高中的周記（精選32篇）
時間過得真快，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的高中的周記，希望對大家有所幫助。
高中的周記 1
溜冰?我從來沒有溜過冰。只是看過其他人，腳上穿溜冰鞋，在溜冰場上自由地滑翔，那姿態美極了。寒假的一天，爸爸帶我去學溜冰。我有點怕，又有點興奮。怕的是摔倒了給人笑話，興奮的是想到又可以多學一門本領。
我們來到溜冰場，溜冰場里面好熱鬧啊，只見大家一個個像踩著風火輪似的，在場上穿梭。他們溜冰的花式有很多：向前溜、向后溜、轉著溜、單腳溜……個個身輕如燕，身手不凡。看著別人飛似的溜著，我恨不得馬上上場當一回“飛人”。
穿上溜冰鞋，我以為會像平時走路一樣，只不過快一點而已。我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。爸爸走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合。”我按照爸爸說的方法扶著欄桿，小心翼翼地一開一合，可是第一次穿溜冰鞋，不太適應，我溜得像蝸牛一樣慢，生怕又一次倒在地上。慢慢地我便學會保持平衡和前進了。
學會保持平衡就可以說學會了一半。現在，爸爸要我拉著他的手離開欄桿。我跟著爸爸一起溜來溜去，覺得已經學會了。爸爸慢慢放開手，擺出接著我的`姿態，跟在我后面。我溜了十多米，一不小心，差一點又摔倒了，幸好爸爸接住了我。我有點兒泄氣了，覺得溜冰這么難，不學算了。于是，找了個地方坐下來休息。
這時爸爸走過來，說：“做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人，有哪個溜冰高手沒摔倒過，你看看別人怎么溜吧!”聽了爸爸的話，我信心百倍，留心觀察別人，只見別人都是一開一合地溜，身體45度傾著，兩手伸得長長的，不停擺動。要當“飛人”的勇氣又回來了，我一開一合地溜，溜得很順。身體45度傾著，發現這樣可以加快速度。兩手伸著，可以保持平衡。原來一切都有竅門的，摸著門道就好了，我心想：我終于學會了，太好了。我覺得自己已經是一位“飛人”，是一位溜冰高手，心里像吃了蜜一樣甜。我很慶幸沒有半途而廢，原來成功離我這么近。
這天，我雖摔了很多很多的跤。但我非常高興，因為我又學習了一種新的本領，我終于學會溜冰了，我又成功了。至此，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人。”這句話的意思。只要我們下定決心，什么難題都可以迎刃而解。
高中的周記 2
今天我和爸爸媽媽在看新聞的時候突然看到一個連續參加了八次高考被稱作是“朱八屆”的人，又一次落榜了，然后在鏡頭前大哭起來，還立志要參加下一年的高考。
一方面我覺得他很可憐，另一方面我又覺得他很可笑。他想要上大學的心我是可以理解的，為什么他不去參加工作而一定要參加高考，這是我不能理解的。爸爸笑著說我如果不努力也會像他一樣。我堅定地告訴爸爸不會的。同時我也想起了《范進中舉》來。
范進是古代的一個學子，它雖然勤奮好學，可是屢考不中，真可謂“屢戰屢敗”。就在范進50多歲的時候，事情發生了轉機。這一年，他認真學習，考試時一絲不茍認真對待，蒼天不負有心人，他終于考出了好成績，被皇上點中。
這一天，范進正在街上閑逛，他的一個好朋友跑來告訴他“范進，你中舉了!”范進以為好朋友在逗他，沒當一回事，依舊慢慢悠悠地往前走。他看到很多人圍在那兒看皇榜，也擠進去瞪大眼睛瞧瞧。突然，一個熟悉的名字“范進”跳入眼簾。這時，范進心中一陣狂喜，只見他一跳三尺高，嘴中高喊：“我中了!我中了!”然后在大街上狂奔。圍觀的人們驚呆了，也跟著群跑看笑話。瘋狂的`范進跑掉了鞋子，劃破了衣服，跑飛了帽子……一路狂奔。
范進的好友看到這種情況，心中十分著急，趕忙去告訴他殺豬賣肉的老丈人：“你的女婿中舉了，可他高興地瘋了，快去救救他吧!”他的老丈人也很著急，趕忙隨那人去追范進。
到了范進跟前，他也束手無策。這時一個人說：“他平時最怕你，趕快扇他兩個巴掌也許能救他。”圍觀的眾人也七嘴八舌的勸導。他的老丈人猶豫不決，但還是慢慢地舉起了那像扇子一樣的大手，壯了狀膽子，重重地打在了范進的臉上，嘴中罵道：“混帳東西!你中什么中!”一巴掌打醒了瘋迷的范進。
眾人非常欣喜，有的大笑、有的吹口哨。可他的老丈人卻心中郁悶，感覺自己的手在隱隱發麻發痛，心想：“他現在是天上的文曲星，真的打不得了!”
這個故事非常可笑，也很逗人，讀后細細一想感覺十分有意思，也有很多值得我們學習的地方。50多歲的范進能中舉確實不易，他的堅持不懈，他的拼搏進取，他的堅定信念不是值得我們學習的嗎?
高中的周記 3
每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來到了。中秋節，是一個中國傳統的節日，也是一個團圓的節日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。
我們去了奶奶家吃晚飯，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯與可樂，我負責倒酒與主持。我精彩的`開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢歡樂的笑容，氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果與梨削了皮，并切成一塊一塊的，放在了盤子里。我端來誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發現里面有一個咸鴨蛋黃，可好吃了。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗月餅，所有人都吃的津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺上，望圓圓的月亮，我仿佛看見嫦娥抱小兔子站在了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福啊！
大家還一起看了中秋節晚會。節目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術，電視機里面與電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺中秋節這天是我一年中最開心的一天了！一家人在一起團團圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節，盼望明年的月餅。
高中的周記 4
記得小時候，我生病不愿意吃藥，媽媽總會苦口婆心地勸我，要我把藥吃完。可是無論媽媽怎么說，我都不愿吃藥。后來媽媽想出了一個辦法，每當我要吃藥時，她就會拿出幾顆我最愛吃的奶糖，告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時候，我就會聽話地吃下藥丸，然后吃糖。媽媽看我吃了藥，臉上便會露出欣慰的笑容。后來我明白了，幸福的滋味也許就像我愛吃的糖果一樣，是甜甜的。
高一時，有放假，爸爸騎著摩托車來接我回家。那天風很大，我冷得瑟瑟發抖，爸爸察覺到了。他停下車，脫下身上的大衣，為我披上。我問爸爸：“那您不冷嗎？”爸爸微笑著對我說：“爸爸身體結實，不怕冷。”可當車子重新開起來的'時候，我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著爸爸的大衣，體會到，幸福的滋味就像帶著爸爸體溫的大衣，暖暖的。
高二的時候，有我由于學習壓力太大，偷偷地哭了。班主任老師看見了，拉著我的手，走進了他的辦公室。接著，他耐心地聽我說完了一肚子的苦惱和焦躁。然后他用輕柔的語氣開導我，使我緩解了心中的壓力。那時，我意識到，幸福的滋味就像老師春風一樣的話語，輕輕的，柔柔的。
上了高中，隨著課程越來越多，我也有許多難題需要克服。每當這時，身邊的朋友們便會熱情地幫助我。我明白了：幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣，是火熱的。
隨著年歲的增長，我對幸福的理解越來越深，幸福的滋味也就越來越多。也許，不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”……
高中的周記 5
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定了解。面對高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的'心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音?理想要通過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
高中的周記 6
我相信，不管在哪個地方，哪個家庭，都會有自己的禮節。無以規矩，何以成方圓。
在家中，無論回家還是出去，都要跟長輩打招呼。讓長輩知道你的去向，這是對長輩的尊敬，也是讓長輩放心你的安全。在跟家長說話時，一定要站有站像，坐有坐像，不可以歪七扭八的，這是對長輩的不尊敬。在吃飯的時候，不能用筷子在桌子上敲來敲去，這樣非常不禮貌。而且要等家年齡最高的動了筷子才可以吃。對長輩們說話一定要用“您”，這樣會顯得十分尊敬，很有禮貌。這樣的孩子，大家一定都會特別喜歡，會使大家覺得，這個孩子十分有教養。 在以后的工作中也是如此，步入社會，不能夠“橫沖直撞”的，這樣會遭到很多人的煩感。一定要虛心聽取他人的意見。在我們找工作的時候，要是十分禮貌的面對公司老板，老板肯定也會喜歡，即使你的能力不是那么頂尖。我覺得，從老板角度，他也會喜歡這樣的，也會錄取這樣的，以后方便和客戶交談。絕對不會找一個，工作能力特別強，但是與人交際很差，滿嘴“臟”話，動不動就和客戶爭執起來。 在現在這種生活中，我們必須要做到有禮貌，有規矩，這樣，才可以更完美。在平時，隨口的一句“謝謝”，“您好”。“不客氣”……都會讓對方覺得這人不錯，很有規矩。做一個有規矩，懂禮貌的人，在今后與人交談，和發展中都會有很好的作用、如果做人一點不踏實，滿嘴跑火車，也從不聽取他人的意見，這樣他也不會有什么朋友。
從現在起，尊老愛幼，虛心接受意見，展現出自身最好的`禮節。有了良好的禮節，對自己并不是壞事，而更會使你在今后發展道路上，取得更多的成功。有禮真的狠重要;有禮真的很任性!
高中的周記 7
和平，大家并不陌生，因為大家都生活在和平的環境里。但和平的意義又是多樣性的，值得讓人們深思。
如果問大家和平的標志是什么？大家一定會說是和平鴿！是的，但你知道和平鴿的由來嗎？在很久以前，前蘇聯在戰爭中，一個小孩子經常給山林中的軍人發出信號，這個孩子養了一籠鴿子，著名畫家畢加索就在小孩子家的對面。有一天，侵略者看見小孩拿著紅布向著樹林中搖擺，發出信息，便開槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來到畢加索家里，求他把這唯一一只快死的鴿子畫下來。神奇的是，當畢加索拿起畫筆時，畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血，做出了一個展翅翱翔的樣子，直到他畫了最后一筆鴿子才倒下去。
但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人民正陷于戰爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的'水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的后果。不管是什么理由開戰，戰爭都會帶來死傷無數，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。
比起從戰亂國家的孩子們，我們是幸福的，我們在安靜的環境中，學習，生活。而那些孩子們連飯都沒法吃，有的喪失了父母，他們那么小就過著無比悲慘的生活，想想他們，我們真應該珍惜眼前的美好時光。
我們在生活中也應該和平，生活中了和平也就是和諧相處。現在國家倡導和諧社會，但生活中有許多地方不和諧，為了一件小事兩個人打起來，這都是小人的作為。
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環境中，世界才會美好，國家才會發展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和平。
高中的周記 8
“別把頭低，別把淚滴，天空沒有力量，需要我們把頭顱揚起。”抬頭是一種態度，是面對挫折不退縮不服輸的勇氣；低頭是一種智慧，是謙虛、寬容的胸懷。生活需要抬頭，也需要適時地低頭。
抬頭所視之處，一片云淡風輕，高天雄山，閑云野鶴，潺潺流水，一片壯闊，一分豁達，一種閑適。抬頭看，看到的是未來，是希望，是美好，是憧憬。抬頭展現的是昂揚的斗志，是正茂的風華，是無畏的氣魄。挫折與困難是一只紙老虎，面對艱難，絕不能低頭，只有迎頭面對，用毅力、用信心、用勇氣打到挫折。
年少的我們走路大多駝背，我也不例外。數次糾正無效后，母親對我說：”抬起頭來，只有抬起頭才能挺直腰桿，堂堂正正地走路。“我抬起了頭，也挺直了我的.人生。
張海迪、高士其他們不能像正常人一樣活動，可是他們依舊昂著頭顱笑對生活。那份對生命的珍惜、對生活的真誠為自己擎起一片五彩的天空。抬頭是一種樂觀，是面對生活真誠的微笑。
在人生旅途上不可能永遠抬頭，也有低頭的時候，杰出人物常常能夠正確地處理低頭與抬頭，所以他們才取得了非凡的成就。曾起草了《獨立宣言》的富蘭克林曾從一位前輩那兒得到了”記得低頭“的教誨，他把這句話當做座右銘作為人生格言。但他并不是時時刻刻都記得低頭，面對侵略家園的敵人他大義凜然，昂首挺胸，生活時卻謙遜虛心。而作為偉大文學家、思想家、革命家的魯迅，更寫下了”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“的不朽篇章，成為他不朽人生的寫照。
低頭可以圓滑處事,可以和氣待人,可以寬容納百川,"不恥下問"大概也需要低下頭來謙虛地請教。低頭卻不是可以對侮辱人格尊嚴的事放縱不管，聽之任之，要把握好尺度。
抬頭與低頭是生活的兩條交錯的曲線。抬頭低頭間一世繁華灰飛煙滅，只是要記得抬頭時要輕揚唇角，低頭時也不要緊鎖眉頭。
高中的周記 9
堅持，就是低谷中的重生;是磨難中的無悔;是成功前的歷練。
飛來橫禍成為異樣人生的開端，因為堅持不懈，鑄就成功。此后，錢紅艷的人生柳暗花明。
錯失夏花絢爛，必將走進秋葉靜美。
美國科學家富蘭克林家境貧寒，但惡劣的環境并沒有堵塞他尋求知識的途徑，他發奮自學，從零開始，經過三十年的堅持努力，學會了有關電學方面的大部分知識，確定了電的`性質，成功地揭露了雷電的秘密。
就像他一樣，有了不折不扣的堅持后，難道還不會成功嗎?要知道，頑強的毅力可以征服這個世界上任何一座高峰。那桂冠并不是遙不可及，只要你不放棄，也許下一站就是建立在堅持之上的成功。
走進生命裂縫，陽光才能照的進來。
陳平少時家貧，與哥哥相依為命，卻不被大嫂所容。隨著他的改變，陳平離家出走，被哥哥追回而又不計前嫌，在當地傳為美談。終有一老者，慕名前來免費授課，陳平堅持苦讀，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
他用不同凡人幾人的毅力書寫了與別人不一樣的人生。不積跬步，無以至千里。成功不是一蹴而就，應持有矢志不渝的追求和不可摧殘的意志，慢慢的，就會觸到成功的大門，沒有那條路是沒有盡頭的，總會有出頭之日。
鳥飛不過滄海，只因鳥兒放棄飛翔。
年輕人歷經艱辛去尋找寶物，最終找到了一種能散發香氣、放在水中則沉到底的植物。他想著肯定是寶物，就信心百倍的把項目運到市場上去賣，可無人問津。隔壁的木炭總是很快賣光，開始還能堅持自己的判斷，可最終卻未能堅持，把香木燒成木炭，一搶而空。他很高興跑回家告訴父親，可父親卻老淚縱橫。原來，那是世界上最珍貴的沉香。只要切下來一小塊，磨成粉，價值就超過了一車的木炭。
年輕人不知堅持自己的初衷，只貪圖眼前的小利毀了更多的財富。然而，如若他有方才的兩位名人的毅力，堅持自己的想法，也許換來的路途不會太凄涼。亦如我們，總是想在學海之涯有多長，那不如堅持拼搏，讓成功給予答案!
堅持，會彼岸花開。
高中的周記 10
相信自己吧，如果你連自己都不相信，難道別人會去相信你嗎？沒有自信的人一定會輸，有自信的人不一定會贏！ 上課時，當老師叫你發言，你總不能害羞地說：“我……我不會。”你怎能這么膽怯呢？明明是會的，但就是不相信自己。當你取得優秀的成績時，別人在夸你，你總不能謙虛地說：“其實……其實我很笨的。”你就這樣對待自己的勞動成果嗎？當同學們要和你玩時，你總不能冷淡地說：“我……我不會給你帶來快樂。”你為什么要這么說呢？因為你根本不相信自己，說不定如果有了你，其他同學會感到更快樂呀！當你視察到別人身上的優點時，總不能慚愧地說：“我怎么就比......比不上人家呢？”你怎能這樣忽略自己身上的優點，人不會十全十美的，總會有缺點，關鍵是看你是否相信自己。當你失敗的時候，出國總不能泄氣，失望地說：“哎，我就是不……行。”難道一次失敗就代表你永遠都是失敗嗎？難道一次失敗就代表你是不行的嗎？這一切都是因為你沒有相信自己而造成的'！人生不可能一帆風順，誰一生下來就會說話、走路？每個人都要在積累與磨練中逐漸成長，所以，請相信，路是人走出來的！ 記得一次考試，我的成績不太理想，不用說，我的心當然是疼啦！但爸爸媽媽并沒有整天愁眉苦臉地對待我，跟往常沒什么兩樣。只是溫和地對我說：“淑穎，媽媽相信你！”媽媽的這句話，使我深受教育，我要懂得相信自己！ 你再好好照照鏡子吧，其實你并不比別人差，但別人比你強的是——自信！沒有經過失敗洗禮的人，永遠不能成為生活的強者！相信自己，勇敢地走向成功的彼岸吧！
高中的周記 11
人人心中有兩種心情，一種叫達觀，一種叫失望。你是想每天去達觀面臨人生呢，仍是每天失望面臨人生呢？我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會挑選達觀面臨人生。我們能讓達觀打敗失望也能讓失望與達觀彼此轉化，換言之，每個人偶能培育達觀品格。
有些人他不是不想要去達觀面臨人生，而是他不能把失望人生轉化成達觀人生。今日我就跟我們共享一個秘籍，可謂是殺手锏。達觀是一種才干，相同也能培育，須從調整認知著手。蘇東坡的名句能夠給予我們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提示我們，要認識到日子并不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才干接受住日子的改變，讓自己有更多的期望和決心，自然而然，失望的心情也就逐步消失了，也就具有了達觀的心情。
吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個病入膏肓的樂天派人士。無論是有什么天大的事，仍是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：沒事。記住那次考試前的前一天晚上，同學們都在分秒必爭的穩固溫習，他卻作為啥事也沒有，做出一番泰然自若的姿態，在哪津津樂道的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時間具有達觀主義的人是不愁命短的.。
經過研究者10年來的跟走查詢發現，與十分失望的人比較，十分達觀的人死于任何疾病的風險，要低百分之五十五。所以呢，我們為小命能再長一點，就應該扔掉失望，挑選達觀。
事實證明用達觀的情緒看待波折，就會讓腦筋變得更靈敏。更重要的是，益田路走不通，達觀的人不會撞了南墻也不回頭而會轉向其他作業，他們期望成功，一件事沒有做好會激宣布從事另一項作業的創造力。
達觀有利長命，不僅能化解為難，還能讓自己高興！
達觀便是那直上彼蒼的一行白鷺，達觀便是那沉舟側畔的萬點白帆，達觀便是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，達觀便是化作春泥更護花的點點落紅。
高中的周記 12
一天下午，我和媽媽一覺醒來，發現天空中飄起了漫天飛舞的雪花，我和媽媽不約而同地站在窗臺上欣賞著：美麗潔白的雪花使外面都變成了粉妝玉砌的世界。樓頂上，樹枝上，都成了銀白色的。但是，我和媽媽都覺的不過癮，于是，我們便穿好了衣服，戴好了帽子下樓了。
大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔，像霧一樣輕，被風刮的'直打轉，像頑皮的孩子一樣，在天空中玩耍、嬉戲。雪花落在了我的脖子里，麻酥酥的，落在我的臉上，涼絲絲的。不知不覺我們走到了運河，運河橋成了白色的，河里結上了冰，雪花落在了冰面上，運河就像一條銀白色的綢帶，河兩岸的枯樹變成了玉珊瑚，我想：“是誰用精巧的小手編織了一片片美麗的小雪花灑落下來的呢？”哦，美麗的小雪花，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年片吧。由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還是內心，雪都是美的。雪花就像跳動的音符，在天空中彈著dao，ru，mi，fa，sou，la，xi，把動聽的聲音帶給每個城市，雪花還在不停的下著，像那輕盈可愛的小芭蕾女，掂著腳尖，悄悄的撲進大自然的懷抱。我觀察著這些，雪花太潔白了，真舍不得踩踏那潔白無瑕的雪花，可還是忍不住，就在雪地里盡情奔跑、高興地笑了。雪對農民伯伯可有好處了，能讓莊稼快快豐收，由此，我還想到一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。但是，雪也對過年回家的人也有壞處，南方，下了一場大雪，他們都不能回家過年，為此，我也希望這場雪快快停止。
我喜歡雪，因為雪是潔白的，我也希望我們每個人的心都是純潔、美好的。
高中的周記 13
寧波新開的博物館是寧波城市文化的核心窗口。展示了人文歷史和藝術。作為一個寧波人，自然在寒假要與長輩伙伴們觀看家鄉的新面貌了！到了博物館門口。墻上花紋駁雜，房屋制造得有些傾斜，幾邊襯著噴泉、樹陰，給人一種深沉、古老奧秘的氣勢。人如長龍，我們足足排了一小時才挨到了門票。什么也不說，我們先在一樓逛著。哇！博物館里珍藏著許多的金銅禮器。有“玉柄鑲金勺”、“青玉鑲金簪”、“金鑲玉把果叉”、“金葫蘆”，還有云紋盤，牛角小刀等等。讓我們不得不覺得清朝非常寬裕說起來，最有意思的是在二三兩樓了。走到一半，忽然聽到幾個小孩子神色慌張地喊：“有鬼啊！”我們過去一看，原來是兩個橡膠塑像啊！真的好神奇！這些塑像人穿著古裝，無論是外形，手上的血脈，紋路，動態都與真人不相上下。我小心翼翼地觸了一下塑像人的手，真是心驚肉跳！塑像人的手是軟的！我驚嘆不已。
二樓最多的就是塑像人。我又碰到一處。這是描寫古代人過節的時候。四世同堂，紅色的朱墻前，長輩們坐在桌邊聊天，孩子們則吃著大月餅賞月。一家人其樂融融，好是和諧。我和伙伴們還在古代版的卓椅邊坐了一會。
再往里面走，就是寧波特色了！像一條巷子似的`，整排全是仿古的屋子。在一家湯圓店的招牌上畫著缸、鴨、狗。我百思不得其解，媽媽說：“這是寧波有名的湯圓店”缸鴨狗“。旁邊還有一個狀元樓。這是寧波古代的有名客棧。
博物館里還有許多的仿古小人，古代大炮，古人最初生活模型……希望大家有空去這璀璨奪目的文化殿堂好好包攬一番哦！
高中的周記 14
寒假到了，想必大家只有一個念頭：“玩”！讓我來給大家介紹下我的寒假生活吧！
寒假之早晨
“叮叮叮叮？”鬧鐘在我床前一遍又一遍地響著，而此時的我正在與起床做著艱苦的思想斗爭，只見我像抱住個寶貝似的緊緊地抱著枕頭，身體全部縮在被窩里，一縷晨光照射在我的臉上，而我這個“睡神”卻無動于衷，“睡神”這個稱號可不是隨便就起的，我在被窩里像只蟲子一樣蠕動著，最后竟然人帶被子一起滾到了地板上，而我卻渾然不知，還在迷迷糊糊地躺著，直到媽媽發動她那失傳已久的“獅吼功”才把我在睡眠里拉出來，我只好依依不舍地穿上衣服，然后去洗漱。唉！早餐還是那么單調，又是雞蛋、牛奶、油條，早就吃煩了，能不能換點新花樣啊！
寒假之上午
吃完早飯，我便像往常一樣忙碌起來，我先和我的“math”兄弟打招呼，在計算完了100多道計算題后，接踵而至的還有50多道幾何題，這些難題讓我鉆研得頭都暈了，在我的艱苦奮斗之后，數學科目終于被我攻克了。但是接下來我的“English”兄弟也來了，在一遍又一遍的朗讀背誦下，我終于跨過了英語單詞這道檻，但是短語和作文又來了，唉！我徹底垮掉了！
寒假之下午
“啦啦啦！”我現在終于被解放了，經過漫長而又艱難的上午，終于到了下午了，我趕忙騎上我的山地自行車，把我的'朋友都叫走一起去玩，我們先玩了賽車，只見朋友快到了終點，而我來了一個漂移一下子追上了他，哇哈！我獲得了勝利！比賽完我們就去逛超市，買完一大包零食之后，我們便一起玩三國殺，一邊吃著零食一邊看著電視，我好想時間一直在這里停留啊！ 我的寒假每一天都是充實、快樂的，你呢？
高中的周記 15
青春是一生最好看的好的時光，許很多多的歡樂、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動人心弦的樂曲，擁有青春的大家奏響歡樂的歌謠。
在青春的殿堂里，大家伴著步伐唱響了是青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中，大家嘗到了是青春的甜果。
“青春，校園”，這兩個個詞是那樣緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個是那樣的親密友好，“青春，淚水”，這兩個個詞又是那樣的不離不棄。
大家的青春是同伴們一塊度過的，而度過的地方大是在校園。由于大家在這大好的青春的時光中，大家一直在奮力的拼搏，去漫游那無邊無際的常識海洋，去仔細找尋那隱蔽的、藏有無數常識寶藏大門的鑰匙。每當清晨，在校園內不是一片寂靜，而是朗朗的念書聲，是那樣的響亮、整齊、富有感情。念書聲沒停洗息多長時間，踴躍、歡樂、積極的回答問題聲，又在各個班里響起，彼此交流、討論問題聲，甚至是因得出的答案不同而引發的、激烈的爭辯聲。這部分因探索常識而響起的.聲音，彼此交匯，唱響了一首常識的青春歌謠。
放學后，甚至是課間，都能看到成群結隊的少男少女的身影。青春大家的臉上洋溢，在大家的行動中表現出來。校園小路上，一直不缺少歡樂嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。即使在吃飯的時間里，也必不可少歡樂的存在，大家在青春的伴隨下討論著青春的熱點問題，八卦著歡樂，飯一直吃的少，歡聲笑語一直不停歇。這部分因有青春而存在的歡樂又一個人奏響了青春的歌謠。
在青春中，有歡樂那樣也必不可少淚水。天下沒不散宴席，在與伙伴打造了友好、親密融洽的關系后，也一直會被老天無情的拆開，兩地離別。但友誼的長線是從來不會斷開的。離別時，大家雖然不舍但也無奈，淚水在大家的眼中打轉，在哪最后一刻沖出大家的眼眶，不由自主的為“失去”一個朋友而潸然淚下。較為堅強的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就如此，大家又演奏了一首是青春的歌謠
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”這在大家孩童時便知曉了。所以有青春的大家就擁有了一筆巨大的財富，讓大家一塊用這筆財富去建設常識的殿堂，開心的天堂吧！
高中的周記 16
車停了下來，幾只大白鵝，撲撲翅膀跑走了，羽毛自上而下地飄落下來，微山湖我們來了。我張開雙臂閉上雙眼享受這美妙的時刻。
波光粼粼的湖面上，幾只水鳥撲著翅膀在水面上滑翔，幾艘漁船停在那兒，在捕撈魚蝦。
轟鳴鳴的馬達聲在耳邊響起，我們正在前往湖中央。寬闊的河道，兩邊都有人家，魚塘以及幾艘小艇，隨著水波左右蕩漾，來來往往的漁船與我們擦肩而過，他們樂呵呵的滿載而歸。
向遠處眺望，都是灰蒙蒙一片，剎時間眼前視野開闊，仿佛萬物都被神奇的遮擋住似的，我們家的船開大馬力朝著荷花池開去，被擊開的浪花慢慢散開的漣漪，我們把船撐到荷花池中央，隨即大把大把的香氣溢到鼻子里，略有些陶醉，我們一人采一大片荷葉戴在頭上來遮陽。我拿著一個小鉤子，把一個蓮蓬鉤了過來，撥開外皮滿是果實，白中帶紅。媽媽就在船頭笑瞇瞇的看著我們瘋狂。
我和弟弟站在船頭，把腳伸入水中媽媽在一旁喊著小心，當心掉下去。我們就故意的伸只腳下去，媽媽看出來了之后，就一邊緊張的伸著手準備拉，一邊笑。我和弟弟愈加瘋狂的笑著鬧著。
都說微山湖是麻鴨之鄉，的`確如此，撥開一片蘆葦叢一群棕褐色的小野鴨，在那棲息，一頭扎進水里，過了好久，又從另一旁鉆了出來，抖抖身上的水，用嘴理理羽毛，此時開快艇的叔叔讓我坐好抓好扶手，原來他要再給我們賣弄一下他的開船技術啊！只見他推滿油門，船后的馬達嗡嗡響起，明顯感到船頭已翹了起來，隨即又轉動方向盤，瞬間船傾斜了好多，我和弟弟都狂呼刺激過癮，感覺整個微山湖飄蕩著我們的笑聲，呼喊聲。還有他們那些大人，嚇得一句話不說。臉色蒼白，竟然還不如我們這些孩子。我得意起來，拿起相機咔嚓，把這美好的瞬間記錄了下來。
夕陽西下，水鳥歸巢。野鴨排成一隊。漁民唱著晚歌，面朝太陽開去，湖面上還有幾艘小船，他們也準備返航，船上同樣有我們一樣的孩子在笑在鬧，同樣的父母在旁邊笑瞇瞇的看著。就是書上看的那句話，幸福的家庭是相似的，就是這平凡的快樂的一家家構成了最美的風景。我們互相揮手再見。
天漸漸沉了下來，先后留下的只有一道道漣漪，一句句歌聲。這就是世界上最美的景致！
高中的周記 17
從邏輯推理的角度講，嘗試是成功的開端，每一個成功的事例，都有一段青澀的嘗試的記憶。
——題記
看了上一期的《故事會》，有這么一篇文章《感謝挫折感謝生活》，頗有道理，思索之余，想起曾讀過如此一則故事：草地上有一個蛹，被一個孩子發現并帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的.蝴蝶掙扎了好長期，身子好像被卡住了，一直出不來。純真無邪的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫蝴蝶脫蛹出來。然而，因為這只蝴蝶沒經過破蛹前需要經過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就去世了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就伴隨它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個生活的道理，要得到歡樂就需要可以承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經的過程。挫折要緊不?應該感謝挫折吧?雖然有的挫折是不可防止的，但如何說呢?大家都期望我們的日常可以多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。有時候，因為內心對失敗的恐懼感和挫折感，所以總是在沒經歷事情之前就不承認了事情的開始，就害怕嘗試，害怕接觸自己沒經歷過的新鮮事物，如此總是丟失了很多機會，很多機會。所以據本人的淺見，我更同意“掌握挫折，掌握嘗試”。掌握挫折就是敢于嘗試，從來不敢嘗試的人是懦夫，只有勇敢地同意挫折，挑戰挫折，才能全力以赴地去追求，有追求才有活力，才有動力，才能更好地感受生活。
小馬過河的故事，想來大伙從小時候就聽說過吧，起初小馬如果自己敢去嘗試的話，就不需要再跑第二趟了。日常很多人總是就少了這么一點嘗試的勇氣。其實只須大伙可以勇敢地去嘗試的話，即便是失敗了也沒什么，勝敗乃兵家常事，只有在嘗試之后，你才會知曉自己到底是否會做，有哪些不足之處需要改進。假如你沒嘗試的話，就永遠都不會知曉自己到底行不可以，如此你會失去不少機會，就將永遠不知曉結果是什么。
大家大伙都要掌握嘗試，要勇敢地去嘗試，只有經過嘗試后才有收成，在大家現在的學習中，大家可以嘗試新的辦法。
掌握挫折，掌握嘗試，也就是掌握了生活。掌握生活，感受生活，生活會愈加美好!
高中的周記 18
一家國際知名的大企業進行招聘，勝出者將是最后五名中的一位。最后的考試是一場面試，在這五名年輕人中，兩位有博士學位，還有兩位有碩士學位，另外一個只有本科學位，結果卻是本科生贏了。公司老總說：“這五名年輕人都很優秀，但向考官遞交簡歷時只有那位本科學歷的先生是用雙手遞給我們的，我們不僅看出這位先生認真的態度，更看出了他對別人的尊重。”其實對人的尊重體現在我們日常生活的點點滴滴中。
對人微笑就意味著對人的尊重。世界上規模最大的旅館之——美國的希爾頓旅館，要求它的每一位員工不管多么辛苦都要向旅客保持禮貌的微笑。總公司經理認為：“服務員沒有微笑正像花園里失去了春天的太陽與和風。”他說：“如果我是旅客也不愿走進只有一流的設施卻看不見微笑的地方。”雖然只是一個淺淺的微笑，卻能表示出對人的尊重，真是意想不到的收獲。
善于傾聽顯示著對人的尊重。從懂事以來老師就教導我們要做一個成功的傾聽者，當別人在向自己或別人講述事情時，我們最好不要打斷他的話，因為這是對他極大的不尊重。我有一個好朋友，有一次我們談到了一個我們都很感興趣的話題，我總是滔滔不絕的向她訴說我的想法，好幾次她的'話都被我打斷了。于是她開始皺眉了，繼而保持沉默了。直到好一會兒，我才奇怪她為什么都不說話，問她，她卻提高嗓音，怒氣沖沖的說道：“你都不尊重我的想法，我還要說什么。”說完，她跑開了。為此我感到慚愧。我不是一個很好的傾聽者，今后我一定會努力多尊重別人的感受。
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。
尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩，贊賞與追求：給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情，安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。
高中的周記 19
給家一個定義。家，是我們的避風港；家，是我們日常居住的地方；家，是有親人在的地方就是家。打開百度百科詞條搜索“家”，我們可以得到形形色色的答案。那家究竟是什么？我想每個人心中都有一個答案，而我的答案是，家是我們心靈的歸屬。因此回家就成了一種責任。
走在繁華的都市大街上，我們能看見推銷員一張一張將手中的傳單發給路人；能看見建筑工人在工地上揮灑汗水；能看見清潔工在路邊清掃；能看見交警在十字路口投入地指揮。但是我們看不見在遙遠的地方，或是偏僻的山村里，或是住宅樓的陽臺上，年邁的老人正伸長脖子向遠處望去。那是他們的父母在盼望著他們回家，渴望著有一剎那他們能在第一時間看到自己的子女歸來。多少人曾經用忙來搪塞父母以掩飾自己不想回家的意愿。然而你可曾想過？有多少人渴望著回家卻迫于責任而不得不堅守崗位？有多少人渴望著能再見父母一面卻只能在墳前哭泣？又有多少人渴望著再熟悉一下兒時的記憶卻發現早已物是人非？難道我們不應該慶幸一下自己還有家可以回嗎？難道我們不該為自己還可以看見父母而暗暗自喜嗎？
臺灣老兵高秉承曾回憶道，當時自己離開家鄉時因為咬了一口石榴而錯過了與母親的'最后一面。在臺灣生活很多年的他對于老鄉帶來的家鄉的土都敝帚自珍。當他回到家鄉后，卻發現早已物是人非。正所謂“離別家鄉歲月多，近來人事半消磨”。在母親的墳前，年過古稀的他瞬時變成了一個孩子。一位古稀老人在條件允許后于第一時間回到家鄉，因為那里才是真正屬于他的地方。
回家是一種責任。家不單單是我們遇到挫折、四處碰壁的避風港，而是養育我們的父母做好一桌團圓飯等候我們回家的地方。回家不僅僅是為了求得舒適的休息地，而是為了已經上了年紀的父母。時間對于他們來說就像沙漏里的沙子，能和子女在一起是他們最大的快樂。所以，回家是為了讓父母有生之年不留任何遺憾。
請常回家看看。切莫少小離家老大回，歸時只剩蠟燭灰。“烽火連三月，家書抵萬金。”戰爭的硝煙都無法阻擋歸鄉似箭的心情。所以，請記住，回家是一種責任，請常回家看看。
高中的周記 20
我站在人生的渡頭，對岸的邊際。滿眼是對岸山水的靜寂，浸漬在風吹草低的呼吸；絲絲縷縷的夢境，凄凄訴訴的百花留香；泠泠泉清，嚶嚶鳥鳴，芙蓉尚盈盈……
我要去對岸。
有時，實際好像一場迷霧，比夢更長，比風更短，執著的心境，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的漆黑。總有人，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，駛入夢魘深處的迷幻。
我仍是要去對岸。
為了那白鷺橫江水光接天的對岸，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，我能夠不怕一切的艱險與困難。對岸此刻已變得丑惡，在對岸的反襯下顯得如此迷亂不勝，我頃刻難安，國際已被對岸填滿，足以扣住我脈息的對岸……
我必定要去對岸。
有時，國際像一口鍋，人生與得失煮沸在其間。看不清方向的人們跌落進五花八門的引誘的罅隙。人生像一壺燒開的水，歡騰著翻滾著燃燒著不斷消耗著自己，在沸點的極限上耗盡成壺口百態的煙，使我們老來莫名的感慨萬千。何為得，而何又為失呢？
我總算登上了對岸。
如果說抵達的所得能讓我時間短歡喜，那么愿望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個長逝的洞。這空空如也的殘損是所得仍是所失？我回憶從前的那個對岸，為何是翠竹搖風暄千林翠鳥的晨曲？又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的.晚鐘？風雨融合，我又站在了人生的渡頭，對岸的邊際。當對岸成為了對岸，對岸又成為了另一個對岸時，悵然若失是怎樣一個詞？
我躺在對岸與對岸的邊際，當我理解，這便是得與失的邊際。
有時，得與失好像竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，一直都是在對岸瞭望對岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩頭的國際如何能擇選？岸之得失，且正是人生之得失，人應為該得而得為該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心計算盡勞煩終身。時光飛逝，才是人生最大的失！
對岸是實在，對岸是景色。我寂然一笑恍若隔世。且讓半夜的腔調洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色回轉，流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
高中的周記 21
在桌前坐了好久，我伸了個懶腰，拉開窗簾，探尋我的白鴿，而雙眼卻被突如其來的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚起嘴角，享受我的守護神——阿波羅帶來的溫暖。
冬天的多數時候，一直烏云滿天，偶爾驚喜的望見太陽探出的一角，卻又非常快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見烏云大團大團的笑的狼心狗肺，于是整個人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，目前又一次的看見太陽熱情的笑臉，我自然不擇方法的來享受。
我喜歡冬天的某個午后的太陽，大片大片的溫暖卻不刺眼，好似一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬天的陽光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，好似母親的手，白暫而修長，空氣中彌漫著陽光甜蜜蜜的味道。我常想，在如此的一個冬天午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長藤椅上，一搖一晃，好似一只疲倦的小貓，慵懶的度過一個漂亮的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽光一塊撒遍每一寸土地，一種淡淡的被大家稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長，收成滿園的芬芳。
冬天午后的我非常幸福，盡管那些都是想象，可有時，就象目前，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬天的陽光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，或許，幸福也可以無關于全世界，一個人也可以非常幸福非常幸福，這部分幸福只與我有關，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在我們的時間與空間里，快樂著我們的些許快樂，幸福著我們的'點滴幸福。
放學時，常常看到三三兩兩的人群，坐在小板凳上，做著手中的活計，不時的聊上幾句，偶爾爆發出陣陣笑聲，心里突然就感覺暖洋洋的了，感覺大自然真的非常仁慈，在寒冷的冬天，為大家增添了一些直射心底的陽光。我對身邊的她們說：“我喜歡太陽，我的網名是芷陽，陽光替我驅逐掉臉上密密的，不知何時爬上的細細的憂傷，我注定了要吸收陽光，為你們散發出光芒。”她們微笑，我亦微笑。
世界都在笑，冬天的陽光暖了心房。
高中的周記 22
時間如同倒在掌心里的水，無論你把手攤開還是握緊，水總會從指縫間一點一滴流淌干凈。
一直以來，也算不上是一個喜歡多愁善感的人。可是在看《夏至未至》的時候，總會有股莫名的憂傷。覺得時間過的好快。轉眼之間，十年就過去了。
小四的書，看的不多。最喜歡的`就是《夏至未至》。覺得和我們很像。看書的時候，總會想到過去、現在以及以后的我們。想著我們以后回變成怎樣？是否還能像現在這樣要好？
十七歲生日那天，有許多人陪我一起過，真的很感動。盡管臉全部被蛋糕覆蓋，頭發上、衣服上到處都是奶油和彩帶，可是心里真的很快樂。轉眼間，十七年就過去了。回首十七年來的一切，記憶中的小時候是一片模糊。什么都沒有。不記得童年是什么樣子的。不知道有沒有旋轉木馬，以及很多美好的事物。聽起來似乎很悲哀。
越長大越孤單。以前的同學，再見已成陌路。有一個同學，從小學到初中大家關系都很好。后來上初二時，他留級了，然后轉到了別的學校。就在沒有聯系過。現在，我們在同一所高中。那天在學校看見他，我興沖沖地跑過去跟他打招呼，他卻問我是誰。那一刻，心里有說不出的憂傷。原來，即使再好的朋友，如果不在一起了，總有一天會把彼此忘得一干二凈。看著昔日的好友，變得比路人還要陌生，卻無能無力。這是多么可悲的一件事。
我們曾說好要永遠在一起的。可是走著、走著，不知怎么的，就只剩下我一個人了。孤孤單單的。
我問默默，以后你會不會忘了我。她說，她會永遠記得我們之間的一切。永遠永遠。我不知道這個永遠會有多遠。可是，我還是選擇了選擇了相信。我們經歷了太多太多，才走到了今天。才有了這個小群體。無論以后，遇見多少人，經歷多少事，都無法替代我們之間的一切。
時光如白駒過隙般從我們身邊溜走，快要高三了，也就意味著，我們快要分離了。心里有太多不舍，可無能為力。親愛的，早就已經習慣了和你們一起上課、一起吃飯、一起回宿舍的我，無法想像以后沒有了你們，我會變的怎樣。
我們就像是一個圓，走了誰都是殘缺。那么，在那個六月之前，讓我們一直在一起。
高中的周記 23
耳畔清脆的鳥鳴，輕柔的將我從夢中喚醒，沐浴在初春暖暖的日光下。我微微伸了懶腰，睜開眼，一抹嫩紅映入眼簾——幾朵小櫻花迫不及待地要看看世界了。對哦，這幾個小家伙昨天就跟我嚷嚷著要出來了。我百感交集的應了一聲——她們寧愿冒著過早凋謝的風險，也要一枝獨秀，真的很有勇氣啊!
作為一顆櫻樹，我已經看過很多次櫻花盛開了。盡管如此，我依然會被每次花季的絕美畫面感動到想哭。我那樣貌著不登大雅之堂的軀干上鋪滿櫻花后也儼然多了幾分神圣的色彩。
很快，櫻花又將怒放。我已經可以預見，這條名不見經傳的小巷剎那變成人間仙境。潔白的小花聚集著，如云，卻比云更潔白;如雪，卻比雪更輕盈，綻放著純真的笑顏在枝頭招展。
“我在開花!”她們在笑。
“我在開花!”她們在嚷嚷。
粉嫩的小櫻花大多比較羞澀，悄然編織著一張張夢幻的帷幕，花瓣遍布整片天，幽幽的花香不經意間浸入旅人的心脾，令人魂牽夢繞。多少才子佳人于花下情定終生，微風拂起片片嬌嫩的花瓣，貼在小姑娘溫潤如玉的肌膚上，相映相融，展現絕代風華。
然而擁有這般驚煞世人之美是要付出代價的。自古紅顏多薄命，櫻花，也是如此。有人說櫻花最美的時候，不是開的如火如荼，而是即將死去時，被風打散的花瓣在空中凋零，悄然歸入泥土，任過往的車輪輾軋，凋零成絕世的.凄美。人們大多只關注枝頭怒放的櫻花，而那一地被催折的粉色，不會再吸引多少目光。
一年的輪回，只為七日的驚艷。值嗎?
眼前那幾朵迎著寒風發抖的小櫻花堅定地回答我：“綻放是我們的使命與榮耀，沒有值不值得，只有愿不愿意。”
第一次在櫻花盛開前有點想哭。剎那間，心中騰起一股敬意。以前在我面前只是一群嘻嘻哈哈懵懂無知的孩子般的她們，忽而長大了。
她們永遠不會因為結束而放棄開始，就算積累等待的時間過于漫長，即便付出與回報不成比例，哪怕是剛剛開始就要結束，她們仍然選擇開放。那漫漫時間長河中一瞬間的絕美，足以換來她們一生的守候。
因為，這是她們一生的使命與榮耀。
百禽聚，群獸駐，最是帝王流連處;櫻花魂起為誰銷，只為一朝枝頭俏。
——后記
高中的周記 24
無論發生了什么，請你一定要勇敢。勇敢并不很困難，只在你一念之間：天氣越來越冷了，騎單車壓壓馬路，也會像烏龜縮縮，還好今天是晴天。前面的電三輪里有個哥哥紅紅的臉頰緊貼著褲子當他抬起頭時我才發現他的表情是那么憂慮是那么煩惱。怎么了嗎？有什么事嗎？他一直在看我或許我穿的太臃腫？他
再次俯下頭去我摘掉了帽子，真的不是那么冷陽光暖暖的要勇敢呀！寒冷有什么？我對著大哥哥做著加油的手勢，加油啊！無論發生了什么，請你一定要勇敢！雖然日夜顛倒夢和現實對調但是勇敢不能跑掉！無論發生了什么，請你一定要勇敢。勇敢并不很困難，只在你一念之間：車水馬龍的.大街，擁擠得看不到天，父親教兒子騎車，天氣依然寒冷的，孩子卻不曾害怕。
父親的電動車駛在前面，孩子拼命地追，父親卻不曾停下，直到——一輛大車擋住了父親鎖在孩子身上的余光，父親拼命回頭，孩子努力掙扎——當他措手不及的倒了時，父親沒有回去只是在拐角處停留心想——無論發生了什么，請你一定要勇敢！這樣它能帶你 飛躍夢想遠方總之幸福就在嘴角！無論發生了什么，請你一定要勇敢。勇敢并不很困難，只在你一念之間：淚光柔和了驕陽，琴聲正咀嚼著傷，淚水再怎么閃亮，也不能當做希望，眼淚敵不過堅強。
那個好朋友，她總是哭，電影感動她會哭，聽情歌她也會哭，觸景生情她在哭，多么不想讓她哭，好事？壞事？科學老師說過哭——會消滅病毒眼睛不會近視，但，我不想讓你哭我也忍住不哭，堅強總是好的，不怕！淚水算得上是哪一種代價？
無論發生了什么，請你一定要勇敢！盡管時有悲傷擦干淚水飛翔還有美麗花朵在前！無論發生了什么，請你一定要勇敢。勇敢并不很困難，只在你一念之間！無論發生了什么，請你一定要勇敢！雖然日夜顛倒夢和現實對調但是勇敢不能跑掉！無論發生了什么，請你一定要勇敢！這樣它能帶你 飛躍夢想遠方總之幸福就在嘴角！無論發生了什么，請你一定要勇敢！盡管時有悲傷擦干淚水飛翔還有美麗花朵在前！請一定要勇敢！
高中的周記 25
又到清明，又回故地，又拾重情，又夢重景！
他的臉龐又依稀出現在我的眼睛的輪廓，依然熟悉卻又那么陌生，我對著他叫出了熟悉的三個字曾祖父！曾祖父是在清明前夕逝世的，此時離他八十四歲生日也僅僅只有十來天了他，最終還是能熬過來！望著在也看不見的臉龐，我早已淚如雨下，外婆安慰我：別哭，他在天上看著我們呢！
我，最終離開了那個我生活了四年的小山村，來到了一個父母認為繁華的地方萬州！開始了我新的生活，可是，每每月夜我還是會想起那一段段在小山村里的日子，那一個個外祖父在月下給我講的故事，那一首首曾祖父哄我睡覺的兒歌，而如今這些都沒有了！有的只會是城市中的喧囂，馬路上的笛鳴！如今，睜開眼不見滿天星空，閉上眼，滾滾寂寞盡在眼前！去年清明，我與父母一起回到故鄉，回到久違的故地去看望曾祖父，那天雨很大，我們站在雨中靜默著，靜靜點燃三支香，看青煙緩緩飄入云際，直到看不見它的影子！父母叫我跪下給曾祖父磕三個頭，再讓曾祖父保佑我考個好大學，雖感可笑，但我還是照樣做了，不是因為迷信，而是真正地磕了三個頭，很用力很用力，希望能夠因此將深藏于地底的曾祖父的靈魂喚醒！
跪在曾祖父墳前，對著空洞的墓碑我磕了三個頭，我跪的是這空洞的墓碑，我敬的是曾祖父未亡的.靈魂！我問他：何為死亡？他回我：死亡分三種：一，肉體死而精神在。二，精神死而肉體在。三，精神亡而肉體逝。曾祖父是第一種，而大部分人是第二種，少許人是第三種！活在這世上的死人太多，死了的活人太少，而真正活著的人能有幾個呢？
當歲月沉淀下來，當一切的一切返璞歸真，當一切的謊言，虛偽皆被揭穿，活在這世上的人能有多少呢？有多少人是活在正義之間？又有多少人是游在金錢至上？有多少人已經看不清自己的臉龐？又有多少人昧著良心說著蜜餞的話語，心里卻是議論紛紛？多少人心蜜腹劍？多少人是人？我，看不清許多人才的臉龐，只因人才人才，先是人再是才！不是人何為才？我也看不清許多明星的嘴臉，只因我的眼早已被世俗玷污，被太多迷惑所疑惑！
老天啊！請快快下一場心靈之雨吧！將我的眼洗凈，還世人干凈的身軀，與真誠！
我，到底是死了還是活著？
高中的周記 26
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著大家飛揚的青春。青春是美好的象征，是長大的標志，是魔力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點點的無奈。當大家了解微笑背后的悲傷時，從大家意識到要去珍惜時，大家已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會錯過不少，但大家不會錯過那些甜蜜與憂傷，大家要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了多少的代價。
我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風，伴著小說的風情，駛著詩詞的小舟，來到了文學世界，是這里的.人教會我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅強與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的所有，獻出了寶貴的時間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受運勢的刁難與歷練。在一個荒涼的島嶼上，他樂觀并堅強的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻源于己的青春，為我們的夢想努力并奮斗著。是笛福為大家塑造了如此一個偉大的人，讓我了解要不負青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個音樂奇才貝多芬的遭遇很坎坷，但他并沒低頭，面對所有困難他都勇敢地戰勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅持音樂事業，不負青春夢想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱；正是他經歷過地獄般的磨練，他才擁有了創造天堂的力量。如此一個堅強的人，讓我了解要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經歷，他官場迂腐，百官勾結，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑借奮斗獲得了成功，把我們的親身經歷寫進了詩里。如此一個高尚的人，讓我了解要珍惜青春。
在這條青春的路上，在大家這個風華正茂的年齡里，大家必須要珍惜，要用盡所有些力氣，去奮斗，去爭取，要不負青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春；不珍惜，毀一生。
高中的周記 27
魚說：無人看見我的淚，由于我在水中。水說：我能看見你的淚，由于你在我心中。
走在青春似漫長卻又及其短暫的道路上，哪個沒過不聽話和無知的過去？幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個夏日，惹火辣的太陽把大地都曬得滾燙起來，知了賴在樹上有一搭沒一搭地唱著它們才能聽懂的歌，想來知了都在嘲笑我吧！我剛舉起的手又被被迫放下，多沒面子呀，剛被趕出來又死皮賴臉的敲門回去？四樓阿姨見到我，就向我打招呼：“如何不進來？沒鑰匙嗎？”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話呢？說我是惹母親生氣被趕出來的？幸好她不再多問，就踩著恨天高，下了樓。看著她遠去的背影，我又悔又恨，道歉不就好了？做什么自作自受？就如此，在樓下座椅上同意了太陽公公滿滿一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿頭大汗，渾身不舒服。約下午五點鐘，我忽然感到背后有一陣微微的涼，如春風，如春雨，輕輕柔柔的.，我的汗珠立刻逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來，她手中還拿有一個冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說：“給！母親特意買的！”我一回頭母親慈愛的臉就進入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來母親在為我扇風！后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來，就如此，我還沒有來得及顧慮面子問題就在母親面前哭出聲來，母親慈愛地看著我，繼續為我像扇風。
走在青春孤獨卻又充滿美好的道路上，哪個沒過無助和迷茫？幸好，青春路上，我有友誼在隨著。又是一個夏日，因停電而過于悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒減輕。腹中的異物一下子涌了上來，到喉，到口，我一下子沒了倡導，側著身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來。我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽到了一聲“惡心去世了”，我聽了頓時難過萬分：“我不是有意的……”我的好友立刻湊了過來，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說：“你別生氣，他也是無意的。你好些了吧？”我點點頭，好友容易而又體貼暖心的幾句話使我感動不已。她見我的點了頭，便無聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一塊看書。
生活不是漫漫，青春也會一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。
高中的周記 28
你本是塵土，就要歸于塵土。
——題記
九歲那年的一個秋日，我隨家人去看楊家坪的姥姥。村里楓樹甚多，連成一片“楓蔭小道”。兒時的我像是淪陷在這大自然的美妙造化，撒歡兒似的從車中奔向這樂園。
腳下的土地像是松軟的糖，混著泥土的清香還有露珠味兒，輕輕地踩上去，“吱”的一聲，似餅干瞬間碎裂的快感，又像是落葉最溫柔的一絲抵抗，土地像蓬松的面包被擠壓厚實。一旁蜿蜒的`古木上縱橫的紋路標記著它的年輪，枝丫上一簇一簇滿是年邁的葉子，綻放出別樣的花兒。陽光透過葉間的縫隙在每一朵“花”上飛躍著，落葉也泛起了黃昏的光。溫暖卷著涼風將那庸倦的葉子拂枝而下，于是那經歷一年風風雨雨的葉，終于經受不住最后的打擊，隨著無奈的嘆息，享受著最后的時光，或許它在回憶自己綠意盎然的時刻罷。
一陣清脆的鈴聲打斷了片刻的寧靜，我向姥姥家的方向奔去，卻見她穿著那件紅花外套，雙眼閃著星星，嘴上漾著花，無暇聽我說話，向著鈴聲傳來的方向跑去，幾條銀絲跳躍著，復看，鄰居家的奶奶們也一個個歡欣鼓舞。
跟著人流，在不遠處看到一個女孩，衣服雖洗的發白卻干干凈凈，身旁是一輛破舊的三輪車。只看她繃硬粉嫩的小臉，翹起指尖。扮薛平貴，演王寶釧，唱那兇狠的獄頭，哭那凄慘的蘇三。臺下，如癡，如醉。
小小的三輪車帶來每日黃昏中老人們的希望與歡樂，哪怕像落葉從樹上飄下時那般短暫，卻是姥姥去世前最快樂的時光。
后來，姥姥隨我們去了城市，一晃三年，她每天黃昏都望著村子的方向。那戲腔早已隨著村子如落葉被清掃般，被抹平為塵土，灰飛煙滅。
姥姥老了，臉上皺紋縱橫，像一只渴望自由的鳥，被禁錮在這喧鬧的城中。后來她變了，每天晚上黃昏時便穿上那件紅外套去公園，跟其他老人踱方步，挺胸屹立唱起戲。
女孩的歌聲，一直縈繞于耳邊。她不在村子里唱戲了，那聲音雖戛然而止，卻成就了一個更好的姥姥。
又是一年秋，蒼苔盈階，落葉滿徑。記憶，從未走遠。落葉，歸于塵土。
高中的周記 29
摩西奶奶說：“不要想著終點的距離，每天都是寶貴的財富。”成功的運氣不是每個人都有的。關鍵是享受努力的過程，收獲過程的美好。也許你夢見了另一邊的花，但別忘了你在花海中。
懷著崇高的夢想，我們毫不猶豫地向前沖。簡的“成功”背后，有很多次的失落，很少次的掙扎，很多次的彷徨。我們沒有注意周圍的'風景，只看著地平線上的海市蜃樓。我們對“失敗也是一種財富”這句話不屑一顧，因為我們沒有發現過程中的美。有很多人在為自己的夢想奮斗，但很少有人在奮斗和快樂。為什么？
很多人回憶起嚴素先生，說他樂觀豁達，總是把一種“正能量”傳遞給身邊的人。他懷著一顆為中國文藝而戰的赤誠之心，在個人實踐中摸索經驗。他深知“經驗”的珍貴，也正是因為過程的積累，他才能夠用花之筆，創作出那個時代的杰作。
林義杰，他的雙腿跑過北極和撒哈拉沙漠，他用腳步測量了世界的長度。無論是在刺骨的寒風中，還是烈日下，是什么動力支撐著他奔跑？我們看到的是北極的寒冷和沙漠的炎熱，卻沒有看到冰雪下的世界之美，沒有看到沙漠前地平線上懸掛的太陽之美。他周游世界的意義不在于征服世界，而在于用雙腿帶領自己在這個過程中收獲極致的美與美。
也許我挖不出一個橫跨地球的洞，但是看看我在挖的過程中收獲了什么！我不努力，連彩石都拿不到。所以，不要整天對著太陽勵志，要真的說到做到；不要感嘆目的地遙遠，要關注一路上的收獲。
像山中的普雅華，日月精華千年積累，只為千年后觸目驚心的一面；像一只地下的蟬，默默地生長在深深的泥土里，只為你的夏日愛情歌唱；我像蛹中的一瓣，在破繭中忍受痛苦掙扎，只為在溫暖的陽光下翩翩起舞。
“回憶過去，讓我深深感動的，不是成功的喜悅。是一路上的人，一路上的風景，一路上的感情，只有過程才是最珍貴的。欣賞世界的美好，但要記住，花開的只是一路上。所以，珍惜生命的每一分鐘，珍惜每一個人，珍惜每一個場景。正是這些寶貴的經歷讓我們在灰色的時代和對過去的回憶中前行。
雖然沒有達到終點，但過程也是收獲的！
高中的周記 30
我從小就喜歡做科學實驗。爺爺為了滿足我的需要，通過各種渠道給我收羅到了一大堆實驗器材。我也和爺爺一塊做了《游戲中的科學》上的很多實驗。在實驗中我收成到了很多快樂。
有一天，我在新華書店看書時，《學生趣味實驗》這本書里最后的一個實驗引起了我的興趣——提取DNA。我記下了大致的實驗步驟，回家讓爺爺到超市買來獼猴桃，就興致勃勃地做起實驗來。
第一我請母親將獼猴桃去皮后切成小塊，放入量杯中用筷子攪拌成泥狀，然后將少許鹽、洗滌劑和一百毫升涼水倒入量杯中。攪拌均勻后靜置了十五分鐘。我緊張地盯著量杯，發現較重的雜質從上面沉到了量杯底部。我有點著急了，用筷子使勁攪拌了一下，那些雜質終于不見了。十五分鐘后，我又用小桶裝上開水浸泡量杯十五分鐘。浸泡完后，我將溶液倒入高腳杯上的過濾器。溶液流入高腳杯后，我又往里添加酒精。我一邊添加，一邊暗暗祈禱：”上面快出現紫色溶液呀，快出現呀!“可一直沒我期盼的紫色溶液出現。我沮喪地把攪拌的筷子一丟，無奈地向旁邊關注我實驗的父母宣布實驗失敗了。爺爺見我難過的樣子，根據我說的辦法又重新做了一遍，還是失敗了。
母親安慰我：”提取DNA怎么會這么容易?算了，將來到正軌的實驗室去做吧!“我無奈地址點頭。父親靈機一動，說：”不要灰心!有很多發現或創造都是在成百上千次的試驗中得來的。一點小挫折，算得了什么!是否你把實驗數據弄錯了?“我仔細回想了一下，步驟沒錯呀!難道真的`是數據有問題?我又用星期天的時間到書店查資料。果然，我當時只在記實驗步驟，將食鹽和洗滌劑的數據漏記了。
回家后，我快點籌備實驗材料，又做了一遍實驗。我的實驗終于成功了——在高腳杯中，最上面浮起了一層紫色溶液。在紫色溶液和下端的綠色溶液之間，有一點點白色的物質。這就是獼猴桃的DNA。
我還獲悉了這項實驗的科學原理：洗滌劑和食鹽會把獼猴桃的細胞膜剝去，獼猴桃的蛋白酶會分解粘在DNA的蛋白上，從而釋放DNA，使其存在于綠色液體中。當酒精倒入杯里時，DNA變成固體，上升到綠色液體上面，顯示為白色。
這次有趣的嘗試讓我了解了：科學來不能半點粗心。探究科學的奧秘，真是其樂無窮啊!
高中的周記 31
感恩，感謝恩人。我們常常口上說，要感恩，可是往往只是說說而已，不用行動來證明自己，誰知道你在感恩呢、
要想感恩，就要用自己的行動來證明自己說說過的話，這樣才對自己負責。
許本屬就是眾列之一。他從小受到好心人的幫助，他知道感恩，他的學費都是學校所發的補助，本來自己有一個深造的好機會，可是他去放棄了，因為他知恩圖報，所以到貧困山區當了一名小學教師。
美國的羅斯福總統也是一個人典型的例子。據說羅斯福家失盜，他的朋友因此寫信來安慰他，而羅斯福回信給朋友說了刪個理由，來告訴朋友不需要安慰；因為他告訴朋友，自己是幸運的，因為做賊的不是我；東西并沒有全偷；沒有傷害我的生命。這是羅斯福感恩的理由。
他們這些大舉動我們無法做到，但我們可以從小的舉動做起，不需要驚天動地，不需要人人皆知，因為我們在感謝恩人。
我要先感謝我的啟蒙老師，耐心地叫我說話。
我要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們讓我來到這個世界，享受你們的呵護，但是我要特別的感謝媽媽，在生完我后，您三天三夜未能入睡，現在想想，這三天三夜真是一種煎熬。現在一想到過生日時，您開心的笑容，我便忍不住流淚，因為這天便是您多年前苦苦煎熬的日子。媽媽，再一次的謝謝您，讓我來到這個世界。
再次感謝的是一直教導我的老師，您無私奉獻的將知識傳授給我們，讓我們學會了道理，學會了做人，學會了溝通·············
還要感謝我的同學，我的朋友。如果們有你們，我傷心的時候就沒人安慰，我快樂的時候就沒人歡喜。如果沒有你們，我的生活就平平淡淡。這就應了‘’在家靠父母，出門靠朋友‘’
最后一個人，那就是我的哥哥。雖然你平時兇巴巴的，我也有時拿你開玩笑。但我還是要感謝你，謝謝你對我的.這般疼愛。
不，我還有好多好多的人要感謝，我要感謝那些幫助我的人，上帝是公平的，社會是和諧的。我要幫助那些幫助過我的人，只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間········
高中的周記 32
生命里留下了裂縫，從裂縫里傳來了死亡的號角。
落葉從秋天的樹枝上凋零，那或許是一次寂寞的死亡，或許是一場安靜的祭奠……
可竟無人猜忌，那是的落葉以過去為鏡，灑脫的擁抱未來。
我的腳步曾被那些落葉的簌簌聲驚醒。
許多次，我把那些痛苦的落葉放在手心，感受上面好像還有鮮艷綠色時強勁的溫度。它們已經寫完自己的歷史，留給世人的，是層層干枯的軀體。歲月有時只是一張蒼白的證書，多長年的繁華，等到似水而過后，留下的也不過是一個陳舊的印章。
就像大雪忽然覆蓋城市，沒人再遵守斑馬線的規則。我們看不到落葉的過去，就連樹葉自己，也看不見。
我只能獨自站在那些沒有言語的樹下，平靜的端詳著那匍匐在地上的落葉。或許，只有平靜，才有獲得理解的可能。落葉失去了歲月的'腰肢，呈現給世界的，是一張蒼老的臉。
無論我如何對它進行揣測與琢磨，這些泛黃的脈絡仍然一如既往地下落。尋找歸宿，有時需要獻身的精神。仿佛是某種信奉，在凋落之前，它們仍堅守自己的那一方天地，不問世事地在一棵棵樹上生長著。直到有一天，秋風吹起，它們知道自己可以溫暖的死去。
是什么讓你們這樣孤注一擲，如同落葉歸根，風生水起。
我或許無法參透其中的深意，但在葉以它最完美的姿態飄墜的一瞬，它的記憶中仿佛停留著血色陽光，枝繁葉茂。
那是它最初的模樣。對葉來說或許死亡是一場不需要認同的追尋，是過去催化的前進。
在生命的最后一刻，回歸生命的支點與最初，守護孕育它生長繁衍的土地，這是一種后退，也是一種前進。
從時間歷程上看，生命的每一刻都在前進，前進向來是個積極的詞語，可矛盾的是，每前進一步，我們離終點更進一步。不是馬拉松勝利的終點，而是死亡的終點。
這些無論你在多么泥濘的道路上摸爬滾打地往回跑，死死拽住時間的軸線，也于事無補。
既然這樣，前進還是后退，需要我們放棄時間的衡量，甚至，放棄生死。
死結束生，死孕育生，后退亦是前進，心存最初，生死交替，不過一瞬。
生命里留下了裂縫，從裂縫里傳來了生的號角……
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