學生的周記(集錦15篇)
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的學生的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生的周記1
今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開展活動了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動的內(nèi)容是什么？一開始大家七嘴八舌的，有人說去紅樹林騎單車，有人說在小區(qū)跳繩。突然聽見有人說游泳行嗎？大家一聽到游泳這個詞，就開始沸騰起來了，異口同聲說：“游泳，游泳”。同學們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因為游泳是我們大家的強項啊！
游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時，陳蕾問我，你會蛙泳與自由泳？我說：兩樣會，你呢？陳蕾說：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我說：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”陳蕾說：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最后我以一秒之差贏得這次比賽。
過一會兒，李姿瑩也來找我比賽。我就說：“比就比，誰怕誰。”one、two、three比賽開始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉(zhuǎn)彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那么遠，再說蛙泳是我的強項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。
比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的`時候，媽媽喊我們回家了，我與大家依依不舍的回家。
我覺得這次活動很有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動。
學生的周記2
我今年已經(jīng)十二歲了，可在家里就像一個小王子一樣，什么也不干。衣服、襪子臟了，讓媽媽扔到洗衣機里一洗;吃飯了，還要爸爸親手盛好放到桌前我才肯吃。家里什么事情都要以我為中心，我不愿做的就一定不會做逐漸的，我養(yǎng)成了無論在哪都以自我為中心的毛病——自私。
這一天，我們家中午吃完飯，爸爸媽媽急忙有事出門去了，僅留下我一個人在家。我百無聊賴地一個人躺在床上：玩會啥好呢?突然我翻身而起：有了!今天中午由我來洗盤子!
我快步走到廚房，學著媽媽的樣子，先接來了一大盆熱水，將所有的碗筷都泡到了熱水中，放到了水池里。又很快地系上了圍裙，戴上了手套，開始洗碗。我先學著平時媽媽洗碗時的樣子，拿出洗滌劑往碗里擠了一些，用手一攪，沒有泡沫;于是我又擠了一些，攪了攪，還是沒有泡沫;我索性拿起洗滌劑擠了很多進去，嗯，終于有泡沫出現(xiàn)了。我高興起來。接著，我拿出一個抹布，開始用手套抓著抹布沿著碗轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，碗邊上的油漬下去了一些，我笑了起來。可是，隨著我越轉(zhuǎn)越快，碗在我的手中也變得越來越不受控制，越來越滑。終于，我刷的.第一個碗以隨著清脆的“啪”的一聲摔碎在了地上而告終。
碗碟都洗完了，可我看著地上的滿地狼藉，這怎么能算全干完了呢!我咬咬牙。繼續(xù)干吧!
終于全干完了，累——就一個字!但是在這累中，我明白了，父母平時既要上班，又要養(yǎng)育我，那是多么的艱辛啊!同時，我也明白了——有家才有愛!
學生的周記3
期末考試后，轉(zhuǎn)眼間又到了漫長卻又短暫的暑假，我也不知該怎么度過一個有意義的假期。
這是一個星期一，今天可不能睡懶覺，早上8點鐘就要去上奧賽班，9點40分回家。到家后，我就打開電視，休息一小時左右，便去做作業(yè)了，把規(guī)定的作業(yè)做完，吃好午飯，我再坐上沙發(fā)，津津有味地看電視。2點50分我就要去學英語了，5點10分下課，我的'母親就來樓下接我。吃一點點點心充充饑，又要準備去上6點30分開始的跆拳道，上到8點才結(jié)束。真是辛苦的一天啊！
星期二到了，今天我什么興趣也沒有，是個輕松的日子，玩的時間也多了不少，做完作業(yè)后，除了不可以玩電腦（電腦被我的母親用密碼上鎖）和不能出去玩，在家?guī)缀跸敫陕锞透陕铩?/p>
星期三和星期一一樣，是很累人的一天，要說星期三和星期一有什么不一樣，也只有電視節(jié)目和天氣不同了。
星期四同樣是個自由日，在這天，我喜歡做一些小東西，盡管我的母親回來發(fā)現(xiàn)我把家里搞得亂亂的，把我批評一頓，我也不在乎。
星期五也比較空閑，除了下午的英語，其它時間我都用來做作業(yè)和看電視。
星期六也不要上課，這天我喜歡睡懶覺，睡到上午11點。中午，就把早飯當著午飯吃。
星期天，我的母親不上班，我們檢查好一周的作業(yè)，出去散散步，呼吸新鮮空氣。
這就是我的暑假計劃，雖然還欠缺完美，不過我喜歡！
學生的周記4
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性，大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的`事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情，如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
學生的周記5
如果說小學生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優(yōu)秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說，以后要一定要考進某個名牌大學。可是最后成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的`中學生。
許多成功人士回憶起學生時代，占領(lǐng)他們記憶風帆的，大多是學習。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以后將面對的學業(yè)心中有數(shù)，才能在學習生活中勝不驕，敗不餒，為做一個合格的中學生鋪路。
其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節(jié)，其實很多東西都是細節(jié)決定成敗。有時我們好奇，想看看別人的日記里寫什么，于是，素質(zhì)的高低就體現(xiàn)出來了；有時，我們自私，于是，脫離集體，獨自行動；有時，我們忘卻細節(jié)，屈服于習慣，于是，踏過的路，“碎花”滿地……
還有許許多多的“有時”與“于是”，都是因為平時不注意細節(jié)與習慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學校門，成為一名中學生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅(qū)趕生活的陰霾。看見老師，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動不便的人，能夠上前幫忙……
這些，都是對自身素質(zhì)的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學生的基礎(chǔ)。
做一名合格的中學生，所包括的東西還有很多很多。我會用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學生的含義。
學生的周記6
有時，爺爺總感覺自己的命運很不好，但他讓我放棄了這個念頭。每次去看他，他都那么健談，那么風趣，有魄力。
在前幾星期爺爺干住院回家，是因為他的老毛病有犯了，是爺爺喝了一點冷瓜湯，就引發(fā)了他的腎病、肺病，腳又腫又皰，我聽到著消息，我很單心，生怕萬一。一放學吃過飯，我就和爸爸媽媽一起來看爺爺，媽媽看到爺爺?shù)哪_，媽媽狠狠的罵爺爺一頓，我們和爺爺聊了一會兒的白話就回了家。我每天和媽媽一起來送飯給爺爺，一個月后爺爺?shù)牟『枚嗔耍液芨吲d。
不料一位老奶奶起了皰疹，我爺爺睡濕疹了，這位老奶奶給爺爺捏頭上的經(jīng)道，過了一會兒，醫(yī)生就打電話給媽媽說爺爺?shù)念^上起皰疹。我就和媽媽一起去看爺爺，爺爺?shù)念^上到處是皰疹，把我下的'差點就跑了，媽媽用一把小剪刀把爺爺?shù)念^發(fā)剪成光頭，為了好擦藥，我忍不住要笑出來了。媽媽又把爺爺罵了一頓。
不久爺爺?shù)牟『昧耍瑡寢尭吲d了，爸爸高興了，外婆高興了，姨媽高興了，我也高興了，我家高興了，大家高興。
爺爺不要讓我們操心了，好好愛惜身體，天天健康。
學生的周記7
星期天，對于一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾后語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。
兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽講的學生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師這兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的`，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。
簡而言之，今天的確挺忙。
學生的周記8
今天我起床起得早就承擔了叫妹妹起床這個重任，我扯著嗓子喊了她半天，喊得我聲音都有些嘶啞了，可她就是賴在床上，紋絲不動，這讓我十分惱怒。于是我就一個人生起了悶氣。
我一上午都嘟著嘴表示自己的不愉快。知女莫若母，老媽一看我這個樣子就知道我又和妹妹鬧別扭了。像這樣的情景，我和妹妹每隔幾天就會上演一次，之后兩人又會和好如初。起初，老媽苦口婆心地勸和，但由于我的性格固執(zhí)老媽也無可奈何。久而久之，老媽也就懶得勸了。看著老媽一臉無奈的樣子，我忽然很討厭自己的壞脾氣。為此我深深地反省了自己。
“越是親近的'人就越容易被我們傷害。”因為他們對我們有愛，所以他們寬容并忍耐我們所有的壞脾氣。但是“愛是寬容，但不意味著可以借此一味索取；愛是忍耐，但并不意味著可以借此肆意妄為。”壞脾氣一旦對他人造成了傷害，就像釘子釘在了木樁上，即使拔去了，木樁上也會留下千瘡百孔的傷痕。發(fā)脾氣其實是對自己的憤怒。因為我無法讓妹妹起床，所以我會憤怒繼而才會發(fā)脾氣。很多時候，發(fā)脾氣并不能解決任何問題，它不僅是一種單方面的情緒發(fā)泄，更是往已經(jīng)很糟糕的事態(tài)上面撒鹽。總而言之，發(fā)脾氣不僅無用，還會讓身邊的人慢慢疏遠，更是自己無能的表現(xiàn)。
所以，我要學會控制自己，控制自己的情緒和脾氣，絕不能讓身邊的人變成陌生人。
學生的周記9
一個學生逃了學，出去玩游戲。他興高采烈的走進游戲廳，因為他布袋里還裝了很多錢。
沒想到這里需要游戲卡，這個學生沒辦法，只好用自己的通訊錄代替了游戲卡。進去坐下以后，里面全都是大人，沒有小孩。因為今天是星期五，是上學日。這個小學生才不管呢！津津有味的玩了起來。
沒想到，就在這時。一位警察到這里去看看，進了游戲廳，發(fā)現(xiàn)一個小孩在打游戲，警察滿臉疑惑，想：今天不是上學日嗎？真么會休息呢？說著，就大步子的走了過來。學生看見了，就假裝玩的正高興，不理會警察。
警察開始了質(zhì)問：“你怎么不上學？”那位學生一時不好回答，他想：馬上就要發(fā)現(xiàn)了，被警察發(fā)現(xiàn)了就會找到我家地址，告訴我媽，我媽會不讓我玩電腦、看電視，每天罰我做好幾張卷子，這下慘了。學生直冒冷汗，但警察還是一直狠狠地盯著他。
學生拔腿就跑，警察大喊一聲：“站住！”兩人你追我趕的跑了起來。就當學生快跑不動了，忽然看見前面有個清潔工，推著車子。學生連忙說：“我上你垃圾車里避一避行嗎？有個警察在追我。”清潔工點了點頭，學生就爬進了垃圾桶里。警察追了過來，問清潔工有沒有一個小孩跑過來，清潔工指一指前面，警察就往前面追了。
警察剛沒跑幾步，就停了下來，回頭一看，學生從垃圾車里爬出來飛奔回學校，警察看了看，想：繞過他一命吧！
學生回到學校里，打開試卷開始做試卷，一邊坐一邊想，想到警察沒發(fā)現(xiàn)自己，就開始“咯咯咯咯”的'笑。真有趣。
晚上，學生拿鑰匙開了門，做完作業(yè)。睡覺的時候還想著這事呢！
學生的周記10
昨天是四月的第一天，我們四年級舉行了春游活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。
我抬頭一望，咋回事啊?哪兒那么多花燈呢?我想：一定是花燈展吧?奇怪，元宵節(jié)過去了一個多月了，才弄花燈展?不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦!我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人夸獎的感覺就是這樣。(是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀?)
接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。
順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的.氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開心。
最終，我們依依不舍的離開了桃花塢公園……
學生的周記11
慢慢地品味那一絲苦澀，生活中的另一種滋味正悄悄襲來。
因為受了風寒，得了一場感冒，雖然病不大不小，但是，幾天都沒有好轉(zhuǎn)，一連吃了幾天的西藥，那天我媽媽帶我來到醫(yī)院看老中醫(yī)，老中醫(yī)給我開了一副中藥方。我回到家，準備吃中藥。
這是我第一次吃中藥，不知道是啥滋味呢？媽媽把中藥放進中藥罐里，開始煎熬。煎好了，媽媽端到我的床前，放到床頭柜上。我望著那黑乎乎的中藥，怎么也喝不下去。媽媽開始勸導我：“喝下吧，病就好了。”可是，媽媽說什么我都喝不下去了。媽媽無可奈何，只好在里面加了一勺糖。媽媽說：“放了糖的中藥，風味大變，不僅不苦，而且還會有天堂般我味道。受了媽媽的誘惑，一飲而盡，喝進中藥的那一剎那，我的'五臟六腑好似翻了一個，我把喝下的中藥一下子都吐了出來，我的樣子肯定很恐怖，但凡看過的人都會驚恐萬狀。
第二天，我又開始吃另一副中藥，這次我實在難以吞服下那恐怖的中藥了。媽媽見到了這樣，竟然搬出了大道理來勸服我，她說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”這次，我沒有任何退路了，只好把中藥一飲而盡。媽媽的這句話對我有很大影響。
過了兩天，我的病情已經(jīng)有了好轉(zhuǎn)，由一開始的厭惡中藥到后來變成了喜歡和接受中藥，這全是媽媽的那一句話，讓我記憶深刻，那句話讓我體會到了中藥的作用，而且還感受到了中原的可貴。
這是一次簡單的經(jīng)歷，也是一個人生的收獲。
學生的周記12
周四，我們學校的一部分同學去北京電視臺的《東芝動物樂園節(jié)目》當觀眾，我就是這些同學，心里感到無比的自豪。
我踏著輕快的腳步，飛一樣地走進節(jié)目錄制廳。廳雖不大，但是處處都干干凈凈，6個嘉賓席的椅子，桌子整整齊齊地擺放著。抬頭一望，哇！有上百盞電燈懸掛在半空中，黑壓壓的一片。一只雪白的鸚鵡引起了我的注意。它在臺上不停地撲翅膀，好像在逗我們笑呢！等待我們都落座后，開始錄制節(jié)目了。頓時，上面的電燈一起發(fā)出了奪目的燈光，照向了我們那一張張紅撲撲的小臉，照向了其他觀眾，又照向了臺上。伴隨著我們熱烈的`掌聲，主持人和嘉賓都走上了臺。有主持人候耀華和周穎來問嘉賓們問題。一道，兩道，三道有的嘉賓得了好幾分，他們的臉上都容光煥發(fā)，好像穩(wěn)操勝券似的有的卻只對了一道，他們都有點急了。當問到：有一種瓢蟲會找到高處飛起。如果把它防在一個非常輕的蹺蹺板上時，它會怎樣呢？的時候，該我們方陣自由回答了。有的說：它會在蹺蹺板的一頭起飛。有的說：它會在中間飛。還有的說：他不飛了。到底是怎樣呢？我們又看了選手們的答案，跟我們說的一樣。但是我們看到東東的答案是被忽悠了。王一鳴的答案是累了，今天不飛了，休息。時，全場哄堂大笑。結(jié)果這兩位選手都答對了，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我已經(jīng)把自己溶入這個比賽中了。為選手的勝利而振奮，為他們的全軍覆沒而心疼。
不知不覺地，在這歡樂的笑聲和熱烈的掌聲中，節(jié)目圓滿結(jié)束了，我們也依依不舍地離開了北京電視臺。
學生的周記13
緊張的期末考試過后，終于來到了夢寐以求的暑假。雖說我心情放松了一些，但是我卻有點留戀在學校的那些快樂的日子。同學們的歡聲笑語，老師們的慈祥笑臉，我的喜怒哀樂這都使我們不能忘懷，因為這是同學們的友情，我的心情，老師和我們的親情。我靜靜的思考著，要是沒有同學們，老師和我一起學習，玩耍，我這個暑假肯定會過的很糟。
爸爸似乎知道了我的心思，幫我制定了學習計劃，還幫我報了我最喜歡的英語班————大山外語，在那里，我和同學門盡情的.玩耍，盡情的游戲，我也認識了許許多多的新朋友。我一點也不覺得寂寞，再也不怕在這個暑假里過的糟了。
爸爸幫我制定的學習計劃里，盡管有許多都是看作文書，寫作業(yè)，寫日記作文的時間里，但我一點也不覺得煩，覺得累，不光因為我是一名好學生，就必須遵守。而是因為，我每天都在書的王國里漫游，我成了書世界的最高統(tǒng)治者，我將擁有許許多多的知識，許許多多的收獲，讓我一生受益。
這個暑假，我將是最快樂的，雖然我沒去祖國的大好河山去游玩，也沒去品外地美味的食品，但我學會了許多知識，知道了怎樣利用時間正是因為這些，我的暑假才會過的快樂，有趣。
學生的周記14
一路顛簸〔其實我們走的是高速公路〕，在想行里人力資源太牛逼了！通過兩次出游，我們可以達到以下幾個目的：
1,迅速發(fā)展同事之間的友誼！這個在北海當天就達到了——男生在車上與身邊女生都交換聯(lián)系方式
2,觀察各個人的性格特征，團隊精神等綜合素質(zhì)。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時均超過3小時，可以將個人一覽無余！
3,培養(yǎng)新員工對光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當然我們只還是潛力股〕的最好方法，就是優(yōu)待人才！給予他們好的環(huán)境使其安心工作！
4,通過提高機會成本，降低了毀約可能性。你說，給你那么多好的，住如家賓館，在首府最繁華地帶培訓上班，帶你旅游……都會給想毀約的人以心理愧疚感，同時給大家更多的關(guān)懷感！
5,通過對比，增加了大家對光大的熱愛忠誠度。走了一圈中越邊境，你就會感到社會主義多么美好，光大銀行工作環(huán)境多么美妙，南寧城市多么發(fā)達了！落戶此地的慶幸之心油然而生！當然對比上海等有差距是必然的，但事物總是相對的嘛。
但也有一些不足，對于新進的員工，最關(guān)心的工資和職業(yè)發(fā)展沒有具體提及！而前者又是大多數(shù)人關(guān)心而不敢詳問的〔鑒于殘酷的`就業(yè)壓力〕，當然，可能這就是語言技巧問題了還牽扯到。后者，則應該從行的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和整體目標來說！得讓群眾們知道自己現(xiàn)在所處的位置，將來可能發(fā)展的路子，才好去針對性努力。
學生的周記15
我的生活中，我的往事就像天上星星一樣，很多很多。現(xiàn)在我隨便摘一顆下來，說給你聽吧。
那是發(fā)生在四年級里的`一天下午。
我放學后，剛回到家，進了門，屋里靜靜的沒有一點兒聲，就連一根針掉到地上的聲音都能聽到。我發(fā)覺有一種不祥的預感。我試叫：“媽媽，我回來啦。”媽媽語氣很重地對我說：“孩子，你進來我房間，我有事要問你。”我懷著好奇心，走了進去。“你先坐下。昨天，你說要買作文書，要8元錢，我要你在我錢包里拿10元。怎么今天早上我數(shù)錢時，少了20元錢。”我著急地說：“我沒拿，我昨天只拿了買作文書的10元錢。”媽媽說：“沒拿。爸爸去出差了，家里只有我和你，不是你拿是誰拿，難道有10元錢會飛嗎?”我含著一點淚說：“沒拿就是沒拿，你竟然連自己的孩子都不信。”“媽媽不是不相信你，倒是你自己做錯了不敢勇于面對錯誤。”說完，她拿出錢包，又數(shù)了一次。“咦，怎么這10元又飛回來啦?”原來，媽媽數(shù)錢的時候，兩張10元錢貼在一起，所以就以為我拿了。現(xiàn)在，真相大白了，我可哭得更厲害了。
媽媽說：“好孩子，不用哭，是媽媽錯怪了你，對不起。”雖然真相大白了，媽媽對我道歉了，但是我心里不知為什么十分難受。
每當我想起這件事，就會感到十分委屈。
【學生的周記】相關(guān)文章：
學生周記-周記04-05
學生周記07-27
學生的周記09-25
學生周記09-09
小學生周記：周記06-07
學生周記優(yōu)秀09-03
學生頂崗周記10-29
學生的周記【熱門】10-11
【熱】學生的周記06-14
有關(guān)學生的周記10-07