讀書，其樂無窮作文（通用24篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀書，其樂無窮作文，希望對大家有所幫助。

　　讀書，其樂無窮作文 篇1

　　古人云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”展書而讀，書中故事，書中智慧，都可盡收眼底，直入心靈，令我感到其樂無窮。

　　書是一位見多識(shí)廣的老者。帶我聽到了斯巴達(dá)克農(nóng)民起義的怒吼，中國第一顆原子彈爆炸時(shí)的轟響，北京申奧成功的歡呼；帶我看到了桃源三兄弟的結(jié)義，一百八十位梁山好漢的大聚義，新中國成立時(shí)天安門前冉冉升起的五星紅旗。他同我暢泳于歷史的海洋中，使我開闊了眼界。

　　書是一位和藹可親的老師。《綠野仙蹤》的勇敢，《海浪》的頑強(qiáng)，《茶花女》的生命之寶貴。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾身上；懂得了生命的意義；在《愛的教育》中感受到了親情與友情的美好；在《高老頭》中痛恨了拜金主義的種種罪惡。他教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸θ饲槭拦剩�令我感受到人生之路曲曲折折，生活之歌無窮無盡。

　　書是一個(gè)夢想的開始。當(dāng)《安徒生童話》中的丑小鴨變成令人艷羨的白天鵝展翅高飛時(shí)，是否認(rèn)為自己也可以像它一樣克服逆境；當(dāng)《西游記》中的唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)時(shí)，是否希望自己也可以像他們一樣堅(jiān)持不懈；當(dāng)《海底兩萬里》中的尼摩船長毅然將金銀財(cái)寶獻(xiàn)給殖民地人民時(shí)，是否期待自己也可以像他一樣為他人的痛苦而憂傷。他將我?guī)�入那個(gè)精彩紛呈的世界，讓我也成為書中的主角。

　　因此，讀書其樂無窮。我想，凡愛讀書者，都不難了悟。

　　讀書，其樂無窮作文 篇2

　　書本，你就像一位慈祥的母親，用愛感動(dòng)著我；書本，你就像一位知心的好友，在困難的時(shí)候給我?guī)椭�……書本！你是我精神的侶伴，也是我成功的希望。用一句話來概括就是：“讀書，讓我其樂無窮！”

　　記得有一次……

　　父母不在家，只有我一個(gè)人在家。

　　我一看鐘，才8點(diǎn)呢。那么早干什么呢？看書！我從書柜中抽出一本《哈利波特與火焰杯》聚精會(huì)神地看起來。

　　“嗒達(dá)，嗒達(dá)……”時(shí)間一分一秒地過去了。我被書中的情節(jié)吸引住了。書中的主角（哈利）與他的伙伴在魔法世界的故事把我深深地吸引住了。當(dāng)看到開學(xué)晚餐的時(shí)候，“咕—”地傳來一聲，是小偷來了嗎？不是，是我的肚子餓了。

　　我放下書，走向廚房，準(zhǔn)備做午飯。可我心里還念念不忘書中的情節(jié)。

　　我將準(zhǔn)備吃的魚洗凈、剖開……

　　咦？我這是在哪兒呀？呀！那不是哈利嗎？他怎么會(huì)在這。難道……難道我到魔法世界里來啦？

　　這時(shí)，馴龍者牽過一條巨型的火龍。哇！這條龍真可怕。黃色的眼睛虎視眈眈地盯著哈利，一張開嘴就露出無數(shù)尖利的牙齒，全身烏黑烏黑的，有著巨大的翅膀，特別是尾巴上還有許多刺。

　　說時(shí)快那時(shí)遲，巨龍向哈利噴出一團(tuán)火焰。我的心提得快到喉嚨那兒了。我大聲叫：“哈利！小心。”一邊順手拿出武器想幫哈利滅火。

　　咦？什么味兒？是哈利被火燒著了？

　　呀！不好了！我的魚！

　　原來是魚糊了！真倒霉！都怪我這個(gè)書迷！

　　讀書，讓我有喜、樂，讓我充滿智慧。

　　讀書，真讓我其樂無窮呀！

　　讀書，其樂無窮作文 篇3

　　書本，是我們最好的伙伴，書使人類更上一步階梯。看好書，讀好書，能使我們學(xué)到在課堂上，我們學(xué)不到的東西和知識(shí)。我們在讀書中，能感受到無比的快樂，其樂無窮。

　　我經(jīng)常在自己悲傷或?yàn)槭虑闊�惱的時(shí)候讀書，今天，我雖然遇到難題了，但是我讀了一本很好的書，這本書令我學(xué)到了許多知識(shí)，并且讓我開心了許多。

　　這一本書的名字叫《甜蜜園小學(xué)系列之名叫知夏的插班生》，這本書是學(xué)校推薦給我們的,我覺得很好看，就買了一本。當(dāng)我看了這本書后，我感受到這種事情在我們小學(xué)生中，也可能不止小學(xué)生，有時(shí)大人也會(huì)發(fā)生這樣的事：被妒忌蒙蔽了雙眼。從這件事看出，嫉妒是多么可怕的呀。這本書告訴我們，其實(shí)對妒忌心最好的防備，那就是心胸寬大，懂得寬容，不要做心胸狹窄的人，而且，你嫉妒別人就等于害了自己。其實(shí)嫉妒心并不是太可怕，只是看你有沒有去抵御，選擇權(quán)在你的手里，嫉妒別人，還不如自己努力去爭取。嫉妒心有什么好,你嫉妒別人，你爭取不到那也沒用。

　　懂得了這個(gè)道理后，我的心胸也變得寬闊了許多。比如說：以前，只要有一個(gè)同學(xué)碰掉我的東西，我就會(huì)很生氣的。可是，現(xiàn)在，就算別人碰掉我的東西，我也不會(huì)生氣了。因?yàn)椋�我已�?jīng)懂得了：“嫉妒別人，跟別人斗氣都是會(huì)害了自己，使自己以后在社會(huì)上立不了足的;嫉妒別人，還不如自己去爭取”的道理。

　　讀書可以學(xué)到這樣多得知識(shí)，你何不去嘗試一下去看一下書呢?在這里，我想對不喜歡看書和讀書的人做一個(gè)忠告“多看一點(diǎn)書，學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)。”

　　讀書，其樂無窮作文 篇4

　　高爾基說，“世界上人類進(jìn)步的階梯。”

　　說到讀書，有的同學(xué)搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X，用心，還要有毅力。

　　可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像在與高尚的人對話。

　　我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下不解之緣。我把讀書當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看見面包一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢下來買書，星期天到書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍的離開；每逢節(jié)日，爸爸媽媽要我買什么，我總是不假思索脫口而出“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的，厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家中，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁的手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

　　我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

　　書是萬花筒，書是大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。來吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享讀書的樂趣！

　　讀書，其樂無窮作文 篇5

　　我是一個(gè)文靜不愛說話的小女孩，可是一說起讀書那倒是蠻有精神，蠻有靈氣的，因?yàn)樽x書給我?guī)�來了無窮無盡的樂趣。

　　不記得從什么時(shí)候開始爸爸總喜歡帶我逛書店，無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書。從那時(shí)候起，書便成了我的摯友。《一千零一夜》、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長。我為小紅帽的機(jī)智勇敢高興過，為拇指姑娘的命運(yùn)擔(dān)心過，更為白雪公主的安危睡不好覺。在我的眼里，書就是仙境，因此它像磁石一樣吸引著我去采擷、去拍攝。隨著年齡的增長，我讀書的范圍也隨之?dāng)U大。每天放學(xué)后做完作業(yè)，吃完晚飯后，我總要津津有味地看一會(huì)兒書。我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于對書的酷愛，隨之我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。萬籟俱寂的夜里，明亮的臺(tái)燈下，透過筆尖揮灑心中的感想。寫作所賦予的樂趣，也只有愛書的人才能體會(huì)。我寫了不少讀書的體會(huì)，也知道古有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”大志的范仲淹，今有“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理周恩來，也體會(huì)到一本書如同打開心靈的一扇窗子，讓人感悟到做人的真諦。

　　我愛讀書，正如歌德所說：“讀本好書，就是和高尚的人談話。”好書能使我增長知識(shí)開闊眼界，能令我在知識(shí)的海洋中暢游。讀書陶冶了我的性情，增長了我的見識(shí)，我從中受益匪淺。我在讀書中享受了無限的樂趣，讀書又怎能不使我著迷呢？

　　讀書真是一種享受，它給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán)，讓我擁有知識(shí)、擁有快樂，讓我擁有高尚的品格。同學(xué)們，加入到讀書的隊(duì)伍中來吧，你會(huì)快樂無比！

　　讀書，其樂無窮作文 篇6

　　凱勒曾經(jīng)說過：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書是一艘船；是進(jìn)步的階梯；是人類心靈的凈化劑。它能教育我們，陶冶我們的情操，使我們其樂無窮。

　　讀書可以讓我們交到許多朋友。小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主；可愛的七個(gè)小矮人；善良的牧鵝公主；法力無邊的金魚……交上了朋友。天真的我終日沉浸在童話中，想像自己有一雙美麗的水晶鞋自己有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋的沉浸在泡沫一般五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。

　　讀書，可以讓我體會(huì)的人的形形色色。翻開書，我可以感受到馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯的凄涼；理解辛棄疾可憐白發(fā)生的無奈；領(lǐng)悟陶淵明種豆南山下的淡泊；尋找文天祥人生自古誰無死的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛心所感動(dòng)；為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨；為愛斯梅哈達(dá)的命運(yùn)而嘆息；為凡卡的不幸而哭泣……

　　讀書，還可以讓我瀏覽祖國的大好山河。書，讓我觀賞到雄偉的萬里長城；美麗的桂林山水；淡妝濃抹的杭州西湖；歷史悠久的北京故宮；使人嘆為觀止的蘇州園林；著稱于世的安徽黃山；令人馳魂奪魄的長江三峽；風(fēng)韻幽絕的日月潭；詩情畫意的九寨溝；聞名遐邇的西安兵馬俑……

　　在書中，鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里，充滿了想象，充滿了生機(jī)，充滿了人生的驚喜，充滿了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明。我不由得從心里發(fā)出一聲感嘆：

　　讀書，其樂無窮!

　　讀書，其樂無窮作文 篇7

　　書是人類進(jìn)步和階梯，書能啟迪人的心靈，所以我愛讀書，書給了我無窮的樂趣。

　　我是一個(gè)愛看小說的孩子，我四處游訪，廣交朋友，大大擴(kuò)大了我的知識(shí)量。一本本名著讓我贊不絕口，一本本幽默笑話讓我笑口常開……

　　我每一天，每一刻都浸潤在書的海洋中，我與書難分難舍，我對它愛不釋手。

　　我曾看過：《水滸傳》、《三國演義》、《上下五千年》、《西游記》……

　　《水滸傳》豹子頭林沖，忍辱負(fù)重，困難向他屈服，成功向它招手。

　　《三國演義》諸葛亮精忠報(bào)國，鞠躬盡瘁、視死如歸。躺在病床上，還在一絲不茍的著書，要為劉禪統(tǒng)一天下做殊死拼搏，做出卓越的貢獻(xiàn)。

　　《上下五千年》生動(dòng)有趣，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代生活，一個(gè)個(gè)英雄故事讓我們心潮起伏。一個(gè)個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻令我們心驚膽顫。

　　《西游記》孫司空大鬧天宮，降妖捉怪，一心為師，為師父上刀山，下火海，在所不辭。

　　一本本書，讓我從中得到無窮的樂趣，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，讓我活在一個(gè)樂趣的王國里。我愛書！

　　讀書，其樂無窮作文 篇8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。自古以來，人們就把書視為精神食糧。古代有才華的人用一兩句話分享對書的看法。而且我也從書中收獲了很多美食。我們一起去看看吧。

　　我從來不挑剔書。除了已經(jīng)被老師列入黑名單的書，我寫不下去了。在一節(jié)思想品德課上，老師問了一個(gè)問題：“契約的作用是什么？”這個(gè)問題下來，班里幾乎沒有同學(xué)舉手。但是相關(guān)知識(shí)已經(jīng)在書上看過了。當(dāng)時(shí)結(jié)合自己的想法，心中有了答案。然后我自信地高高舉起了手，老師讓我回答。我流利地回答：“合同是必須履行的承諾，可以保護(hù)簽證申請人的利益。如果甲乙雙方中有一方不按規(guī)定行事，可以向法院起訴，合同是對其不利的證據(jù)。這樣，受害人就可以通過合同贏得自己的利益，對方也收到了應(yīng)得的法律材料。”回答完后老師給我們組加了500分，平時(shí)只有100分，因?yàn)槲夷苋�面了解書的�?nèi)容和實(shí)際生活。這些快樂都來源于讀書。感謝書，我們要繼續(xù)堅(jiān)持讀書的行為。

　　我家有圖書館，有空就去實(shí)習(xí)。雖然我不是一個(gè)真正的“書蟲”，但是閱讀讓我的生活更加豐富多彩。有一次，我從書上“發(fā)明”了幾道好吃的菜。我媽總是讓我做飯，但我經(jīng)常用書來做，所以我經(jīng)常做燒飯——忘了在上面放水做飯，泡飯——因?yàn)橄赐觑埻�了按按鈕。

　　以前我的美術(shù)功底差，我媽不僅幫我報(bào)了美術(shù)興趣班，還給我買了很多相關(guān)的書。但是有一天，老師要求用硬紙做一個(gè)“城堡”。因?yàn)檫@個(gè)藝術(shù)品的程序比較復(fù)雜，需要的手工工作比較細(xì)致，很少有同伴會(huì)去做。于是，我打開輔導(dǎo)書，按照書上的要求一步一步的做。經(jīng)過一番努力，我終于完成了。看到我漂亮的作品，同學(xué)們都來搶我的書。就是因?yàn)槲以谒囆g(shù)書籍的海洋中不斷的漫游，所以我在這個(gè)領(lǐng)域的成績也在不斷的提高，那種甜蜜無法用語言來形容。

　　閱讀讓我展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己，帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)全新的世界。它不僅可以提高我的文采，還可以豐富我的知識(shí)。最重要的是讓我感受到無與倫比的快樂。未來，我會(huì)用時(shí)間的沼澤填滿閱讀空間，讓我的生活穩(wěn)步穿越一個(gè)又一個(gè)沼澤，挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)。讀書就像和高尚的人交談，過濾思想變得純潔，改變心靈變得高尚，語言變得優(yōu)美，文字變得精彩。我相信書店給了我一條成功之路！我會(huì)繼續(xù)和書建立更牢固的友誼！

　　讀書，其樂無窮作文 篇9

　　書本不僅是寂寞的伙伴，苦悶時(shí)的朋友，而且是彷徨無主的燈塔。書給我的樂趣太多了。

　　書本，就像一道道食物吸引著我，讓我情不自禁去抓住它，翻開書本“消化”起來：你看，小小年紀(jì)就會(huì)開車了！白雪公主終于逃脫后媽的魔掌；灰姑娘終于找到自己的'心上人;丑小鴨慢慢地恢復(fù)自信心了……看著看著，我竟然忘了時(shí)間，仿佛已經(jīng)進(jìn)入書里的世界，自己就是書中的主人公。書的內(nèi)容到了緊張的時(shí)候，我也開始緊張起來，心跳突然加速，最終“風(fēng)波”恢復(fù)平靜時(shí)，我也平靜下來，心跳自然也恢復(fù)正常；當(dāng)看到開心的時(shí)候，我的心里升起一種從未有過的激動(dòng)、興奮；當(dāng)看到悲傷的時(shí)候，我也在心里偷偷地哭了起來，書看到的內(nèi)容有種大快人心的感覺時(shí)我也跟著興奮地說：“哈哈，真是大快人心啊！”

　　書帶給我的樂趣和收獲太多了，它就像一個(gè)個(gè)寶箱，我用“鑰匙”打開的時(shí)候，里面的知識(shí)任我拿走；正是因?yàn)檫@樣，我的成績才會(huì)有所進(jìn)步；正是因?yàn)檫@樣，我的樂趣才會(huì)增加，永不減少。我愛書本，有了它，我就擁有無數(shù)的收獲，正是它，帶我走進(jìn)了人間天堂，讓我健康、快樂地茁壯成長！

　　讀書，真的讓我其樂無窮！我愛讀書！

　　讀書，其樂無窮作文 篇10

　　“書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這話說得真不錯(cuò)，書中的知識(shí)豐富多彩，書中的奧妙深不可測，書中的樂趣更是色彩斑斕。

　　書中的文字可以讓人忘掉寂寞，忘掉了自我。

　　有一次，我的媽媽和妹妹外出了，爸爸也去上班了，空蕩蕩的屋子里只剩下我自己一個(gè)人。我做完了作業(yè)，看著天花板，正悶得慌了，雙手交叉放在后腦勺上，忽然眼前一亮，嗨！那不是海明威寫的《老人與海》嗎?我跑過去，如獲至寶地?fù)崦�著它，就像抓住了救命稻草，幫我脫離苦悶的大海里的“險(xiǎn)境”。我翻開它，津津有味地“啃”起這本書來。

　　不一會(huì)兒，我便沉迷在書的海洋中。

　　我仿佛真看到了老人正拉得起勁,那條巨大的金槍魚掙扎得很厲害,老人一木棍插中它的要害,我不禁拍手稱好,佩服老人的意志力。當(dāng)我讀到“金槍魚的血腥味引來了眾多鯊魚”時(shí)，我的心不由揪了起來，直為老人生命安全而擔(dān)心緊張。但老人沒有我想象中脆弱，他一個(gè)人打敗了眾多鯊魚，自己的金槍魚卻只剩下魚骨頭。我又不禁為他感到悲哀，又為他感到興奮。高興的是他能夠平安歸來，傷心的是他失去了自己親手捕捉到的金槍魚。但這也讓我知道了：世上無難事，只怕有心人。一個(gè)人想做好一件事，是不會(huì)沒可能的，那要看你的意志力是否堅(jiān)強(qiáng)。

　　書能讓我忘掉憂傷；書能讓我學(xué)會(huì)真情、友情以及親情；書能給我?guī)�來樂趣；書能給我補(bǔ)充知識(shí)……書給予我們的東西實(shí)在太多太多了，又怎么能用一句話說得完呢？

　　現(xiàn)在，我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，有：《金銀島》、《小王子》、《湯姆叔叔的小屋》、《八十天環(huán)游地球》……我喜歡看曲折搞笑的小說，深?yuàn)W難懂的文言文，文筆優(yōu)美的詩歌……

　　書讓我乘上知識(shí)的航船；書讓我走上明亮的道路；書讓我踏上人生最絢麗的舞臺(tái)；書永遠(yuǎn)是我最好的伙伴；它將伴我走向未來……

　　讀書，其樂無窮作文 篇11

　　書是人類進(jìn)步的階梯。從古自今，人們都將書本視為精神糧食，古時(shí)擁有才能的人都用一兩句話，分享了他對書的看法。而我，也從書中收獲了不少糧食，下面就跟我一起去看看吧……

　　我從來不對書本挑食，除了被老師列入"黑名單"的書，我都會(huì)愛不釋手，一節(jié)思想品德課上，老師提問了一個(gè)問題："到底合同有什么作用呢？"這個(gè)問題下來后，班上寥寥無幾的同學(xué)舉手。但是有關(guān)的知識(shí)曾經(jīng)在書本上看過，當(dāng)時(shí)我再結(jié)合自已的想法心中已經(jīng)有了答案了。然后我信心十足、高高地舉起了手，老師見狀就要求我回答，我流利地答到："合同就等于是一個(gè)一定要執(zhí)行的承諾，而且能保護(hù)簽證人的利益，當(dāng)乙方與甲方的其中一方?jīng)]按規(guī)定辦事，可以將他告上法庭，合同就是控告他的證據(jù)。這樣受害者就憑合同可以爭取到自已的利益，另一方則受到了應(yīng)有的法律制材。"回答完后，老師在我們這一組加了500分，平時(shí)是只加100分的，這是因?yàn)槲夷馨褧�中的�?nèi)容和實(shí)踐生活綜合理解。這些的快樂都是源于讀書所帶來的，感謝書本，也要繼續(xù)堅(jiān)持讀書的行為。

　　我家里有一個(gè)圖書房，我一有時(shí)間就去"修煉。"雖然我不是一個(gè)名副其實(shí)的"書蟲",但是看書讓我的生活增色不少。有一次，我從書 中"發(fā)明"了幾道美味的菜。媽媽總愛叫我做飯，但我卻經(jīng)常拿著書去做，所以也經(jīng)常做了烤米飯——忘了放水去煮飯，和浸米飯——因?yàn)榘衙紫锤蓛艉缶屯�記了按按鈕。

　　過去我的美術(shù)技能比較差，所以媽媽不但幫我報(bào)了美術(shù)的興趣班，而且還給我買了很多有關(guān)的書。但是有一天，老師要求做一個(gè)用硬紙做的"城堡",由于這件個(gè)藝術(shù)品的程序比較復(fù)雜，需要的手工也比較細(xì)致，很少的同伴會(huì)做。于是，我翻開輔導(dǎo)書，按照書上的要求，按部就班地做，經(jīng)過一番的努力我終于完成了。看到我的精美的作品，同學(xué)們都不約而同的簇?fù)磉^來搶我的那本書……就是因?yàn)槲以谶@美術(shù)類的書海中不斷遨游，所以我這方面的成績也不斷進(jìn)步，而其中的甜蜜無法用語言來描繪。

　　讀書讓我展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)全新的世界。它不但能提高了我的文采，而且豐富了知識(shí)，最重要的是從中讓我感受到那無比的快樂。我將來還會(huì)用時(shí)間的沼澤填滿那讀書的空間，讓我的生活中穩(wěn)穩(wěn)地越過一個(gè)又一個(gè)的沼澤和挑戰(zhàn)。讀書就好像與高尚的人談話，將思想過濾得純凈，將心靈變化得高尚，將語言變得優(yōu)美，將文筆變得精彩，我相信，書鋪給了我一條成功大道！我會(huì)不斷和書建立更牢固的友誼的！

　　讀書，其樂無窮作文 篇12

　　書，它似一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我?guī)нM(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地帶領(lǐng)我攀越知識(shí)的高峰。當(dāng)你打開一本本留著淡墨香味的書籍時(shí)，就能夠來到書的王國里自由地飛翔，在書中體驗(yàn)無窮的樂趣！

　　一本《安徒生童話》讓我在書中，與白雪公主親切地交談，與七個(gè)小矮人玩耍。幫助丑小鴨找到媽媽，和青蛙王子一起嬉戲。我仿佛是一個(gè)涉世未深的小精靈，被帶到這個(gè)奇妙的世界。

　　一本《上下五千年》讓我懂得了人類悠久的歷史：從大禹治水到姜太公釣魚，從官渡大戰(zhàn)到陸遜燒連營。

　　一本《動(dòng)物百科》讓我來到大海，與魚兒一起說悄悄話；讓我來到池塘，傾聽青蛙的吶喊；讓我來到灌木叢，和小動(dòng)物一起談?wù)摯笞匀弧?/p>

　　我酷愛讀書，對書籍如癡如醉。書，讓我懂得了人間的悲歡離合，讓我增長知識(shí)，讓我開闊眼界。

　　我與書之間還發(fā)生了這么一件有趣的故事！這天，我正在埋頭做著媽媽布置的練習(xí)題。突然，我的眉頭緊緊地鎖住了，擰成了一個(gè)“川”字。筆桿子也從手上滑落下來。原來，我有一道題“青蛙的眼睛與常人有什么不同”不會(huì)做。我苦思冥想起來。突然，我眼前一亮：上午看過的《動(dòng)物百科》中不就有這種題嗎？應(yīng)該是青蛙的……為了更準(zhǔn)確一些，我找到了這本《動(dòng)物百科》，一頁一頁地翻閱起來。哈哈，終于找到了答案：青蛙在看活動(dòng)的東西時(shí)非常清楚，但是，在看不動(dòng)的事物時(shí)卻視而不見。啊，書在生活中直到了大作用！

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這就是我與書之間發(fā)生的一件事。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在認(rèn)真地翻閱，細(xì)細(xì)地品嘗，深深地體會(huì)時(shí)，手里握著的不只是一本書，而是一把打開人生寶藏的金鎖！

　　讀書，其樂無窮作文 篇13

　　生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識(shí)的海洋里遨游，智慧文庫里暢想，讀書快樂！

　　當(dāng)我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時(shí)，沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛心所感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當(dāng)你仔細(xì)品讀書籍時(shí)，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水

　　，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的，多么令人感到吃驚啊！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認(rèn)識(shí)的命運(yùn)，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味。”

　　讀書，其樂無窮作文 篇14

　　人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得的確不錯(cuò)，古今中外有許多偉人，這些偉人沒有一個(gè)不是博覽群書、志向遠(yuǎn)大。如毛主席青年時(shí)代在北京大學(xué)圖書館工作時(shí)就讀了很多書，周總理從小就知道“為中華之崛起而讀書”。

　　讀書是打開知識(shí)和智慧大門的金鑰匙。

　　我和書也是形影不離，并結(jié)下了不解之緣。從《中華上下五千年》我了解到我國悠久燦爛的歷史文化。看完《水滸傳》后我佩服梁山好漢仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧；看完《三國演義》后，即想擁有諸葛亮的智慧，又想得到趙云的武藝；看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》時(shí)，為他們的機(jī)智和勇敢拍手叫快；看完《紅樓夢》時(shí)，又為賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇而潸然淚下……

　　讀書，其樂無窮作文 篇15

　　冰心奶奶曾經(jīng)說過一句話：讀好書，好讀書，讀好書。在爸爸的影響下，我們一家人都愛讀書了，就連整天忙這忙那的媽媽也都手捧名著細(xì)細(xì)品味，表哥表姐都讀起了名著，尤其是表哥，作業(yè)一做完，就拿著借書卡去圖書館了。

　　那是一天下午放學(xué)回家后。我正在做作業(yè)，突然有開門聲，我跑出去，只見爸爸手提兩個(gè)大袋子，“這里面裝的是什么啊？”我好奇的問，爸爸笑而不答說：“你自己看看吧。”我迫不及待得打開看，只見這里邊全是名著，爸爸說：“以后你們要多看名著，少看漫畫。”我一本一本的看，只見這里邊有《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《三個(gè)火槍手》《青年近衛(wèi)軍》《童年》《在人間》等等一系列的名著，這幾天中午回家，我不在看電視，而是捧起一本本的書細(xì)細(xì)閱讀，慢慢體會(huì)，并且做了許多讀書筆記，這一年期末考試時(shí)，我的作文分一下子提高了七八分呢。

　　是啊，讀書真好，同學(xué)們，讓我們一起讀書吧。

　　讀書，其樂無窮作文 篇16

　　有人說“喜歡讀書，就等于把生命中寂寞的時(shí)候，變成了享受的時(shí)光。”我喜歡讀書，我覺得一本好書，就是一個(gè)神奇的世界，它讓我樂而忘返。

　　上幼兒園的時(shí)候，我因身體弱常常呆在家里，因此書成了我的好伙伴，我也像著了魔一樣，有時(shí)流淚，有時(shí)笑，有時(shí)唱，有時(shí)跳。我被安徒生爺爺寫得《賣火柴的小女孩》感動(dòng)而流淚，我被豬八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……隨著年齡的增長，我在書中認(rèn)識(shí)了酒助詩興，揮毫潑墨的“詩仙”李白；滿面愁容，為國擔(dān)憂的愛國詩人陸游；追風(fēng)逐電，擒魔降妖的齊天大圣……和他們對話，感受他們的喜怒哀樂！

　　閉上眼睛，我甚至能感覺到民族英雄、圣賢們就坐在我面前。一次次回味中，用心體會(huì)文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國襟懷。周恩來“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù)和胸懷！他們教我愛國、明理、立志！童年因書香而快樂！

　　縷縷墨香猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤我的心田。在油墨的芳香中，追隨著詩人的腳步，我來到了革命圣地延安，我仿佛聽見了延河叮咚的流水聲；聞到了棗園梨花的清香；看到了南泥灣大生產(chǎn)熱火朝天的場面；感受到了楊家?guī)X會(huì)場莊嚴(yán)的氣氛。眼前仿佛出現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門城樓上宣布：“中華人民共和國成立了！”的激動(dòng)人心的一幕。這讓我認(rèn)識(shí)到，今天的幸福生活來之不易，我要努力學(xué)習(xí)，讓中華民族永遠(yuǎn)立于世界民族之林。

　　讀書我享受了快樂，也接收了許多收獲，讀書提高了我的閱讀和寫作能力，我寫的作文“春天來了”獲全國小學(xué)作文一等獎(jiǎng)，我的作文也常常被老師當(dāng)范文來讀。童年，因書香而快樂精彩。

　　我讀書，我快樂！

　　讀書，其樂無窮作文 篇17

　　高爾基曾說：“讀書，這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。”以前我還不太明白這句話的含義，現(xiàn)在我理解了，這句話就是告訴我們，書是人類智慧的結(jié)晶，是人們的精神食糧。 我最喜歡的是書籍，也最愿意讀書。是書籍那娓娓動(dòng)聽的故事帶著我們走進(jìn)美妙的幻想，指引我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在這里吮吸、徜徉，是讀書使我懂得天地的廣袤，自然的奧秘，世界的無限，人類的偉大。

　　我從呱呱降生開始，便與書有著不解之緣，哺育我們的嬰兒教育書，父母講的故事書，呀呀學(xué)語的識(shí)字書，學(xué)齡前的連環(huán)畫冊等等。記得我二年級的時(shí)候，我識(shí)字已經(jīng)很多了，那時(shí)迷上了科普書籍，媽媽就給我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識(shí)書上都有。每本書的每個(gè)問題都說的非常詳細(xì)，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀的同時(shí)，我家又進(jìn)了一位新朋友--《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》，這套書使我增長了許多有關(guān)海洋的知識(shí)。一次老師在講《美麗的海底世界》的時(shí)候，讓同學(xué)們查資料或根據(jù)自己已知的知識(shí)更具體的介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中了解到的海龜?shù)纳�活�?xí)性，便滔滔不絕的介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！漸漸的，我寫的作文水平也慢慢的提高。同學(xué)們驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡的一笑，都是書的功勞。

　　是的，讀書可以讓我們從書中得到學(xué)問，讀書還可以使我們懂得許多做人的道理，所以書籍是人類的好朋友。

　　讀書，其樂無窮作文 篇18

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫心目中的書。我心目中的書是：“書籍是全人類的快樂。”我喜歡讀書，它在我心目中是最最重要的一位。

　　從我記事那年，我一直對讀書反感，但一直不喜歡讀書的我，似乎也讓書漸漸討厭我了。

　　那一次，我想拿一本書隨便看看，可是我拿的那本書，怎么拉也拉不出來，靠近一看，原來是被卡在縫隙里了，我使勁兒地拽啊拽，可怎么拽也拽不出來，再一用力，嘩——，一本本書砸在我的頭上，哎！真疼啊！

　　還記得有一次，卷子上出現(xiàn)“水滸傳”三個(gè)字，媽媽讓我讀一遍，我得意洋洋地念到：“水許傳！”全家人笑得眼里直冒眼淚，“怎么了，不對嗎？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽“哭”著說：“當(dāng)然不對了，是水滸傳！看你還自以為是，以后多看點(diǎn)兒課外書吧，對你沒有壞處！”

　　經(jīng)過那么多事情，我決定要多讀書，讀好書。多讀書，就會(huì)增長知識(shí)，開闊視野。

　　我慢慢愛上了讀書，一些童話人物會(huì)在我的腦海徘徊：灰姑娘會(huì)告訴我她的痛苦經(jīng)歷；賣火柴的小女孩會(huì)向我傾訴她的不幸……當(dāng)我讀書的時(shí)候，有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)緊握雙拳，有時(shí)會(huì)皺起眉頭，有時(shí)還會(huì)嘆一口氣，書真像我的好朋友啊！

　　我愛書，誰也無法拆散我和書的感情，平時(shí)我們都說什么中秋快樂之類的，那今天我們就說一次讀書快樂吧！

　　讀書，其樂無窮作文 篇19

　　這是今天我必須去寫的東西，因是我兒子的老師“布置”的作業(yè)。老師發(fā)短信來，說讓我寫寫“培養(yǎng)孩子讀書和親子共讀的過程”。想了很久，才寫下這些啰嗦的文字，以搏大家一笑吧！

　　看到這個(gè)題目，就想到了書中很多精彩的故事。有通俗、有深?yuàn)W、有哲理，有銘記、有優(yōu)美、有圖畫……不管什么都給人以啟示，書是靈魂的洗禮，好書更是能使人擺脫庸俗。想起那句話“書猶藥也，善讀之人可醫(yī)愚！”

　　孩子讀書更能增加思想，好的圖書是一個(gè)很好的老師，它能讓孩子心靈純凈，向著真、善、美的方向帶引。我喜歡讀書，也喜歡兒子讀書，而且很喜歡和兒子一起共讀。共同探討書中的哲理，把書中好的一面盡可能的傳達(dá)給他，看到他聽到后“聰慧”的眼神，我的心是笑的，在心底只有感謝好書的感動(dòng)了！下面我來說說我和兒子是怎樣一步步實(shí)現(xiàn)愛讀書及親子共讀的：

　　在中天幾個(gè)月大的時(shí)候，我就開始有意把書這個(gè)“好朋友”引領(lǐng)給他了。剛開始確實(shí)也不是那么容易的，知道好的習(xí)慣是從小要培養(yǎng)的，就很耐心的“聲情并茂”的反復(fù)給他表演書中的故事情節(jié)，等到可以把他逗笑的時(shí)候，我就把書上故事中的人物和動(dòng)物都一一指給他看，很快他就很喜歡這“花花綠綠”的生動(dòng)的“朋友”了，我竊喜，這就算最初的成功了吧！

　　中天稍大點(diǎn)的時(shí)候，我便經(jīng)常帶他去書店，當(dāng)著他的面只買他喜歡并挑選出來的書，然后悄悄的再買些我覺得他應(yīng)該由我去傳達(dá)書中精神的書（一般都是勵(lì)志、愛心方面的圖書，很精美，也很感人）。我覺得，一個(gè)孩子沒有愛心，就沒有一切！就算他將來有所成就恐怕也不會(huì)很好的服務(wù)這個(gè)社會(huì)，心中只有自己的人是可怕的，是可悲的！所以，我很注重從小培養(yǎng)中天“愛心”的方面，家中的書很大一部分都是這方面的。我相信常讀好書，確實(shí)能把人往好的方面帶，尤其是天性純真的孩子！

　　后來，中天上學(xué)了，很慶幸能來到這所“書香校園”——團(tuán)結(jié)街小學(xué)！在這里，他更是得到了更多的讀書方面的樂趣。學(xué)校開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)我也很關(guān)注，學(xué)校里還舉辦了“親子共讀”座談會(huì)，聽完報(bào)告后，更是為學(xué)校的“先見之明”所感動(dòng)！從不吝嗇買書的我，對班級里的各項(xiàng)課外讀物活動(dòng)都大力支持，愛讀書，讀好書，一直是我致力培養(yǎng)中天的必修課。

　　再說班級里訂的讀物都是適合他們這個(gè)年齡段的，對孩子的心智發(fā)育、欣賞水平、閱讀理解能力以及寫作能力都會(huì)有很大的幫助。看著那一本本的精美讀物，我也會(huì)愛不釋手的一口氣讀完，不但圖畫生動(dòng)活潑，內(nèi)容也是簡潔感人，每一個(gè)故事都說明一個(gè)深刻的道理。中天更是每天抱著不丟，在聽不見動(dòng)靜的時(shí)候，就是中天一個(gè)人悄悄看書的時(shí)候，有時(shí)會(huì)聽到他高聲的大笑，可能是看到精彩處“喜不自勝”了吧！很多書，不管看了多少遍，都不會(huì)厭倦，這就是好書的魅力吧！

　　每天晚上臨睡前，我都會(huì)給中天講上一個(gè)或幾個(gè)故事，一般都挑他喜歡的講，幾乎從未間斷過。我相信讀書的時(shí)候一定要融入情節(jié)中才能有所收獲，所以每次給他講故事我都把感情帶進(jìn)去，以傳達(dá)給他正確的讀書方法 —— 帶感情的閱讀！講的時(shí)候看著他專注的神情，很欣慰。中天也會(huì)在我講到精彩處時(shí)忍不住的親我一下或者擁抱我一下，以表達(dá)對我的敬意和愛意吧，看到他感動(dòng)的那個(gè)樣子，心里比吃了蜜還甜！有時(shí)我也會(huì)讓他給我講上一個(gè)或幾個(gè)故事，也會(huì)大力的表揚(yáng)和贊賞他，以增加他閱讀的興趣。這樣做收效很好，中天不但愛讀書，也能把讀過的內(nèi)容復(fù)述出來，而且會(huì)用自己的語言來講故事了。

　　家里的書到處都是，在他隨手可及的地方都可以拿到，床頭、茶幾、客廳、衛(wèi)生間，這可能也是中天愛看書的原因吧。在這里，我想說上一段插曲：曾看過一篇文章，說在你有孩子以后，請不要把家里打掃的太干凈，這樣可以給孩子很多自由發(fā)揮的空間，在節(jié)省出來的打掃時(shí)間里，你可以和孩子做很多事……請為孩子特意準(zhǔn)備些好看的圖書隨意的放置在他可以看到、摸到的地方吧，堅(jiān)持這樣做，說不定他也會(huì)愛讀書，快樂的讀書的。

　　以上僅是個(gè)人的一點(diǎn)的感受，我覺得那句話說的很好：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史”，請和孩子一起拿起書，快樂的讀書，尋找讀書中的快樂吧！！

　　讀書，其樂無窮作文 篇20

　　我，不討厭念書了。

　　升上初中后，繁忙的課業(yè)和補(bǔ)習(xí)，使我感到疲憊，還有擔(dān)任班級干部的壓力，維持父母與同學(xué)眼中的良好形象，以及每天拖著身軀，行尸走肉的上學(xué)、籌備科展。掐指一算，上學(xué)加上補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，每天竟然有十八個(gè)小時(shí)是醒著的，雖說醒著，但我其實(shí)是醒著睡覺，像是一具沒有靈魂的肉體，空虛莫名。

　　某節(jié)下課，班上第一名的同學(xué)和我聊天。我說：“讀書好累喔！我寫九本的練習(xí)已經(jīng)很累了，你為什么寫了二十多本也不喊累呢？”他抬起頭來對我說：“你不覺得讀書很快樂嗎？”

　　我心想：“怎么可能？他是瘋了嗎？”但我的腦中一直回蕩著這句話。回家后，我思忖著他說的那句話，“我是不是永遠(yuǎn)無法到達(dá)他的境界呢？”

　　我開始回想我的過去，雖然每天的睡眠時(shí)間屈指可數(shù)，但我在過程中似乎也學(xué)到了很多知識(shí)和道理，隔天考試的分?jǐn)?shù)也令人開心，其實(shí)我好像并沒有排斥它，甚至是一種享受？

　　我特別鐘愛數(shù)學(xué)，在計(jì)算題目中，我感受它的奧妙以及樂趣，每一道題目，都是經(jīng)過巧妙的安排，每一個(gè)數(shù)字，都是題目的靈魂。我享受計(jì)算的過程，我是不是也可以享受背誦的有趣？我還發(fā)現(xiàn)，只要我喜歡哪一科，那科就會(huì)以漂亮的分?jǐn)?shù)向我招手；我討厭哪一科，那科就會(huì)以丑陋的分?jǐn)?shù)對我作鬼臉。我的思緒平靜下來，因?yàn)槲医K于明白了，讀書雖然累，但它會(huì)以最美好的結(jié)果回報(bào)你，它是一種美好的疲累。

　　我會(huì)開始喜歡每一科，從課程中學(xué)到知識(shí)，并把它轉(zhuǎn)化成為樂趣。以前，我希望可以快樂的讀書；現(xiàn)在，我希望可以找到讀書的快樂。

　　讀書，其樂無窮作文 篇21

　　讀萬卷書，行萬里路！

　　我們班從一年級開始實(shí)行循環(huán)書袋活動(dòng)，45個(gè)書袋，每個(gè)循環(huán)書袋里面有三本書，每周循環(huán)一次。我覺得這個(gè)活動(dòng)真是給每個(gè)同學(xué)的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。

　　循環(huán)書袋里的書籍，可以增加我們的知識(shí)面，書上說：每一個(gè)孩子是一塊可以開發(fā)的玉石，而讀書呢，就好比打磨玉石的過程。因?yàn)樽x的書多一些，比較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他就會(huì)有接受的能力，并能更好的理解和學(xué)習(xí)。

　　媽媽也說：讀書多的孩子，當(dāng)他當(dāng)去思考問題時(shí)，豐富的語言能力會(huì)幫助他更深刻的理解問題并解決問題，他的學(xué)習(xí)能力就會(huì)高很多。

　　老師也說：心中有一個(gè)小書庫，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個(gè)小書庫就會(huì)開始自動(dòng)搜索有關(guān)的知識(shí)，這樣一來寫作文的時(shí)候，就不至于東拼西湊讀書，是寫作最好的鍛煉。

　　我喜歡看書，尤其喜歡童話故事和科學(xué)探索類的書。我覺得，看書的時(shí)候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識(shí)，這就好像給我打開了一個(gè)嶄新世界的大門，精彩極了！

　　讀書，其樂無窮作文 篇22

　　小時(shí)候，媽媽給我買過許多書，例如：《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認(rèn)識(shí)的字還不夠多，媽媽總是耐心的把故事讀給我聽，我覺得非常快樂。后來我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜志，如：《小學(xué)生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等。現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，認(rèn)識(shí)的字也越來越多。于是，媽媽又從單位的圖書館里借來一些名著，比如：《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書里的故事迷住了，嘗嘗看的廢寢忘食。

　　書，是我成長中的好伙伴。閑暇時(shí)，我常常隨手從書架上抽出一本書，津津有味地看起來。記得又一次，我從《提高小學(xué)生學(xué)習(xí)成績的150個(gè)語文故事》里看到了一個(gè)幽默故事《贖皮褲》，我被故事里的主人公“福娃”的舉動(dòng)逗得哈哈大笑，一連讀了好幾遍，不知不覺就背了下來。后來，再一次語文活動(dòng)課上，我把這個(gè)故事講給了同學(xué)們，同學(xué)也都笑得前仰后合。

　　讀書，真是一件無比快樂的事情，如果說書是浩瀚的海洋，我愿作一葉扁舟，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

　　讀書，其樂無窮作文 篇23

　　我的生活一刻也離不開書。

　　自我記事起，我便開始讀書了。當(dāng)時(shí)的我還不大識(shí)字，就一幅幅地翻閱插圖。那明亮的背景，絢麗的色彩，引人入勝的故事，令我長時(shí)間地沉醉其中，到了廢寢忘食的程度。有時(shí)我也會(huì)發(fā)揮自己的想象力，為故事編寫結(jié)局。當(dāng)公主和王子終于走到一起的時(shí)候，我快樂無比。那段日子也成了我童年最美好的一段回憶。

　　從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。上了小學(xué)后，我的知識(shí)面越來越廣，不再滿足于那一幅幅五顏六色的插圖。我開始真正讀文學(xué)書，真正去估會(huì)那文字間蘊(yùn)含著的韻律和美感。我閱讀的第一本名著也是在那時(shí)讀完的，也就是大家耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝贰Ｎ胰绨V如醉地沉浸在書中，當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，我替他捏了一把汗；當(dāng)悟空三打白骨精時(shí)，我為他叫好；當(dāng)唐僧被蜘蛛精害死時(shí)，我流下淚來。這就樣，我又度過了一段以書為伴的時(shí)光。

　　光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間的推移，我越長越大，一般的少兒文學(xué)已經(jīng)無法滿足我讀書的需要。對我而言，沒有書的生活就仿佛沒有糖的咖啡，我更加離不開書。我開始閱讀一些知識(shí)類的書籍，如，《十萬個(gè)為什么》，《少年兒童百科全書》，《萬物簡史》等等。我在書海里暢游，抬頭便能望見知識(shí)的星空。我讀了許多本名著，名人傳記，它們既增長了我的知識(shí)，也豐富了我的詞匯量，讓我寫起作文來更加流暢。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了數(shù)以百計(jì)的書本。它們宛如天上的繁星，在不知不覺中照亮了我的生活。我開始做讀書筆記，寫讀后感，用藝術(shù)品的眼光看待每一本書。我思考書中的一切，也思考自己。一本本成年人的書籍來到了我的生活，我嘗試著閱讀它們，用自己的方式體會(huì)它們。回頭望望我的成長之路，路上星光燦爛。

　　我讀書，我快樂，我成長。

　　讀書，其樂無窮作文 篇24

　　讀書，快樂！想必你們和我有同感吧！是啊，讀一本好書是多么重要。

　　讀書，讓我感悟到人生的真諦；讀書，使我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要；讀書，教我怎樣孝敬父母；讀書，讓我學(xué)會(huì)經(jīng)歷挫折，爬起來，會(huì)看到“彩虹”。

　　我曾為“海的女兒”糟糕的命運(yùn)而悲；曾為“白雪公主”那狠毒的繼母而恨；曾為“芭比公主”美滿幸福的生活而歡；也曾為善良可愛的“小紅帽”而喜。

　　如果你問我有沒有翅膀？我會(huì)驕傲地回答你：有！或許你會(huì)認(rèn)為可笑極了。可是，我仍一無返顧。那不是一對普通的翅膀，是一對想象的翅膀。它絢麗，它繽紛，她寫滿了無數(shù)的童真、無數(shù)的夢想。它是書贈(zèng)與我的，是書給我最好的禮物。有了它，我才覺得讀書不是壓力、不是負(fù)擔(dān)，而是一種升華、一種快樂。它帶著我去觀看了巍峨的萬里長城；欣賞了美妙絕倫的巴黎圣母院；勘測了古老神秘的埃及金字塔……書給我了快樂！

　　每當(dāng)一捧起它，就不舍得放下；每當(dāng)一提起它，就興奮不已；每當(dāng)一看到它，就津津有味。讀書賦予了我精神上的力量，賦予了我知識(shí)的源泉，而不是在那些狹小的空間中喘不過氣來，永遠(yuǎn)做一只井底之蛙，做萬人之下。

　　你感覺到了嗎？知識(shí)的源泉在涌動(dòng)，我們在讀書，全國在讀書，世界也在讀書。讓“讀書”兩字在每個(gè)人心里扎根。

　　好讀書，讀書好，讀好書，書讀好。你好讀書嗎？

　　讀書，快樂……

【讀書，其樂無窮作文（通用24篇）】相關(guān)文章：

讀書習(xí)慣作文通用15篇04-11

讀書好，多讀書，讀好書作文（通用39篇）04-27

關(guān)于讀書的作文（通用14篇）05-26

讀書的好處作文（通用42篇）04-24

讀書的感想作文（通用37篇）04-24

讀書經(jīng)歷作文通用15篇04-08

讀書的力量作文（通用26篇）04-22

關(guān)于讀書的作文(通用15篇)04-02

關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文（通用31篇）03-28

我讀書,我快樂作文(通用15篇)03-07