【推薦】四年級周記集合九篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一定有不少的收獲，讓我們一起來學習寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的四年級周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
大家好，我叫樂樂，我就是一只北極熊，聽名字，好像我很快樂，其實我并不快樂。因為近幾年來，人類瘋狂糟蹋地球環境，超多排放溫室氣體，導致溫度上升，冰川融化，我們的家園也被破壞了。
此刻，我在家里住的越來越熱，之后覺得不對勁了，于就是就去查了溫度調查表，發現溫度和二氧化碳排放量都就是直線上升，這讓我嚇了一大跳。
難道人類這樣糟蹋地球嗎？
因為溫度上升，冰川融化，我們的家沒了。我們務必游到很遠的地方，尋找更大的冰川以立足。
我們都就是游泳健將，能夠游到很遠很遠。雖然如此，要找到一塊足夠大的冰川，也需要消耗很多的體力。
有一次，我的一個朋友在找冰川時，因為很久找不到冰川，游不動，被淹死了。
我也就是游了十幾公里，才找到一塊冰川，可我剛爬上去，冰川又裂了。我們全家好不容易才找到了安身的洞，可就是沒幾天，冰川又變小了。我很悲哀，我務必告別我以前的家園！
我們北極熊最愛吃的食物就就是魚，可就是由于人類發展的`需要，工廠總把污水排放到溝里，然后排到河里，又流到海里。水被污染了，魚也就少了。此刻我們已經很難找到魚了。
以前，我們就是不吃死的東西的，可就是，此刻為了填飽肚子，我們也只好吃死的東西了。
如果人類不破壞自然環境，我也不會變得如此憂愁呀！
前幾天，我在南極的好朋友，企鵝歡歡打了電話給我，向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物，越來越瘦，都快抵擋不住寒冷的天氣，正在發愁呢！
人類呀！請停止你們愚蠢的行為吧！不要再傷害地球了，因為，最終，不只我們，你們自我也將無處安身！
四年級周記 篇2
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了校園的'環境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
四年級周記 篇3
今天下午，天氣多變，一會兒陽光明媚，一會兒雪花紛飛，真是反復無常啊!
下午兩點左右，我正全身心的投入在一本內容精彩的書中時，爸爸的聲音突然從隔壁傳來：“快收被子，下雪了!”我聽了之后大吃一驚，連忙向窗外看去，只見雪花一片接一片的從空中飄下來，真的下雪了!我推開書向陽臺跑去，看見媽媽正在忙著收被子，忙得滿頭大汗。我急壞了，上去接過幾個被套拿在手上，免得媽媽過于忙碌。幾分鐘之后，所有的被子總算被及時收了回來，沒有被雪花打濕，這讓我們大大的松了一口氣。
這場雪沒下多長時間就停了，太陽很快又出來了�？粗饷婺敲髅牡年柟夂捅趟{的天空，我認為今天應該就是晴天了，但是事實卻并非如此。
太陽出來不到一刻鐘就又下去了，陰云重新籠罩了天空。見此情景，我估計又要下雪了。果不其然，五分鐘不到，烏云間就不停的有雪花飄落。有的落在地上，有的飛到樹葉上，有的飄到屋頂上，還有的落在了窗臺上，到處亂飛。可雪花猖狂了沒多久，太陽就又卷土重來，趕走了雪花，重新掌控了天空。
天氣雖然反復無常，但我卻不受干擾，專心的看著書。但被太陽趕走的雪花卻不甘心失敗，又一次發動攻擊，打敗了太陽，繼續向大地飛下來。
太陽又一次失去了天空的掌控權，不禁火冒三丈，有無數束陽光向雪花發起攻擊，結果兩者融為一體，形成了罕見的“太陽雪”。
看見這奇妙的.景象，我的眼睛也離開了書本，仔細的盯著天空，想知道接下來到底發生了什么。他們兩個打了沒多久，雪花就占了上風，無數雪花組成一道刀槍不入的白墻，鋪天蓋地的向太陽壓來，將太陽打得落花流水，只得逃走。打敗太陽后，雪花繼續無憂無慮的在天空中游蕩，快快樂樂的玩耍著。
今天的天氣真是瞬息萬變。先是晴空萬里，然后雪花就來了。接著又是陽光明媚，然后又是雪花紛飛……老天真是個反復無常的人啊!
四年級周記 篇4
生活中有許多不起眼的美，美蘊含在一些平凡事物中，你留意到了嗎？如果你仔細觀察，就會發現許多不起眼的美。
記得那天，天高云淡，我按照媽媽的菜單，從超市買回菜和肉，便往家里走去。在回家的路上，原本天高云淡的'天空變得烏云密集。過了一會兒，下起了蒙蒙細雨，我撐起了雨傘。突然，我看見一位白發蒼蒼的老奶奶拿著一袋沉甸甸的東西，匆匆忙忙地過馬路，由于路滑的關系，匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤，使泥土沾上了一位青年人的西裝。許多人圍過來湊熱鬧，看這位青年人會怎樣大罵老奶奶，這是有的人嘰嘰喳喳，有的人竊竊私語，還有的人指手畫腳… …想不到那位青年人二話不說地從口袋了拿出一條干凈的手絹，擦掉西裝上的泥土，然后走到老奶奶身旁，彎下腰，扶起老奶奶，又從口袋里拿出手絹幫老奶奶擦掉身上的泥土。老奶奶說：“對不起，弄臟了你的西裝�！鼻嗄耆丝蜌獾卣f：“沒關系，倒是您沒摔疼吧？”老奶奶高興地說：“沒有，謝謝！”這時，湊熱鬧的人看了這種情形，不禁想起：剛剛為什么要取笑老奶奶，而不扶起老奶奶呢？想到這里，湊熱鬧的人不禁慚愧地低下頭。青年人趁人們不注意他，不聲不息地消失在雨中，青年人離開后，人們也陸陸續續地離開了。幾分鐘后，烏云密集的天空露出了笑容。那位青年人是那么美呀！
生活中蘊含著許多美，如果你仔細觀察，就會發現許多不起眼的美。
四年級周記 篇5
星期天到了，我和爸爸一起去爬山。
來到山腳下，我一抬頭，啊!山頂那么高，我爬的上去嗎?爸爸看見我打退堂鼓的`樣子，便對我說：“孩子，我們做仼何事情都不能半途而廢，更何況是爬山呢。”我聽了后，頓時精力十足，于是，我奮力向上爬。爬呀爬，終于爬上了山頂。
山頂上鮮花盛開、綠樹成蔭。還有不少老人在運動呢。我深深地吸了一口氣，感到空氣是那么的清新，再往下看，車和人都像螞蟻一樣大小了。
這次爬山我懂得了一個道理：做每一件事的時候都不能半途而廢，不然的話，你就會離成功越來越遠。
四年級周記 篇6
我今天想起了我的姑姑。
她呢，是一個上四年級的人，她長著一頭烏黑的秀發，小小的眼睛，尖尖的鼻子，月亮般的嘴巴，真可愛！
我覺得她長大可以當個笑話大王！天天講笑話，逗得我們嘻嘻哈哈。
有一天，她來到我家，看見了芭比娃娃，便玩了起來。我看她玩玩這，玩玩那，開心極了！而我就站在一旁，因為我對它一點興趣也沒有了。
到了睡覺時間，我們倆在床上又說又笑，可開心了。媽媽讓我們小點聲，因為我那個可愛的弟弟睡著了。我們放低聲音，突然聽到了風吹動樹葉的聲音：“呼呼……”多么美妙動聽的'聲音啊！樹葉一片一片掉了下來，風伯伯又把它們抱了起來飛向遠方。
我們又快樂地說起謎語，一會兒打打鬧鬧，一會兒嬉嬉笑笑，真快樂呀！可是，時間一分一秒的過去了，我們沒玩多久就睡著了，我們做著甜蜜的夢，準備迎接明天的太陽。
我現在多么希望時間能倒流啊，回到當時無憂無慮的快樂時光！
四年級周記 篇7
成長的過程就像一些些眨眼睛的星星，有快樂的，也有傷心的，有感動的......其中有一件傷心的事，就是在今天發生的。事情是這樣的。今天下午放學的時候，只見老師在黑板上寫十個大字(沒寫完作業的同學留下)，我便拿出紙條(記沒有寫完作業的同學名單)。當我準備把同學沒有寫完作業的名單寫在黑板時候，老師讓我上辦公室拿那張，上午報紙沒交的那張紙條。回來后，我就把沒寫完作業和沒檢查作業的記在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我嚇住了，我的鋼筆不見了，那可是我昨天才買的鋼筆啊!
我心急如燓，先問一問我的.同桌鄭凱博，你見到我的鋼筆沒有。他說：“我沒有見”。這一會兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對，就是不出來，這一會兒更把我急的眼淚快出來了，我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學后，老師選了讓寫完作業的和會背書的人給哪幾個背。我也留下來了，本來我不用留下，為了找我的鋼筆。過了一會兒，我都急滿頭大汗了，還沒找到，我就回家了。我今天簡直太倒霉了，真是太傷心了，希望明天能有人拾到交給語文老師。
四年級周記 篇8
公園的清晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和母親一起到東湖公園去晨練。
公園的清晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的`紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由�。∮谐岚蛘婧�，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好��！漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
四年級周記 篇9
今天，我去參加海星社區的制報活動，一到那里才知道早已人山人海了，簽到完了之后活動開始了。
我根據老師給我們參考的圖片，認真地畫了起來。我先用鉛筆在右邊寫上“愛我家園五水共治”的標題，在里面畫了一個水龍頭，水一滴一滴地流著，表示人們要節約用水;我在旁邊畫了一滴大水滴，用來寫字;我還在彩虹上畫了一條線;然后畫了一片云朵，云朵駕著一座美麗的彩虹橋，云朵里寫的是環保三字歌;一會兒，一張空空如也的白紙變成了一張五彩繽紛的畫卷，就差添字了，于是我二話不說，立刻寫起我查的資料來，字寫好了，我還和這美麗的手抄報合了影，才心滿意足地把我畫完的`手抄報交給老師，樂滋滋地回了家。
今天我不僅學到了五水共治的知識，又學會了做手抄報，真是有意義的一天!
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