國慶晚會主持參考
國慶是一軸畫，被美麗一展就盡收眼底，那你知道哪些國慶晚會主持詞?下面小編為你整理了國慶晚會主持詞，希望對你有幫助。
國慶晚會主持詞一
開場：
女： 朋友們,大家晚上好!
男：大家晚上好!
女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：秋風送爽，歲月如詩，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。
男：華燈綻放，金秋如錦。我們情融六十年代大家庭又歡聚在一起。
女：今夜，明月攬中秋，溫暖在情融。在這秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們團圓在這里。
男：今夜，我們共同分享秋之美色、秋之溫情、秋之收獲。共同將中秋之夜點綴的更加浪漫迷人。
女：在明月初升的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，不論新朋老友。
男：在中秋佳節這個美妙時刻，我們共同舉杯，把酒話佳節，舉杯邀明月。
女：千里試問平安否?且把思念遙相寄。
男：把綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。凝結在這中秋共圓的時刻，傳遞到遙遠的你。
女：月色如水,流淌著我們不盡的思念。
男：月光如織,扯不斷我們永遠的掛牽。
女：月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響。
男：今天的情融六十年代，已走過了一周年的歲月
女：如果說當年初創時還在蹣跚學步，那么現在已是步履穩健、邁向成熟。
男：她的每一個足跡，都浸透著網友的心血和汗水;
女：她的每一步成長，都伴隨著網友的驚喜與自豪
男：感謝朋友們對情融六十年代的(合)厚愛。
男：明媚的月光映出中秋的喜慶。
女：好看的舞蹈跳出中秋的歡騰。
男：今晚的月光是大家的月光。
女：今晚的舞臺是大家的舞臺。
男：情融n年代xx年國慶元宵晚會暨成立一周年聯歡晚會，現在開始!
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女： 晚會進入 第一篇章 花好月圓
1、女：月是期盼,月是掛牽。
男：月是思念,月是圓滿。
女：大江流日夜,明月照古今。
男：莫辜負山間朗月,江上清風。
女：看那一輪明月，月美歌甜。下面有請聽訥言演唱的 歌曲 《天涯望月》
2、男：明月，綠江,繁花,靜夜,一幅朦朧而空靈的水墨丹青,一首清麗而委婉的淺吟低唱. 江畔何人初見月?江月何年初照人?月在水里,月在天上,月在畫里,月在心上……請聽點絳唇 朗誦《古典的月亮》
3、男：春光不似秋色好，春華秋實，金風玉露，讓我們趁著這月色，借著這收獲的喜悅，請聽一首玉無心演唱的《桃花紅杏花白》
4、女：母親給了我們生命，而我們則成了您永遠的牽掛。故鄉今夜思千里，而我用一生想念媽媽的臉。堅強和樂觀成了母親教給我最寶貴的財富，溫柔和善良成了母親留給我最珍貴的品格，母親是一種永遠值得灑淚的感懷的歲月，是一篇總也讀不完的美好詩篇。請聽秋雨朗誦的《母親是一種歲月》
5、男：云海迢迢月兒明，幾回甜甜夢北京。盧溝曉月美，瓊島春蔭濃。居庸正疊翠，西山霜葉紅。指引著九州四海齊飛躍，錦繡中華第一城。請欣賞棉度演唱的京劇《夢北京》
6、女：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾。今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼。今夜，讓我們放飛遠方的眷戀。請聽青兒 演唱的歌曲 《床前明月光》
7、男：遙遠的月亮之上，是我的心靈睡過的地方――睡過的地方。今夜，游子歸來，淚水濕了衣裳。抬頭望一望月光萬丈，我的思念剎那回到胸膛。請欣賞香茗表演的舞蹈 《心靈睡過的地方》
8、女：婺劇，俗稱“金華戲”，浙江省地方戲曲劇種之一，由于長期在廣場演出，形成夸張、粗獷、強烈、明快的特點，講究“文戲武做武戲文做”，請欣賞青蘋果為大家帶來的 婺劇 情殤選段 《秋色盡》
男：晚會進入 第二篇章 天涯共此時
9、男：東北二人轉，史稱：小秧歌等，她好像一個天真、活潑、淘氣、靈巧、潑辣甚至帶點野性的姑娘，既很優美，又很自重，也可以說是帶刺兒的玫瑰花，請大家欣賞碧荷帶給大家的《東北二人轉》
10女：萬里無云竟九州，最團圓夜是中秋，月白風清兩岸親人同望月。華夏九州同祝福，中秋兩岸盼同圓。請欣賞江南岸 演唱的歌曲 《鼓浪嶼之波》
11、男：月光下，一個美麗的姑娘跳著激情的舞蹈，美麗的花瓣飄落在她的香肩，請大家欣賞由花落香肩表演的舞蹈《中東肚皮舞》
12、女：一輪圓月升在高原上，此時遙遠的地方傳來了歌聲《高原藍》。演唱者如煙
13、男：在那遙遠的東山頂上，有一個美麗的姑娘，月光下，有她美麗的身影，請看雨柔帶給大家的 舞蹈 《萬物生》
14、女：歲月過去了，它把美好的回憶留給了我們，一首上海灘就是這樣。邊走邊聽中文歌就帶給了我們這樣的回味，有請。 演唱的歌曲 《上海灘》
15、男：今夜今夜，是放飛遠方的眷戀的夜晚，海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思!請看萍兒表演的 形體飄 《愛情與玫瑰》
女：進入第三篇章 但愿人長久
16、女：月圓年年相似，你我歲歲相盼。
男：那滿天的清輝，遍地水銀，便是我們互傾的思念。
女：但愿人長久千里共嬋娟，我的祝福你聽見了嗎?
請聽一粒沙 帶給大家歌曲 《我的祝福你聽見了嗎》
17、男：中秋月圓圓，人兒團圓圓，一輪明月寄深情，請聽桃花盛開演唱的 歌曲 《明月千里寄相思》
18、女：在我國藝術的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。豫劇一向以唱見長，在劇情的節骨眼上都安排有大板唱腔，唱腔流暢、節奏鮮明、極具口語化，一般吐字清晰、行腔酣暢、易為聽眾聽清，顯示出特有的藝術魅力。請欣賞勿釋然表演的豫劇 花木蘭選段《 羞答答是禮拜上》
19、男：花好月圓，每到月圓之時，人們總會想到鮮花的美好。請欣賞音樂咖啡 演唱的歌曲 《梨花滿天開》
20、女：明月幾時有，把酒問青天。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。請聽口哨漫旅的口哨表演《浪子的心情》
21、男：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。金秋如錦,描繪祖國山河燦爛的畫卷，皓月如歌，唱響我們心中永遠的激昂。請欣賞東方旭演唱的歌曲《共和國之戀》
22、女：來吧,讓我們舉杯!莫忘真摯的朋友和遠方的親人.
男：來吧,讓我們舉杯!不管你住長江頭,還是長江尾;
女：來吧,讓我們舉杯!不管你在海峽西,還是海峽東! 讓我們舉杯——
男：同心邀明月,
女：千里共嬋娟!
男：好人一生平安!
女：一首好人一生平安，傳唱了多少流金歲月，演繹了多少動人的故事。。下面有請欣賞瓷娃娃 歌曲 《好人一生平安》
結束語：
女：千里共月、萬里共網
男：中秋節的思念，在情融六十年代放飛遠方的眷戀。
女：中秋節的團圓，在情融六十年代把濃濃情意展現。
男：情融六十年代今夜的美好，永駐在我們心房成為永遠的一縷芳華。
女：情融六十年代今夜的輝煌，成為我們永遠的理想。
男：但愿人長久，千里共嬋娟
女：但愿人長久，千里共嬋娟
男：在這里，祝福所有的朋友家庭幸福美滿、平安快樂，永遠團團圓圓
女：晚會到此結束!
男：謝謝大家!
國慶晚會主持詞二
開場辭(A、B、C、D、E、F )
A：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
B：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
C：又是一年秋風送爽時;
D：又是一輪花好月圓日。
E：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
F：迎來國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
A：長江，黃河，驚濤裂岸
A B：為您銀激昂的頌歌;
C：泰山,黃山,刺破青天
C D:為您捎上征服的歡樂。
E：此時此刻全中國都在歡呼，
F：全世界都在雀躍。
A B：我們只想為您送上一句話：
合：我們共祝祖國67歲生日快樂，共祝中華繁榮富強!
2.《花好月圓》 (E上) <深情地>
E:
民樂是我們華夏民族五千年歷史中的藝術奇葩，那清脆婉轉的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。
3.《謝謝你的愛》 (C、D上) <交談般地>
C: 什么是不求索取的牽掛? D: 是愛。
C: 什么是人類無私的奉獻? D: 是愛。
C: 什么是內心涌動的清泉? D: M…是愛。
C: 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野? D: 還是愛。
D: 在日常生活中，我們常常在不經意間接受別人的愛。
C: 老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。
D: 我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。
C: 雖然我們知道你們的愛，我們再也報不完，但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。
4.世紀訪談(1)(A、B上)(高校校長)
5.學生樂隊 (F上)
不知是誰發明了音樂，從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由Ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由Ozone樂隊帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏 (E上)
東方文化與西方文化共同構成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現在就把目光投向西方，去采擷世界文化當中的另一半精彩。
7.《我的舞臺》 (A上)
建平站上了中國大舞臺，一時間，;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩。看!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學們迫不及待的上臺了。
8.《扁鵲見蔡桓公》 (B上) <詼諧地>
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫最終丟了性命，但他實在心有不甘，所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現場，一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯唱 (C上)
相信我們的同學們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們，卻從未見過他們在舞臺上的風采。我們的老師今天一改平日里的威嚴變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師的內心世界。
10.世紀訪談(2)(D)(留學生)
11.學生歌曲聯唱(E.F)
E：哎，---同學，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，
F：不錯是不錯，但我們這的同學早已按奈不住了，他們說：“今天我們要向老師們發出挑戰”同學們，我們對戰勝老師有沒有信心?
學生：有!
學生代表：親愛的老師們，我們一定比你們強!
E：好好好!那么我們現在就給你們這個機會，向老師挑戰。
12.教工樂隊(B)
《最遠的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒，距離無法拉開真愛的手，縱使我們遠隔萬水千山，相思之情還是會來到你身邊，讓最遠的你成為我最近的愛。
13.《山路十幾彎》(A)
伴隨著西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終于見到了一派怡然自樂的土家風光，下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合(C)
今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現。跳起來，年輕是我們最大的財富;舞起來，隨著歡快的鼓點。
15.世紀訪談 (3) (建平校友) (BE上)
16.上師大小樂隊 (F上)
今天，我們有幸請來了上師大藝術學院表演系的小樂隊，他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快，感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。
17.浪花一朵朵 (A上)
雖然現在已經時值中秋，但是各位嘉賓以及同學們卻用夏日般的.熱情對待我們的這一臺節目，我們臺上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一(1)班的同學們為我們帶來了一部涼意十足的音樂劇《浪花一朵朵》。
18.詩朗誦《祖國、祖國》 (C、D上)
C：67年的風霜雨雪 D：67年坎坷歷程
C：67年上下求索
D：67年同舟共濟
C：在這金秋十月，我們親愛的祖國母親迎來了67歲月華誕。
D：億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數次地從心底發出吶喊——合：中國，中國!
19.升旗儀式
20.舉杯吧，朋友(E、F上)
E：舉杯吧，朋友，今夜月光如酒。
F：舉杯吧，朋友，在這舉國歡騰的時候。
E：讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
F：讓我們共舉一杯成功的酒。
21.《今天是你的生日，我的祖國》(C、D、E、F上)
D：祖國啊，母親，請聽我們為您唱支歌……
(結束句)
A: 黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
B: 黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
A: 新的一天已經露出晨曦;
B: 未來大門還在等待開啟。
A: 在這一天的開端，我們共同祝愿。
全體演職人員：祖國，一路順風。
中學國慶文藝晚會主持詞串詞2
A：尊敬的各位領導、各位來賓B：尊敬的各位老師
C:親愛的同學們 合：大家晚上好! A：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽 B：帶著世紀創業的豪情，滿懷豐收的幸福渴望 C 中華人民共和國67歲華誕,在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來
D: 此時此刻,五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。
A：最難忘的，是1949年的那個秋天，天安門廣場上，歡樂的人群聯成了紅彤彤的一片 B：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏 C：67年繁榮昌盛的畫卷，我們一起描繪;
D：67年春華秋實的收獲，我們一起分享;
A：當歷史的車輪滾滾駛入二十一世紀，世界風云瞬息萬變
B：科學發展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點
C：“中國夢”重要思想引領中國駛入了時代新的航線
D：碧海藍天處處洋溢著吉祥和收獲，十月的神州煥發出耀眼的光芒
A: 學校也已經走過了100年的發展歷程,
B: 在上級有關部門和社會各界的大力支持下，
C：在院校領導的正確領導和全校師生的共同努力下
D:學校的各項工作得到了較快的發展并取得了可喜的成績
A: 今年,我校招生工作進行的如火如荼，就業形勢也是異常喜人
C: 相信在學校領導班子和全體師生的共同努力下，臨沂科技學校將走向更加輝煌的明天。
A: 今天,我們在這里隆重地舉行“祖國頌、慶國慶”大型文藝晚會
B:此次參加晚會的領導有：
D: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
C:學校2011年慶國慶文藝晚會
合：現在開始
A: 十月，激情澎湃;十月，熱情似火;
B:今天我們歌唱祖國、贊美祖國，走進祖國希望的明天
C:此時此刻，讓我們共同為祖國獻上生日的贊歌、共慶祖國67華誕，
D:下面請聽歌曲《今天是你的生日》,表演者：王斌老師及校舞蹈隊等，大家掌聲歡迎
2《歡聚一堂》
A：聚一份歡暢聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時光
B：聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風調雨順的好景象
A：下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者：校舞蹈隊
B：大家掌聲歡迎
3《超幸福鞋墊》
C:李老師，您有沒有看過電視購物類似的節目呢?
D;當然有，怎么啦?
C:那您有沒有看過關于鞋墊的電視導購節目?
D:這個還真沒有
C:這個可以有。下面有請大家一起欣賞由王琪、李艷榮兩位女生為大家帶來的小品《超幸福鞋墊》
4. 創意時裝秀 表演者：
A:這里沒有寬廣的 T 型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜
B:這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準
A:這里沒有沒有華麗的服飾，但同學們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動你的每一個神經。
B：下面請欣賞由帶來的自己設計的創意時裝秀!
5《少年游》
C: 少年游遇陌上花，采桑子過天凈沙。
D:多么優美的語句，多么美的意境。
C：瞧，對面走來誰家少年?
D:請欣賞，有李愛琴同學為大家帶來的歌曲《少年游》。
6電子琴彈唱：《鄉間小路》
A:剛剛走了一位英俊少年，同學們還想不想再繼續欣賞另一位少年的風采?(把話筒朝向觀眾)
B好，滿足大家的要求!下面將要上臺的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他愛著他的媽媽
A有請龐淑華及李李艷小朋友為大家帶來電子琴彈唱《鄉間小路》
B大家掌聲歡迎!
7啞劇： 《一顆釘子》 表演者：王文龍
A：讓我們把掌聲再一次送給他們
D：下面請欣賞王維寶同學們為大家帶來的啞劇《一顆釘子》
8小品： 《如此導演》 表演者：李麗等
A:剛才的啞劇好不好?(話筒朝向觀眾)
B：排一個啞劇是不容易的，因為不能使用豐富的語言僅僅靠動作把大家吸引住，難度是非常大的。
A：是的，但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來排一個話劇也是不容易的，你們相信嗎?
B：如果不相信，請欣賞下面由張高峰帶來的表演《如此導演》
9流行歌曲串燒
C：感謝10軍7班的同學們帶來的精彩小品。隨著社會生活的發展，歌曲的演唱形式越來越多樣。流行歌曲串燒，就是一種新形式。下面請同學們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請!
10：相聲： 《好學生與壞學生》
D： “說、學、逗、唱”是相聲傳統的基本藝術手段，相聲，是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發笑的曲藝形式。在這里劉俊池和滿莉兩位女同學將為大家帶來一段精彩的相聲段子《好學生與壞學生》
11、獨唱： 《父親》
A: 父愛如山, 它是我們勇往直前堅實的后盾!
B:父愛無言，它是我們幸福的力量源泉!
A:父愛的偉大常常來源于他那一本正經、嚴肅要求的作風。他經常以特有的教育方式來體現對孩子的關心。
B：下面有請咱們的大家長的駱萬軍校長為大家演唱歌曲《父親》
12武術： 《少林少林》
C:中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。
D:中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。
C:中華武術是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。
D:下面請欣賞由王亮、王成、姚蕾三位同學為大家帶來的武術表演《少林少林》。
13、歌伴舞：《荷花別樣紅》
A: 江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。
B：真是如詩如畫啊，真想現在就到江南走走
A：現在機會來啦，校舞蹈隊及王亞芬、魯康倩等人為大家帶來一段充滿江南風情的歌伴舞《荷花別樣紅》
B：大家掌聲有請。
14、小品： 《騙座》
D:哎，俊池啊，平時你在公共場合有讓座的習慣嗎?
C:基本看到老幼婦殘都會讓座的!
D:嗯，這才是生在新中國，長在紅旗下的新一代好青年!
C:李老師，您過獎了，我相信在座的所有同學都能做到，對不對?
D:可不見得，瞧，那邊就來了幾個人，他們的行為就讓人哭笑不得啊。
C:請欣賞張雪蓮班帶來的小品《騙座》
15、街舞： 《 i`m coming 》
B有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請劉瑞等四位同學為大家表演街舞《i`m coming》.
16、歌伴舞：《歡樂的火把節》
C:在咱們校園中，你們可以見到這么一群人，他們是人類靈魂的工程師，向學生們傳送著人類知識的精華。
B他們用智慧和汗水塑造了時代的輝煌卻依舊默默無聞地站在三尺講臺上耕耘著。
C 今天，我們年輕的老師們，也帶著他們的熱情來到了這個舞臺上，
B:請欣賞由年輕教師組成的秋之風舞蹈隊帶來的歌伴舞《歡樂的火把節》掌聲歡迎
17、小品： 《理發》 表演者：李軍 唐述桐
C:同學們都去理過發吧?嗯，說起這理發來啊，學問可大了，這不，李軍和唐述桐兩位同學就為大家帶來了這么一個小品，小品的名字就是《理發》
18、經典歌曲串燒 表演者：李金鑫等
B:歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。而經典的老歌則是影響了一代又一代。下面請欣賞由教官和老師們組成的經典老歌串燒!大家掌聲歡迎。
閉幕詞
A：和著嘹亮的歌聲，歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩
C：伴著燦爛的笑容，鮮艷的紅旗迎風飛揚
B：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱
B：明天我們振奮精神，凝聚力量
A: 再一次祝福我們的民族日益強大
B: 祝福我們的祖國繁榮富強
C: 祝福親愛的學子們的學業有成
D：祝福我們臨沂科技學校的事業蒸蒸日上!
C:：老師們，同學們，十一慶典大型文藝晚會到此結束，
D: 再一次感謝大家的到來，有請領導上臺與所有演職人員合影留念!
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