【精華】小學(xué)周記范文合集十篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)周記10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
星期四，老師布置了一個作業(yè)——為爸爸或媽媽洗一次腳。我欣喜若狂，一蹦三尺高。我回到家，媽媽看了看說：怎么了，這么高興。我說老師讓我們給父母洗一次腳。
我的話音剛落，媽媽笑了笑說：“你幫我洗腳，這簡直是天大的笑話。”我把作業(yè)本給媽媽看，她這才相信。我做完了所有的作業(yè)，一看鐘，都過了二個小時。我連忙拿好洗腳盆，擦腳布，然后又到了一些熱水，我用手沾了一點(diǎn)水，好燙。我連忙把手縮了回來，正和媽媽的味口。
正巧，媽媽從臥室走了出來，我叫媽媽把腳放在洗腳盆里，我邊用手潑了水邊用擦腳布擦了擦媽媽的腳，洗完了，我用擦腳布幫媽媽擦干腳，幫媽媽穿好鞋。媽媽撫摸我的頭說：“你真能干。”
通過這次親身體驗，我明白父母的勞累，我一定會孝順爸爸媽媽。
小學(xué)周記 篇2
我的特長一個人的特長的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng)，不是靠誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實地地，一點(diǎn)一滴做起。誠然，別人的特長是我所無法比擬的，但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧；縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍“。可是我喜歡我的特長，我欣賞我的特長，我熱愛我的特長。
我的特長就是—寫作。自從二年級時第一篇作文被老師表揚(yáng)時，我感覺我找到了我的特長，找到了我的天地！從此，我更加奮力地學(xué)好習(xí)作。后來，每次作文都被老師夸獎，但我總覺得少點(diǎn)什么。終于，我找到了不足，那就是—內(nèi)容和題目不一樣。既然找到了不足，那我就要改！經(jīng)過不斷練習(xí)，我的第一篇作文見報了，我心里美滋滋的。當(dāng)作文再見報紙，當(dāng)奮力變?yōu)槌晒?dāng)老師不停地夸我，當(dāng)同學(xué)向我投來贊賞的目光——我總會感到驕傲和自豪，這我的特長啊！特長就像春天里播種的種子，春種秋收。
春天時，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會有意想不到的收獲。特長像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財富。
小學(xué)周記 篇3
今天，晴空萬里，我校決定舉辦一年一度的校運(yùn)會。同學(xué)們聽見了，個個都生龍活虎的。
早上九點(diǎn)左右，我們班來到了操場的大本營，只見操場上人山人海，有的同學(xué)在下棋，有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在自己班的運(yùn)動員助威......這時，跑道旁傳來了機(jī)器的聲音：個就個位，預(yù)備，“砰”。發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們就如同出膛的子彈，又像脫韁的小馬，飛一般得從起跑線上沖了出去，領(lǐng)先的是二班的潘可，黃校長說：“現(xiàn)在進(jìn)行的是四年級男子一百米決賽，首先領(lǐng)先的是二班的潘可。”但說時遲，那時快，我們班的鄺捷軒迅速超過了二班的潘可，取得了勝利！
下午兩點(diǎn)左右，比賽是一分鐘跳繩的潘俊宇又給我們班帶來了好運(yùn)，他跳了一百八十五個，全級第三！過了一會兒，接力賽開始了運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們就如同猛虎下山一般，爭先恐后地、全力以赴地跑了起來，我想：真是高手如林啊！剛想完，我班的歐樂妍就接了棒，歐樂妍還沒跑多久，其他班就超過了她，歐樂妍見狀窮追不舍，又奪回了第一，把棒給了黃莊喻，黃莊喻一路遙遙鄰先，又把棒給了齊卓楠，齊卓楠剛跑了一半，二班的人就接了棒，只見接棒人腳下生風(fēng)，一下子就超過了齊卓楠，取得了勝利！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺就放學(xué)了。
小學(xué)周記 篇4
三年級一班有學(xué)生56名，經(jīng)過訓(xùn)練，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，上課能懂得怎樣聽講，知道按老師的要求完成作業(yè)，能上課積極舉手回答問題，同學(xué)之間能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相團(tuán)結(jié)。
一、基本情況分析：
三年級一班有學(xué)生56名，經(jīng)過訓(xùn)練，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，上課能懂得怎樣聽講，知道按老師的要求完成作業(yè)，能上課積極舉手回答問題，同學(xué)之間能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相團(tuán)結(jié)。個別學(xué)生知識的掌握較差，有些學(xué)生現(xiàn)在還是不會閱讀課本，注意力不集中，理解能力較差，因此，在今后的教學(xué)中，要注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。
二、取得的成績和經(jīng)驗：
1。學(xué)生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
2。學(xué)生體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3。學(xué)生初步形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
4。學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
其他的經(jīng)驗和總結(jié)：
1、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕叹摺W(xué)具。讓學(xué)生在實踐中去獲得知識。直觀有效地利用多媒體的聲、像、色，把抽象的數(shù)學(xué)知識變成生動活潑的具體形象，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在數(shù)學(xué)課教學(xué)中，教具和學(xué)具的選用是否恰當(dāng)，對于學(xué)生獲取知識的影響，體現(xiàn)的很明顯。讓學(xué)生用學(xué)具盆中的數(shù)字卡片擺出算式，比讓學(xué)生在作業(yè)本上寫出結(jié)果要方便，而且組成一個數(shù)時，更能顯示“擺”的優(yōu)越性，注重微機(jī)在課堂中的使用，用各種有趣的動畫形象來激發(fā)學(xué)生的興趣，提高活動效果。
2、數(shù)學(xué)課上，強(qiáng)化了知識的趣味性，以數(shù)學(xué)知識本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生;結(jié)合事例和史料對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的的教育，如：數(shù)學(xué)家的故事，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了任何一個數(shù)學(xué)家的成功后面都包含著他的辛勤汗水。培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。因此，在上學(xué)期我注意了課內(nèi)容豐富多采，形式多樣，富有吸引力，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，學(xué)生在數(shù)學(xué)課中感到新穎有趣。并得到成功的滿足，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)生樂在其中，堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)了學(xué)生的意志力，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
3、挖掘數(shù)學(xué)中知識美的因素，數(shù)學(xué)本身具有無窮的美妙，認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥，沒有藝術(shù)性，這種看法是錯誤的。數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在魅力，可以誘發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。因此，我在教學(xué)過程中充分利用數(shù)學(xué)符號、公式的抽象美，數(shù)學(xué)知識的協(xié)調(diào)美，數(shù)學(xué)語言的邏輯美，數(shù)學(xué)比例的技巧美，引導(dǎo)學(xué)生去探索數(shù)學(xué)知識的規(guī)律，收到了良好效果。
4、通過數(shù)學(xué)游戲培養(yǎng)興趣的目的，愛游戲是兒童的'天性，絕大多數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)游戲都有濃厚的興趣。例如：撲克、幻方、火柴等都可納入數(shù)學(xué)游戲中，學(xué)生在玩中學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，同時發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)很善于動腦。
5、把書本知識與實際生活相聯(lián)系，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力，當(dāng)學(xué)生掌握了基本知識后，把學(xué)生的實際生活與學(xué)習(xí)的知識聯(lián)系起來，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又發(fā)展了學(xué)生的思維能力和推理能力，使學(xué)生立足實際，面向未來，進(jìn)一步實現(xiàn)素質(zhì)教育。
小學(xué)周記 篇5
我之所以愛上小說是由于假日再加太無聊，于是就隨手拿起一本小說看看，以前的我連碰都不碰，因為自太多了，一打開眼睛都花了，那一天突然想把內(nèi)容看清楚內(nèi)容到底是什么可以讓那么多人迷的連睡覺都不睡，我覺得還不錯。
我會愛上小說是從電視開始的，只要是看過柯南卡通的人都會知道福爾摩斯，而讓我迷上得就是那本小說福爾摩斯探案全集，我也是在不知不覺中迷上他，里面的福爾摩斯他即使是非常危險，也會把真相找出來，慢慢的我已經(jīng)習(xí)慣每天都要看小說了，每一天我只要不看我就覺得不對勁，現(xiàn)在看小說，對我來說就像是每天都在呼 吸空氣一樣，在我生命中站有重要地位。
他帶給我許多好的影響，讓我可以學(xué)習(xí)里面的主角，他靈機(jī)應(yīng)變并且思想正確，也讓我學(xué)習(xí)到如何判斷朋友的好壞，當(dāng)然它有好處也有壞處，他的壞處就是讓我過度沉迷小說，都不睡覺、近視度數(shù)加深，最慘的事就是!我都不看課內(nèi)書了。
我愛小說，所以我要注意壞處，不要太過度沉迷小說，因為這樣只會讓我身體變不健康，我會盡量把這些壞處改掉，讓我健康的愛上它。
小學(xué)周記 篇6
她梳著馬尾，一雙水靈靈的眼睛，一笑就露出兩排潔白的牙齒，還有兩個淺淺的酒窩，一張櫻桃小嘴能說會道，她活潑開朗、自信陽光！如此人見人愛的女生卻是我們班男生的眼中釘，肉中刺，被稱作“女俠”，想知道怎么回事嗎？那好，現(xiàn)在就隨我到班級看一看。
今天是午讀課，一走進(jìn)教室，一片人頭攢動，比菜市場還熱鬧繁華的景象，有交頭接耳的，有摩拳擦掌的，還有奔跑跳躍串場子的。真是應(yīng)有盡有呵，班干部趙姿越、張馨予拿著教鞭快要把講臺敲爛了，可效果卻微乎其微，正在這時，“女俠”踏入了教室，她眉頭一挑，小臉一繃，快步走到座位把書包放下，一個箭步跨上講臺，怒吼一聲：“誰在吵？！馬上站出來！”教室里高漲的熱度一下子冷卻下來。
田宸豪正扭頭和張宇軒滔滔不決講著什么，絲毫沒注意到女俠火焰慢慢燒到了自己，居然敢有恃無恐？！女俠頓時火冒三丈，她杏眼圓瞪，像發(fā)怒的獅子！三步并作兩步?jīng)_下去，毫不猶豫拎起田宸豪的胳膊：“站到后面去！”“快點(diǎn)！要不站到外面去，一天都別上課！”“風(fēng)聲，雨聲，怒吼聲，聲聲入耳！接二連三的斥責(zé)、懲罰斬釘截鐵而又不容置疑！撞到槍眼上了——只能乖乖投降吧。瞧瞧，狠吧，大伙兒如臨大敵，搗蛋鬼們個個兒吐著舌頭，誰也不敢再放肆，只能安安靜靜讀書了。不一會兒，老師走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在埋頭讀書，沒有一個說話的，心里十分高興，可她哪里知道，這里面有女俠的一份功勞呢！
你猜出來這位“女俠”是誰了嗎？她就是我們班大名鼎鼎的班長陳梓寒，管理班級自有一套，你不佩服都不行！
小學(xué)周記 篇7
我家的小烏龜們特別愛曬太陽，一天中要是他們沒有曬太陽，他們就會一天不停的亂爬。要是曬了太陽，在曬太陽的時候他們就會悠閑四肢張開伸長，懶洋洋地躺在那兒。
瞧！小硬幣爬到石頭上開始懶洋洋睡覺，又圓又黑的眼睛還閉一半。等我低頭看他的時候，他醒了，他也不怕我，而是跳到哥哥的殼上疊了個羅漢，又繼續(xù)曬他的太陽，綠色的龜殼在陽光下，顯得格外青翠。
真是太有趣了！
小學(xué)周記 篇8
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做完作業(yè)在家里看書；我喜歡和爸爸痛痛快快的踢一場球；我喜歡自己在家里玩電腦；我也喜歡晚飯后跟爸爸下盤棋。但是我最喜歡的還是踢足球。因為踢足球可以健身還可以緩解壓力。
周末那天我就和爸爸?jǐn)[開了戰(zhàn)場。開始。只見爸爸飛踢一腳。幸好我眼疾手快。攔住了球。原來爸爸球藝大增。我不得不使出我的絕技“凌空射門”只見天空白光一閃，球以風(fēng)的速度飛向爸爸的球門。
爸爸用力一撲，球被他接住。我空歡喜一場。第二回合開始了。我總結(jié)了上一回合的失敗，發(fā)現(xiàn)爸爸反應(yīng) 遲鈍的弱點(diǎn)，只見我虛晃一槍，爸爸以為有球。飛快的向前跑去，我馬上向右踢去。爸爸發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)。可是他太遲了。我已經(jīng)進(jìn)球了。我高興地蹦著，跳著，歡呼著……
我喜歡踢足球。每次踢足球它都讓我的反應(yīng)更敏捷，考慮越來越周全。我愛足球。
小學(xué)周記 篇9
開學(xué)的第一周終于過完了！
這一周，我覺得格外漫長，雖然每天才六節(jié)課，但是這些課在我的寒假生活里是完全沒有的，所以顯得格外漫長。
這一周，讓我收獲了不少，語文課上學(xué)到的生字、詞語、語句，數(shù)學(xué)課上學(xué)到的利息問題、打折問題、納稅問題，英語課上學(xué)到的單詞、短語、句子第一讓我了解和學(xué)習(xí)了很多的東西。進(jìn)行和一周的時間，我就知道了納稅、折扣、利息等問題，并能算出它們，以后還有更長的時間，我一定能收獲更多，了解更多。
有時老師們布置的作業(yè)很多！每天寫作業(yè)我都會被鋼筆壓扁手指，我平均一天用一根墨囊。老師好像是串通好的似的，每次布置作業(yè)，要多都多，要少都少。
上學(xué)和放假的感覺就是不一樣！放假時，我都是不吃早飯，一覺睡到12點(diǎn)，有一次，我從晚上11點(diǎn)睡到第二天下午1點(diǎn)……
開學(xué)好，放假好，世上萬物都很好。
小學(xué)周記 篇10
今天上午一大早，天氣就是陰陰的，奶奶來了之后說外面已經(jīng)開始下小雨了，所以我們上午都沒有下樓去騎自行車。到了下午，雨就變成雪了，我們在陽臺上看到雪花一片一片的飄下來，我看著雪花飄落在樹上、房頂上、草地上……竟然忘了時間，該去練琴了。
吃完晚飯，雪快要停了。我和王睿喆一起下樓去玩雪。開始玩的時候，雪已經(jīng)慢慢的開始融化了。媽媽問我們聽到什么聲音了，是“滴滴答答”的聲音，這是雪融化成水，從灌木叢掉到泥土里的聲音。我們先玩打雪仗，我還弄了很多冰球堆成雪人。我們跟堆的雪人一起拍了照片之后，就把雪人放在灌木叢中，等待下一個雪天到來，我還可以見到我的雪人。
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