尊重的周記

　　一周的時間即將結束了，一周的時間，一定有不少感想，請好好地記錄下在周記里。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的尊重的周記，希望能夠幫助到大家。

尊重的周記1

　　前兩天，我走樓底下，平常都是媽媽對保安叔叔打招呼我才會對保安叔叔打招呼，今天我沒給保安叔叔打招呼，保安叔叔也沒給我打招呼，我就問媽媽，今天保安叔叔為什么沒給我打招呼呢？媽媽說：“你先要向保安叔叔問好，保安叔叔才會向你打招呼，我點了點頭。

　　第二天，我主動對保安叔叔打招呼，沒想到保安叔叔也向我打了招呼。

　　同學們，要想別人尊重你，首先要尊重別人噢！

　　家長心語：女兒一直覺得沒有什么可以寫，其實發(fā)生在自己身邊的很多小事，只要你用心，都可以寫下來。一兩句話也可以的，只要你肯寫，肯堅持，你就會越來越棒的，這次就很好。

尊重的`周記2

　　今天我預習了第六課《小攝影師》，開始我覺得很好奇，怎么是小攝影師呢？攝影師不都是大人么，于是帶著好奇我就讀了課文。

　　原來課文講了一個少先隊員想給高爾基先生拍照的一個故事，小男孩為了順利能給高爾基拍照于是想到了一個絕妙的辦法，他從窗戶里扔進了一個小紙團，高爾基看到了就允許小男孩進去拍照，高爾基先生還非常配合小男孩，完全沒有拒絕他，小男孩最后因為忘記帶膠卷而哭著跑掉了，高爾基還特意囑咐秘書：“如果有一個小男孩來就讓他進來�！�

　　讀了這個故事我很感動，高爾基沒有因為自己是大作家就拒絕小男孩反而給予小男孩尊重、理解和配合，我想以后我們也要學會尊重他人。

尊重的`周記3

　　一天我和媽媽去公園，剛走進公園，就看到在公園的東門邊熙熙攘攘的人群里人頭攢動。我和媽媽也好奇的走過去，在擁擠的人群中，我擠到了前面，可是印入我眼簾的這一幕景象卻讓我非常震驚，我看到了一個非常特別的人，他的各子還沒有我高，可頭卻很大。我問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我說這種人永遠都長不高，其他的都和我們正常人一樣，人們叫這種人為“侏儒”。我似懂非懂的點了點頭。

　　這時，他開始為大家表演節(jié)目了，音樂一響，他開始為大家表演舞蹈，他表演的非常投入，贏得了大家的.陣陣掌聲，我也在一旁為他鼓掌加油。

　　通過這件事使我明白了，一個人要靠自己的努力去贏得別人的尊重，同時也要懂得怎么去尊重別人。

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