小學生周記實用(4篇)
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編收集整理的小學生周記4篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
今天是新一年的開始——元旦，如果我們快樂的度過這一天，新的一年就會沒有煩腦。老師讓我們舉行慶元這一下我們就忙起來元旦籌辦，同學們紛紛買來彩帶和氣球來裝飾教室。教室里還真有節目的氣氛，最關鍵的就是節目，同學們踴躍的參加，有唱歌的、有跳舞的、還有講笑話的……元旦節目。
這次元旦有我和劉華主持節目，大家表演的節目各有各的風格。尤其是我們班的舒曉茜唱的是《櫻花草》非常好聽，只要培訓一下我想她肯定就變成專業的歌手了，還有我們班的幾位男生唱的《小酒窩》也不分上下唱的非常好聽。幾個男生表演的《兄弟之情》演的非常投入好像那是他的親兄弟一樣。同學們看完后掌聲如雷。
時間過得很快不知不覺就快到節目的`尾聲，看我們節目的觀眾和特邀嘉賓臉上都洋溢著燦爛的笑容，這就說明我們的節目辦得很成功。雖然說我們沒有專業的培訓，也沒有華麗的舞臺和評委老師，但是我們同樣在歡笑中辭去了牛年迎來了虎年�？鞓吩�！
小學生周記 篇2
我的小妹妹叫勤勤，她瘦小的個子，圓圓的臉蛋，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，加上長長的睫毛，顯得漂亮極了。妹妹的嘴巴小小的像櫻桃，說出的話可甜了。
妹妹活潑開朗，看見認識的人總是很有禮貌的打招呼。她每次來我家時，總是臉上掛著笑容，熱情的'叫我姐姐姐姐的不停。有一次，勤勤和我一起堆積木，我們用了好長時間才把小熊一家三口堆好了，妹妹突然調皮的把它們推到了，望著我的勞動成果被這樣糟蹋，我生氣的打了她一下，她也還手了，竟然掄著小錘子似的小手大叫著：“姐姐，你怎么那么小氣，推倒了再堆一個不就行了�！蔽乙廊挥悬c生氣地說：“來我家還亂動我的東西…”
妹妹忽然笑了撒嬌地拉著我的手說：“姐姐對不起我錯了�！笨粗强蓯鄣臉幼游揖腿滩蛔∶男∧樀罢f：“小淘氣鬼”
我的妹妹雖然才六歲，但是總像個小大人，她吃飯前總會去洗洗手。她去別人家里走的時候總會說再見。妹妹淘氣又好動，膽子很大不知道怕人，走到哪里總有說有笑，總能成為焦點。我真喜歡我這個妹妹。
小學生周記 篇3
一陣暖風撲面而來，有種潮濕的感覺。思緒一下子又回到了三年前，第一次參加夏令營的時候，這也是我第一次離開父母，過集體生活。
當時爸媽幫忙整理好行李，叮囑了幾句，僅僅這些，或許是不想讓我的心太沉重吧!于是，車緩緩開動了。我迎來了一生中的第一次夏令營。
鐵質的大門，周圍有低低的柵欄。玻璃的樓門，玻璃的墻體，整個活動中心充滿著時尚的氣息。說尊貴，也蠻尊貴的：至今腦海里還有它的模樣，像我心中的殿堂;說舒心，也蠻舒心的：像道路旁的街心花園，到處洋溢著清新。走進去，好奇感、崇尚感、新鮮感…。頓時占滿了我的心。我不停地左顧右盼，在心里早已不知說了多少個“哇”了。
晚上，大家集體去洗澡。咦，我的拖鞋呢?咚、咚、咚，我的太陽穴強烈地跳動著，該不會落在家了吧!我咬住嘴唇，臉上勉強掛著“無所謂”，心里使勁往好處里想：沒關系，不就是忘帶拖鞋了嗎?有什么的!第一次夏令營就這么倒霉!媽媽怎么偏偏忘給我帶拖鞋呢!可惡!我努力地想好的一方面，壞的想法卻闖進了我的腦海中，最后控制了大腦。終于，我再也忍不住了，在到達浴池的片刻，我的眼淚毫無預兆地涌了出來。
“咦，小妹妹，怎么哭了?”一位老師走了過來。“我……我忘帶拖鞋了。”我邊哭邊說，“別哭了。”又走來一位小姐姐，“我的借你好了。”她把拖鞋遞給了我。我顧不得擦淚，接過拖鞋，口齒不清地謝了她。后來，我抽泣著走在了隊伍最后，臉上一臉羞愧——哪里有參加夏令營還哭的.人呀!太丟臉了!
回到宿舍，打開行李，拖鞋赫然擺在箱子中�！皢鑶琛蔽矣挚蘖�。大家都圍上來問我怎么了，我委曲地說：“我的拖鞋原來帶著了!”
幾年后，我回首再看第一次參加夏令營，真讓我哭笑不得。看來獨立真是一件重要的事呀!如果我自己收拾行李，不就沒事了嗎?
偶然地回想，原來在我一步步的成長腳印下，都滴著父母的汗水。而我，一定要在不久后的某一天，自己踏出獨立的一步!
小學生周記 篇4
打籃球是我的一項愛好。我的爸爸也是打籃球方面的能手，這更讓我高興。因為，我的爸爸可以教我打籃球，讓我的籃球技術更好。在我的爸爸的幫助下，我打籃球的技術，有了明顯地提高，這讓我，在我們學校的體育課上，大展身手。上一節體育課上，我們班和五年級的同學來了一場籃球賽。
我們先選擇了一塊沒有人的籃球場，我們班有八個人坐在樹陰下，我們都是可能要參加這場籃球賽的人，這八個人中，除了我，其他的七個人的個子，都在一米五以上，而我這個小家伙，卻只有一米四幾，對于打籃球來說，我的`個子是很不利的。但是，有人卻偏偏選中了我，我非常的吃驚，我聽見她們在商量：“讓洪雯上吧！她打球不錯！而且，她罰球很多次投中！”我決定好好地打比賽，讓她們知道我的厲害！
開始比賽了，一開始，我就以敏捷地身手，搶到球，然后投籃，得到兩分，又協助我們班的隊員中了一球，我們班以4：0的比分領先她們班，但是，她們班的“巨人”——一個個子在一米五七的同學利用她的高個子，得到了4分，追平了比分。好！我搶到了球，那個大個子目不轉睛地看著我，我想：“我得想辦法把這個家伙給擺脫掉呀！要不然，球就到她們的手里去了，對我們班不利呀！”我想起了爸爸以前教給我的假動作，這正是驗證的好機會，我快速拿起球，裝樣子要投球，大個子趕快把手往上擋，我趁著這個機會，以迅雷不及掩耳之速，繞到籃下……投中！我又中了一球！6：4了！
我們班的同學說：“我說選她沒錯吧！”我也很高興。我又拿到了球，剛準備投，發現自己站的位置不好，不利于我投球，我環顧四周，發現我們班的另外一個投球比較好的同學，正站在一個非常利于投球的地方，我從對方球員的屁股低下，把球傳給了她，她也中一球。
她們一看比分，急了，就想辦法投球，但是，在我們隊員的嚴密防守下，她們沒有投中一球，把比分延續到了最后。
最后，我們終于以8：4贏得了這場比賽！
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