實(shí)習(xí)護(hù)士周記
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)護(hù)士周記，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)護(hù)士周記1
今天來(lái)了一個(gè)服農(nóng)藥中毒的患者，是百草枯，身上味道還很濃。一來(lái)老師就讓我把她拉到洗胃室，說(shuō)要馬上給他洗胃。哇，我終于能見(jiàn)識(shí)到傳說(shuō)中的洗胃是怎么一回事了。老師說(shuō)百草枯和別的農(nóng)藥不一樣，它特別毒，癥狀出現(xiàn)比較晚，剛開(kāi)始可能看起來(lái)人沒(méi)事，但到一周左右，全身就會(huì)出現(xiàn)器官衰竭的情況，致死率是很高的。然后再給那個(gè) 病人插管的時(shí)候，大概是很難受，她突然反抗得很猛烈，整個(gè)人爬起來(lái)按都按不住，我老師搞不定讓我去叫別的老師來(lái)幫忙，好說(shuō)歹說(shuō)她才妥協(xié)了。后來(lái)洗完胃，她兒子趕過(guò)來(lái)了，醫(yī)生就勸他們轉(zhuǎn)杭州去。那個(gè)病人還是一直在說(shuō)，我76歲活夠了，我不去杭州，死就死了她家里人就在邊上一直勸她。不知道她到底轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了可能希望也不大了，就因?yàn)槌臣芊艞壸约旱纳娴暮芸上А?第四周在急診的最后一周了，想想就要和這里的老師們分開(kāi)，心里的不舍油然而生。想起先前和馬老師聊天，她說(shuō)我是她第一個(gè)學(xué)生。我覺(jué)得挺榮幸的'，馬老師挺好的，對(duì)我很負(fù)責(zé)，就是急診忙的時(shí)候真的很忙，她都沒(méi)空教我什么，而且不知道是不是因?yàn)檫@是她的第一次，我感覺(jué)她不太敢放手。她會(huì)跟我說(shuō)這是什么這要怎么做，但是她沒(méi)讓我動(dòng)手打留置針，也沒(méi)讓我插尿管。本來(lái)在病房打留置針的機(jī)會(huì)就不多，我一次都沒(méi)打過(guò)。來(lái)了急診，我好想能夠練練的，可是希望落空了。很多老師打的時(shí)候都會(huì)問(wèn)，有沒(méi)有打過(guò)，我說(shuō)沒(méi)有，然后就沒(méi)下文了，總得讓我試一次吧，不然我永遠(yuǎn)都是沒(méi)打過(guò)。在急診呆了那么多天，我學(xué)到了不少，但是還有很多不足，比如碰到急救病人的時(shí)候，老師們?cè)诓骞芘浜蠐尵龋以谶吷喜恢搿＿@種時(shí)候我就覺(jué)得自己很無(wú)用，實(shí)習(xí)了那么久，在這方面我還是很弱。
實(shí)習(xí)護(hù)士周記2
有點(diǎn)擔(dān)心，不是激動(dòng)。昨天護(hù)士長(zhǎng)拿了一套舊護(hù)士服給我，今天穿起來(lái)還真有那么一點(diǎn)味道！嘿嘿！在血液科大多數(shù)病人都是白血病人，也都是長(zhǎng)期住院的病人，看得出來(lái)他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的。帶我的老師姓羅，是組長(zhǎng)。她的操作水平的確很不錯(cuò)，很多病人對(duì)她都很尊敬。今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多。換上衣服出來(lái)，老師帶著我來(lái)到治療室，早上是最忙的時(shí)候，主要任務(wù)是配藥，老師教我怎么對(duì)單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥，什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標(biāo)記，寫(xiě)好名字和床號(hào)。看著老師們迅速地把一切準(zhǔn)備好，覺(jué)得這些事很簡(jiǎn)單，然而老師讓我自己來(lái)試時(shí)我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，從里面抽藥水也不是那么簡(jiǎn)單。唉！當(dāng)老師把要打針的藥擺好在推車(chē)上后，老師叫我一起去打針。
我推著車(chē)來(lái)到病房，老師強(qiáng)調(diào)了要三查八對(duì)，一定要叫病人的名字。這里的.病人由于要長(zhǎng)期注射，打針對(duì)他們來(lái)說(shuō)是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的靜脈留置針，老師給我介紹了如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教了我怎么找血管，如何排氣等等。打完針后回到護(hù)士站老師讓我自己看看平時(shí)用的藥，大致了解了該科室的一般用藥，這里大部分是些化療藥，還有消炎藥，止血藥，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和頭孢類(lèi)的藥等等。看完藥后有時(shí)候會(huì)去看看老師拔針，換藥水，封管等等，一個(gè)上午我一直沒(méi)停下來(lái)過(guò)，坐都沒(méi)坐過(guò)，看著她們忙個(gè)不停我也不好意思停下來(lái)休息。
下午的事情要少很多，不過(guò)卻領(lǐng)悟到一些東西。下午老師沒(méi)什么事，我跟著她們實(shí)習(xí)生一起學(xué)。在這里有個(gè)實(shí)習(xí)生很好，她一直忙著做事，我跟著她，她教我怎么排氣，怎么封管。看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情真的很難，你在排氣時(shí)要遵守過(guò)程，不能把空氣弄到身體里，封管時(shí)也要注意取針管時(shí)要捏住不讓空氣進(jìn)入。
實(shí)習(xí)護(hù)士周記3
在婦科待了剛有一星期，發(fā)現(xiàn)婦科門(mén)診接待的患者幾乎可以用一句俗話來(lái)概括——有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭。最多的一天曾經(jīng)接待過(guò)六名藥物引產(chǎn)患者，同時(shí)來(lái)中醫(yī)保胎的也有三個(gè)家庭。
在婦科，我看到了現(xiàn)代人對(duì)生命敬畏態(tài)度的缺失……
不知從何時(shí)起，發(fā)現(xiàn)周?chē)娜藗冮_(kāi)始在手腕上戴一串佛珠；或者開(kāi)始堅(jiān)持素食主義；更有甚者，開(kāi)始投靠某種信仰。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)漸漸進(jìn)入了古人所謂的“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”階段。在一個(gè)法律并不非常健全，而經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代。人們?cè)跐M足了物質(zhì)生活的同時(shí)，開(kāi)始注意追求內(nèi)心的平靜。但大多數(shù)人所走上的，與其說(shuō)是靠“仁義、善良”去獲得尊重，到不如說(shuō)是靠“偏執(zhí)、矯情”去滿足自己。對(duì)生命的理解，還停留在原地。
自由，是生命的真諦；生存，是生命的本體。你能想象一具沒(méi)有生存能力的軀殼去享受生命么；你能想象一個(gè)沒(méi)有自由的生命是多么的沒(méi)有意義么。敬畏生命，就是要尊重任何生命生存的權(quán)利，就是要尊重任何生命自由的空間。
不要以為給予就是美好的，不能設(shè)身處地為別人思考，給予非但無(wú)用，反而是傷害。就像一個(gè)巨大的奶油生日蛋糕，之于一名糖尿病患者，甚至不如一張發(fā)面餅來(lái)的實(shí)在。關(guān)鍵是，禮貌上，他還要陪上笑臉與感謝，然后轉(zhuǎn)身扔掉。這種給予，是虛榮心的滿足而易。不要以為素食就是健康善良，從生理學(xué)角度上講，人類(lèi)必須從動(dòng)物制品中獲得動(dòng)物蛋白；從生態(tài)角度上講，我們擁有的是一套雜食類(lèi)動(dòng)物的.消化系統(tǒng)，而吃素同樣影響著環(huán)境的平衡；從宏觀角度上講，動(dòng)物有生命，植物就沒(méi)生命了么，不要扯上“殺戮”“殘害”這樣的大字眼，生命無(wú)所謂靜，動(dòng)，貴，賤。
事無(wú)大小，生于所愛(ài)；物無(wú)美惡，過(guò)則成災(zāi)。對(duì)生命的重視，要像重視我們的雙手——我們通過(guò)使用來(lái)體現(xiàn)他們的價(jià)值，而不是把他們隔離起來(lái)，保護(hù)起來(lái)。對(duì)生命的敬畏，要像敬畏我們自己——開(kāi)得起玩笑，也可以自嘲，但同樣自尊、自重。
實(shí)習(xí)護(hù)士周記4
這周以來(lái)，處處積累的人文關(guān)懷，這些是時(shí)間的累計(jì)，也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師的話，老師的每一句話，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過(guò)護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時(shí)候，可以更上一層樓，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步！
重復(fù)的背，和練習(xí)操作程序，對(duì)以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無(wú)法否認(rèn)，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進(jìn)臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)！
從心里真實(shí)的角度來(lái)講，一開(kāi)始很不情愿，但幫助人的喜悅，很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，做的很開(kāi)心。
在ICU兩周學(xué)會(huì)了很多東西，操作也逐漸熟練。從為患者吸氧，到呼吸機(jī)的使用處理報(bào)警及各種泵的使用的專(zhuān)科護(hù)理，逐漸過(guò)渡到觀察患者病情，協(xié)助患者進(jìn)食，協(xié)助患者排泄大小便，為患者做口腔會(huì)陰護(hù)理等生活及舒適護(hù)理。上學(xué)的'時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得生活護(hù)理無(wú)關(guān)緊要，但現(xiàn)在雖然知道專(zhuān)科治療依舊無(wú)可替代，但生活護(hù)理對(duì)于促進(jìn)患者的健康和舒適來(lái)講依舊有著十分重要的地位。ICU沒(méi)有家屬陪護(hù)，所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān)，護(hù)士的護(hù)理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。
也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時(shí)候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展。這周還學(xué)習(xí)了，測(cè)血糖，測(cè)血?dú)猓檠３橐葝u素的時(shí)候單位劑量換算的很慢，還需要練習(xí)！
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