六一兒童節的專用主持詞3篇

　　六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!看看下面的六一兒童節的專用主持詞。

　　六一兒童節的專用主持詞1

　　（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

　　（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，

　　（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

　　（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

　　（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比

　　（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節

　　（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

　　（合）共同擁抱美麗的六月

　　（甲）快樂童心，暢想六一兒童節現在開始

　　（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭

　　（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

　　（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

　　（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

　　（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

　　（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

　　（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

　　（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　（甲）下面請大隊輔導員講話。

　　（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　　（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

　　（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　（甲）首先請主任宣布對三好學生的表彰決定。

　　（乙）請校領導為三好學生頒獎。

　　（甲）下面請宣布對區級三好學生和區級優秀學生干部的表彰決定。

　　（乙）請獲獎同學上臺領獎。

　　（甲）接下來請學生代表講話。

　　（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

　　（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

　　（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

　　（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲

　　（甲）我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

　　（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

　　（甲）首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節日〉〉

　　（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級

　　（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的`消息〉表演者：三年級

　　（乙）中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

　　（甲）同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

　　主持詞結束語：

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

　　（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

　　（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　（合）共同描繪建國小學美麗的明天。

　　（乙）快樂童心，暢想六一兒童節文藝匯演到此結束。

　　六一兒童節的專用主持詞2

　　(王）小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外歡暢。

　　（畢）花兒沐浴著明媚的陽光，綻放笑臉，吐露芬芳。

　　（王）鮮紅的隊旗迎風飄蕩，嘹亮的鼓號響徹學校，

　　（畢）群鴿起舞，彩帶飄揚，美麗的花環寄托著我們對未來的暢想

　　（王）我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一

　　（畢）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　（王）感 謝老師的諄諄教導，是您教會我知識，教會我做人

　　（畢）感謝學校的辛勤培育，是您讓我成長，讓我堅強

　　（合）請允許我們獻出最崇高的敬意

　　（轉身向老師敬隊禮）

　　（王）我們仿佛看到奧運的圣火在熊熊燃燒

　　（畢）我們仿佛聽到每一個中國人心中鏗鏘有力的歌謠

　　（王）20XX，中國的20XX

　　（畢）20XX，我們的20XX

　　（王）在這個充滿激情活力20XX里

　　（畢）我們注定要為理想而拼搏努力！

　　（王）汶川地震，雖震倒了那座座高樓，卻在我們與汶川人的心間架起了最堅固的心墻

　　（畢）我們團結在一起，共同承擔這場災難，我們相信只要有愛，不拋棄，不放棄，就一定會有希望和奇跡

　　（合）四川！加油！ 中國加油！（舉起手臂）

　　（王）讓我們共同努力！ （對視）

　　（畢）讓我們攜手奮進！ （拉手高舉）

　　（合）共同創造屬于我們的美好明天 （放下手）

　　（女）我宣布實驗小學八班文藝匯演——

　　（合）現在開始

　　（結束語）

　　王：“六一”啊，每一年過去的，都應當成為昨日的捷報！

　　畢：“六一”啊，每一年掀開的`，都應當成為今天的課表！

　　王：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　畢：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度。

　　王：一年一個腳印，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么歡樂的“六一”

　　畢：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

　　王: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅

　　畢：你們看：六月的鮮花，總是那樣燦爛

　　王：今天太陽是我們的，

　　畢：今天的鮮花是我們的。

　　王：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　畢：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

　　王：幸福的時光卻總是太短暫。

　　畢:快樂的日子總是那樣匆忙!

　　王：實驗小學八班文藝匯演到此結束

　　合：最后祝大家： 身體健康！ 學習進步！ 天天快樂！

　　六一兒童節的專用主持詞3

　　尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂!

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

　　學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

　　對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

　　我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

　　感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

　　我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的.，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

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