[精華]實用的小學生周記

　　時間飛快，一個星期已經結束了，一定有不少的收獲，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學生周記10篇，希望能夠幫助到大家。

小學生周記 篇1

　　清晨是多么美好，陽光明媚，鳥語花香，使人感到愜意舒心。

　　今天，小刺猬多么高興呀，它再過幾天就要上學了。小刺猬邁著輕松的步子向森林街道走去，它要去商場買一個漂亮的書包。

　　在路上，它無意中看到了一個漂亮的女人，那打著卷兒的金黃的秀發直披到肩上。對，我就把全身的刺兒拔掉，披上假頭發，那才叫光彩照人呢!

　　小刺猬毫不猶豫地走進了山羊的理發店，懇求山羊大叔把它身上的刺拔了，那鉆心的痛讓它差點兒昏了過去。它套上彎曲的`假發就回家了。小刺猬把買書包的事忘得一干二凈。

　　在回家的路上，小刺猬看到了小松鼠、小兔、小蛇在草地上做游戲。小刺猬躡手躡腳走過去，大聲喊道：“朋友們，大家好!你們看我的頭發漂亮嗎?”小刺猬在大家面前炫耀起來。“你是誰呀?我們不認識你!”小兔問。“我是你們的好朋友小刺猬……”小刺猬話還沒說完，小松鼠就大喊：“妖怪來了!妖怪來?了!”一溜煙爬到松樹的頂端。小白兔急忙張開四條腿，拼命地蹦啊跳啊。小蛇像離弦的箭往前穿梭，鉆進了洞里。

　　小刺猬繼續往家里走，它看到許多小動物都躲著它，就自言自語：“這是怎么回事呀?難道是我不夠禮貌嗎?那我和大家打招呼就更親切一些吧!”小刺猬看到老虎在樹下的草叢里臥著，眼睛瞇成一道縫。“虎爺，您在休息呀!”小刺猬嗲聲嗲氣地叫道。老虎內心一驚，睜開了圓滾滾的眼睛，看到了它從來沒有看到過的非?人非鬼的小家伙。“這是從哪兒冒出來的呀?我怎么從來沒有見過呀?”老虎越想心里越害怕，手腳都冰涼了，全身開始發抖，頭上冒出了冷汗，不由自主地高喊：“我的媽呀，妖精來了!”老虎邊喊邊跑，整個森林亂成了一鍋粥。

　　小刺猬無可奈何地往家里走。它的父母擋住了小刺猬，死活不讓它入洞，因為小刺猬愛虛榮，改變了自己，大家和他的父母還能認識接納它嗎?小刺猬后悔了，他的淚水立刻像斷了線的珠子嘩嘩地往下落……

小學生周記 篇2

　　今天，我和小雙由莫名其妙的想做菜了。其實，小雙昨天有說過，想做炒蘋果。今天剛好媽媽也放假，所以我和小雙決定要做炒蘋果。大家有沒有發現，我們確實很喜歡做飯，不過我們做的并不是那種很實際的飯菜，而是一些莫名其妙的水果菜。第一道菜是冰糖雪梨，第二道是炒蘋果，其實，我也有質疑過，炒蘋果？真的能吃嗎？但我更想去挑戰不一樣的食品。不過，我覺得單炒蘋果可能有點太單一了，所以我們又去奶奶家去找了兩跟胡蘿卜。我拿刨刀將蘿卜皮去掉，真簡單。然后我們切成一片一片的`，一塊一塊的。然后，我們做了一件不可思議的事情

　　“先倒油吧！”“恩，土豆也是先倒油”！油倒好了，燜一下吧！然后看到冒熱氣了，我們開始倒油。“啪！”啊啊……油在鍋里噼里啪啦的炸著，嚇死我了。我忙去求助媽媽……喔！終于好了，媽媽被我們這一舉動嚇傻了！“你們干嘛要倒油啊！”額……其實我們也不知道，只是覺得土豆不是也先倒油的嗎？媽媽也蒙了！不過我們還是繼續，依舊憑著感覺在做這道菜！我將蘿卜，蘋果都倒入了鍋里。燜！燜！再燜！接著我們，又稍加了點水和糖。再燜，又加水和糖。一會兒，出爐了。雖說有些質疑，這到底能不能吃，但是必須尊重勞動成果，我吃了一片蘋果。“還不錯”！大家都吃過了，外公說，這湯最好喝，也最有營養，蘋果汁，紅蘿卜汁，對了，還有白菜呢！里面又有些糖，外公可喜歡了。

　　能聽到這些，我心滿意足了。其實，成長的過程中，應該努力的去做與眾不同的事情，這才叫做——“成長”！

小學生周記 篇3

　　今天，我又讓姥姥教我做一道菜，學的`是“炒土豆絲”。

　　我說：“姥姥我還想學炒一道菜”，姥姥說：“那我就教你炒土豆絲吧。”于是我們就開始動手了，先把土豆皮削掉，用水把土豆洗干凈。

　　然后就開始切，先把土豆切成片，要切的薄一些，再切成絲，開始手不穩，切的不均勻厚薄不一樣，慢慢就好了一些，好要切調料有：蔥花，蒜，和辣皮子，準備好了，就開始炒了，先放油，在鍋里燙熱，然后再放蔥和辣皮子把它們爆香，最后再把土豆絲和蒜放進去，大火反復炒，再放點醋。鹽。和味精就大工告成了！

小學生周記 篇4

　　奇怪，奇怪，真奇怪——章魚的觸手抓住獵物后，獵物為什么怎么掙扎也掙脫不了章魚觸手的束縛呢？

　　我請教了老師、爸爸、媽媽，他們都丈二和尚——摸不著頭腦，我只好去請教網絡這個無所不知的“老師”。

　　“老師”說：“章魚的觸手上有許多大大小小的吸盤，它觸手上的吸盤就相當于生活中的強力膠，能把獵物緊緊地粘在章魚的觸手上，讓它們掙脫不了，就成為了章魚的美味食物了。”“老師”又說：“以前的科學家們通過研究章魚觸手上的吸盤，研制出了一種新的發明——吸盤手套、吸盤靴。這種吸盤手套、吸盤靴上的'吸盤都是仿照了章魚觸手上的吸盤造出來的。這些裝備在20xx年研制出來，用于做建筑、清潔垃圾等各種大量面積的活。”當然，其實用于偷東西的方面也是可以的，因為如果別人住在很高的地方，只能用這些裝備爬上去偷。但是，我絕不會偷東西的，因為我是個善良的人。

　　大自然中有許許多多的奧秘，只要我們用心去觀察，總會發現這些奧秘。

小學生周記 篇5

　　自從開學后，爸爸跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個扎實的孩子。”我爽快地答應了。

　　可是開學后我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不扎實的`表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不是得數沒有看清嗎？有必要發這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時候為什么總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個才學會急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

　　“于細微處見精神”，這句我記在心里了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。

小學生周記 篇6

　　XX年10月20日星期四天氣：晴

　　今天是陽光明媚的一天。早上，小浪起了床就疊起了被子，瞧，她疊得多認真呀！

　　疊完被子后，小浪想：昨天我的紐扣掉了，得把它上釘去呀。想到這里，小浪準備好針線，把紐扣釘上去了。

　　隨后，小浪開始穿鞋子，鞋子穿好了，她系起了鞋帶。小貓在一旁看得仔細，它想：小浪真是個能干的`好孩子。

　　最后，小浪看見書包很亂，就整理了書包，她把書本整整齊齊地放在了書包里。整理好了書包，小浪就放心地去上學了。

小學生周記 篇7

　　在這晴空萬里的日子，我、以及我的橙裝小分隊武裝待發，火速前往梧田一中參加最后一天的冬令營!

　　來到梧田一中，啊!那花花綠綠的不是指壓板嘛?莫非……的確，我們今天的第一個任務就是繞操場完成大象轉10圈、走獨木橋、夾彈珠5顆、穿針引線2根、鉆洞、翻墻、以及指壓板上跳繩15個、指壓板過河。首先是冬令營最厲害的人出場,只見他矯健的步伐，夾彈珠飛快，指壓板接近神速。最后教練宣布他的'最終成績是4分14秒!終于輪到我了，教練一聲下令，我就向前飛速沖刺，過三關斬六將，到夾彈珠了，我努力使自己心中的小宇宙平息下來，心平靜氣，我挑著紋絲不動的彈珠，夾過來，夾過去，順利夾完了，于是我沖向下一關穿針引線，由于孔大，我很快穿過去了，到了爬洞翻墻項目，可我速度慢了，拖延了時間，我用盡全力，最終我的成績是——4分29秒，這個成績超乎我的想象!后面幾個隊友速度慢，不過在大家的加油聲中也努力地完成了全程項目!時間過去了，第一個任務在我們的吶喊中，在我們的全力奮斗中結束了。來!跟我去第二個地點吧!

　　來到第二個任務點，我們才了解到這個活動是撕名牌、找寶箱贏大獎。令人更加興奮的大獎竟然是真錢!活動開始了，大家分散開了，各顧各找大獎去咯!你瞧!有的專心致志彎下身子找，可一不留神有人從背后偷襲，名牌被撕;有的四處亂奔尋找可疑點;還有的……反正大家在尋找寶藏的時候不忘記保護好自己身后的名牌，要不然就要OUT了。找到寶藏的很開心，但同時會受大家圍攻;沒找到的呢，一頭霧水，只好求助老師，泄露秘密。而我乘許多人專心找寶箱時，咔嚓!以閃電之速撕下他們的名牌，解決了他們，但運氣不佳我撕了一個大哥哥的名牌，他卻有復活卡又復活了，那時心情真悲催啊!后來我在他的強力進攻下，我歇菜了!

　　時間很快，一天要結束了，活動也結束了，我們向朋友們告別并互相保證，下次冬令營我們不見不散!

小學生周記 篇8

　　老師帶我去放風箏。我在汽車上坐在座位上，我叫身邊的同學提醒他不要吵。下車后，我們就在樹邊休息。大哥哥帶我去放風箏，我感覺沒意思，我和班級里的小朋友去撿垃圾，老師叫我們回去了，排隊伍上公交車。上車后，我們坐在座位上，過了一個小時后，我們下車了，回到了學校。

　　這一天，我很快樂。

小學生周記 篇9

　　竹笛是中國的傳統樂器，它是由竹子做的，外形長長的，上面有12個孔，里面是空心的，比較輕，吹前要貼笛膜，不然就吹不響。

　　第一次吹竹笛的時候，我感覺有些重，不太稱手，后來習慣了就覺得輕了。我拿起竹笛，對著吹孔里吹氣，可吹不響。哎呀，原來忘記貼笛膜了!我貼好笛膜再吹，可還是吹不響。我大吸一口氣，鼓起腮幫子，拼命向里吹氣，卻只聽見“呼呼”的風聲。

　　老師教我說:“你那樣吹是錯誤的，不要把嘴張那么大，要把嘴閉小些，把氣流集中，往里吹氣。吹的時候腮幫子不要鼓起。”我按照老師說的試了一下，氣流倒是管好了，可吹氣的`時候腮幫子無論怎樣都還是固執的鼓起來，我真拿它沒辦法，干脆讓老師幫我拿著竹笛，我用手去把腮幫子按下去，可一按下去，氣流又減弱了。不怕你們笑話，光是練習吹響竹笛，我就用了三個星期。吹竹笛可真不容易啊!

　　現在，我吹得很熟練了，可以吹奏七級水平的曲子，但我總忘不了初學時的那段經歷。真的是萬事開頭難啊!但只要掌握了方法，持之以恒的學習，就沒什么難的了。

小學生周記 篇10

　　星期二是一個極其特別的日子！

　　“同樣在學校上課有何特別？”我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來。

　　今天信息課后，徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發了我不少興趣。我們雙眼發亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的時候，女生們尖叫了起來：“哇！都是我們的最愛！”——白珍珠，紅寶石，綠珠子......原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起......

　　終于可以動手做了，我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線上溜了出來，像個調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬一，還想特地問一下徐燁朵媽媽。看著徐燁朵媽媽被同學們圍得密不可分，不得不打消這個念頭。問誰好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了后桌——徐燁朵。徐燁朵接過線條，一步一步地教我：“你看，先左串2個珠子右串1個珠子......再穿過這......”我全神貫注地聽著，按照徐燁朵教的.方法一步一步一絲不茍做了下來。“啊！一個球完成啦！”我興奮地差點叫出聲來。但是，可不能打擾其他同學！接著，我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了掛鎖給它結了個頭！原來只要掌握了方法就也沒什么難的！

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