【精品】初中第一周周記4篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的初中第一周周記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中第一周周記 篇1

　　轉眼間，一個星期過去了，這個星期非常有意義，因為這是開學的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導了初中生活的辛苦。

　　這五天來，除了開學的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業的世界中的，苦的就是每一節課上完之后，作業就會在原來的`基礎上又增高一層，沒上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學的生活來說，真得是天地之差！當然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以后的每一天都會比現在更加繁忙，我不能夠被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。

　　也許，我剛從楊苗小學轉過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經能夠離這個詞這么近了，只有當我真正能夠使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里，我也許會一直非常忙，因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因為今天，我也許有可能已經完全忘了還有這么一回事，我準備在初中的時候大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經常和我們說初中考的范圍非常廣，有些都是在課外的。

　　我更加要仔細聽講，不能夠漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復習，如果可以的話，我準備買幾本有關的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，好像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！

　　我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實行！

初中第一周周記 篇2

　　望著窗外皎潔的月色，我的心也被那奶白色的月光浸泡，洗濯得干干凈凈，沒有一絲雜質。

　　記得也是一個月色皎潔的夜晚，我望著那張“山河壯麗一片紅”的試卷，其中一個鮮紅而刺眼的79，讓我的心在霎那間變得支離破碎。我絕望得仿佛是一條被人從海里撈出來晾曬在沙灘上的魚——離開了好分數而不能呼吸。本來常為全班之王的我，怎會淪落到如此地步？一直引以為傲的'英語居然……我不敢再往下想，我不知道如何去面對父母的失望，老師的惋惜，還有那來自同學們的冷嘲熱諷……我失魂落魄地走在回家的路上。回到家里，便關著房間的門，不肯出來。我怕，我怕被父母失望的眼神包圍，詢問，攻擊。我不經意地抬了一下頭，發現一只蝸牛，一只自不量力的蝸牛，它想爬到窗戶上！“哼，上去？沒門！”我說著便興致勃勃地坐下來，抱著胸，目不轉睛地觀看，一只自不量力的蝸牛的“精彩表演”。

　　不過，看著看著，我漸漸失去了耐心。于是，我長嘆一陣，扭頭對付我那堆積如山的作業，一本，兩本……不知過了多久，我從作業的海洋里浮出水面。突然，我發現那只蝸牛正站在窗戶上“自鳴得意”。它看著我，然而，它卻一個不小心，沒站穩，掉了下來，我撲上去，用手接住了這個小生靈，又把它輕輕地放到“半山腰”上，讓它省點力氣，我突然發現我和這只蝸牛多么相似！我需要“爬”，它也需要爬，可是，我在這個過程中卻失去了耐心，而它，一直保持著它的耐心與耐力。

　　我從此開始了努力學習，不在為一點小事而悲傷……幾天后，我拿了英語第一名。

　　月亮來臨，彎彎它那柔弱的腰，在天空中顯得格外皎潔……

初中第一周周記 篇3

　　今天是開學后的第一周，在這一周里，我們的生活有喜有樂，開心無比。畢竟一個長長的暑假過去了，大家都有了心的變化，比如徐曦的“蘋果頭”，小賴的“小燕尾”都成了我們的談資。不過在這一周里，我們相處的還不錯，真希望能一直這樣下去。

　　在這一周里我們班發生了不少趣事。在前幾天里，我們班的小戴同學來“那個”了，可能是在位子上坐得時間久了吧，所以當她從座位上起來的時候，褲子上和椅子上都有一點血跡。正當她準備拿紙擦掉的時候，坐她前排的童瑞鵬同學真是十分可愛的`說了一句話:“呀，好香甜的番茄醬啊！”在放學后回家的路上，我們都笑著打趣她說“哎，你說他要是真的舔一口該怎么辦？”“那我就會……殺了他。”小戴用十分堅定的口吻說，我們都哈哈大笑起來。

　　上科學課的時候，我們聽老師說在課堂上會讓我們學習用顯微鏡看微生物，我們都高興得不得了。不過令人遺憾的是，只有王珊她們那組顯微鏡的燈泡是亮的，其他的都不亮，用鏡子反光吧，光線也不好，沒辦法，只好挨個排隊去她們組看。本人本身對微生物就很好奇，早就想一睹它們的風采。終于排到我了，我閉上右眼，認真觀看起顯微鏡下的世界來。呀，這里簡直就是圓圈圈的世界，一圈一圈的，好像還會動。這時，旁邊一個長著大尾巴的家伙游過來了，它的前面像個大鐘，后面拖著長長的尾巴，一搖一擺的，這應該是鐘鉤蟲吧。瞧，那兒又游過來一個不明物體，不好，圓圈圈也開始動了。咦，太可怕了，想不到一滴水里竟有如此多的東西，我都不敢喝水了。

　　開學第一周真是有趣啊！

初中第一周周記 篇4

　　星期五下午的第三節課，我們開展了一次別開生面的辯論會。

　　在經過了十分鐘的準備后，主持人羅君堯大聲宣布：“五。四辯論會正式開始！”我們這次的主題是“開卷是否有益”。

　　我方正方辯二，也就是我，說道：“我方認為，開卷有益，因為高爾基說過：‘書籍是人類進步的階梯。’”但我的語言剛落下，反方二號稱數學天才的郭澤旭就立即反駁：“開卷未必有益，如果你看了黃色、暴力的書籍，便會嚴重影響你的身心成長。”哪知正方辯一許小楠來的更快，郭澤旭屁股還未坐好，許小楠就答上了：“我認為讀書是有好處的，每本書的好處都不同。”緊接著反方一號成辰飛羅列證據，大聲聲明出來：“市場上的書可以說的上是魚目混珠的'，你怎樣才能知道有沒有害，書不能按自己的思想隨意挑選，有的書有害。”成辰飛本想一舉扳倒我們，我卻回答上來：“如果在你和我識字時就讀書，自然就知道什么書適合你看。再說，現在賣黃色、暴力的書越來越來少，你即使想買也不太可能了。”雙方你辯我答，能言善辯；你問我說，你爭我辯，互不相讓。整個局面進入了僵局。這時，正方辯三，被稱為中國 “儒勒·凡爾納”的任晨宇起立，大聲辯到：“再怎樣不健康的書，也能學到知識。比如”， 任晨宇剛說“比如”兩字，我就插到了他前面：“看不健康的書，也能學到寫作手法，還可以認字。任何一本書都有它的優點。”辯著辯著，我們已經將總結說完了，主持人宣布辯論會結束。

　　這是我第一次參加辯論會，練習了我們的口才，鍛煉了我們的能力，使我受益匪淺。

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