周記初中暑假模板匯編7篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一周的時間，一定有不少感想，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的周記初中暑假7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記初中暑假 篇1
在夏令營這幾天中，我遇到過許多事情，但令我印象最深刻的一件事，還是在尋找4號絲瓜時的一件事。
當我們冒著炎炎夏日，終于找到了可以為我們提供線索的叔叔時很高興。但我們一接到線索，不經吃驚了起來，因為線索上說：去農場找4號絲瓜。”農場那么遠，我們還不會被曬干呀。“我心里想到，”我們小小羅隊是最棒的，我們才不會被烈日征服的。“我轉念又一想�！弊�，出發�！瓣犻L一聲令下我們便忍受著烈日的折磨，一起出發。
我走呀走，終于找到了絲瓜地，我們走到地里時，再次傻眼了，整個絲瓜地那么大，要找到四號絲瓜無異于大海撈針�。〉倚南�，無論絲瓜再小，絲瓜地再大，我也一定要找到它。因為整個絲瓜地實在是太大了，所以我們只好分工合作。我們仔細的找，到處都會閃過我們的.身影。我們一直在不停的找，有時候真的找的快心灰意冷了，絲瓜上又沒有貼標簽，我們怎么能找得到呢？我嘆了一口氣，猛然間看見一個小紙條，上面寫著”別摘我，我還未成年呢“。我心里一亮，覺得既然會有這樣的紙條，那一定會有那樣的標簽，于是，我又有了繼續尋找下去的動力了。忽然，傳來一陣歡呼聲，我心里暗喜，是不是我們小小羅隊找到四號絲瓜了，我跑過去一看，原來是雄鷹隊找到了一號絲瓜。我看著他們歡呼的場面，心想，既然他們隊能找到一號絲瓜，那我們找到四號絲瓜也是合情合理的事情吧。我相信我們小小羅隊會是最棒的。
于是，我又繼續低頭慢慢找，找了一會兒，不遠處又傳來了一陣歡呼聲。”哎，又有一隊找到絲瓜了，“我說。也許是由于好奇心的原因吧，我竟然又再次忍不住的湊上去看了看，到底是誰那么厲害又找到了絲瓜呢？啊，原來是我們小小羅隊找到了四號絲瓜啊，那一刻，我都不敢相信自己的眼睛，難道這是真的嗎？是的，千真萬確。我們小小羅隊終于找到了心愛的四號絲瓜寶貝了。
當我們抱著絲瓜出現在鏡頭面前時，那個滋味呀，呵呵，才叫爽歪歪呢！
參加了這次夏令營活動，在我心中留下了極為深刻的印象，因為，通過這次活動，讓我深深的明白了一個道理，團結就是力量。只有大家齊心協力，沒有什么困難能夠阻擋我們前進的腳步。兄弟們，加油吧！
周記初中暑假 篇2
城市中雖然有高大的建筑物，有各樣好吃的美食，有各種好看的五彩繽紛的衣裳，但我覺得都沒有鄉下那兒好，沒有鄉下那里的人幸福。
周末當我來到鄉下時，我第一眼看見的就是那一片綠油油的菜。它們一個個從土地里探出頭來，好像在熱烈歡迎我的到來。
有些人家還在門前種上幾株油菜花。那油菜花伸長脖子，向我和媽媽點頭微笑，好似一個活潑的.小孩子。油菜花旁還有三四個稻草人。它們栩栩如生，頭上還戴了一頂小白帽。我跑過去問農民伯伯為什么要搭稻草人，他們告訴我：因為保護好自己的莊稼，以防鳥或蟲子來吃。
鄉下不僅物美景也美空氣也很清新，環境也非常好。他們那兒的生活真是讓人流連忘返。希望你也能去參觀一下。
周記初中暑假 篇3
科技館，我去了還想去。因為那里有機器人在快樂地表演，有弓箭射擊比賽，還有讓我們觀看地球、天體奧秘的'地方，真的太好玩了。不過爸媽對我說：“去了那里，不僅是玩，還要多看、多想、多學，否則的話，還不如去公園，你說呢？”我點點頭。
周記初中暑假 篇4
隨想
美國著名女作家海倫?凱勒曾說過一句話：“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，把別人耳朵所聽見的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。”她是一個聾、啞、盲集于一身的一個人，可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在悲慘的人生中尋找她的星星，尋找屬于她的位置，她在痛苦中尋找歡樂。
苦中作樂，是對人生的一種態度，不要因為痛苦而放棄了快樂的能力。
春天總是在寒冷的冬天之后降臨，春天總是從陰冷的一絲微風開始，開在一片廢墟上的花才是最美的花。
穿透寒冷的冬，迎接溫暖的春，樂觀向上，在悲苦中尋求歡樂是多么的`重要。
快樂是一種感覺，幸福也是一種感覺。
除了自己，這世上沒有任何人任何事可以給我們帶來平靜與歡樂。
快樂在于自我感覺，即使失敗了，痛苦了也能找到理由快樂。
當玫瑰刺破了你的手，你是看見花下的刺，還是看見刺上的花。
20xx年x月xx日 星期x 天氣：
今天，我就網了一回龍蝦。
雨過天晴。一些廠家大量排放污水，使許多魚蝦浮上水面。我就拿著網在媽媽的監督下網起魚來。過了好久，我連一條小魚也沒網到。我看見河岸邊聚著許多龍蝦，想：魚網不到，網幾只龍蝦也不錯嘛!于是我在河岸邊網起了龍蝦。大龍蝦就是比小龍蝦來的聰明，就像一句俗話所說：姜還是老的辣;醋還是陳的香。過了好久，我網了不少小龍蝦，但大龍蝦一只也沒網到。
我看了看桶內的小龍蝦想：總得網幾只大龍蝦吧!于是我在河岸邊找起了大龍蝦，對聚在岸邊的小龍蝦置之不理。經過我苦苦地尋找，終于找到了兩只大龍蝦。我兩只手握緊了網，小心翼翼地靠近著，靠近著。眼看快可以網住了，誰知大龍蝦見了網像老鼠見了貓，彈了一下身子，躲進了水里。
我不甘心，繼續在河岸邊尋找起了“獵物”。功夫不負有心人——又找到了一只大龍蝦。我兩手緊緊拽住網，迅速地網下去，給它來了一個冷不防。終于被我給網住了，可誰知龍蝦趁網還沒有提起，它把身子彈動了幾下，就從網里逃了出來。
我不肯罷休，就坐在那邊等大龍蝦。雖說是雨后，但太陽還是把我曬得滿頭大汗。十幾分鐘后，大龍蝦按耐不住了，就浮到岸邊，曬起“日光浴”來。我真想立馬去網住它，可網不住就又要等了，還不如現在再等一下，等它放松了警惕再網呢!那只大龍蝦好象特別聰明，它不時地要看一看四周的情況。又大約過了三分鐘，龍蝦總算放松了警惕。我迅速地網住了大龍蝦。
網住了第一只大龍蝦，我頓時有了信心。過了十幾分鐘，我又網住了幾只大龍蝦。
我通過網龍蝦，知道了無論做什么事，都要有耐心，不然是很難做成功的。
周記初中暑假 篇5
童年似夢，夢似童年。但當進入小學盼著的就只有假期。因為金色的童年已過去，假期就是第二童年了。暑假來了，我便如得了水的魚，兩個字——自在。
記得暑假住外婆家。我總早早起床，跟哥哥去田里瘋。我總帶著風箏，下了田里，我便在一條條水蛇細的.泥土路上跑，然后放風箏。小草撓癢著我的小腿，也許稻子長得高，風箏總也放不起來。終于放起來，也是歪歪扭扭好不容易撐到樹一般高，又重重跌下來。但我已經滿足了，非常高興。但當一只鳥飛過，我又會傷感：“我多想變鳥呀，在天空中翱翔，沒作業沒煩惱，擁有的只是白云。我變不成鳥，就連我的風箏也飛不上。”但我又會很快開心起來，丟下風箏去找別的樂趣。
我找一塊大石頭，坐了上去。然后隨便拔下一小蓬草，再一段一段撕下來，直把手里捧滿著碎的綠草，便往上一扔，喊著“下綠雪啦，稀奇啦”！然后和哥哥亂笑一通，才找到以前童年的美妙感覺。后來再拔，再扔，再笑……一直到太陽把大地曬熱起來，才罷休回家。
時間過得很快，暑假在眨眼功夫，就飛快走掉了。我又坐回明亮的教室，暑假的快樂在記憶庫中“轟—”地炸開了。
周記初中暑假 篇6
上學的時候天天享受著爸爸我的媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生初三年級了，我要利用暑假假期的時間為爸爸我的媽媽做一些事。
暑假假期的第一周，我按捺不住放假的喜悅心情，早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，爸爸我的媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“還會發生更新鮮的事呢�！本烤故鞘裁茨�？——秘密！
爸爸我的.媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著我的媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了我的媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。
休息了一會，我又開始了第二項秘密行動——幫我的媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著我的媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然后坐到沙發上等我的媽媽下班。
我的媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮��？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“我的媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢�！闭f著我就將我的媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“我的媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到我的媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了�！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，我的媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以�；�，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如我的媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸我的媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，我的媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
周記初中暑假 篇7
一個學期的一半過去了，一個學期的一半怎么算?是去數日歷?錯了，是期中考。
有天，突然聽見老板說：“星期三下午期中考�！比缓蠼淌揖鸵黄澎o，下課后大家反應過來，有的鬼哭狼嚎，有的抱起同桌搖啊搖，有的在撞桌子，那種狀況慘不忍睹。因為那天就是星期二。別的班大概早就通知了，很多同學懷著一顆希望的心去別班調查監考老師，不久后傳來消息，我們班的.考場分兩個，一個在本班，另一個在181班，監考老師分別是老板和華哥，啊哇哇，地獄和天堂啊。大家都去求上帝保佑自己分在181，因為華哥是最理想的監考老師了(嘻嘻)。后來老板分了考場，前35名去181，后35名在本班，有人歡喜有人愁，晚自習大家又興致勃勃的討論座位，“我坐你后面吧!”“不行，我后面他坐了�！薄澳俏易闱懊�。”“隨便�！薄鞍“�!我要坐他前面。”“那我們看誰來得早!”“好!”……
幾場試下來，大家基本上都是愁眉苦臉的，有幾個笑得比較大聲，馬上遭到白眼加鄙視。每場試后大家都在考場門口對答案，“第九題你算得多少?”“440�！薄板e了，昌昌說算得400。”“啊!怎么辦�！薄芭率裁�?才1分。”我們班有個穩居年級第一的天才昌昌，對答案的時候，他的答案就是標準。那天聽到最多的詞就是“Ohyeah!”和“Ohmygod!”對完答案，大家開始了咒怨，“哪個該死的出的題啊?太缺德了吧!”“你這就太冤枉他了，你應該罵‘哪個該死的發明的考試?太缺德了�！薄霸捳f是武則天推廣的考試，雖然不是她發明的�！比缓缶褪且蝗喝水惪谕暤卣f“該死的武則天!”
今天星期天了，一場問分數狂潮，大多數同學都在打聽老師的電話。
考試一點也不恐怖，恐怖的是分數。
聽說要開家長會了，上帝保佑我啊!
該死的期中考。
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