精選小學周記模板匯總八篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的小學周記8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學周記 篇1
我今天和爸爸一起做“動手做做看”實驗。我們找了個盆,放進一些水,拿出一枚5分錢硬幣準備做實驗。
爸爸先做了一次:把硬幣平著,手指掐著兩邊,輕輕地往水里放,成功了:硬幣平著浮在水面上。爸爸讓我來放,第一次沒成功,我們把硬幣擦干,我也輕輕地放,成功了!我問這是為什么?爸爸說,硬幣是鎳鎂合金的,硬幣的比重比水的.比重大,如果隨便放,硬幣都會沉底,但是平放,這時水和硬幣接觸面最大,壓強最小,所以硬幣就能浮在水面上,這和用金屬制造的輪船能浮在水面上的原理是相同的。硬幣很小,邊沿很低,要輕輕放才不會使水流到上面,這樣硬幣就浮在水面上了。我明白了,覺得這個實驗很有意思。
小學周記 篇2
就要放假了,全校師生都在緊張的忙碌著,充實著這個學期的最后一天……
學期中間的時候,我幾乎是每天都在盼星星、盼月亮的盼著放假,可是真到了要放假了,我好像又有點依依不舍的感覺。這次的.假期很長,想到要有兩個月的時間,看不見同學們、老師們,我就覺得特別的想念他們;想念操場上那棵高大挺拔,翠色的大松樹;也想念校園里的一草一木……
現在終于要放假了,這漫長的假期里,我要干什么?可以干什么?怎樣才能讓我的假期既充實又輕松呢?我腦海里一個接一個的問題接踵而來,我想了很久,也沒想好到底怎么辦。最后,還是決定先輕松的過好今天,等明天再開始定計劃吧!
終于要放假了!
小學周記 篇3
今天做完作業,我在玩電腦時,突然聽見樓道里傳來一陣吵鬧聲。好像是一個爺爺和一個姐姐在爭吵。
媽媽當時在做飯。過了一會兒,我聽見防盜門被打開的聲音。樓道的爭吵聲更大了。 我看見一個爺爺,他在樓梯上沖著前面的姐姐吵著說:“我跟你去你家拿!苯憬銤M臉怒氣地高聲說:“剛才給你你不要,你憑什么跟著去我家!睜敔斢终f:“你坐車給的是假錢,我能要嗎?”姐姐高喊:“誰給你假錢了!誰給你假錢了!”這時媽媽說話了:“大過年的,都消消氣。有話好好說,氣大傷身!边@個姐姐看見我媽,好像見到救星似的,委屈地兩眼淚汪汪地說:“我的錢不是假錢,只是被洗衣機洗過了,他非說是假錢。我就不讓他跟我去我家。”媽媽忙安慰姐姐,說:“別哭了,孩子。”然后轉身對那位爺爺說:“師傅,您也消消氣,我在這兒陪您等著,讓孩子自己上樓再給你拿兩塊錢,如何?”爺爺怒氣未消地說:“看在你的面子上,好吧!眿寢寣憬阏f:“孩子你去吧。我們在這兒等你!蹦莻姐姐憤憤地上樓,還把樓梯跺得“咚咚”響?磥砟莻姐姐還在生氣。媽媽笑著對那個爺爺說:“師傅,身體要緊,別生氣了。孩子還小,您就讓著她吧,再說孩子不讓您跟著,是因為家長都上班,她害怕陌生人會對她不利。說明她的安全意識太強。”爺爺說:“我拉車是為了鍛煉身體,也不是太在乎錢,是這孩子太沒禮貌。我說她的`錢不太像真錢,讓她換一張。她卻說,你愛要不要,就這一張。扭頭就走。所以我才跟著她的!边@時,那個姐姐從樓上下來甩給爺爺兩個硬幣,邊走邊說:“再也不坐你的車了!眿寢尶粗x去的影子,無奈地搖了搖頭。
送爺爺走后,我回想著剛發生的事。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,為什么那個姐姐不知道呢?
小學周記 篇4
周末的天氣超好,爸爸開車帶著年邁的"哆瑪"和我們一起去北港游玩。(在平潭曾孫稱曾祖母為“哆瑪”。)
順著寬闊的環島路前行,很快就到了北港村,車子右轉滑下了一段坡路就到了北港的中心地帶,原先破舊的老祖屋經過藝術家們的改造,已變成了茶室、咖啡屋、進口零食店、還有富有民間藝術的民宿。
“哆瑪”看到這美麗的景色一直問爸爸:“阿命,這里真的是北港嗎?”原來啊,在“哆瑪”年輕的時候,北港是一個生活條件非常落后的小漁村。低矮的石頭厝,崎嶇不平的山路,“哆瑪”來這里走親戚,都要走很遠很遠的山路,遇到下雨天會把她“作客”時才舍得穿的.寶貝鞋子變成“泥鞋”。想不到才幾年不見,北港的變化這么大!突然,“哆瑪”把鞋子脫下來了,快樂地在干干凈凈的水泥路上走了起來,笑著說:“你們看,現在光腳走路,別說是泥土,腳底就連一粒沙子都沒有。
聽到“哆瑪”的話,我們大家都開心的大笑起來了!
小學周記 篇5
昨天,我們在龍井十里瑯珰爬山,在爬山的.過程當中,我跟一個好朋友爬得很帶勁,我們在前面跑,爸爸媽媽在后面追我們倆,快要到山頂的時候我們休息了一會兒,吃了些水果,然后繼續往上爬,登到山頂我們觀賞了美景,還發現有很多叔叔在山上騎車,他們從上坡往下坡沖下去,簡直帥呆了!
后來我們一起摘松果,我們一共摘了71顆松果,然后我們就下山了,下山時我不小心摔了一跤,腿摔得破皮了,出了一點血,走路很痛,后來我還是勇敢的自己走下了山,這真是一次讓人難忘地十里瑯珰之旅!
小學周記 篇6
時間像飛箭,轉眼又是一年。春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。
一揮手,一個愉快的寒假過去了。在家里,媽媽高興時,她會說:“我洋洋在這個寒假里表現很好,她會主動預習四年級下冊的書,比如語文書,她總會把讓背誦的課文背的'滾瓜爛熟,不讓背的,就會給我復述下來。生字都是自己去記,不僅生字,還有課后詞,都一一讓我聽寫。在家里,洋洋真的很乖。
在媽媽生氣的時候,她總會說:”唉!洋洋在這個寒假里,又多了一個壞毛病—愛托拉。做什么事情都是,比如寫作文,她呀,寫上一段,就走出房間轉一轉,在回去寫,半天寫不上一篇作文。再比如,那天早上,我讓她去喝杯水,沒想到呢!她用了二十分鐘才把水喝完,還要去洗手間洗二十分鐘的手,這才能回到她的房間。唉。。∵@個托拉的壞習慣,我……“
我聽了媽媽這么多話,我要把我的缺點補上,在什么地方摔倒,就在什么地方爬起來。好好學習,踏踏實實的把每一項科目都學好。站在新的起點上,好好學習,天天向上。
快樂的寒假,再見了!我會想你的。
小學周記 篇7
一天中午,我正在家看電視。門一開,媽媽回來了,手里還提著我喜歡喝的冰紅茶。我高興地叫起來,跳起來去拿!奥!”媽媽把冰紅茶放到了身后。我知道到媽媽又要出難題給我了。
媽媽說:“想喝嗎?”我說“那當然了!干嘛不讓我喝呀?”媽媽笑瞇瞇地說:“你想喝可以,但我要考你一道題目,如果你答對了,我就給你喝,如果做不對呢,就免了吧!”
我胸有成竹地說:“來吧!我一定會答對的,我是誰呀!”
媽媽清清嗓子,說出了題目:“有三種飼料,甲是1/2千克,乙是1/4千克,丙是1/3千克,分別裝入小瓶都無剩余,并且每瓶容量相等,問,要幾個瓶子?”
我苦思冥想,拿起筆在紙上寫寫劃劃。
媽媽笑笑說:“有時間限制哦!”
通過仔細研究分析,我終于想出了解題思路:先算出1/2、1/4、1/3的最大公因數是1/12,再讓甲、乙、丙分別除以1/12,算出來的瓶數加在一起,就算出來答案了!
聽了我給出的`答案,媽媽贊許地點了點頭,說:“你有進步了!說明你認真看書、仔細思考了,以后遇到難題,都要認真思考、周密分析才行!”我使勁點了點頭。
通過這件小事,我知道生活中處處有數學、時時有科學,只有多讀書、勤思考、善分析,才能把書本中學到的知識運用到生活中去!只要留心,生活中處處有學問!
小學周記 篇8
張比櫻桃還要紅的嘴巴,笑起來,左邊有個俏皮的酒窩。再看看,一頭堪比深夜天幕還黑的頭發,梳著兩條可愛的辮子。
這個可愛的女孩不僅長相可愛,而且多才多藝。她琴棋書畫樣樣拿手。琴是鋼琴,雖然她彈鋼琴不會非常悅耳動聽,但是女孩彈琴時有耐心,大部分彈琴時間多則一個小時,少則40分鐘。
書自然是寫字,女孩的書法很棒。她的字橫平豎直,筆鋒明顯。她的字在班上算得上是數一數二。
說到書,女孩的寫作水平也不弱。在她筆下的`同學栩栩如生,在他們身上發生的事,仿佛就浮現在你眼前;她描寫的景物生動形象,讓你感覺身臨其境;她所寫的事件好像清清楚楚地發生在你的面前。
畫,女孩會漫畫,還會點國畫。畫可是她最拿手的。給她一個繪畫的主題,她便會“畫思泉涌”,在一分鐘內她就能定下一幅畫。給她一幅畫,她就可以畫出跟這幅畫幾乎一模一樣的畫。她做的手抄報在班級里也“小有名氣”。她的手抄報在學校里曾經展示過,在班級里展示的次數屈指是不可數的。
女孩腦袋瓜里充滿了奇思妙想。假如你進入到她的思維空間中,在你眼前展現的是一個全新的世界。女孩喜歡在沒人看著她的情況下擺出各種各樣的姿勢,你千萬別突然進入她的房間,你會被她稀奇古怪的姿勢給“石化”。實際上,女孩在模仿游戲中精靈的動作。
女孩有很多的優點,但也有美中不足。女孩性格內向,在一些活動中,她不怎么參加。每當同學們表演時,你能看到她和自己的好朋友坐在一起。在口語交際時,女孩總是默默祝愿不要請到她。上課,女孩不經常發言。即使發言時,女孩也頗為膽怯。
對著鏡子里的女孩,望著她可愛的小臉,我沖她一笑,她也沖我可愛地一笑。她是誰?鏡子內外都在思考。我就是她,她就是我。我、她就是xx。
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