競賽活動主持詞

　　競賽是在體育、生產等活動中，比較本領、技術的高低，由多個人參加，有一定的規則。下面是小編整理的競賽活動主持詞，希望對大家有幫助！

　　競賽活動主持詞1

　　一、組織開會

　　A：尊敬的各位領導、各位老師

　　B：親愛的同學們

　　合：大家早上好

　　B：中華文化源遠流長

　　A：國學經典誦讀不衰

　　A：大凌河奔流不息傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇

　　B：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神

　　A：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領下

　　B：實現中華民族偉大復興的中國夢，在國學經典的熏陶感染下

　　A：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　B：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　A：讀經史子集，感染國學魅力

　　B：誦三百千弟，奠定人文根基

　　A：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火

　　B：我們發揚，演繹中華民族不朽的傳奇

　　A：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下

　　B：xx小學“誦讀國學經典弘揚傳統文化”國學誦讀活動歷經實驗推廣、初賽、復賽三個階段，終于迎來了激動人心的決戰時刻

　　A：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導

　　讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　B：擔任今天比賽評委工作的是

　　進修學校副校長xx

　　進修學校小教部語文教研員xx

　　進修學校小教部語文教研員xx

　　A：經過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。

　　B：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。

　　按照抽簽順序，坐在一號臺的是小學代表隊。

　　(三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下無雙)

　　坐在二號臺的是小學代表隊

　　坐在三號臺的是小學代表隊

　　坐在四號臺的是小學代表隊

　　A：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功!!

　　B：好!我宣布，xx小學誦讀國學經典弘揚傳統文化首屆國學知識競賽

　　合：現在開始!

　　二、比賽開始。

　　A：我們今天的比賽共有四個環節即：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題。

　　先進行第一個環節：個人必答題。

　　個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學小百花。

　　請看比賽規則。

　　這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學們廣泛了解中華優秀傳統文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫藥、教育教學、社會文化等各個方面。

　　比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。

　　好!請一號臺一號選手選題。

　　主持人讀題，讀題后。

　　B：請選手作答。

　　下面進行第一環節個人必答題的第二板塊：國學大講堂

　　這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學們對于中華傳統讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。

　　為公平起見，請二號臺1號選手選題。

　　選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。

　　以下略。

　　第三輪：詩文背誦大比拼

　　這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經典啟蒙讀物兩個內容。

　　比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。

　　主持人：

　　請三號臺一號選手選題。

　　主持人讀題。請選手作答。

　　請評委打分。

　　下面進行

　　男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

　　女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

　　男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

　　女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;

　　合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;

　　男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

　　女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

　　合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!

　　男：“國學經典誦讀”比賽到此結束。

　　合：老師們，同學們，再見!

　　競賽活動主持詞2

　　尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們,大家下午好!我是主持人甄玉。中華文化，源遠流長，國學經典，長盛不衰。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。今天我們相聚在一起，追尋先賢的足跡，傾聽古人的教誨，欣賞圣人的篇章。泰山廟小學“開心學國學”知識競賽現在開始。

　　第一項：介紹蒞臨本次競賽的領導及評委老師。校長。請校長為各位隊員們講幾句話，鼓舞士氣。下面介紹本次比賽的仲裁老師，公正嚴明的馬老師和侯老師。請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導與評委的到來。

　　第二項：認識代表隊。請各代表隊同學按照班次起立，用最響亮的聲音喊出你們的口號!

　　第三項：介紹比賽流程。本次知識競賽共分為必答題、搶答題和風險題三項，穿插現場答題環節。其中，必答題12道，每題10分;搶答題20道，每題10分;風險題10道，分值為20分或30分。必答題和搶答題答對加分，答錯不扣分，風險題答錯會扣分。若有幾個隊伍分數持平，還有加賽環節。這里我要提醒大家，每個同學有30秒鐘的時間答題，超時后沒答視為答錯。

　　看大家現在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運!

　　第四項：開始比賽。下面我們一起跟隨古人的足跡，進入競賽的第一個環節，必答題。必答題共12題，由每班的四位同學輪流在黑板上作答。作答時間為兩分鐘。答完的同學把答案遮擋后坐好示意。必答題每題10分，答錯不扣分。

　　2.第一個環節結束，五個班級都取得了比較可喜的成績，其中**分(公布各小組成績)。一番緊張的比拼，可以看出各班都是摩拳擦掌，有備而來。那么臺下的同學是不是也像他們一樣呢?現在我們進入現場題環節，請在座的同學觀看題目并舉手答題，答對有小禮物贈送哦。

　　3.中華文化博大精深，你了解多少呢?下面我們進入更加緊張的搶答題環節。搶答題共20題，每題10分，答錯不扣分。在我念完題，搶答器說開始搶答后，各隊搶答，爭到搶答權30秒內必須作答。如果搶答器還未說“開始”時就按搶答器，視為犯規，兩次犯規扣十分。獲得搶答權的班級可由任意一名同學答題，其他同學補充。

　　請聽題。

　　4.第二個環節之后各班比分如下，(公布各小組成績)現在班已經趕超上來了，讓我們掌聲鼓勵一下其他參賽隊也不能放松，要記住有句話叫“誰笑到最后誰才是真正的贏家”!

　　5.緊張刺激的搶答環節結束后，我看到臺下好多同學已經躍躍欲試了。現場題可是題庫里沒有的，它考驗的是哪個同學平時積累最多。我們一起來看一看。(答對送上小禮物)

　　6.華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。究竟誰能捧得這塊瑰寶呢?下面我們進入第三個環節——風險題，每班有一次機會，可推薦一人答題。這里有10道風險題，分值分別是20分和30分。每道題有一個關鍵詞，同學們可根據關鍵詞選擇自己熟悉的領域。答對加分，答錯扣相應的分值，下面請各班開始選擇。

　　請班選題。班選擇的是XX分題，關鍵詞是請聽題。

　　7.激烈的角逐之后，本次知識競賽的優勝組已經產生。(公布得分情況)，第五項，請領導宣布比賽結果。

　　8讓我們以熱烈的掌聲，向這次競賽獲勝的班級表示祝賀!對各位領導的關心和支持表示衷心地感謝!對全體評委和工作人員的辛勤勞動表示感謝!對所有參與此次競賽活動的同學們表示感謝!

　　9.國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。品味國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　10我宣布，泰山廟小學”開心學國學”五年級知識競賽圓滿結束，謝謝

　　大家的大力支持和熱情參與。再見!

　　競賽活動主持詞3

　　男：尊敬的各位領導、老師

　　女：各位親愛的同學

　　合：大家下午好

　　男：歡迎來到由xxxxxx研究生院和社會科學學院聯合主辦的上海理工大學第一屆研究生“知中華文化魂識傳統韻味情”中華傳統文化知識競賽決賽的現場，我是主持人XXX

　　女：歡迎大家!我是主持人xxx

　　男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏

　　女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血

　　男：敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月

　　女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，想起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結成為一個主題

　　男:中華民族有著五千年的文明史,傳統文化博大精深，蘊含著豐富的做人處事和治國理政的大道理。弘揚中華優秀傳統文化知識，這是社會文化建設的需要、是社會道德建設的需要，是歷史賦予我們的使命與重任!

　　女：同時也為豐富在校研究生校園文化生活，弘揚上理精神，增強校園文化氛圍，發揚學術之風，激起廣大同學對中華傳統文化的熱愛，讓中華傳統文化在校園能夠盡情傳揚，我們特此舉辦了此次xxxxxx首屆研究生中華傳統文化知識競賽，經過緊張而激烈的預賽，從16支參賽隊伍中產生了六支隊伍進入到了今天的決賽。

　　男：本次活動得到了多位領導和老師的關注，獲得了足夠的重視和大力的支持，接下來我很榮幸介紹各位到場嘉賓，他們是：

　　女：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，接下來介紹參加此次決賽的六支隊伍，他們分別是：(說一個讓他們自我介紹展示一個)。

　　男：感謝各支隊伍的精彩的展示。下面讓我們來看一下本場比賽的流程和競賽規則。本場決賽共有四個環節，但是在第二個環節結束后，將有一支隊伍面臨淘汰，而剩下的五支隊伍將繼續比賽，在第三個環節過后，將有兩支隊伍面臨淘汰，留下三支隊伍角逐冠軍的寶座。比賽過程中，根據各支隊伍的答題表現進行加減分，根據分數的高低進行淘汰和評獎。

　　女：請在座的觀眾將手機調至靜音或震動狀態，務必保持賽場安靜。下面我們正式開始今天的決賽，首先進行第一環節“集思廣益”的比拼

　　本環節分為單項選擇題，每組5題，每題10分。答題規則：

　　①各隊派一名代表從大屏幕顯示的1-9組題中

　　抽取其中一組進行作答;

　　②選擇后可看到試題，答題組有20秒的時間作答;

　　③答題組的3名組員推選一名代表作答。

　　④答對一道題得10分，答錯不得分也不扣分。下面第一環節比賽開始

　　下面由我宣讀本場的得分情況：

　　男：第一環節的.比賽真的很精彩，下面我們進行第二環節“誰與爭鋒”的比拼

　　本環節的題型為選擇題，各隊可根據實際情況和自身實力進行搶答，共9道題，每題10分，總分90分。

　　下面，由我來為大家介紹一下關于搶答器的使用規則

　　在我念完題目和選項，說“開始”后，參賽隊員方可按搶答器開始搶答，提前搶答視為違規，取消本題答題資格并扣10分;由主持人重新喊“開始”，由余下的隊伍進行搶答;

　　②獲得答題資格的隊伍必須在10秒鐘內答題，答對加10分，超時不答或者答錯扣10分;

　　③統計以上階段各隊分數，分數最低的隊伍將在此環節淘汰，若出現得分最低的兩支隊伍分數相同，這兩支參賽隊伍再進行一次搶答，(分數不計入總分)，搶到且答對的隊伍晉級，答錯則另一支隊伍直接晉級。

　　比賽正式開始，下面由得分最低的一隊開始選題。

　　此環節答題分數如下，淘汰的隊伍是

　　女：經過上一環節的角逐，剩下五支隊伍進入到我們第三環節“答題”的比賽。本環節是相當的重要，因為本環節結束后將有兩支隊伍惜別我們的比賽。此環節題型為是非判斷題，共有6組題目，每隊選擇一組題目進行作答，每支隊伍的答題時間為1分鐘。②開始答題后，每答對一道題目加10分，答錯不扣分;不會的題不可跳過

　　⑤若出現平局影響淘汰，則2支平分隊伍另參加一次搶答，分數不計入總分。

　　我們的工作人員正在緊張的統計分數，下面是我們的互動環節，答對有禮物的哦。經過此環節，各支隊伍的分數如下，淘汰的隊伍是感謝你們的參與，表現已經相當精彩，掌聲再次送給你們。

　　男:恭喜成功晉級的三支隊伍，下面我們將進行最后一環節“風險提速”的比拼了。(1)風險提速一：

　　本環節為單項選擇題，每組5題、每題10分。

　　答題規則：依舊是

　　①總分最低的隊伍優先選題;

　　②選擇后才可看到試題，答題組有30秒時間作答;

　　③答題組的3名組員推選一名代表作答;

　　④此題在答對的情況下，可選擇繼續答題或停止答題，停止答題則加所答對題目相應的分數，繼續作答,若答題錯誤，則終止答題，且該環節為0分。

　　此環節由主持人詢問是否繼續答題。

　　(2)風險提速二：

　　本環節包括單項選擇、多項選擇、填空三種題型，分值設置為10分、20分、30分，難度層層遞進。

　　答題規則：

　　分最低的隊伍優先選題，先選題組，再從題組里選題，每隊共有兩次選擇題目的機會;

　　②第一次選題可任選分值題目進行答題。(必須自己回答)答題時間為20秒鐘。答對加上相應分數，答錯扣除相應分數;

　　③第二次選題可選擇答題也可選擇轉給他隊。無論哪方答題，答題時間為20秒鐘，答對加上相應分數，答錯扣除相應分數;

　　在工作人員緊張的統計分數的同時，進入我們第二輪的觀眾互動環節，請大家舉手搶答，答對有精美禮物的哦。

　　有請***為此次活動做精彩的點評

　　下面為大家宣讀決賽的最終成績，他們分別是xx

　　那么此次活動的冠軍就是亞軍是季軍是xx

　　有請領導上臺為他們頒獎

　　再次對獲獎的選手表示祝賀，也對各位參與人員及到場人員表示衷心的感謝，xxxxxx第一屆研究生傳統文化知識競賽到此落下帷幕。請各位有序退場!