踮起腳尖作文實用（13篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的踮起腳尖作文，歡迎閱讀與收藏。
踮起腳尖作文 篇1
母親身材矮小，可能是由于那個時代家庭貧困所致。
想到母親，自然而然的會聯(lián)想到過去一些破碎的記憶，記憶中的美好與感動在每次大腦放映時顯得多么心酸。
那年，我進了中學。開學時母親同我一陣報名，可我卻先走了，因為我不想讓陌生的面孔看到我有一個既矮小又滿臉皺紋的母親，學校離家較遠，我騎車先行，留下母親孤獨一個行路。
報名的宣傳品擠擠攘攘，且多數(shù)是身材高大的學生家長。母親來了，我又與她隔了一定距離，觀望她如何在尷尬的境地為我報名，母親鉆擠不進去，只好閑等一旁，老望著她的身影，我的心有一種隱隱的不安，是不是太過分了。而后也沒多想。
不知時間過去多久，報斪人漸少了，母親才可以在旁邊觀摩里邊的情景。這時，我才發(fā)現(xiàn)，報名的窗口與母親的肩膀齊平，母親顯得不些難堪，到她報名了，我不由自主地離母親近了，原為可以幫得什么。
母親輕輕地踮起腳尖，可還是與窗口難搭手膀，這時我卻退卻了，“我可不想碰到這難堪的事情”，我心里默默念道。當母親高舉著手臂，同時又踮起腳尖給里面的人報告情況時，我一下子怔住了，不知所措。當母親同里面的人搭話時，臉上總是帶著慈善的面容，我雖不知道他們都說了些什么，但我清楚看到母親那又破舊的`解放鞋踮了多長時間。我不知道母親強忍腳尖之痛到底是為什么，那痛不亞于在我臉上打一巴掌。
而后，母親緩緩放平了腳板，十分緩慢得挪動著雙腳，見到這一切，心里那個愧疚不由而升。母親見我低著頭，無話可說，母親想說終未說，這是母子之間最尷尬的時候。
事過多年，每當看到別人踮起腳尖時，我都會想到此事，想到母親不辱人格，高大無私的一面；想到自己那時的舉動竟如此低卑和可笑。
母親給我上了一課。我不會忘記。而今，生活中的我也有許多時候會踮起腳尖觀摩局勢，而更重要的是，心靈上的我不會再為難堪的事低頭逃避，我會“踮起勇氣，踮起信念，踮起曾經(jīng)的一世面對現(xiàn)在一切。
而今，母親年過半百，也許她淡忘了此事。但我呢，不會。和母親差不多的身高的我，時常會引來陣陣笑聲。我決不會感到難堪。生理的身高，我失去了，心靈上的身高我決不會能比別人低。
我會踮起腳尖，踮起心靈上的腳尖，踮越自卑、自負和難堪，我將看到自信和希望。
踮起腳尖作文 篇2
當天空慢慢拉下帷幕時，我眨著眼睛，借助那一縷微光，審視著這間簡陋的屋子。絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀。這深冬的夜，好寒！
漸漸地，夜越來越深。冷清的室內(nèi)還沒有出現(xiàn)父母倆消瘦的身影，已經(jīng)躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我，分不清是畏懼，還是怨氣。一直以來，我都盼望著我們一家三口能在周末時去公園散散步，在樹下拉拉家常，互相傾訴。可自從我懂事以來，父母總是起早貪黑，面朝黃土背朝天地勞動，從不停歇。為了實現(xiàn)我心中的愿望，今晚我決定要等到他們回來。
倏然，門外的樓道上傳來一陣又一陣的響動，是那么地緩慢，那么地微弱，那么地輕柔。
過了好一會兒，才聽到金屬碰撞的聲響，似一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕地轉(zhuǎn)動，突然，一抹銀光劃破黑幕，門，悄然被打開了。“輕點，孩子睡著了”，這是媽媽的聲音，低沉而溫柔。沒有聽到鞋跟敲打地板的聲音，出于好奇，我偷偷地張開眼觀察周圍的環(huán)境，正看到兩個模糊的身影一上一下，左傾右斜的`向我走來。原來他們此刻正踮著腳尖走路，難道是擔心吵醒我嗎？
媽媽走到我的床前，停下了腳步，我急忙閉上眼轉(zhuǎn)過身去，假裝熟睡。“又踹被子了”，隨后，她用手緩緩移過被子，蓋在我身上，最后，她才慢慢地轉(zhuǎn)過身，又輕輕地踮起腳尖抽身離去。
自始至終，屋里的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出很大的聲響，只有父母那踮起的輕柔的腳尖，一步一個腳印地踩在我的心頭上。
我拉過被子蒙住頭，強忍著哽咽，不知是汗水還是淚水，一行一行地順著眼角滑落，停留在嘴角，并不咸，反而甜滋滋的。它滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。原來這就是被愛的滋味。
那晚，我不知道自己流了多少淚，只知道床頭濕了一大片，自古男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行。多少年了，父母每晚都在這漆黑的房間里踮起腳尖緩慢地移動，我還有什么理由要埋怨的呢？
朱自清有父親蹣跚的背影相送；傅聰有家父殷切的家書提醒；我總覺得他們是幸福的，自己是不幸的。此刻，我才發(fā)現(xiàn)原來我一直擁有父母那踮起腳尖的深切的愛。
天下所有的父母都是平凡的，但是他們給予子女的愛都是偉大的，踮起腳尖，父母的愛永生不忘！
踮起腳尖作文 篇3
人們往往沉緬于表象，停滯于半途之中。可曾想過踮起腳尖，去眺望遠處的風景。
記得那天晚上，我正“悠閑”地做著作業(yè)，看看手表，“切，才七點十分，還早得很。”于我是東摸摸，西動動，一去不返的光陰在我的小動作中悄然流逝。到了九點多，我做完了英語的書面作業(yè)，一看“家校聯(lián)系本”，驚道：“什么？今天英語作業(yè)竟然要背第六單元重點詞組與句子，明天還要默寫！”我又掃了一眼作業(yè)，“還有一大堆作業(yè)還沒做完呢，我英語不錯，看幾眼就行了，反正明天早讀也會再復習的。”我自語道。于是，我從書包中抽出手冊，快速地翻動紙頁，簡單地看了幾眼后，便信心滿滿地合上了本子，開始做其它作業(yè)。“后面有時間再看會兒。”我自我安慰道。
也許是慣性的緣故，后面的作業(yè)速度，較之前的來看，依舊沒什么明顯的提升。已是深夜，我撥開窗簾，小區(qū)的步行道上，只有幾座路燈泛著微弱昏黃的光，一切都是那樣的寂靜，對面那幢樓上，已沒有一個亮著的房間，連前幾日剛出現(xiàn)的蟬鳴，今夜也銷聲匿跡。這一切，似乎都在催促著我：“睡吧，已經(jīng)很晚了。”頓時，困意來襲，我經(jīng)不住誘惑，在草草完成書面作業(yè)后便趕緊洗洗睡了。“我是不是忘了什么事？嗯……算了，明天再說吧。”上床后，我便很快進入了夢鄉(xiāng)。
“起床了。”我朦朧中仿佛聽到有人在叫我，卻甘愿當作一種幻覺，依舊合著雙眼。不知過了多久，我的腦子開始清醒，努力睜開惺忪睡眼，并看了看手表，已是六點五十分！我趕緊起床進行洗漱，匆忙地吃了點早飯，好不容易趕進了七點，便一手拎起書包上學去了。
一進教室，聽到同學們瑯瑯的讀書聲，連忙捧起手冊讀了起來。可是已經(jīng)遲了，老師已走進教室，幾分鐘后，默寫便開始了。十五分鐘后，我自信地寫完了我所認為的正確答案并提交給老師。中午時分，一張赫然印著3個紅色問號的.卷子出現(xiàn)在我面前。我一時目瞪口呆，不知所措。等待著我的，是下午一點時的重默。
世上無捷徑，捷路有時也是死路。我們不能被“方便”所迷惑，應踮起腳尖，去眺望遠方。也許，在走過一段長路后，等待著你的，是廣闊無垠的千里平原。
踮起腳尖作文 篇4
潮濕的空氣中氤氳著令人作嘔的腥臭的氣息，這里是一座監(jiān)獄，各自的牢籠中都困著一只只向往自由的單純的“野獸”。
“媽媽，為什么我們被關在這里不能出去？這里這么黑，那些可怕的大叔叔們?yōu)槭裁床稽c燈？”這是個看上去8歲大小的男孩，金色的頭發(fā)盤在額前，在這不見天日的煉獄中，小孩的眼中卻分明閃著童貞的光。
值得一提的是小孩正站在一張小桌子上，一米零星的個子再加上他踮起腳尖正好可以趴在天窗，透過沾滿灰塵和鐵銹的柵欄往外面的天空看。
“孩子，我們是被懦夫囚在他們的蝸牛殼中，我們相信只要踮起腳尖就可以接觸天空，我們向往民主和自由，而那些懦夫為了自己的蠅頭小利妄想阻止民主大軍的洋流，企圖把我們永遠地困起來使他們的陰謀得逞。”一位身材高挑的女人說了話，從她高高的鼻梁和紫色的鏡框中不能不體會到她所帶有的智慧能量。她是個政治犯，身上的囚衣上得見血跡，腳畔握住的惡魔的手的鐵鏈看上去又是這般的猙獰！
小孩依舊踮著腳尖往柵欄外體會媽媽天天掛在嘴邊的自由，小嘴微動：“媽，你沒看見窗外是春天，真奇怪！蝴蝶竟然可以飛得那么悠然自在，仿佛它自己也是春天一般。”
“小杰克，你說的真好！我們的春天也快到了！我相信！”這位母親一臉堅定，又突然變得有些沮喪：“對不起，我讓你失去了你的父親，老師同學和你的網(wǎng)球。”
“還有‘吉米’，我的寵物狗，不過媽媽你別自責，我知道我們是踮著腳尖尋找藍天的人，我們會給別人帶來好運的.！是吧！”小杰克難得轉(zhuǎn)過頭望向自己的母親，窗外的陽光映射在小孩金色的頭發(fā)和粉嫩嫩的臉上，粉飾得精致的無可挑剔。
“哦！你真是我們的小天使！讓我親親你！”母親邁著沉重的步子，走得那么堅定，并不在意那狂哮著賣弄著兇狠與惡心的鐵鏈，她踮起腳尖在小孩的臉上輕輕地啄上了一口。
“好了，寶貝！你先下來休息會兒，讓媽媽也暫且脫離煉獄去嗅一嗅天堂的氣息吧！”這母親伸手去抱小孩，孩子順利地落在了發(fā)霉的涼席上，”哎呦！”小孩發(fā)覺長時間踮著腳好酸。
而母親神情略帶嚴肅，它無須站在桌上，而是微微踮起腳尖，她感到自己在顫抖，他知道這是面對洗禮的敬意，她緩緩地睜開眼睛，淚水猛然涌出。
她分明看見的是整個世界都踮起腳尖去迎接春天！
踮起腳尖作文 篇5
踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望；踮起腳尖，叩響門鈴，探索生活的成功；踮起腳尖，讓我們看得更遠，走的更好……
踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望。昆德拉說：生活是顆長滿可能的樹。我們要為目己樹立心中的希望，讓目己踮起依伏在心靈窗口的腳尖，探察屬于自己的無花果一顆。我們是自己生活的締造者。當我們疲倦時，不妨將自己的心靈存在自然中，竊測一切的希望與靈動。窗外就是綠色一片，它能給人希望，動力。踮起腳尖時，我們可以告知遠方的希望，我正向你走來，我會同你招手。用這種積極的處世態(tài)度和行為就會上(讓)倦意的生命充滿綠意，使人生充滿希望。到那時，我們就可同明月相依，伴流水而舞，和鳥雀共歌，品花花草草的`縱放成長，使生命的可能成為現(xiàn)實。
踮起腳尖，叩響門鈴，探索生活的成功之門。歌德曾這樣哲學般地描述人生：我們的生命就如同將一塊大石頭推向山坡，努力而不停息，而它快要到山頂時，它又滾下，我又不得不重新開始。的確，人生成功的探索就這樣永無止境，而那一個個重新開始就如同踮起腳尖。一次次努力地重新叩響成功的大門。人生的美麗不是華麗的再現(xiàn)，而是努力的拼搏。只有當踮起腳尖，走進叩響的成功大門時才會回味往日無盡的辛酸苦楚。我們不應該讓人生墮落，那樣只會浪費人生的燭輝，枉來人世。只有努力，我們才會成功。成功并不會因而你矮小而拒絕你，不要忘記踞起腳尖，我們同樣可以叩的那般響亮。
踮起腳尖，讓我們目光放的更遠，將人生的道路走的更完美。我們只需銘記生命的旅途是駛同未來的車，而非倒退的殘輪。馬克思說過，只有目光遠大的勇者才能平安渡過生命的河道。我們是青年一代，我們就是朝陽的化身。又怎么會不具遠大的目光。我們可以在迷糊中踮起腳尖，探察未來的指向標，窺測心中的理想，重新樹立起堅定的信念。我們要銘記，再高貴的花也有凋零的一天，再卑微的花乜有開放的一天。踮起腳尖，遙看未來。
當我們徘徊于人生道路上時，不忘踮起腳尖，向光明處看看。讓我們探測生命的希望，夢想心中的遠方，緊握人生的指向標。
踮起腳尖作文 篇6
踮起腳尖，就更靠近陽光，踮起腳尖，就能觸摸理想。
——題記
踮起腳尖，事實上我們的高度并沒有增加多少;踮起腳尖，有時并不能滿足我們的小小愿望;踮起腳尖，或許我們還是會差那么一點兒……
小時候，總會踮起腳尖觸摸那個大大的糖果盒，卻只能無奈地看著它不斷往高處延伸，很想踮起腳摸到爸爸調(diào)皮的胡子，卻只能引來爸爸的一陣撓癢……
慢慢長大，發(fā)現(xiàn)自己一直有踮起腳尖的習慣，盡管，自己要觸摸的東西看上去是那么地遙不可及。也許是因為迷戀過唯美的芭蕾，在搜尋中發(fā)現(xiàn)這種唯美的體現(xiàn)要忍受踮起腳尖時從腳尖傳來的一陣陣劇烈的疼痛，而我們往往都會在芭蕾舞者臉上看到滿足、幸福的笑容，感受到他們對芭蕾的熱愛，對于他們來說，踮腳的疼痛永遠比不上站在夢想舞臺上的幸福……又或許，因為自己終于拿到了那個大大的糖果盒，終于，摸到了爸爸調(diào)皮的胡子，發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)長大……
每登上一座山峰，我總習慣踮起腳尖四處眺望，仿佛能看得更遠;每看得美麗的星空，我總喜歡踮起腳尖仰望，似乎覺得自己如果踮得再高一些，伸出手臂便可觸摸那些可愛的星星;每次考試成績公布，我總暗暗踮起腳尖，好像那可以令自己的分數(shù)更高一些。我一直努力地，努力地，踮起腳尖，想要站得高些，再高些，好讓自己的`視野更廣闊，心靈更開闊。
有了“踮起腳尖”，就有了目標，有了前進的方向：在我踮起腳尖看不到自己想要的景色時，我會瞄準更高的山峰，登上它的峰頂，在那兒踮起腳尖;當我踮起腳尖并沒有聽到星星們的竊竊私語時，我會尋找更美的星空，踮起我的腳尖;在我踮起腳尖還是沒有取得自己滿意的成績時，我會更努力地學習，在下次考試成績公布時，我可以踮起我的腳尖，觸摸更好的成績，堅定自己的信心。
有了“踮起腳尖”，就有了追求，就有了實現(xiàn)理想的決心。
有了“踮起腳尖”，就有了從“欲窮千里目，更上一層樓”到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的過程。
有了“踮起腳尖”，我們可以不斷朝著夢想追逐。
夢想猶如美麗的芭蕾，也許我們必須忍受“踮起腳尖”的痛苦。在追逐夢想的路上，我們要時刻踮起腳尖，堅持與努力，相信我們最終能把觸摸理想變?yōu)閷崿F(xiàn)理想。
踮起腳尖作文 篇7
踮起腳尖，再一次相視，再一次相逢。
踮起腳尖，一個平凡而細微的動作，在奶奶的生命里卻一次又一次地上演，重復，日復一日，刻畫了奶奶一生的守望與真情。踮起腳尖，距離不過8厘米，可是奶奶一次次的跋涉不休，奠基了兩個世界相同的航道。
老屋前廳的墻面上，端掛著爺爺生前唯一的一張相片。那是一張陳舊的黑白相片，沉重的相框，暗淡的背景，濃郁的色調(diào)，我不敢多看他兩眼，可是奶奶不，天天守著看他。每天清晨，奶奶都會來到墻根前，踮起她那雙小腳，顫巍巍地用一塊舊抹布輕輕地拂去相片上的灰塵。由于掛相片的位置比奶奶的身高還高出半個頭，因此奶奶總是踮起腳尖，一次又一次地上演這場唯美溫馨的舞蹈。
我常想奶奶為什么不把爺爺?shù)南嗥诺冒稽c，那樣奶奶就不用每天那么辛苦地踮起腳尖，一次又一次，多累啊。奶奶卻固執(zhí)地說不，“傻孩子，那是移動不得的喲。”看著奶奶不厭其煩地給爺爺?shù)南嗥诩臃魇茫蛔屗慈灸呐乱欢↑c兒灰塵。為了達到相片高度的位置，踮起腳尖，與爺爺持續(xù)幾秒的“相視”。那時，遠方的爺爺一定和奶奶跨越了生死的距離。在那一刻，他們一定“相遇”了吧!我發(fā)現(xiàn)，奶奶在那刻的眼神極為柔美，散發(fā)著溫柔的氣息，還有數(shù)不盡的綿綿牽掛和真愛。
我曾不只一次地為奶奶搬來小板凳，好讓奶奶踩在上面。我發(fā)現(xiàn)，奶奶年紀大了，踮起腳尖的時間過長會抽筋的，奶奶的腳抽筋的時候特別難受。那么我想，若是借用一下板凳，奶奶就不用那么累和痛了吧!可是我發(fā)現(xiàn)我的.行為卻是多余的，因為真愛從來不需要伴奏，奶奶踮起腳尖的動作已是極致完美，我的行為只會破壞那一刻的美景。我發(fā)現(xiàn)了，原來奶奶踮起腳尖的時候更美。那時，腳尖踮起，凝動的舞蹈，只為爺爺一個而舞。
我明白了，這就是真愛。
踮起腳尖，那是定格于時間框架的舞。我懂，或許爺爺也懂，踮起腳尖，奶奶只是為了能夠日日與爺爺相視，天天與爺爺相遇。踮起的8厘米的距離，或許也能縮短時光軌道的無情劃過的溝渠。
踮起腳尖，譜寫真愛的傳奇!
踮起腳尖作文 篇8
那是一個晴好的初春的上午，我獨自走在那條熟悉的街道上。路過臨街的一所居民樓時，一對母女的對話吸引了我的目光。
“媽媽，陽光到底是什么樣子的？”女兒一本正經(jīng)地問。
呵呵，天真的孩子，居然不知道陽光是什么樣子的，我從心里暗笑。循著這句稚嫩的童音抬眼望去，就在一樓的一個曬臺上，一個看上去只有五六歲左右的小女孩兒腳踩在一個小板凳上，她雙手抓著曬臺的護欄，正輕輕搖晃著小腦袋，兩把黑緞子般的“小刷子”在暖暖的陽光里顯得流光溢彩。一旁年輕的媽媽很隨意的挽著頭發(fā)，正麻利地翻曬著一床碎花的小被子。聽到女兒的問話，媽媽遲疑了一下，然后柔聲回答道：“陽光啊，像五顏六色的絲線一樣。”
“那我可以摸摸它嗎？”小女孩邊說邊踮起了腳尖，一雙小腿繃得直直的，一雙白嫩嫩的小手在空中揮舞著，試圖能抓住些什么。我不由得吃了一驚，這才意識到，原來小女孩兒是一個盲童！
一旁的媽媽趕慌忙抓住女兒的小手，生怕女兒會從小板凳上跌下來似的。“陽光......陽光是摸不到的，但是......但是我們能感覺得到，不信，你摸摸你的小被子，是不是被太陽曬得暖暖的？”年輕的媽媽語無倫次的'和女兒解釋著。
小女孩的一雙小手在碎花被子上不停地摸索著，臉上漾著幸福而滿足的笑。“原來媽媽把陽光縫到我的小被子里了。”小女孩兒高興地說。年輕的媽媽沉默了，我分明看到她眼里閃過一點晶瑩的光，是心痛的淚光么？
我的心再也無法平靜，眼前總是晃動著那個努力踮起腳尖，試圖觸摸陽光的小女孩兒的身影。想想我們身邊，是不是也有一些需要我們用心關愛的人呢？或許他們正獨自躲在陰暗的角落里，用心體察著人們投過來的或是漠視或是同情的目光，但是沒有誰會為他們停一停那來去匆匆的腳步......
是啊，既然生活不能給他們光明，那就給他們多一些溫暖吧，是那種不需要踮起腳尖便能觸摸到的溫暖！
初春的陽光像待嫁的姑娘一樣透著淡淡的柔情。路旁的花木快要發(fā)芽了，太陽的光暈像一個個調(diào)皮的小音符一樣,在光禿禿的枝椏間跳躍著。我仿佛感受到了一種新生的力量，在年輕的生命里蠢蠢欲動的聲音......
踮起腳尖作文 篇9
才剛咿呀學語時，走路依舊搖擺不定，看見天上棉花糧般地云朵，想去伸手采摘，便本能地踮起腳尖，卻夠不著；再成長了些許，心中有了夢幻般的理想，努力地攀登追尋，依舊本能地踮起腳尖，卻還是夠不著。
那時，我便迷惘，夢想是那么遙不可及，那么令人生畏。
之后的日子，一切都變得黯淡無光。剛剛邁進初中大門的腳步是那么脆弱，那么不穩(wěn)。整日，我只是坐在位置上，默默思考，卻漸漸游離，目光呆滯，我沒有可傾談的朋友，也不渴望朋友，只是這樣虛度了初一的時光。夢想的遙不可及早已不是踮起雙腳可以夠及的。何況是一雙沒有力氣的腳？
但是，一次偶然的玩耍改變了這一切。
當那只白色的羽球落到樹杈上，我又一次本能地踮起腳尖，本以為是徒勞之舉的我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的雙手竟能輕松地摘取到它。我欣喜若狂，不僅僅因為自己身高的增長，更因為這正暗示著夢想是可以一步步靠近的。
也許正是這小小的閃光使我士氣大振。我一改往昔的虛度光陰，在奮斗中漸漸了解到學習的重要性，心中的'夢想又亮起了以往的色彩。功夫不負有心人，我取得了完全在意料之外的成績。夢想離得又近了一些了。
這完好的積淀使我的雙腳終有力氣步入了高中的門檻。我承認自己腦子不算靈活，還未尋找到一條適合的道路去穿越高中三年的學習生涯，一次又一次的失利似乎在無形之中削減了我的高度，低落、彷徨又一次席卷而來。于是過往的經(jīng)驗告訴我--堅持！我每日都在盡力踮起雙腳渴望去夠及那曾經(jīng)的高度。我也明白，那將是何等的艱辛過程，需要用淚水與汗水共同奠基的不朽之路。
今朝的我，依舊是個踮起腳尖扒望糖果窗櫥里甜美糖果的孩子。每日每夜，我的雙腳都在積攢著力量，積攢著高度，只為了最后能穩(wěn)穩(wěn)站在成功的肩臂上。也許到我雙鬢斑白的時候，回首往昔時會慶幸：哦，那時我已試著踮起腳尖了。
踮起腳尖，不為了一步登天的完美，而為了在夢想與現(xiàn)實之間衡量那段距離，付諸全力，去一步步接近夢想，體味那段回味無窮的艱辛歷程。
且踮起腳尖，我知道夢想就在不遠的地方。
踮起腳尖作文 篇10
我踮起腳尖，只為看得更高，望得更遠，心隨那蒼鷹，一起振翅飛翔。――題記
楊麗娟，請踮起腳尖
處在花季的你本是父母心中的小天使，但是為何又屢次傷了父母的心呢？
劉德華，那是你終身難忘的名字。他的樣子你再熟悉不過，甚至比父母溫柔的笑臉更使你銘記；他的聲音在你耳中猶如天籟，甚至比父母關切的問候更能溫暖你的心。盡管你們未曾謀面，可是你近乎瘋狂的舉動卻足以使人震驚。
你一點點地低下身體，直至看不到眼前的路，僅以他作為你的方向盤，但那使你走入一個迷失自己的森林卻不自知，為何還是執(zhí)迷呢？
父親的死可使你站起來，找尋出去的路呢？身邊最親的人可使你迷途知返呢？
楊麗娟，請踮起腳尖。讓前方的路不再縹緲，不再虛無吧。
海子，請踮起腳尖
在我的心里，你是一位心思細膩且多憂善感的詩人。你想追求美好的生活，我是明白的，但你為何又拋棄了這個世界，獨自走了呢？
你說你想“面朝大海，春暖花開”，要喂馬、劈柴。這是多么美好的生活啊。但是我知道你那只是憧憬，無奈沒有實現(xiàn)，你的內(nèi)心是憂郁的，是孤苦的。
現(xiàn)世的生活絆住你的.腳步，你不能前進，于是選擇了靜靜地躺在鐵軌上，迎來那生死交替的一瞬。也許你在天堂看到了美好的世界，但為什么不再等一等，等一等？也許踮起腳尖也可以看到那遙遠的幸福。
海子，請踮起腳尖。未來是美好的，這個世界還有你未曾觀察到的美好的一面。若是存在，就只一瞬，也該滿足吧。
魯迅，他踮起了腳尖
身處沒落世家的他外出求學，千里迢迢來到日本學習醫(yī)學，但不久后竟放棄學醫(yī)，他是放棄了嗎？不，不是，因為他踮起了腳尖，看到自己的路不是正確的路，而另一條文學之路才是屬于自己的。
于是，他棄醫(yī)從文，拯救國人的靈魂。《狂人日記》《朝花夕拾》《野草》等，無不使他在文學的長空熠熠生輝，光彩奪目。
魯迅，他踮起了腳尖，走在歷史的前頭，所以成為了一代文豪。
風雨漫漫疑無路時，請踮起腳尖。
人生挫折不得志時，請踮起腳尖。
前途迷茫虛縹緲時，請踮起腳尖。
春風得意盡享歡時，請踮起腳尖。
踮起腳尖作文 篇11
路上的風凌烈的刮著，飄飄搖搖，摻雜著淚水和雨水的隨手拂過，那么猛烈，卻再也吹不醒那凋零的心，暗黑的夜，為那肆虐的冷雨更添士氣仿佛要將人間的無情揮灑的淋漓盡致。
窗欞上的冰足有三尺厚，仿佛要將世界冰封起來，寒風呼呼地刮著，太陽業(yè)隱藏起了它的身軀，把我一人獨自沉入大海。曾經(jīng)連綿不絕的`秦山，現(xiàn)在也都光禿禿的，仿佛一個年邁的老人，一切都失去了活力，亦如現(xiàn)在的我，心神俱憊，心力交瘁。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”思緒萬千，愁緒延綿。面對著一次次的失敗與打擊，心中不禁頹廢萬分。
窗欞上的冰有松動的跡象，他可是感到自己有些無情了吧。一絲斑駁的光影劃過天際垂射而下，打在身上。猛地，看到一枝臘梅，迎風而立，正在努力的吸取這絲光影我不僅有些黯然，有些不以為意。
可是，他堅持著，日復一日的努力吸取這這一似的光影，即使烏云密布，電閃雷鳴，他也努力尋找光源的所在。
終于，太陽劃過天際，明媚的陽光灑向大地，它長出了第一個花苞，小小的，像剛出生的娃娃，嫩嫩的，正瞪著大眼向著萬物瞧。不時的疑惑問向母親，對世界充滿了好奇。不經(jīng)歷風霜苦，何來臘梅吐清香？我被他的毅力征服了，忍不住對他頂禮膜拜，心中好像張出了一個嫩芽……不知不覺窗欞上的冰早已融化，溫柔的春姑娘早已趕走了冬婆婆。
勇敢的推開門，去仔細感受春天的氣息，芳香撲鼻，神氣怡人。灰色的土地上早已萌發(fā)了嫩芽，綠綠的，柳樹姑娘又長出了她美麗的秀發(fā)，就連懶懶的大樹伯伯都在忙著開枝散葉。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天像剛落地的雛鷹，從頭到腳都是新的，她生長著，春天想美麗動人的花季少女，花枝招展的，春天想生機勃勃的青年，努力著，奮斗著。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”浴在春的氣息中，心中有如涓涓細流般流淌了起來。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在這個“好雨知時節(jié)”的春天，戰(zhàn)勝一切困難。從頭開始吧！
白云悠悠，和風習習，陽光縷縷，和風細細的時節(jié)里。忍不住，踮起腳尖，擁抱太陽。
——后記
踮起腳尖作文 篇12
踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望；踮起腳尖，叩響門鈴，探索生活的成功；踮起腳尖，讓我們看得更遠，走的更好……踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望。昆德拉說：生活是顆長滿可能的樹。我們要為自己樹立心中的希望，讓自己踮起依伏在心靈窗口的腳尖，探察屬于自己的無花果一顆。我們是自己生活的締造者。當我們疲倦時，不妨將自己的心靈存在自然中，竊測一切的希望與靈動。窗外就是綠色一片，它能給人希望，動力。踮起腳尖時，我們可以告知遠方的希望，我正向你走來，我會向你招手。用這種積極的處世態(tài)度和行為就會上（讓）倦意的生命充滿綠意，使人生充滿希望。到那時，我們就可同明月相依，伴流水而舞，和鳥雀共歌，品花花草草的縱放成長，使生命的可能成為現(xiàn)實。
踮起腳尖，叩響門鈴，探索生活的成功之門。歌德曾這樣哲學般地描述人生：我們的生命就如同將一塊大石頭推向山坡，努力而不停息，麗它快要到山頂時，它又滾下，我又不得不重新開始。的確，人生成功的探索就這樣永無止境，而那一個個重新開始就如同踮起腳尖。一次次努力地重新叩響成功的大門。人生的美麗不是華麗的再現(xiàn)，而是努力的拼搏。只有當踮起腳尖，走進叩響的成功大門時才會回味往日無盡的.辛酸苦楚。我們不應該讓人生墮落，那樣只會浪費人生的燭輝，枉來人世。只有努力，我們才會成功。成功并不會因而你矮小而拒絕你，不要忘記踮起腳尖，我們同樣可以叩的那般響亮。
踮起腳尖，讓我們目光放的更遠，將人生的道路走的更完美。我們只需銘記生命的旅途是駛向未來的車，而非倒退的殘輪。馬克思說過，只有目光遠大的勇者才能平安渡過生命的河道。我們是青年一代，我們就是朝陽的化身。又怎么會不具遠大的目光。我們可以在迷糊中踮起腳尖，探察未來的指向標，窺測心中的理想，重新樹立起堅立的信念。我們要銘記，再高貴的花也有凋零的一天，再卑微的花也有開放的一天。踮起腳尖，遙看未來。
當我們徘徊于人生道路上時，不忘踮起腳尖，向光明處看看。讓我們探測生命的希望，夢想心中的遠方，緊握人生的指向標。
踮起腳尖作文 篇13
“為什么我看不到那邊高處的風景？為什么中間會有東西擋住我的視線？”年幼無知的我們總會懷著一種懵懂的雙眼癡癡地望著母親問。“踮起腳尖你就能看到那邊的風景，甚至更遠更美的風景。”
于是，那“踮起腳尖”便定格在我的心中。讓我明白，有時只要輕輕地踮一下腳尖，便能看到意想不到的收獲。
猶記得那年，我家門前種了一棵桃子。正值花期時節(jié)，它滿樹紅色的花朵格外惹眼，令人無法將視線從它身上移開。它就像一位矯情而美麗的公主，令人喜愛而痛惜。但冬天來臨時，一場大雨的降臨摧毀了它的驕傲和美麗，被大雨遮蓋的桃子樹顯得格外地感傷，并且很沉默。風吹過時，它再也不唱歌，跳舞。
家里的人都很遺憾地嘆息：很長時間不能再看到那惹眼的紅色了。我似乎也認可他們所說的話，但我心中的另一種意識仍在催促著我到家門前去看一看。于是，我獨自來到了門前，站在桃子樹周圍的圍欄邊上，仔細搜索，希望可以找到那久違的紅色。但滿樹的灰塵已經(jīng)遮蔽了我的雙眼。當我正準備失望地離開，輕輕地踮起腳尖回望的那一刻，我驚呆了，我看到了那惹眼的`紅色。那一抹淡淡的紅被一撇微微的綠襯托著，像一位羞澀的小姑娘，躲在那沉甸甸的大雨下。它依然是迷人的，令人痛惜的。這一抹小小的紅色，給了我極大的震撼：如果我失望地離開了，不踮起腳尖的話，那么我恐怕永遠也無法體味那在雨中羞澀的紅了。
一陣蕭瑟的寒風將我從震憾中拉回來，此刻，我再一次踮起腳尖看了一眼那一抹紅，它仿佛在恬靜地微笑著，感謝我對它的發(fā)現(xiàn)。
無須抱怨你的身高，踮起腳尖，你會滿足你的好奇、欲望、企盼；不必借助科技產(chǎn)品，踮起腳尖，你會收獲奇跡和驚喜；何來放棄的理由，踮起腳尖，你就會欣賞不一樣的風景，取得不一般的感動。
欲窮千里目，更上一層樓。我們都是宇宙間微不足道的一點，或許我們會被一些東西遮住雙眼，但我們需要踮起腳尖，與他們平齊，甚至超過他們，我們就可以看清遠方的道路，走正確的旅途，收獲旅途中那一縷馨香，那一片寧靜，那一份快樂。
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