精選高中周記范文集錦六篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的高中周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
這周，我明白憂慮是人之常情。總是被或多或少若有若無的憂慮困擾著。若是真能無憂無慮，我一定會很勇敢，我想。
也許千萬遍的練習也抵不上突如其來的膽怯，走上舞臺前的一分鐘，恐懼突然彌漫，無形的毒氣惹得我心驚肉跳，無法凝神。來回搓著手，掌心被搓得通紅。我多么希望演講能一拖再拖。場下寂靜無聲，一雙雙眼睛盯著舞臺上眉飛色舞的她，仿佛在審視。接下來，我也許便會在這審視的目光下，被戳得千瘡百孔，無所遁形。
我與她擦肩而過，她飛快地摘下我的眼鏡，悄聲說：“別多顧慮，你看不見任何人，聽不到任何聲音，只當是在家里排練就行了。”別人推我一把，自己則像個旁觀者，無所謂的走下臺去。
一片模糊，除了近處的人與物。看不到，反而更加鎮定。聽不見，更是心無旁騖。三分鐘，比一年更加永恒，又仿佛比一瞬更加短暫。憂慮是層層疊疊的山巒，一條令人心驚膽戰的小徑蔓延其中，雖說曲徑通幽的意境更加神秘，可我更愛無憂無慮的一條大路，柳暗花明。摘下眼鏡，亦是摘下心中恐懼的濾鏡。
緩步走下，在一片如雷的掌聲中，才發現，心中恐懼至極的東西只是一縷青煙。在無慮面前，一文不值。我懂了。我找到她，想與她分享我的快樂。她只是笑著，說：“我也曾有很多顧慮，我多在意別人的目光呀！當我摘下眼鏡，才發現，如刀般鋒利的目光在模糊中化為虛無。顧慮的東西沒了，你也就不再顧慮，愈發勇敢。”
摘下濾鏡，便無慮、無畏，一路向前。
高中周記 篇2
星期日，爸爸媽媽答應帶我去下牢溪去抓螃蟹，我高興地一蹦三丈高。
我們先去了市場買吃的東西，去野餐怎么能不帶吃的東西呢?媽媽買了我最愛吃的豆沙餡的面包，還買了脆皮鴨，還有醬餅······
等我們到了下牢溪已經11點多了，我們找了一塊沒太陽干凈平整的石頭坐了下來，就把食物紛紛擺了上去，看到這么豐盛食物我口水直流。我們一邊欣賞著這里賞析悅目的風景，一邊津津有味地吃著豐盛的午餐。
吃完午餐后，我們全家就開始下水抓螃蟹了。只見爸爸貓著腰，輕手輕腳地搬開一塊大石頭，里面果然有只大螃蟹，爸爸迅速的把那只螃蟹抓住裝進我們事先準備好的盒子里，我一看好大一只，那只大螃蟹還舉著鉗子看著我，準備隨時和我作戰。媽媽也不示弱，不一會功夫抓了幾只。我在在水里不斷尋找，終于發現有只小點的螃蟹懶洋洋的在水淺的地方曬太陽。我悄悄的走了過去，我這是第抓螃蟹，心里害怕的要命，生怕它那兩只大鉗子會把我夾住我的手指。看著螃蟹要跑我急得不知道怎么辦才好，但是想到媽媽教我先按住螃蟹的背再抓住它們的大鉗子就夾不到我了。于是我用媽媽教我的辦法，終于抓了住了一只，我高興極了，雖然這只螃蟹不大我然很開心，手舞足蹈的在那里炫耀。這可是我的第一個戰利品。太陽西斜了我看了一下盒子里的螃蟹有二三十只呢!今天又可以大飽口福了。過來一會，我們就開車就回家了。
今天玩得真盡興呀!
高中周記 篇3
兩個月的暑假，讓我有充足的時間博覽群書。《冰心文集》、《岳飛的故事》、《馬克·吐溫中短篇小說集》、《歐·亨利的短篇小說集》和《高尚的騙子系列》、《大名人小故事》、《快樂王子集》、《三字經》、《弟子規》、《增廣賢文》……
冰心的創作具有獨特的藝術風格，柔和細膩的筆調，微帶憂愁的色彩，委婉含蓄的手法和清新明麗的語言，構成了她藝術風格的基本特色。她的作品，總是以情動人，用溫柔的情思和淡淡的憂愁感染讀者，把讀者帶進詩一般的美妙境界。我本是兒童，尤其喜歡她寫給兒童的系列作品，如《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《往事》等。那些文字讀來親切，柔婉，句句說到我們說到我們孩子的心里，我常常手不釋卷……
讀了《岳飛的故事》以后，我感慨萬千，既欽佩他勇敢善戰的軍事指揮才能，又為他“精忠報國”和誓死收復祖國山河的愛國主義情懷所感動，然而就是這樣一位戰功卓著的愛國將領卻被宋高宗趙構和奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害，當時岳飛年僅39歲。在為岳飛的冤屈憤憤不平的同時，我也對奸相秦檜恨之入骨，對昏庸、自私的皇帝趙構恨得咬牙切齒，他們居然為了自己的一己私利，陷害忠良，置祖國的統一大業不顧!我尤其喜歡岳飛的《滿江紅》，最近幾年南海等事端此起彼伏，我們面臨著國家主權、領土領海的收復問題，我們的主權被侵犯，我們的領土領海被肆意踐踏，我們的資源被他國肆意竊取……《滿江紅》這首詞更能表達全國人民慷慨激昂的愛國情懷……我們是英雄的中華兒女，我們國家的主權和尊嚴圣神不可侵犯!
馬克·吐溫的作品立意清新，極盡幽默諷刺之能，語言駕馭得恰到好處，不愧為美國的幽默大師和語言大師。難怪人們說，“沒有馬克·吐溫，就沒有今天的美國英語。”我最喜歡馬克·吐溫的《競選州長》和《一張百萬英鎊鈔票》，《競選州長》辛辣地揭露批判了美國所謂的民主和自由，簡直就是一幅幽默詼諧、滑稽逗笑的漫畫!好笑之余，又能隱約透視到善良的人們對時政的失望和無奈;而《一張百萬英鎊鈔票》一針見血地批判了人們的拜金主義思想。一張張滑稽和趨炎附勢的嘴臉道出了世態炎涼。沉重之中，作者又讓我們看到了主人公未泯的良心和他對崇高愛情的追求，我們好像是在暗夜中看到了一束光亮。我更羨慕和欽佩他的語言駕馭能力，他常常把一個細節描寫得奇妙無窮，讀他的文章簡直就是一種享受!
歐·亨利的作品結構布局與眾不同，其故事情節既合情合理，又出人意料，如《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》等，讓我們在悲涼辛酸之余擠出一個“含淚的微笑”;他的《高尚的騙子》系列，更是在揶揄之中含有淡淡的諷刺，媽媽曾開玩笑地說生活中的騙子似乎都研讀過《高尚的騙子》系列，他們的騙術似乎都是歐·亨利某些小說的翻版，他們似乎都拜歐·亨利為祖師爺……
《大名人小故事》通俗易懂、言簡意賅、短小精悍。分愛國、勇敢、求實、創新、立志、改過、勤學、惜時、智慧和友誼十三篇，二百三十多個故事，這些故事是經典中的經典，智慧中的智慧，是我們少兒的最愛。名人是我們的榜樣，榜樣的力量是無窮的，我從中受益匪淺。
《快樂王子集》讓我過了一把童話夢，王爾德的故事就像詩一樣美。快樂王子是美的化身，他的真誠、善良讓我們油然而生敬意，而他悲慘的結局更震撼著我們的心靈。在我們心中，這種為了他人的幸福而犧牲自己的精神是非常崇高的'
高中周記 篇4
十月，華麗而又悲壯的樂章，伴著雨，一直地下，一直地下……
窗外漸漸有了鳥叫聲，可是當我望出去的時候，卻始終看不到鳥飛的樣子。
自從我腳受傷以后，我每天早上都在重復這樣的工作，日出而作，日落而息。現在我就像一個失戀的人，成天夾緊衣服看著耳邊的風景，冷淡地用筆在紙上寫一兩個字，然后不置一言。
我知道自己現在已經什么都不能做了，沒有人扶著，我不能下地走路；沒有人扶著，我只能呆在角落里發呆；沒有人扶著，我就相當于一個廢物。
開始向往腳踏實地的生活，開始感覺到腳對人的重要性。現在在學校里連上廁所都是一件讓頭疼的事情。每次我都得學著袋鼠一樣蹦過去，往返一次總是會把、左腳累得不行――有好幾次都抽筋了，抽得我好疼，疼得我只能像個流浪人一樣蜷縮在角落里。而當我抬頭看著天空里飛鳥掠過，我竟然哭了。
守著窗兒，看著人來人往的走廊，看著那些歡呼雀躍的少男少女們，我仿佛看到了自己從前的影子――肆無忌憚，上躥下跳的模樣。我的心對著就是一陣酸。大概是上天想我安分一點吧，所以他讓我的腳傷了；又或者是他見我太累了，所以想讓我有一個休息的時間……
上線的時候，碰到了許多人。
星沉說，你腳傷了，就不要老是出來上網……
西城老大說，冬天快來了，北京的天氣漸漸變涼了，可我連衣服都還沒去買……
三月說，晟，冬天來了，你一定要給我楓葉啊……
小郁說，你要趕快把腳養好，我們還要去爬山啊……
他們說，你怎么不說話了？
我說，我說，我該說些什么……
高中周記 篇5
小時候，開始蹣跚學會走路時，就要學會，摔倒后要爬起來。當我一拐一扭的走起來，不時會摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵我：“，陜，站起來！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎爬起來。看，我又一拐一扭的走起來了，瞧，我終于會走路了，聽，我在為自己歡呼。
進入幼兒園了，開始學習與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方，自個兒離去，便嚎啕大哭起來，但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣，開始熟悉周圍環境。看另一些與我才不多大的孩子，也在哭，便不由自主的笑起來。不久，我們已經彼此了解，互相幫助了。看，風雨過后，美麗燦爛的彩虹，早已經高掛天空了！
邁入小學的圣地，又開始了學習知識。我右手緊握筆，左手協助右手按本子，便開始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來。但，我又為寫不好字而默默哭泣起來，可是老師在一旁，一邊緊握我的小手，一邊語重心長的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫！”瞧，我現在能準確地書寫出每一個字來。
踏入小學的操場，開始了學會跑步。老師一發令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個同學不小心摔倒了，哭了起來，同學們連忙把他扶起，幫他揉傷口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花爭艷，百鳥齊鳴的春天了。那同學已經破涕為笑，又繼續向前跑！
只要我們堅持努力到底，不管再多的烏云也會散去，再久的黑夜也會消失，在厚的積雪也會融化！
哦！雪化了，又是一個燦爛奪目的春天！
高中周記 篇6
當盼了幾個月的春游結束之后，我最大的感受就是我以后永遠也不登山了！
站在山腳下，望著高聳的電視塔，我并沒有預料到登山路的艱辛，還豪氣干云地打算一口氣沖到頂。史XX身體不太好，我拍著胸脯說拉著她登山，結果一路上都是她在前面拽著我。
我以為我從小到大也爬過不少的山，有豐富的經驗，但登了不到五十米，我就不行了。雜亂的草叢，若隱若現的石頭，還有腳踩上去會打滑的黃土。前面根本沒有路，我們只能像沒頭蒼蠅似地亂撞。若在平時，走一步這樣的路我都會心驚膽戰，可現在步步都危機四伏。偶爾回頭看一眼，我感覺坡度至少超過了45度。
開始我還幻想走過這段艱難的路之后會有一段較為平坦的路，可眼前的路越來越難走。我耐力特差，愛出汗，初中每次800米達標對我來說就像生死相搏。跑完之后還會發燒、感冒。現在我已經汗流浹背，頭發緊緊貼在額頭上，汗珠不停地從發尖落到手背上。我不停地對史XX說我不行了，歇一會兒吧，可這樣一歇又把身上的沖勁兒歇沒了，只好咬著牙硬上。
走過了草地，進入了樹林，小路僅能容一人通過，樹杈低矮、交織，我們幾乎是半匍匐前進。忽然，一個不留神，一個樹枝打過來，正好掃掉了我的眼鏡，幸好沒掉到山下。有無數次我腳底打滑，若不是有人拉著手，我覺得我一定會掉到深淵里去。電視塔不知道躲到哪里去了，我們辨不清方向，只能跟著感覺走。我感覺自己都快崩潰了，體力透支。我只能低著頭，認真走每一步路。我腦子里混漿漿的，像牛一樣喘著粗氣，什么思維、意識都沒有了，兩眼只是緊緊盯著雙腳。
嘈雜的聲音自頭頂傳來，我無法按捺心中的狂喜。可那彎彎曲曲的路還是走不到頭。粘滿泥土的雙手抹一把臉，活像個大花貓。總以為再轉過一個路口就可以看到出口了，可映入眼簾的還是千篇一律的樹木，一遍又一遍地體會著絕望情緒。
不知道是怎么爬上山頂的。鍛煉是經受到了，生理上和心理上卻也經受了巨大的折磨。我真的很佩服我自己，居然做到了自己平時壓根就無法做到的事。而且更艱苦的是，拖著磨破的雙腳走回學校，因為打不著車又走到家。
這次登山的確使我經歷了一番磨煉，不過我仍然不希望再有類似的體驗了。
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