小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞

時(shí)間：2021-01-16 18:32:59 主持詞我要投稿

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞范文

　　音樂(lè)1：舞蹈《梔子花開(kāi)》

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞范文

　　A：輕輕地，輕輕地我們一起走過(guò)。

　　B：悄悄地，悄悄地我們一起度過(guò)。

　　A：轉(zhuǎn)眼間，6年的時(shí)光悄然流逝。

　　B:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上，一同回首6年的溫馨時(shí)光。

　　A：現(xiàn)在我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)《筑夢(mèng)子衿園惜別實(shí)驗(yàn)情》

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)

　　音樂(lè)2：主持人入場(chǎng)曲

　　一、1、宣布開(kāi)始

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

　　女：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

　　女：聽(tīng)悠遠(yuǎn)清脆的六下鐘聲，代表著我們?cè)谛W(xué)生活的六個(gè)春夏秋冬。

　　男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年時(shí)光留下了我們童年的歡聲笑語(yǔ)

　　男：今天是個(gè)值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。

　　女：今天是個(gè)值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程

　　女：此時(shí)此刻，充盈在我們心間的

　　合：是濃濃的師生情，依依的惜別意

　　男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來(lái)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　女：今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄儗⑴c我們一起見(jiàn)證這個(gè)難忘的時(shí)刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。請(qǐng)全體起立唱校歌，指揮劉艷老師

　　課件2：筑夢(mèng)子衿香園收獲滿滿幸福

　　二、第一篇章：筑夢(mèng)?收獲篇

　　1.（5.11班）情景劇表演

　　女：回想六年前，我們還是一個(gè)充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識(shí)的碩果，成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。

　　男：在這個(gè)特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺(jué)》。

　�。▌≈腥宋锱园祝┪覀冮L(zhǎng)大了！從踏進(jìn)校門(mén)時(shí)懵懂無(wú)知的兒童變成了懷揣夢(mèng)想充滿活力的陽(yáng)光少年。下面我們就一起回憶這些成長(zhǎng)的足跡！

　　教室里，我們用勤奮播種希望，

　　操場(chǎng)上，我們用汗水灌溉夢(mèng)想，

　　藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

　　六年了成長(zhǎng)的足跡，遍布在校園的角角落落里，

　　六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時(shí)光里。

　　再會(huì)同學(xué)，再會(huì)老師，再會(huì)我的母校！

　　男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)校園里慢慢成長(zhǎng)成才。

　　女：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數(shù)的心血。

　　男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子，下面請(qǐng)鞏主任宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”名單。

　　音樂(lè)3：頒獎(jiǎng)曲。

　　女：現(xiàn)在，就請(qǐng)獲得殊榮的同學(xué)們走到臺(tái)前，（學(xué)生上臺(tái)）首先請(qǐng)各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書(shū)，并簽字留念。

　　男：接下來(lái)請(qǐng)各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，并簽字留念。

　　女：下面有請(qǐng)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為2016屆參加全市計(jì)算、寫(xiě)字大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并簽字留念。

　　男：最后有請(qǐng)全國(guó)勞模呂書(shū)記為我們獲得全市雙科特等獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”榮譽(yù)獎(jiǎng)。

　　男：在這難忘的時(shí)刻，有請(qǐng)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長(zhǎng)一同走上臺(tái)把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，我們會(huì)用感恩的心去耕耘，會(huì)用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負(fù)您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。

　　A:6年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

　　B:6年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

　　A:親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)！

　　B:敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

　　A:讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

　　現(xiàn)在進(jìn)入第二篇章感恩實(shí)驗(yàn) 育天下英才，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)

　　課件3：感恩子衿樂(lè)園培育天下英才

　　三、第二篇章：感恩?育才篇

　　1. 教師代表感言

　　男：同學(xué)們，成長(zhǎng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍(lán)的海洋，絢麗的春天。

　　男：今天，我們要離開(kāi)母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師，就讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師對(duì)我們的教誨！有請(qǐng)教師代表李曉亮老師�。ń處煷戆l(fā)言）

　　音樂(lè)4：感恩的心

　　2. 向老師獻(xiàn)花

　　男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！

　　女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記！

　　男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來(lái)?yè)碛辛烁鼜V的天地！

　　女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！

　　男：接下來(lái)，讓我們把最美的花獻(xiàn)給親愛(ài)的老師！同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)老師們到臺(tái)前來(lái)�。ǐI(xiàn)花）老師上臺(tái)。

　　女：現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻(xiàn)上大型手表演《感恩的心》。

　　3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞

　　男：六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴！接下來(lái)有請(qǐng)畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來(lái)表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學(xué)生上場(chǎng)）

　　女：魏郁同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，此時(shí)的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活，不舍快樂(lè)張揚(yáng)的童年時(shí)光，但我們相信，雖離別在即，然美好長(zhǎng)存！

　　4.家長(zhǎng)代表王偉杰感言（學(xué)生獻(xiàn)花）

　　男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個(gè)人一直在默默地付出，關(guān)注的目光從不曾移開(kāi)，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)他們的心里話。

　　5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

　　男：每個(gè)女孩都有天使般的笑容。

　　女：每個(gè)女孩都有如花般的夢(mèng)想。

　　男：勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。

　　女：讓我們揮著翅膀，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。請(qǐng)欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，

　　表演者：孫碩，孟涵等。

　　A:實(shí)驗(yàn)一個(gè)響亮的名字，在我童年時(shí)光里深深的鐫刻。

　　B:實(shí)驗(yàn)一個(gè)好美的名字，在我童年生活里流過(guò)。

　　A:感謝母校，讓我成長(zhǎng)!

　　B;感恩老師，讓我飛翔！

　　現(xiàn)在進(jìn)入第三篇章惜別實(shí)驗(yàn)情，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)。

　　課件4：惜別實(shí)驗(yàn)花園難忘恩師情意

　　四、第三篇章：惜別?情意篇

　　男:茉莉花開(kāi)逢盛世，茉莉花開(kāi)六月香

　　女:茉莉花開(kāi)好風(fēng)光，茉莉時(shí)節(jié)香滿堂

　　男：請(qǐng)欣賞古箏等器樂(lè)合奏《茉莉花開(kāi)》

　　1.器樂(lè)合奏《茉莉花開(kāi)》

　　2.同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)心愿話

　　女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻(xiàn)的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請(qǐng)聽(tīng)雙排鍵等器樂(lè)合奏的《圣母頌》。

　　男：同時(shí)讓我們把最美的詩(shī)，最美的'畫(huà)送給我們的母校。

　　女：再次感謝母校和老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！

　　器樂(lè)合奏《圣母頌》（同時(shí)母校獻(xiàn)書(shū)畫(huà)作品。）

　　3.校長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　男：是啊！我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個(gè)身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語(yǔ)，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長(zhǎng)，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們想再聽(tīng)聽(tīng)呂校長(zhǎng)的囑托。（校長(zhǎng)寄語(yǔ)）（學(xué)生獻(xiàn)花）

　　女：謝謝呂校長(zhǎng)！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力為母校爭(zhēng)光！

　　五、畢業(yè)典禮結(jié)束

　　男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會(huì)更加美好。離別的時(shí)刻，我們?cè)僖淮胃兄x母校，對(duì)我們的無(wú)限包容，感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的辛勤付出，師恩似海，無(wú)以為報(bào)。感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤兊膼?ài)與關(guān)懷是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力，此時(shí)此刻，就讓我們最后一次以少先隊(duì)員的身份，敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮，表達(dá)我們最真誠(chéng)的敬意！

　　女：有請(qǐng)全體班主任上場(chǎng)，（手牽手成一個(gè)圓圈，面向同學(xué)們?cè)剞D(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個(gè)代表）

　　音樂(lè)6：畢業(yè)歌

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂(lè)的走過(guò)了六個(gè)春秋

　　女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過(guò)了2000多天美好的時(shí)光

　　男：帶著母校的殷殷期盼

　　女：帶著老師的濃濃祝愿

　　合：今天，我們又要起航

　　男：再見(jiàn)了！敬愛(ài)的母校！今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光。

　　女：再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。

　　男：再見(jiàn)了！親愛(ài)的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會(huì)相會(huì)在春滿枝頭的美麗季節(jié)！

　　女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016屆《筑夢(mèng)子衿園惜別實(shí)驗(yàn)情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

　　音樂(lè)7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場(chǎng)音樂(lè)：《友誼地久天長(zhǎng)》）