有關(guān)大學(xué)周記范文匯總四篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的大學(xué)周記9篇,歡迎大家分享。

大學(xué)周記 篇1
xx年7月8日 星期六 晴
轉(zhuǎn)眼,暑假的第一周已過(guò)去了。這周我都做了些什么呢?回想一下,真是充實(shí)又忙碌。
早上,不踢足球的時(shí)候,陪奶奶去綠園轉(zhuǎn)兩圈。然后讀背四年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)和古詩(shī)。語(yǔ)文第一單元要求背誦的兩篇已背,其余的讀熟;英語(yǔ)背會(huì)了第一和第二模塊的單詞;古詩(shī)每天背誦一到兩首古詩(shī),并默寫下來(lái)。
上午和下午,由于周一到周六都有課,所以無(wú)論是上午還是下午,沒有課的時(shí)候,抓緊時(shí)間聽寫字典、寫漁夫閱讀、書法、暑假作業(yè)、讀書筆記等。
晚上,練會(huì)鋼琴,練一張書法,白天沒寫完的`作業(yè)繼續(xù)寫,另外就是最喜歡的讀書了。本周共讀完了五本書,約三十多萬(wàn)字,《說(shuō)岳全傳》讀了一些,還看了《恰同學(xué)少年》。在蝸牛課上,和蝸牛老師一起討論《說(shuō)岳全傳》和《恰同學(xué)少年》,非常有意思。
放假的第一周,雖然很忙碌,但也特別充實(shí),也收獲了許多。雖然每天我都在和時(shí)間賽跑,但計(jì)劃表上的有些任務(wù)還是完不成。比如說(shuō)每天一張毛筆字,這幾天都沒有時(shí)間練。不過(guò)下周我就要開始上我最喜歡的毛筆課了,希望從下周開始能堅(jiān)持每天練習(xí)一張。
明天是周日,媽媽說(shuō)給我放一天假,明天帶著我去山里玩一天。歐耶!明天可以放松一天嘍!
大學(xué)周記 篇2
這是我們來(lái)這里的第二個(gè)星期了,漸漸地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,畢竟我們還剛來(lái)不久,等日子長(zhǎng)了我們就會(huì)慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策,剛進(jìn)來(lái)的.員工都是從學(xué)習(xí)開始。開始的工作那就是繁瑣,單調(diào),每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,接受一下公司快遞,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能夠就此放棄。
大學(xué)周記 篇3
時(shí)光荏苒,飛濺似梭,仿佛一切只是瞬間,再回首,我們已是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,不再是那會(huì)兒帶著童話 初涉大學(xué)的小學(xué)弟學(xué)妹,細(xì)味思來(lái),頗有幾分感慨幾分驚!
伴著九月的熾熱,我們懷揣著赤熱的心,來(lái)到這里,欲“九天攬?jiān)拢逖髸诚琛保_始我們朝思暮想的夢(mèng)幻世界,欲“大鵬展翅,摶搖直上”,為我們童話般的大學(xué)錦上添花,欲“彰顯個(gè)性,成就自我”,就此奏響我們輝煌人生的交響曲。可是,理想的豐滿與現(xiàn)實(shí)的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈?zāi)垦#盐覀儫皿w無(wú)完膚。因此,我們便開始質(zhì)疑!
《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的'身心。所以,大學(xué)的“分流說(shuō)”便就此由理論走向了實(shí)踐,部分同學(xué)“前赴后繼”,獻(xiàn)身游戲,終于為“分流說(shuō)”作出了杰出的貢獻(xiàn);部分同學(xué)“不忘初心,以求始終”,傾心理想,在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》,堅(jiān)持著依舊童話般的夢(mèng)!
睿智者說(shuō):“大一是《彷徨》的歲月,大二是《吶喊》的歲月,大三《傷逝》的歲月,大四則只有《朝花夕拾》的資格了”,彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗,是什么滋味兒,我們都曾躬身親試,自然深知其性。目下,我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”,備戰(zhàn)傳說(shuō)中的《吶喊》,雖然,結(jié)果不盡曉得,但是我們絕不要《傷逝》,《朝花夕拾》也只能是、只會(huì)是打一個(gè)盹兒罷了!
我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望,但是對(duì)于“為人生之輝煌而圖強(qiáng)”的追求絕對(duì)不是妄想,大一是我們勵(lì)志的歲月,也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月,但絕不是我們頹廢的歲月,也是我們大學(xué)四年的基石,一朝不慎,四年具盡,那么,人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以,大一我們樹立起自己理想的旗幟,便是向未來(lái)吹起奮進(jìn)的號(hào)角。
蹉跎的時(shí)間告訴我們,充滿幻想的大一已經(jīng)是回憶了,在這段記憶的卡片上,我們感觸頗深,我們的童話世界遭到寒霜,但是讓我們的“彼岸花”卻開的愈加熱烈,我們?nèi)松飞系臒羲䴓涞挠哂粒沧屛覀兺高^(guò)蹉跎認(rèn)晰了理想與現(xiàn)實(shí)。
漫步大二,大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏,權(quán)且作為以后的警示吧!睜開朦朧的眼睛,天上太陽(yáng)正晴,路上春色正好,乘上理想之駿,揮鞭從此啟程,留下濕濕的文字,緬懷逝去的大一……
大學(xué)周記 篇4
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐崭钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。這么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)跟計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期跟遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持跟毅力。
第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒跟心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說(shuō):“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的'問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,這沒話說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。
此外,還有,就是,要多看看書跟報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。“是的,送給我自己,也與大家共勉!
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