精選周記初中范文匯編5篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的周記初中5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記初中 篇1
這周，我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。
同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班的同學(xué)寫的。老師如母親般的愛我們，教育我們，的確辛苦了！可我們明白，嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動(dòng)來表示。
這時(shí)，老師熟悉的身影從走廊上走來。我們這時(shí)立刻心里默數(shù)三二一，然后我們?nèi)嗥鹆ⅲR聲說：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去，這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物！”
等老師說完后，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟著把歌給唱完了。這是老師萬萬沒想到的，就在這一瞬間，老師從講臺(tái)上走了下來，給了我們一個(gè)熱情的擁抱。
最后，我們?nèi)嗾酒饋恚f：“老師！您每天為我們批改作業(yè)，我們卻無法用成績來回報(bào)您，老師！相信我們！我們不會(huì)讓您失望的！”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。
周記初中 篇2
一只小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說著，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的，不耐煩地對(duì)蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動(dòng)，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語氣對(duì)我說：“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了，你還想要我怎么樣啊？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒有看出來啊，切。”我本想用手去碰一碰他那層堅(jiān)硬的殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他地嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會(huì)爬起來地，你就等著看好了。”我立即補(bǔ)上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對(duì)了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過地，你可是千萬要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì)很痛苦地，說不定連你地生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異地眼光看向我，頓了一會(huì)，說：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中地壞人了，真是好心沒好報(bào)啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過身來了，我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來對(duì)我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎么，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處，我都不知道他到了哪里去了。
周記初中 篇3
藍(lán)田的.山頂上是很大很大的一塊平地，散散落落的村莊，像一個(gè)盆地一樣。山坡上種滿了茶樹，現(xiàn)在正是茶葉豐收的季節(jié)，三三兩兩的人背著籮筐在采茶。遠(yuǎn)處，連綿不斷的山峰在云霧里若影若現(xiàn)，山上的杜鵑花開得正艷，一簇一簇的紅美極了。在茶樹間還藏著一個(gè)大大的水庫，清清的水能看見水里的魚。真是一幅如詩如畫的美景！
水庫邊成群結(jié)隊(duì)的人們?cè)跓尽⒃谝按叮�能聽見他們的歡歌笑語。可仔細(xì)一看，在他們周邊到處散滿了垃圾，有塑料袋、包裝袋、面巾紙、各種調(diào)料、吃剩下的食物，滿滿都是。旁邊就有個(gè)垃圾桶，可大家還是把垃圾都扔在地上，好臟啊！這么美的景色可配上這些垃圾，我覺得心里好難受啊。
我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽，要不然，地球媽媽生氣了，我們就生活在一個(gè)大垃圾桶了！
周記初中 篇4
放飛心情——尋夢去
整日呆在學(xué)校，習(xí)慣了食堂宿舍教室三點(diǎn)一線的生活的高三學(xué)生來說早已是司空見慣的事情！然而每個(gè)人跟每個(gè)人又都不同，高三——應(yīng)該是他們放飛心情、放飛夢想的舞臺(tái)！
放飛心情——斗志氣
沒有誰不如誰聰明，只有誰不如誰努力，往昔飛去不回轉(zhuǎn)，只看今朝比志氣！為夢想努力奮斗，造今生書生之意氣！
放飛心情——秀自己
完美秀自己，秀出自己的個(gè)性，十年寒窗，幾哉辛勞！高三的孩子要打贏這場戰(zhàn)役！展當(dāng)代青年之絕技！
穿著校服的那群孩子們漸漸變得忙碌，高三的孩子終究還是免不了到明年去打人生的一場戰(zhàn)役！拼搏讓夢想更美麗！嘆不如人不如奮戰(zhàn)自己，高三讓自己書寫奇跡！！！
周記初中 篇5
放假了，初一的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，雖然放假對(duì)別人來說很開心，而我卻很憂傷。
放假了，和同學(xué)相處的時(shí)間和機(jī)會(huì)都少了，從別人的口中得知，他們之間有的補(bǔ)習(xí)，有的趕作業(yè)，有的玩，有的回老家，甚至還有的人……轉(zhuǎn)學(xué)了。
放假了，小學(xué)的放假時(shí)間長，而我們的時(shí)間短，算起來才一個(gè)月假期，不過，這樣子也不錯(cuò)，至少可以讓大家都休息啊！雖然有的人不在了，但可以上網(wǎng)相聚；打電話聊天；寫信交流，但也無法滿足，因?yàn)榉偶伲D(zhuǎn)學(xué)了，搬家了，就無法見到了……
放假有好壞兩面，一好是可以休息、玩和旅游，二壞是見不了面，或者作業(yè)多，沒有開心的時(shí)間……
我要轉(zhuǎn)學(xué)，是爸的注意，我跟朋友說了后，對(duì)面的朋友，當(dāng)然會(huì)露出“傷心”那種表情，轉(zhuǎn)到附近學(xué)校沒事，放學(xué)后就能見到，轉(zhuǎn)到附近區(qū)縣的學(xué)校也沒事，放假就可以過來玩，而我卻不是那么容易，因?yàn)槲乙胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，我原先在北方，現(xiàn)在要到南方，好遠(yuǎn)！一去就無法回頭，如果放假，說不定還可以聚聚呢！
“你有時(shí)間來看我么？”生硬硬的表情，低著頭的朋友，“只怕沒有。”自己的回答，自然會(huì)給眼前傷心的朋友一個(gè)很大的打擊，“那……你能上網(wǎng)嗎？”又問了一句，自然像是很希望得到滿意的答復(fù)，“嗯！”一個(gè)字，安慰了朋友的心，“我感覺到上學(xué)在一起比放假快樂啊！”自己說了一句心里話，朋友點(diǎn)點(diǎn)頭……
我們長大了，有了不少煩惱，想找個(gè)人說一說，我開學(xué)前將會(huì)和同學(xué)們分別，打算一周寫一封信，雖然麻煩，但心里話多啊，跟朋友分享，是轉(zhuǎn)學(xué)分手后的唯一交流！
放假了，唉……
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