【熱門】學生周記模板七篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的學生周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
學生周記 篇1
我從未體驗過清明節掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺如一縷清風，環繞于我的靈魂。
爺爺前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見過生死離別的我明白了世界上最遙遠的距離。
去年，我們一家于清明節回到鄉下祖母家，準備下午去給爺爺掃墓點燈，我們在一上午火速買完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒有說話。天，漸漸陰了，我們踏著布滿青苔的山間小路一點一點往山上爬，終于，在半山腰上，我們來到張家的世代墓園。
墓園并沒有守門人，只有長長的籬笆圍住了長長的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現了爺爺憨直純樸的笑臉。我緊握著父親的手，走進了這莊嚴的墓園。
我們走到第一個墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內心許下最純潔的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見了父親的爺爺的墓碑，他的事跡一一浮現在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來到了爺爺的碑前。
淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛的爺爺是否在此長眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。
在祖母的小屋里，我伏在窗臺上，看著窗外雨水拍打著小院的泥土，眼睛又濕潤了。我出了門，淋著雨，仰望天空，爺爺，您可安好？
學生周記 篇2
今天老爸提出去小芝魚塘釣魚。聽老爸說那里的魚是養的，可那里的魚不是你想買幾條就有幾條的，而是讓消費者釣上來的想釣幾條就釣幾條，然后買下來，而且漁具可以免費借。于是我跟老媽自信滿滿地說：“媽媽，晚上我們可要吃魚肉大餐！”說著，我、老爸、老姐就出發了。
我們來到了到魚塘，那里的釣魚的人還真多啊！他們一個個坐在小叉凳上，豎起魚竿，魚鰾在水上浮著，等待著魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……豐富多彩。老爸和店主要了三根魚竿和一小桶蟲子。我興沖沖的拿著魚竿找了一塊好地方。抓起一條小蟲勾在魚鉤上，把魚繩往下方放，把魚竿盡量往外放。魚鰾豎在水面上，接下來我便靜靜等待。只聽見旁邊的一位伯伯笑呵呵的說：“小朋友，力氣不大可要變成落湯雞的呦。”我不屑的說：“區區小魚那有那么大的力氣。”
正在這時，魚竿抖了抖，我先是一愣，便興奮的大叫：“魚，魚，我釣到魚了。’’魚竿的那一頭，有一股強大的力量，與我斗爭。伯伯忙說：“別慌別慌，用力往后拉。”爸爸在一旁鼓勵我。我一蹬腳，站穩后，使勁的向后拉。打了一個持久戰，終于，我將它拖到了淺灘。它露出了真面目，原來是一條25厘米長的，青色大魚。爸爸上前用漁網，將它撈到岸邊，放在桶里。旁邊的人圍了上來，驚嘆道：好大的魚呀！我不由的自豪了起來。繼續釣……
最后我們滿載而歸，晚上美滋滋的吃著“豐收的果實”。釣魚真好玩！
學生周記 篇3
又一周實習在忙忙碌碌的工作中結束了，在不斷的學學習中結束了。
短短幾天，卻給我帶來很深的感受，不僅了解了單位一般地運作模式，更重要的是懂得了如何更好地為人處世。學校的生活是相對自由、散漫的，而到了社會工作便懂得要約束自己。每天早上六點多就得早早地起來，克服了以往睡懶覺的習慣。每當清晨的寒風吹拂著我的臉龐的時候，便感覺一絲涼意侵入我的身體，辛苦——不言而喻了。
這是第四周了，這周一老師給我從工程局檔案室里找來了年前簽訂的一個施工合同，七百百頁厚，全是英文的，中間夾雜著一些不像是英文的字母，看上去有調號似的，大概是越南語，因為這個合同就是和越南方簽訂的，整本合同從招投標文件，到雙方協議，到中標通知書，到會議紀要沒有一個漢字，除了我方的代理人的漢字簽名外。大體翻了下，基本上看不懂，除了偶爾幾個眼熟的單詞夾雜在里面之外，別的感覺是專業的建筑工程英語單詞，老師讓我明天試著把雙方的協議書翻譯一下。
第二天就帶來了不少道具上班，向朋友借的牛津字典和自己的電子詞典。翻譯一下雙方的協議書，看上去不是個巨大的工程，因為只有兩頁半A4紙的詞匯。仔細閱讀了一遍，感覺也有不少認識的單詞，比如甲方、乙方、授權、簽名以及合同的價款、時間、目的、工程地點等，別的就是比較專業性的了，幾乎是每個字都查，一天下來最后弄明白了一個協議書的意思，就是雙方對越南福和閘堰項目的有關基本情況做的協議，包括雙方的合意，工程地質，工程價款，開竣工時間等等，最后是雙方代理人的簽名。老師評價說翻譯的還有點水準，感覺有點興奮。
這周還有重要的經歷就是旁聽了個市場部合同談判的過程，老師告訴我，建設工程必須先進行招標，確定中標人，根據條件確定好中標人后，便開始就工程的細節進行漫長艱難的談判、簽約。場面很激烈，對方是寧波市圍墾局的，好像是關于一個圍墾項目的工程，雙方為了自己的利益最大化，大聲的論證著自己的觀點，聽上去他們爭論的焦點在于工程量的確認和合同價款的支付上，或許這兩點就是合同的重心，工程和金錢的交換就是建設合同的兩個支點，或許什么事情都可以歸結到買賣上來，可以確定的是下個星期自己要學習下詳細的合同了，因為從中發現了自己這方面的不足。
在空閑的時候不禁想起了上學和工作，仔細的比較著兩者的異同，感覺大學生活過得有點糜爛，不想去上課時，可以逃點課，現在如果工作的話，上下班都是打卡，沒有那么隨便，請假也是很嚴格的。學校里學習時候總是叫囂著理論最后要用到實踐中去，后來師父說過可能學到的知識并不一定能夠用得著，這樣想來想去，感覺好迷茫。
學生周記 篇4
今天下午的陽光不錯，小貓正安靜地伏在窩里打瞌睡。
“嗡嗡—”不知從哪里冒出一只不要命的蜜蜂，橫沖直撞的，小貓迷惑的瞅著它，有點躍躍欲試去抓它的樣子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小貓更是有種出生牛犢不怕虎的氣概，用爪子一下一下地撲，撲了有二十分鐘連蜜蜂毛也沒撈著。我快急瘋了，用蒼蠅拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小貓這時可高興了，圍著那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驢推磨似的來去，心想：哼，小樣，就你，跟我玩還不是我的對手，咋樣，傻了吧，玩兒完了吧，嘿嘿。
接著，小貓用它的小爪試探性地碰了蜜蜂一下，見它毫無反應，就放心大膽的把鼻子湊了上去，只聽“嗷--”的一聲慘叫，小貓像碰到了高壓電，跳出八丈開外，頭晃得像撥浪鼓，還用兩個爪輪流蹭鼻子。不大會兒，它小鼻子紅彤彤的，腫成歪的了。
媽媽回來聽說貓瞇被蜂蟄了，想撫慰一下它受傷的心靈，捏了它腫了的小鼻子一下下，結果貓瞇疼得發起瘋來，沖著媽媽張牙舞爪，伸出爪來，不依不饒地追著媽媽不放，非要報那一捏之仇。
哎，我可憐的`貓瞇寶貝，蟄你的不是媽媽，是蜜蜂！
學生周記 篇5
經過上周接觸汽車維修的逐步適應，現在在公司的實習工作已經進入正軌。本周的主要工作還是不斷的學習油;水;電;底盤部件的保養和更換。并能很好的掌握操作要領和操作技巧。在與師傅共同完成維修項目時能交流技術上的東西和學習到更多的東西。
下面是第三天的維修轉向傳動機構的拆卸與注意事項。經過在車主的反映和指導師傅進行車輛的路試，此車行駛時方向盤發抖，升車檢查發現此車轉向橫拉桿球頭襯套開裂，所以進行轉向橫拉桿的更換。
下面是更換的方法和注意事項：拆卸轉向橫拉桿 ;舉升汽車并拆下車輪，松開轉向橫拉桿上的鎖緊螺母，拆下開口銷和轉向橫拉桿端頭槽型螺母，然后用轉向橫拉桿端頭拆卸器從轉向節上拆下轉向橫拉桿，為了安裝時方便調整，轉向橫拉桿鎖緊螺母與拉桿螺紋上做好相應標記;安裝轉向橫拉桿，將轉向橫拉桿端頭的鎖緊螺母和轉向橫拉桿端頭安裝到橫拉桿上，并將鎖緊螺母對準轉向橫拉桿端頭的螺紋上所做的擰緊位置標記。將轉向橫拉桿端頭連接到轉向節上，用60N.m的擰緊力矩擰緊轉向橫拉桿端頭槽型螺母，再插入開口銷將其鎖緊。檢查前輪前束是否適當。若前束是正常的，將橫拉桿上的鎖緊螺母以70N.m擰緊力矩擰緊。注意當擰緊鎖緊螺母時兩端的轉向橫拉桿端頭之間不得有扭曲現象。安裝完畢后，進行車輛的路試。一般檢查轉向橫拉桿的方法是、舉升汽車抓住車輪上下搖擺車輪看其是否有松動，如果有則說明可能是轉向橫拉桿外球頭或內球頭松動。還可以直接抓住拉桿搖動。轉向傳動機構工作的好壞直接會影響到汽車行駛時的舒適性、駕駛操作性。
這周是實習的第四個星期，我體會到在校學習跟在企業實習的差異，因為進入公司維修的車輛很多，工作量非常的大，該學習的地方也是非常的多，雖然心理上有一點點的不情愿，但也能很好的調整自己的心態，正視自己的立場，在白天是工作中堅持以學習為主休息為補。
總結：這周的實習內容雖然沒有學到太多的維修技術，但是我們都是在不斷的提高，不斷去學習中，一定把所學的都能熟練去操作，已最快的速度去檢測出汽車的故障原因并能修理。
學生周記 篇6
寒假生活是紅色的，喜慶熱鬧;寒假生活是橙色的，溫暖舒心;寒假生活是黃色的，活力無限;寒假生活是綠色的，清新明朗;寒假是青色的，活潑跳躍;寒假生活是藍色的，寧靜舒適;寒假生活是紫色的，凝重深沉;寒假生活是彩色的，五彩繽紛。
寒假中，我有幸被選中參加學校開學典禮的朗誦，寒假初和寒假末，都要去學校排練。充滿著理想與自信的文字，被我們讀得慷慨激昂。這背后，我曾在鏡子前一遍一遍地練習，我們將自己的感情融入詩中，懷著對下一學期的憧憬，我們一直努力、一直奮斗。寒假生活是黃色的，活力無限。
身為學校的小記者，我為了完成寒假中的采訪任務，來到了常州藝博園，感受了藝術家的魅力。我結識了從事留青竹刻的譚叔叔，全面了解了從竹子到一件藝術品的全過程，更感受到身為藝術家獻出自己全部精力的不易。他們辛勤地付出是最值得我們敬佩的。他們播種汗水，收獲藝術的欣喜，給人們美的感受，他們是無私的、偉大的。寒假生活，是綠色的，清新明朗。
寒假初，我結識了一個藏族小姑娘，名叫格桑央吉。我們相識于學校組織的漢藏聯誼活動。她是一個舞蹈高手，跳起舞來一流。從她那兒，我知道了我名字藏語的寫法，甚至學會了一小段藏語的自我介紹。我們在活動中，一同玩耍，一同嬉戲。我們所做的水果拼盤也獲得了很多好評。我與她之間的友誼使我明白，即使相隔再遠，也會成為朋友。寒假是青色的，活潑跳躍。
在寒假，做的最有意義的事，莫過于去探望孤老了。我與朋友們一起去探望了福利院的孤老，送上了賀卡、祝福及自己的一片心意。那些老人們的生活經歷真令人心酸，但他們堅強樂觀豁達的心態令人感動。他們那一顆淡然的心感染了我，使我對他們充滿了敬意。寒假是藍色的，寧靜舒適。
《席慕蓉經典作品》《喬布斯傳》《水滸傳》……這些經典文學作品已在寒假收入囊中。席慕蓉的作品清新脫俗，給人帶來沉思;喬布斯的成長經歷著實坎坷，告訴我們偉人的必經之路，水滸傳中人物盡顯英雄本色，令人心中的陽剛之氣油然而生……書能豐富我們的生活，開卷有益，書，教給我許多深刻的道理，令人反思進步。寒假是紫色的，凝重深沉。
寒假生活，因豐富而多彩。我的寒假生活是彩色的，五彩繽紛。
同學們，你們的寒假生活是什么樣子呢?
學生周記 篇7
時間過得真快，轉眼間又到了星期六，想想這一周，我雖然和大家一起觀賞了小合唱比賽。但一想到星期五第六節體雙課上發生的事情，心里還是很不舒服。
“叮鈴鈴”上課了，體雙老師笑瞇瞇的走進教室對我們說：“帶棋的同學下棋，沒帶棋的同學做作業。”我一聽高興得眉開眼笑，正好，胡名洋邀請我去他那下軍旗，我爽快地答應了。
我們選好顏色、鋪好棋盤、擺好陣形。按紅、綠、黃、黑的順序，展開一場激戰，邱洪森用旅長打死了高澤宇的團長，高澤宇也出炸彈炸死邱洪森的旅長，我也不甘示弱，出師長把胡名洋的排長打死·了，又出動師長直攻胡名洋的大本營，還差一步就能把胡名洋滅掉了。哈哈，老天保佑，我心里一陣高興。
正在這時，王老師走進來說：“快把棋收起來，你們的聲音太大了，辦公室的老師都說你們的紀律太差了。”我們幾個馬上回到自己的位子上拿出家作做了起來，我心里真是又恨又氣，我們下期很安靜都是那些大吵大鬧的同學，害了我們。胡名洋，今天算你走運，下次非把你打敗。
這件事雖然發生在昨天，但今天想起它，我心里還是挺生氣的。
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