。我來。大家來。歡天。喜地。迎新年

　　a：各位家長(zhǎng)朋友們，老師們

　　b：親愛的小朋友們

　　(合)大家好

　　a：20 2年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎家長(zhǎng)們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動(dòng)，我們代表長(zhǎng)涇中心幼兒園的全體師生共祝大家新年好!現(xiàn)在，請(qǐng)我們的園長(zhǎng)致詞：

　　(合)長(zhǎng)涇中心幼兒園“慶元旦家園同樂”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

　　b：小朋友們要用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿來表達(dá)自己的喜悅之情

　　過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦!請(qǐng)欣賞小班小朋友的合唱《新年好》

　　b：20 2年的小豬帶給我們的不僅是快樂，更是希望。看，一群可愛的小豬和它的朋友們都來了!(歌表演串聯(lián))

　　b：小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!

　　(合)在新年即將到來之際，讓我們和小班的小朋友一齊向你們說聲：“新年好!恭喜發(fā)財(cái)!”(集體表演《恭喜發(fā)財(cái)》)

　　a：一直以來，我們努力構(gòu)建著和諧的校園文化，展示給大家的是一個(gè)“活力長(zhǎng)幼、綠色長(zhǎng)幼、人文長(zhǎng)幼、和諧長(zhǎng)幼”，我們的幼兒園正是一個(gè)童話王國，在老師媽媽的關(guān)懷下，美麗的.七色花、有志氣的丑小鴨、幸福的小天使正茁壯成長(zhǎng)!中班的小朋友將用他們獨(dú)特的方式詮釋我們的園歌《童話娃娃之歌》。

　　b：中班哥哥姐姐表演得多神氣!多認(rèn)真!爸爸媽媽們，如果你們感到很高興，就再給他們一次熱烈的掌聲吧!

　　b：看到小班、中班的弟弟妹妹表演得這么精彩，大班的各個(gè)姐姐都急了，看他們要來表演了!(兔子舞進(jìn)場(chǎng))

　　a：請(qǐng)看打扮小朋友帶來的舞蹈《新年好》

　　b：我們有爸爸媽媽的疼愛，有老師阿姨的關(guān)愛，生活在這樣的童話王國里，小朋友，你們感到幸福嗎?(《幸福拍手歌》)

　　a：這是心靈手巧的大班小朋友獻(xiàn)給大家的禮物，祝愿爺爺奶奶在豬年更象老壽星，祝爸爸媽媽在豬年更年輕。

　　感謝孩子們的祝福!謝謝!(鼓掌)

　　b：聽!新年的鞭炮響起來了!(卷炮仗)

　　a：我們?yōu)楹⒆觽兊娘L(fēng)采喝彩!(鼓掌)

　　閉幕詞：

　　a：歡樂的時(shí)光總是短暫 b希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待

　　(合)讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天

　　a：感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持

　　(合)祝大家在新的一年里快樂平安!

　　a：接下來，請(qǐng)家長(zhǎng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng)，愿你們玩得開心

活動(dòng)主持詞篇4

　　同事們、朋友們，上午好！

　　今天，我們懷著喜悅的心情，迎來了xx銀行第四屆“綠色低碳，共建xx林”植樹活動(dòng)。作為一家具有社會(huì)責(zé)任感的銀行，我們積極參與建設(shè)宜居生態(tài)城市，倡導(dǎo)低碳生活。幾年來，在每個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我們都堅(jiān)持為深圳這座美麗的城市貢獻(xiàn)一抹綠色，盡到一份責(zé)任。

　　自xx行工會(huì)發(fā)起植樹活動(dòng)倡議以來，全行干部員工踴躍參加，表現(xiàn)出非常高的熱情和積極性。今年我們首次在中心公園舉行植樹活動(dòng)，則更具有特殊的意義。除此之外，還讓我們欣喜的是，xx工會(huì)、xx領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間，待會(huì)將和大家一起參加勞動(dòng)，一些家屬朋友，記者朋友們也來到了現(xiàn)場(chǎng)，使植樹活動(dòng)的氣氛變得更加熱烈。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來，感謝你們的參與！

　　活動(dòng)開始前，請(qǐng)?jiān)试S我作為xx青年志愿者代表，向大家宣讀綠色低碳倡議書，我在這里向大家提出六點(diǎn)倡議：

　　1、倡議每月22日為無車日，使用公共交通工具代替私家車；5公里內(nèi)徒步上下班，22日當(dāng)天“健康xx”給予5倍積分；

　　2、倡議每月8日晚上8點(diǎn)熄燈一小時(shí)，出門散散步，或者與家人一起燭光晚餐，不過要小心火燭；

　　3、倡議使用環(huán)保袋，代替塑料袋，自帶水杯，代替一次性杯子、拒絕使用一次性衛(wèi)生筷；

　　4、倡議紙張雙面打印，盡可能重復(fù)使用；

　　5、倡議下班時(shí)隨手關(guān)閉電器電源如：電腦，空調(diào)、照明燈，打印機(jī)等等耗電設(shè)備；

　　6、倡議節(jié)約用水、實(shí)行垃圾分類，廢舊電池不亂扔。

　　朋友們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳家園。

活動(dòng)主持詞篇5

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　在部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官的鼎力支持下，在全體參訓(xùn)同學(xué)和老師的積極參與下，為期6天的消防夏令營活動(dòng)即將圓滿結(jié)束，今天我們?nèi)w47名同學(xué)在這里將以飽滿的熱情向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這些天軍訓(xùn)的成果。

　　首先我們進(jìn)行第一項(xiàng)：軍訓(xùn)學(xué)員匯報(bào)表演

　　1、隊(duì)列表演

　　2、滅火器補(bǔ)救油盆火

　　3、全體學(xué)員齊唱《中國人民解放軍軍歌》《一二三四歌》

　　在本次軍訓(xùn)中，部隊(duì)精心選派了政治覺悟高、軍事素質(zhì)高、教學(xué)水平高的優(yōu)秀教官隊(duì)伍。訓(xùn)練期間，教官們不顧日曬，喊啞了嗓子，付出無數(shù)心血和汗水，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴，接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人

　　為期6天的軍訓(xùn)生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合教官，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格訓(xùn)練，克服了種種困難，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)員。下面我們以熱烈的掌聲歡迎黃老師為我們宣讀：優(yōu)秀消防戰(zhàn)士和自理標(biāo)兵的人員名單

　　請(qǐng)消防夏令營活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書。

　　消防夏令營雖然結(jié)束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學(xué)們以這次警營生活為起點(diǎn)，樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，在今后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。

　　下面進(jìn)行消防夏令營贈(zèng)送錦旗

　　下面有請(qǐng)黃老師為我們作消防夏令營總結(jié)。

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們部隊(duì)首長(zhǎng)為我們作總結(jié)講話

　　最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和為完成好軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官、老師表示衷心的感謝！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

活動(dòng)主持詞篇6

　　親愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好

　　主持人：花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘啵恍〔葜匀绱藞?jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命；擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，擁有一個(gè)美好的未來。首先請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》

　　（三人齊上，開始語：）

　　主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。

　　主持人：在我國，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。

　　主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

　　主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警—察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

　　主持人：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

　　下面我宣布：學(xué)校“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始。

　　主持人：今天在主席臺(tái)就座的有：

　　主持人：我們的學(xué)校是倍受歡迎的學(xué)校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師。“尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)老師上臺(tái)演講。

　　主持人：尊重是一種優(yōu)良品質(zhì)，感恩，則是是人的一種本性。如果春風(fēng)給過我溫柔，我想要回報(bào)；如果陽光給過我暖意我想去回潰那么，媽媽！您給我的一切，我該如何去報(bào)答您呢？我愿手捧一束綻放的康乃馨，獻(xiàn)給我親愛的媽媽，下面請(qǐng)初二、八班的同學(xué)上臺(tái)演講，他演講的題目是：《獻(xiàn)給媽媽的康乃馨》

活動(dòng)主持詞篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

　　大家早上好！這兩天的降溫，讓我們感受到了春寒料峭，但今天我們會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家對(duì)李老師、史老師、易老師三位專家的到來表示最熱烈的歡迎和感謝，同時(shí)也非常歡迎兄弟校各位親愛的戰(zhàn)友們。

　　首先請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話

　　下面我說一下今天活動(dòng)的安排，早上是聽課活動(dòng)，第一節(jié)是鄧清娟老師執(zhí)教的三年級(jí)《年月日》一課，第二節(jié)是明亮老師執(zhí)教的三年級(jí)的《認(rèn)識(shí)面積》，第三節(jié)是涂幾會(huì)老師執(zhí)教的四年級(jí)的《平均數(shù)》。下午我們進(jìn)行兩項(xiàng)活動(dòng)，一是說課議課活動(dòng)，二是研討沙龍，就我們平時(shí)教學(xué)中的一些問題向?qū)＜艺?qǐng)教，請(qǐng)各位專家們?yōu)槲覀兇鹨山饣蟆?/p>

　　今天我們相聚在這里很不易，所以，我想請(qǐng)大家珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟，為了保證我們的活動(dòng)效果，建議大家在活動(dòng)中將手機(jī)開至靜音狀態(tài)。

　　有人說“課堂研究從公開課開始”。沒錯(cuò)，課堂雖小，卻可以折射出無數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題；課堂雖小，卻可以微觀地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。我們今天在這里舉辦這次研討活動(dòng)，其目的就是透過微小的課堂去推進(jìn)我們的課堂教學(xué)改革，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供平臺(tái)。今天早上參加展示活動(dòng)中的幾位老師都是我們學(xué)校正在成長(zhǎng)的新秀，為了這次的公開課，他們付出了很多，我提議讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們辛勤的勞動(dòng)表示感謝。下面請(qǐng)?jiān)缟蠄?zhí)教的三位老師先說課

　　聽了幾位執(zhí)教老師的說課，我想大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒，共同提高。

　　今天，我們?nèi)焕蠋熃o大家?guī)淼难杏懻n旨在拋磚迎玉，在現(xiàn)階段，各學(xué)科都提出了培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)？以什么為抓手？我想請(qǐng)大家暢所欲言談?wù)勎覀円院蟮穆纷釉撛趺醋撸矐┱?qǐng)?jiān)谧娜粚＜医o予我們更多的寶貴的意見和建議。

　　最后，再一次感謝幾位專家，他們的講話為我們今后的工作指明了方向。今天是一個(gè)良好的開端，我們堅(jiān)信在各位專家的關(guān)懷支持下，在陳校長(zhǎng)的引領(lǐng)指導(dǎo)下，在全體坊員的努力協(xié)作下，定能出思想、出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出人才！

活動(dòng)主持詞篇8

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　b：各位老師：

　　（合）大家上午好。

　　a：首先，對(duì)大家來我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來是對(duì)我們最大的鼓舞。

　　下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動(dòng)現(xiàn)在開始！

　　a:校園的音樂是屬于你的，校園的音樂也是屬于我的

　　在我們每一個(gè)人的心里，都會(huì)響起音樂的甜蜜。

　　b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。

　　下面請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)“藍(lán)精靈”合唱團(tuán)給大家?guī)淼谝皇赘枨蹲x唐詩》

　　a：愛，是冬日里的暖陽；

　　b：愛，是夏日里的涼風(fēng)；

　　合：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間??

　　b：請(qǐng)欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》

　　a:愛染紅了整個(gè)世界，愛染紅了五月的激情。

　　b:五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽

　　a:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

　　b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中

　　b：請(qǐng)欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》

　　a：鮮花是最美的贈(zèng)予，贈(zèng)予是最感動(dòng)的離別

　　a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請(qǐng)欣賞第四首歌曲《送別》

　　b：送別了今天，讓我們迎來了更美好的明天！一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年

　　請(qǐng)欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。

　　a：從前，有一個(gè)小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時(shí)，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。

　　聽老師的聲音在回蕩：

　　“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............請(qǐng)欣賞吉他演唱《天使的翅膀》

　　b：素質(zhì)教育形勢(shì)下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個(gè)學(xué)生都能夠有一技之長(zhǎng)，而樂器正是我們學(xué)校的亮點(diǎn)，請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)口琴隊(duì)的同學(xué)們給大家?guī)淼目谇俸献唷盾岳蚧ā?/p>

　　a：雙雙化蝶，凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國流傳都很廣，成為“中國的羅密歐與朱麗葉”

　　請(qǐng)欣賞侯強(qiáng)老師為大家?guī)淼乃_克斯獨(dú)奏——《梁祝》

　　b：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國永遠(yuǎn)懷著感恩。看啊，五星紅旗已經(jīng)在天空中飛揚(yáng)，讓我們一起感恩祖國，唱出我們永遠(yuǎn)的心聲。

　　下面請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)全體教師為我們帶來的大合唱《紅旗頌》，