【精華】活動主持詞模板匯編七篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。時代不斷在進步，司儀等是很多場合都需要的角色，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的活動主持詞7篇，希望能夠幫助到大家。
活動主持詞 篇1
尊敬的劉局長、杜局長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家早上好!
今天，我們在這里隆重舉行豫靈鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)校長講校活動，是認真貫徹落實文件精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，深入開展五項活動的一次重大活動，主要目的在于借助“校長講校”這一活動平臺，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，進一步明確辦學(xué)思想，更新辦學(xué)理念，科學(xué)規(guī)劃發(fā)展前景，提高校長素質(zhì)，打造核心競爭力，推動全鎮(zhèn)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
校長講校活動是XX市教育局、XX市教體局在全市范圍內(nèi)開展的“五項活動”的重要組成部分，20xx年3月以來，我們在開展五項活動的過程中，力求每項活動程序化、常規(guī)化、創(chuàng)新化，注重活動過程、注重活動細節(jié)、注重活動實效;分別開展了校長講校、主任講崗活動，校長、主任高效課堂賽課活動、教師技能大賽等三十余次活動，使五項活動實現(xiàn)了四個結(jié)合，即：與管理上臺階活動相結(jié)合;與打造高效課堂活動相結(jié)合;與教師專業(yè)化成長相結(jié)合;與學(xué)校規(guī)范化管理相結(jié)合。有效提升了學(xué)校的辦學(xué)品位、校長的管理水平和教師的整體素質(zhì)。
我鎮(zhèn)五項活動的順利開展、整體教學(xué)質(zhì)量的提升都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，今天我們有幸邀請到了劉局長和杜局長來參加我們的活動，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天我們還邀請到了人事科：李懷良科長;普教科：張民生科長、南保民科長、劉豐哲科長;師訓(xùn)科：張青波科長
成職科：李法學(xué)科長;督導(dǎo)室：任宏偉主任
教研室：任 杰主任、周海燕主任;實驗二小：杜剛輝校長擔(dān)任今天演講比賽的評委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
參加今天校長講校活動決賽的校長共有10位，他們是在各學(xué)區(qū)預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔出來的，十位校長演講的順序依次是堡里小學(xué)校長杜學(xué)林、豫靈一中校長薛建民、文峪小學(xué)校長李蘭蘭、上屯小學(xué)校長張項民、北寨小學(xué)校長薛志文、東橋小學(xué)校長張軍旗、楊家小學(xué)校長樊月讓、希望小學(xué)校長董天賓、豫靈二中校長張東強、底董小學(xué)校長劉君。下面我宣布豫靈鎮(zhèn)第二屆“校長講校”演講比賽現(xiàn)在開始。首先讓我們歡迎堡里小學(xué)校長杜學(xué)林上臺演講，他演講的題目是：《堅定先進辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展》
“博遠樓氣勢恢弘，百花園梧桐引鳳”，美麗的校園環(huán)境，團結(jié)的教師隊伍，完善的課改模式，高效的課堂教學(xué)，無一不為一中的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。下面歡迎豫靈一中校長薛建民上臺演講，他演講的題目是：《求真務(wù)實 開創(chuàng)一中教育新篇章》。
以人為本，面向未來，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，讓學(xué)生體驗成功快樂，讓教師享受教育幸福，下面歡迎文峪小學(xué)李蘭蘭上臺演講，她演講的題目是：《加強人文管理，促進學(xué)校發(fā)展》
實行愿景管理、規(guī)劃長遠目標(biāo)，打造杰出團隊、實現(xiàn)長久發(fā)展，下面歡迎上屯小學(xué)校長張項民上臺演講，他演講的題目是《用共同愿景引領(lǐng)教師前行》
從關(guān)心教師的生活做起，從培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣做起，每一件事都體現(xiàn)了學(xué)校管理的抓精求細，歡迎北寨小學(xué)校長薛志文上臺演講，他演講的題目是《管理抓精求細，質(zhì)量促優(yōu)保先》
立足于學(xué)生的成長，著眼于教師的全面發(fā)展，用真情凝聚人心，力爭一年時間實現(xiàn)學(xué)校教育快速發(fā)展，歡迎東橋小學(xué)校長張軍旗上臺演講，他演講的題目是：《以人為本，立足實際，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校》
人人有目標(biāo)、時時有事干，事事有人干，處處皆規(guī)范，以規(guī)范管理打造平安和諧校園，歡迎楊家小學(xué)校長樊月讓演講，他演講的題目是：《強化規(guī)范管理，努力打造群眾滿意學(xué)校》
提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，全面和諧地發(fā)展學(xué)生的一切天賦和才能，培養(yǎng)具有主體性的人成為學(xué)校教育的根本目的，歡迎希望小學(xué)校長董天賓演講，他演講的題目是：《以人為本，走內(nèi)涵式發(fā)展之路》
增加教師認同感，打造優(yōu)良團隊;提出高標(biāo)準(zhǔn)的要求，實施高效管理;營造校園文化，實現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。歡迎豫靈二中校長張東強演講，他演講的題目是：《整體建構(gòu)學(xué)校和諧快速持續(xù)發(fā)展的有效方略》
以德立校，以人為本，從小事做起，為學(xué)生的成長奠基。歡迎底董小學(xué)校長劉君演講，他演講的題目是：《處處興德育，時時潤心田》
在我們深入扎實開展五項活動期間，教體局領(lǐng)導(dǎo)多次來到我們豫靈，對活動的開展提出了指導(dǎo)性意見，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉局長做重要講話!
剛才，10位校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標(biāo)明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為我鎮(zhèn)教
育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
劉局長站在教育的長遠發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的高度，講了重要意見，為進一步明確辦學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升辦學(xué)品質(zhì)，指明了方向，理清了思路，提出了要求，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家進一步明確開展五項活動的重要性，找準(zhǔn)校長角色定位，堅持正確的辦學(xué)方向，樹立鮮明的辦學(xué)理念，確立科學(xué)發(fā)展思路，制定長遠發(fā)展目標(biāo)，完善民主管理決策，提高內(nèi)涵發(fā)展水平，努力把豫靈教育辦成對人民負責(zé)的教育，辦成人民滿意的教育。
本次校長講校活動共設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，10位參賽校長的獲獎情況近期將公布在中心校網(wǎng)站上，校長講校活動結(jié)束后，中心校將組織第二屆副校長和主任講崗活動，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認真做好準(zhǔn)備，本次演講比賽的獎品將在主任講崗活動結(jié)束后一并發(fā)放。最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，活動到此結(jié)束，謝謝大家!
活動主持詞 篇2
比賽主持詞 （第二場）
象春蠶，春蠶到死絲方盡：象紅燭，蠟炬成灰淚始干；象園丁，嘔心瀝血育芳華，換得彩蝶翩翩舞。
教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，因而人們總是用最美好的事物來贊美教師心靈的純潔，品質(zhì)的崇高和學(xué)識的淵博。進入新世紀(jì)，隨著我國基礎(chǔ)教育改革、教育理念創(chuàng)新、新課程的深入，對教師也提出了新要求，教師的職責(zé)不再僅僅只是基礎(chǔ)知識的教學(xué)，更要求教師一專多能綜合素質(zhì)的全面提高。為此，我校繼首屆和第二屆教師素養(yǎng)大賽后，又舉辦了本次大賽，為我們廣大的教師搭建了一個展示自我、張揚個性的舞臺。
本次比賽為期三周的時間，本周是比賽的第二周，經(jīng)過四天緊張的課堂教學(xué)展示后，今天下午我們將要進行的是知識素養(yǎng)問答、專業(yè)技能展示和才藝展示的比賽環(huán)節(jié)。 首先，請把大家熱烈的掌聲送給7位評委老師。 她們分別是劉曉敏校長，王素校長，邢愛云主任，張國琴主任，趙利平主任，鐘麗麗主任，藺宏斌主任，感謝她們在本次比賽中的辛勤工作。
下面我為大家介紹一下這三項比賽的規(guī)則：
一、知識素養(yǎng)問答（本項為10分）：每位參賽教師有兩道問題，分為必答題和選答題。必答題占40%，選答題占60%，
必答題為指定問答，選答題部分 道題中，每位老師任選其中一題，在回答完畢后評委將根據(jù)兩條問題的難易程度和教師回答的正確度給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)和點評。每位參賽的老師請在回答完成后說“回答完畢”示意評委你的回答結(jié)束。
二、專業(yè)技能展示（本項為 分）：
三、才藝展示（本項為 分）：
放眼當(dāng)今世界，各國之間是綜合國力的比拼；同時放眼當(dāng)今社會，人才之間也是綜合素質(zhì)的較量。所謂活到老，學(xué)到老早已不只是一句空談。作為新時代的教師，我們不僅要有堅實的基本功，也要博覽群書、博采眾長為自己奠定雄厚的知識素養(yǎng)專業(yè)技能。
首先進行的是知識素養(yǎng)問答和專業(yè)技能環(huán)節(jié)，請2組派代表為各自的專業(yè)技能展示抽簽…好，抽好以后一塊黑板是搭起老師與學(xué)生、教與學(xué)的橋梁，寫好一筆規(guī)范、優(yōu)美的粉筆字是每位教師必備的基本素養(yǎng)
語文教學(xué)最主要的就是讀與寫，作為語文教師除了寫一首好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對優(yōu)美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學(xué)生的共鳴。大賽第二項：朗讀展示。比賽規(guī)則：14位選手現(xiàn)場抽取比賽題目，現(xiàn)場準(zhǔn)備。上位選手上場，下位選手準(zhǔn)備。
（評分規(guī)則：請評委為1號選手打分，請2號選手上場，請評委為1號選手亮分）
大賽第三項：知識素養(yǎng)（請大屏幕為1號選手出題）
作為教師，我們固然要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無奇、默默無聞，實則藏龍臥虎、身懷絕技。最后的決戰(zhàn)，才剛剛開始。
大賽第四項：才藝展示
活動主持詞 篇3
主：首先我要問同學(xué)們一個問題，你們是不是非常討厭日本這個國家？（等待同學(xué)回答）那是因為日本發(fā)起戰(zhàn)爭，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，下面就請本周光榮升旗手三（2）班何xx上臺。
主：何xx你好，聽說你寒假里去了日本游學(xué)？
何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本給你的第一印象是什么？
何：我們坐了兩個多小時飛機抵達日本東京，讓我眼前一亮的是那里的天空，好像剛剛用抹布擦過一樣，碧藍碧藍的，空氣也很新鮮。那里的人很熱情，很和藹地接待我們。
主：經(jīng)過游學(xué)，你對日本有哪些了解？哪些方面是值得我們學(xué)習(xí)的？
何：有很多，比如：他們的垃圾分類分得很詳細，就拿飲水瓶來說吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類處理；他們的路邊沒有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因為他們個人所產(chǎn)生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類后再處理；日本的小朋友對糧食非常節(jié)約的，他們吃飯是從來一粒米都不剩，他們沒有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂園很少看到工作人員，因為大家都很有次序的進行排隊，也不會聽到有很吵鬧的喧嘩聲，他們的公共意識是很強的。
主：這確實是我們要學(xué)習(xí)的地方。日本是個自然災(zāi)害較多的國家，他們有哪些措施來防御自然災(zāi)害的呢？
何：自然災(zāi)害是無法避免的，所以他們會經(jīng)常進行防震演習(xí)，每個師生都很認真，我們也體驗了模擬的地震實踐，從中學(xué)到了在第一時間有效的保護自己，還有很多緊急的救生方法等等。
主：謝謝何xx同學(xué)，從她的`介紹中，同學(xué)們對日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，希望同學(xué)們能向何xx一樣能理性、客觀、科學(xué)地看待日本。并且學(xué)習(xí)好的地方，讓我們的祖國更加富強，超越日本！請何xx同學(xué)升旗。
活動主持詞 篇4
親愛的朋友們，今天，我們在中國聯(lián)通分公司第三營業(yè)廳舉辦文藝促銷、聯(lián)通知識有獎問答以及辦業(yè)務(wù)抽獎活動。在今天的活動中，我們現(xiàn)場將為大家展示聯(lián)通世界風(fēng)雙網(wǎng)雙待手機，有我們觀眾參與的聯(lián)通知識有獎問答，還有為在現(xiàn)場辦業(yè)務(wù)的新老客戶進行抽獎，朋友們還可以參加我們的游戲活動，更有精彩的歌舞表演。參與者還可以獲得精美的獎品。
面對即將到來的3g時代，中國聯(lián)通全面更新品牌形象，新近發(fā)布的新司標(biāo)紅色“中國結(jié)”形象迅速被人們認可，而“讓一切自由聯(lián)通”的品牌口號更是讓人們感覺到：中國聯(lián)通從“以技術(shù)為導(dǎo)向”向“以體驗為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變的序幕已經(jīng)全面拉開，中國聯(lián)通分公司第三營業(yè)廳位于繁華的黃埔路，在第三營業(yè)廳可以辦理聯(lián)通的各項業(yè)務(wù)。這里將以熱情的服務(wù)、優(yōu)惠的政策回報我們的新老客戶。
今天的活動我們分為幾大塊，有現(xiàn)場表演、世界風(fēng)手機展示、觀眾有獎問答、現(xiàn)場辦業(yè)務(wù)參加抽獎、觀眾參與的游戲活動等等，下面我們先欣賞一段文藝表演。
朋友們，你們的手上都有我們工作人員發(fā)放的宣傳單了，大家都看到了雙模雙待手機了，這些手機是中國聯(lián)通以創(chuàng)新精神突破技術(shù)瓶頸，真正實現(xiàn)cdma與gsm兩種網(wǎng)絡(luò)同時處于待機狀態(tài)，無需切換，兩網(wǎng)自由連接，大家對這些款式新穎、功能強大的手機一定很有興趣吧。下面請我們的工作人員向大家作現(xiàn)場的收集展示。
活動主持詞 篇5
車：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁
王：親愛的各位同事、各位工友們，大家
合：晚上好
車：歡迎來到中建X局XXXXX'三送'慰問活動的現(xiàn)場，為落實中建總公司和局黨政的工作方針，活躍職工文化，深入項目'小家'建設(shè)，不斷拓展'家'文化的內(nèi)涵，讓廣大基層員工都能找到歸家的感覺，我局開展了這種巡訪加文藝演出形式的慰問活動，此項活動得到了基層廣大員工的喜愛和歡迎。
王：此次活動以“送清涼，送文化，送安康”為主線，以“勞動圓我中國夢”為主題，關(guān)心職工，關(guān)愛農(nóng)民工，深入項目“家”文化的建設(shè)，這項活動已然成為我們X局的一個品牌，群眾心中的一種期待，今天我們走進基層項目，貼近一線職工，為全體職工加油鼓勁。
車：在節(jié)目開始之前，首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
王：XXXX
車：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨
王：接下來讓我們掌聲有請XXX，為我們致歡迎詞。
車：感謝XXX的精彩致辭，“三送”活動也是局領(lǐng)導(dǎo)非常重視的一項慰問活動，下面有請XXX致詞
王：感謝XXX的精彩致詞。
車：送文化是三送活動中的重要一項，我公司的各個項目部也都在積極開展各類的送文化活動，據(jù)我所知XX項目部也正在努力開展，他們的”職工書屋”已經(jīng)籌建完畢，下面掌聲有請XXX為XX項目部的“職工書屋”揭牌，下面讓我們掌聲有請XXX為XXX授書。
王：職工書屋的建立為廣大員工營造了一個積極學(xué)習(xí)的氛圍，激勵員工不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，不斷的完善自我，豐富了基層職工的精神文化生活。
車：同時也能提高職工終身學(xué)習(xí)意識與持續(xù)創(chuàng)新意識，能夠有力推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
王：我們是'工業(yè)建筑的先鋒，南征北戰(zhàn)的鐵軍'甘為祖國建設(shè)揮灑汗水，奉獻青春，現(xiàn)在，正值炎炎夏日，工會為大家送來了清涼慰問品，接下來讓我們掌聲有請各位領(lǐng)導(dǎo)為我們的工友送上清涼慰問品。
車：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問，下面我宣布中建X局XXXX“勞動圓我幸福夢”“三送”慰問演出
合：現(xiàn)在開始
（舞蹈自己就上來了）
男：感謝，三送慰問活動是“送文化、送清涼、送安康”，它是以堅定安全發(fā)展理念，推進企業(yè)安全文化建設(shè)為著力點，開展“送文化”。
女：以情系職工，維護職工健康權(quán)益為出發(fā)點，開展“送清涼”。
男：以豐富活動內(nèi)容，落實企業(yè)安全管理制度為落腳點，開展“送安康”。
女：多種的慰問形式送到了廣大職工和農(nóng)民工兄弟中間，這自始至終貫穿的都是企業(yè)對基層員工的深厚感情，充分體現(xiàn)了企業(yè)和員工心連心的那份和諧與溫暖。
男：（XXX的個人情況介紹，所獲獎項）
女：感謝XXX的精彩演唱，XX，你也可以稱得上是一個建筑人了，你有多長時間沒有回家了，沒有見到你的家人了
男：已經(jīng)有半年多沒見到我的家人了
女：家人是不是常常很擔(dān)心你呀
男：對呀，身在施工現(xiàn)場，家人最主要的就是擔(dān)心我的健康與安全
女：是呀，作為建筑人我們常年工作在外，無法回家，家人最擔(dān)心的就是我們的安全與健康，說到安全與健康，下面有兩位可有話說了。
男：下面讓我們掌聲有請X公司工會工作部部長XXX、X公司XXX為大家?guī)砜彀濉栋部抵袊鴫簟贰?/p>
女：安全健康是我們每個建筑人所期望的，同時也是我們的親人朋友所期望的，說到親朋好友，我想問問在場的所有朋友們，如果我在工地，你會來工地看我嗎，下面讓我們掌聲有請XX項目部為我們帶來他們的原創(chuàng)歌曲
男：問我會來工地看你嗎？今天我來了，我的農(nóng)民工兄弟，你們是朝陽底最美的身影，辛苦謀生擔(dān)起重擔(dān)，滴滴汗水灑在城市的每一個角落。
女：城市的未來落在你們辛勞的手中，我想寫一首歌，用它謳歌你們平凡而偉大的品德，我想捧一束鮮花，用它點綴你們勞碌奔波的生活。
男：下面有請XXX為我們帶來薩克斯演奏：《茉莉花》
一首觸動心弦的薩克斯演奏，聽到這里，我想對所有的工友說，你們不是孤獨的，我們帶著所有人的關(guān)心與祝福來工地看你們了，你們永遠是我們的兄弟姐妹，你們是最棒的，下面請欣賞由XXX為大家?guī)淼脑娎收b《農(nóng)民工禮贊》
男：讓我們共同舉起右手，豎起大拇指為農(nóng)民工兄弟點贊，為我們自己點個贊，我們說：坦誠的春光能溫暖大地的寒氣。
女：真摯的友誼會染綠心靈的荒漠。我親愛的農(nóng)民工兄弟，你是城市的建設(shè)者，同樣也是城市的主人。
男：是的，因為有你們這個城市才會變得更加美好。下面有請XX項目部的兄弟們?yōu)槲覀儙砀枨缎值鼙б幌隆?/p>
男：今天我們也榮幸的邀請到了這樣的一群人，人們是這么贊美他們的，說：他們是一尊不屈的塑像，聳立在路人的心間，他們是一道美麗的風(fēng)景，比葉綠，比花紅，讓過往行人駐足觀望。
女：他們總在告訴我們：出行不忘交通安全，遵章守法最重要，平安就是幸福，安全才能到家。這就是我們的人民交警，我們感謝他們的辛勤付出為我們的出行帶來了安全與便利
男：下面有請XXX為我們帶來快板《情滿旅途 交警同行》
車：真的是巾幗不讓須眉，接下來上場的這位歌手是我心中的女神，同樣被大家譽為我們局的歌壇女神，下面有請：XXX為大家深情獻唱《祖國，我為你干杯》
結(jié)束語：
女：悠揚的音樂還在耳邊回響，動人的歌聲依舊縈繞場內(nèi)，今天，我們歡聚一堂內(nèi)心充滿著快樂，滿懷著感恩，共同期待精彩還將繼續(xù)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，親愛的項目同事、一線工友們，局“三送”巡訪慰問演出到此就接近尾聲了。感謝各位的光臨和參與，讓我們下一站再見！請各位領(lǐng)導(dǎo)上舞臺與全體演職人員合影留念。
活動主持詞 篇6
老師們！
今天下午，我們的書院講堂又開講了，今天開講的主題是“我的個性我做主”，我們很榮幸地邀請到市教育局工會劉民生主席來參加我們的會議，大家掌聲歡迎！劉主席一直關(guān)注著附小的發(fā)展，一直牽掛著附小教師的成長，謝謝劉主席。
首先是附小故事時間：學(xué)校在建校之初就倡導(dǎo)：用故事講述，用圖片呈現(xiàn)，用視頻記錄，用數(shù)據(jù)說話。附小故事已納入附小辭典，融入我們的血液，成為聯(lián)系全校師生的情感紐帶，附小師生爭做善于發(fā)現(xiàn)故事，創(chuàng)造故事，記錄故事，講述故事的附小人，慢慢積淀成為我們自己的學(xué)校文化。有請本周于校長評選的附小故事講述人上場。他們是張明超、王小倩，李曉璇、周景美、張蕾、仝慧媛，楊洪霞、姜淑楠、梁艷芳九位老師。
接下來是我們的書院講堂環(huán)節(jié)：
在市教育局“以德導(dǎo)能、以能表德，提升教學(xué)質(zhì)量”的師德模式引領(lǐng)下，在劉主席地親切關(guān)懷下，我校提出建教師書院，立卓越品牌的教師職業(yè)個性化成長模式。書院是唐宋明清時期出現(xiàn)的一種獨立的教育機構(gòu)，是私人或官府所設(shè)的聚徒講授，研究學(xué)問的場所，我校以悠久的書院文化為背景，成立學(xué)院附小教師書院，借助學(xué)術(shù)的力量引領(lǐng)教師快速成長，“書院講堂”是其中一個有力的載體，給教師搭建一個梳理自己教育教學(xué)思想的平臺，將自己的所做所思所想講出來，逐步樹立自己的個性品牌，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
可喜的是，我校雖建校時間不長，但老師們邊教邊研，有些教師的職業(yè)個性突顯出來，今天下午，跟我們分享地有：趙夢穎主任，王盼盼主任，邵光璐老師，荊曉翠老師，請四位老師依次上臺展示。
小結(jié)：“戲劇課程、看圖寫話、數(shù)學(xué)步道、繪本英語教學(xué)”在附小，提起這些名詞，我們就會一下想起這四位老師，這就是我們所倡導(dǎo)的個性化發(fā)展方向，希望老師們能結(jié)合自身的特長，從課堂教學(xué)、課程研發(fā)、課題研究等方面尋找發(fā)展點，在學(xué)校營造的教師書院濃濃的學(xué)術(shù)氛圍下，以未來教育家為夢想，自覺主動實現(xiàn)個人的個性化發(fā)展。
活動主持詞 篇7
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
2：敬愛的老師們
1：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
1：迎著朝陽，我們鋪開七彩的畫卷，
2： 走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
1: 藍天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
2： 群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
1: 讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女，
2： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點梅溪河畔。
1： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
2： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚，
2: 我們用火熱的青春，讓家鄉(xiāng)更加美好！
1：在過去的日子里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的日子里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
2：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
1：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷
2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們范村小學(xué)的多才多藝。
合：范村小學(xué)學(xué)生素質(zhì)展示會現(xiàn)在開始！
一、 范村小學(xué)武術(shù)操代表隊正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。
武術(shù)操弘揚中華武術(shù)，繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化精神。塑造學(xué)生良好的身體姿勢，磨練學(xué)生的意志，武術(shù)操作為范村小學(xué)陽光體育大課間活動項目之一，深受學(xué)生喜愛。 我們是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，我們是一艘劈波斬浪，揚帆遠航的教育旗艦。等待乘風(fēng)破浪，直濟滄海，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。
今天，我們放飛理想，放飛激情，團結(jié)拼搏，勇往直前。我們心連心，我們手牽手。團結(jié)成就舊日的輝煌，年輕的心靈萌動嶄新的希望。范村小學(xué)武術(shù)操表演到此結(jié)束。
二、柔力球
柔力球是一項新興的、具有民族特色的體育運動項目，其豐富的文化內(nèi)涵和廣泛的適應(yīng)性，深得學(xué)生的喜愛。今年我校一開學(xué)便將柔力球走進課堂，并配備50余套柔力球供學(xué)生上課使用，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練學(xué)生已基本熟練了幾項動作，下面請欣賞我校柔力球隊給大家?guī)淼娜崃η虮硌荨?/p>
三、我校自20xx年起便與圓智寺合辦文武學(xué)校，并在3——6年級嘗試性將形意拳走進課堂，于20xx年組建了百人武術(shù)隊，曾被教育局評為“陽光體育活動三等獎”，經(jīng)過歷任校長和教師的堅持與努力，經(jīng)過我校學(xué)生的刻苦訓(xùn)練，目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學(xué)生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們在這一方面取得了一些成績，但我校全體師生將不拘泥于現(xiàn)實，不固定于現(xiàn)狀，將開拓創(chuàng)新，努力探索，勇于實踐。把我校特色化小學(xué)的創(chuàng)建推向一個新的高潮。
下面是我校六年級帶來的形意拳表演。
豐富的校園生活，使學(xué)生個性特長在這里得到充分發(fā)揮，這是我們范村小學(xué)特長生美術(shù)小組活動組，其中有水粉、水彩、線描等，讓酷愛美術(shù)的學(xué)生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想，勾勒出一幅幅七彩的畫卷，為我們校園生活增添光彩！我們這里還有書法小組活動組，他們不但鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣，充實自己的課余生活，培養(yǎng)審美情操，提高文化修養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷，促使全面發(fā)展，營造一個書法氛圍濃厚的書墨校園。在我們教學(xué)樓的一二年級教室這些書法、美術(shù)特長生正在用手中的筆寫出了一幅幅精美的作品和勾畫出了一幅幅美麗的藍圖。
1. 歡樂女神圣潔美麗，燦爛的光芒照著大地，在這美麗的大地上，讓我們火樣的熱情匯成一首歡快的合奏吧！請欣賞電子琴合奏—貝多芬第九交響曲第四樂章《歡樂頌》。表演者：范娜紅、孫禮儀、范宇鵬、張雨綺等人。
2. 印度是一個古老而又神秘的民東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們，請欣賞印度舞《美麗情人》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉榮等人。
3. 有一首歌，在大地上傳播，有一首歌，在陽光里穿梭，有一首歌，在脈管里流淌，有一首歌，在心頭銘記，行星和火把指明前程，快樂的歌聲響徹天空，紅領(lǐng)巾在胸前飄動，準(zhǔn)備著！準(zhǔn)備著！時刻準(zhǔn)備著！做一個建設(shè)祖國的先鋒。下面請欣賞由低段合唱隊給大家?guī)淼暮铣吨袊倌晗蠕h隊歌》。
4. 你喜歡我嗎？我不哭也不鬧，你喜歡我嗎？我自己的事情自己做，你喜歡我嗎？我可喜歡你，你喜歡我嗎？瞧！一群天真活潑的小朋友們帶著童趣、愛心向咱們走來，請欣賞幼兒園舞蹈《我可喜歡你》。表演者：郭明鴻、孫榕檜等。
5、竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲悠揚的葫蘆絲。請欣賞94班韓易軒為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
6、下面請欣賞幼兒園大合唱《祖國祖國，我愛你》、《勞動最光榮》表演者：韓紹偉、趙明杰等。
7、整齊堅定的步伐，干凈利落的姿態(tài)，剛強中又蘊藏著一股溫柔的美麗，那就是我們英姿颯爽的共和國女兵。請欣賞《軍中姐妹》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞。
8、讓我們蕩起雙槳，駛向成功的彼岸；讓我們蕩起雙槳，飛向輝煌的明天！請欣賞高段合唱隊同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
書法，被譽為無行的舞 無圖的畫,無聲的樂。是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神，書法作為國粹。其獨特的藝術(shù)魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹讓同學(xué)們?nèi)谌氲礁哐诺男@文化中，提高同學(xué)們的書寫水平及審美素質(zhì)，讓同學(xué)們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。
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