幼兒園六一節(jié)目主持詞
幼兒園六一節(jié)目主持詞（一）
幼兒園慶六一節(jié)目主持詞
甲：各位領導
乙：各位來賓
丙：各位家長
丁：親愛的小朋友
合：大家好！
甲：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
乙：這是最美麗的'季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
丙：在這充滿歡樂和喜慶的日子里，我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。
甲：今天，市教育局、中心校、社會各界朋友以及全體家長們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問候，來到我們幼兒園。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！
甲：首先，請欣賞舞蹈《大中華我的家》，表演：大一班*******等,輔導老師：*****。
丙：這個世界真美麗，我們唱歌做游戲。下面請欣賞小班的慶六一節(jié)目
讓愛飛翔
我們幼兒園一起慶祝六一兒童節(jié)。
讓愛飛翔
幼兒園六一節(jié)目主持詞（二）
尊敬的各位領導，各位老師，家長朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天，是個特殊的日子，今天的陽光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個歡樂的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和在場的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對幼兒園工作的支持。
接下來即將上場的是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請他們上臺。
1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來了，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來搖呀搖太陽，不要錯過那好時光，心兒隨著晨風在藍天上飛翔，太陽下是故鄉(xiāng)。請欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
5、舞蹈不但能強身健體，還能給我們帶來美的享受。下面請欣賞中班同學給我們表演的現(xiàn)代舞——《OH》
6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當老師》。
7、悠閑時，我們一起去踏浪吧！請欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術，歷來深受人們的喜愛。請欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的`心情會使人有不同的表現(xiàn)，一起來看看寂寞會給我們?nèi)莵硎裁吹湣Ｕ埿蕾p中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會輕易發(fā)怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請欣賞小班同學帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當我們一個人在家的時候，一定不要給陌生人開門；當陌生人給我們糖吃的時候，千萬不要理睬。因為我們是聰明的小孩，一定不能上了陌生人的當。請欣賞大班同學帶來的舞蹈——《我不上你的當》。
12、簡單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會讓人手舞足蹈。請欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯。請欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯》。
15、伴著悠揚的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語：尊敬的各位領導，各位老師，在場的家長朋友們，親愛的同學們，相信我們的孩子經(jīng)過學校教育，會以一顆感恩的心回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，我們能做得更好。古屯學校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
幼兒園六一節(jié)目主持詞（三）
開場白：
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們 歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚埿蕾p小班同學的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的'職位有多高，此時，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動結(jié)束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。(家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友
丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
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