精選小學(xué)周記范文錦集7篇
時間過得真快，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的小學(xué)周記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
今天是我們青島游的第二天。當(dāng)大人們決定早上先去參觀神奇、有趣的極地海洋公園的時候，我們小伙伴都高興的跳了起來。
到了極地海洋公園，那里人山人海。隨著人流我們走進(jìn)極地海洋公園，我們首先看到了北極熊，里面一共有三只，它們的毛又白又厚，有的懶惰的躺在地上，有的在水里撈魚吃，還有的在煅煉身體。我們還看到了溫順的企鵝、聰明的白鯨、可愛的海獅、龐大的海象、可怕的鯊魚、聰明的海豚、又笨又可愛的海龜、小巧玲瓏的熱帶魚。
最后，我們來到了歡樂劇場，那里已經(jīng)坐滿了很多觀眾。表演開始了，第一個表演的是白鯨。它的身子是白色的，頭很大，別看它呆頭呆腦的，唱起歌來讓大家佩服。接下來的海獅表演更有趣了。隨著音樂它大搖大擺地閃亮登場，頂球、單手轉(zhuǎn)圈、套圈、算術(shù)它樣樣都會，真不愧是全能。接下來的海豚表演更厲害，正當(dāng)我們不知道海豚在哪里時？平靜的水面突然沖起一個個大浪花，原來是海豚用嘴頂著訓(xùn)練員從水底冒了出來，還沒等我們反應(yīng)過來，訓(xùn)練員已經(jīng)騎著快艇式的海豚像離弦的箭一樣向我們飛奔而來，真酷啊！
海洋世界真有趣，我也真想做一只海洋里的動物，自由自在地去感受這個奇妙無比的世界……
小學(xué)周記 篇2
我愛茶，愛品茶，更迷戀于茶。不過，我最喜歡的是品茶了。那茶的味道真是多變無窮。
就在上個學(xué)期的時候，有一次，我和易姿妤等茶藝隊隊員，在易老師的帶領(lǐng)下，到達(dá)了茶藝室。我做在易老師的正前方，注視著易老師的一舉一動，易老師一邊泡茶，一邊教我們怎樣泡茶。易老師告訴我們后，又向我們介紹不同品種的茶，如：紅茶、綠茶、黃茶、花茶等。易老師說到這里，把茶水從三才杯里倒出，我不禁產(chǎn)生了疑問：為什么要把第一杯茶水倒出來呢？多浪費(fèi)呀！易老師好像猜透了我的疑問，說：“為什么要把第一杯茶水倒出來呢？因?yàn)椋行┎枋且催^后才能喝，可是呢，有一小部分卻不用洗茶，直接喝就可以了。”
我們先喝綠茶，我們喝了第二杯，沒想到，竟帶著點(diǎn)苦味。看來，第二杯并不讓我覺得完美，我喝完后，急忙把舌頭上的水甩了甩。我心中暗中猜測：下一杯一定也不好喝，與其這茶比中藥還苦，我還不如不喝的好。
第三杯到了，我決定等等再喝。讓我沒想到的是許多人都說：“哇！真神奇，竟有些甜味！”我的嘴巴都張成了“O”型。我不相信就自己嘗試了一小口，真的，有些甜。我懷著好奇的心情，喝下了第四杯、第五杯，竟一杯比一杯甜。新的疑問在我心中誕生了：為什么越往下喝越甜呢？原來，第一杯之所以那么像中藥那么苦，是因?yàn)椴铔]有完全泡開，漸漸的，就分開了，也就沒有那么苦了。在喝完茶后，還可以吃一些甜食呢！
正如《走筆謝孟諫議寄新茶》的作者盧仝，那品飲完茶后，竟有如此細(xì)致的感受。誰能有著這樣高亢的感受呢？
接著，我們品飲了其它的茶，果然不出我所料，越往下喝越甜呢！
茶的味道奇妙無比值得我們?nèi)ゼ?xì)致的品味。
小學(xué)周記 篇3
XX年04月10日 星期二 天氣：晴
昨天，我想去吃西餐廳，但是爸爸不帶我去，我就點(diǎn)了一個牛扒吃，可是我等了很久那個人都沒送來，我就回家像火山爆發(fā)，媽媽就說明天媽媽自己做麥當(dāng)勞吃。
今天，媽媽一大早去市場買材料。回道家里媽媽就煮了牛扒、雞翅膀、薯?xiàng)l、青菜，還買了一罐大百事可樂。
我們就一起享受麥當(dāng)勞，我覺得媽媽做得比麥當(dāng)勞還好吃，而且又很多，吃也吃不完。
晚上，我們又吃了一餐，我們吃得很高興。但是，爸爸不在家，因?yàn)椴幌矚g吃。
小學(xué)周記 篇4
開學(xué)一周以來， 我總結(jié)了自已的優(yōu)點(diǎn)：作業(yè)的質(zhì)量比以前有了很大的進(jìn)步，回答問題的聲音比以前更加洪亮了，在家堅持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高了自我學(xué)習(xí)的'能力。
我的缺點(diǎn)是一做完作業(yè)，就不檢查了，上數(shù)學(xué)課和英語課時有點(diǎn)開小差，放學(xué)回家遇到喜歡的東西就要媽咪買。
以后，我一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)。
小學(xué)周記 篇5
今天是開學(xué)后的第二個星期一，第一節(jié)課是競選班干部。首先是競選班長，老師給同學(xué)們發(fā)一張紙，讓大家寫下自己推選的同學(xué)名單，票數(shù)最多的人就當(dāng)選班長。
經(jīng)過一番深思熟慮，我最終決定選擇黃芃欽。雖然他是我的死黨，也許大家會認(rèn)為我有私心，但這并非是我選擇他的真正理由。我投下這神圣的一票，是因?yàn)橛X得他會是一個稱職的班長。
他是一個樂于助人的人。他曾經(jīng)幫助同學(xué)修理課桌；他擅長排球，經(jīng)常利用課余時間教同學(xué)打排球；辦黑板報時，他犧牲休息時間幫助我收集很多素材，讓我們班的黑板報多次獲得學(xué)校大獎……
他有大局意識。同學(xué)之間有矛盾時，他會主動想辦法調(diào)解，化干戈為玉帛。記得有一次隔壁班級的一位同學(xué)不小心撞我們班的某位同學(xué)，這位同學(xué)很生氣，叫幾個同學(xué)，揚(yáng)言要教訓(xùn)一下他。對方也不甘示弱，也叫上幾個同學(xué)。眼看一場惡戰(zhàn)就要開始，這時黃芃欽站出來，說：“別鬧，大家能成為同學(xué)也是緣分，我們要珍惜這種緣分，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷感情。”本來怒氣沖沖的一群同學(xué)，頓時安靜下來。
他也是一個非常有氣度的人。有一次，班上有個同學(xué)不小心弄丟他的排球，給他道歉，而他卻只是笑笑：“反正也舊，再買一個就行”。
雖然我們是好朋友，但偶爾也會有摩擦，也會產(chǎn)生一些誤會，但是這并不影響我對他的看法，他的確有很多地方值得我學(xué)習(xí)。所以，這一票我應(yīng)該投給他。
小學(xué)周記 篇6
昨日，我和媽媽一齊去鄉(xiāng)下的外婆家。午飯吃過后，大家談起了家常，不知不覺，時光已經(jīng)流逝了一大半了，西斜的太陽在湛藍(lán)的天空中散發(fā)出金燦燦的霞光。
我們和外婆告別后，踏上了回家的路。車子在平坦的鄉(xiāng)村水泥路上歡快的前行著，我坐在后座上，饒有興趣地觀賞起鄉(xiāng)下傍晚的美景。
太陽漸漸收起了微笑，羞紅了臉，好像也急著回家，揮手再見，一不留意把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗半彎著腰，在夕陽的余暉中顯得分外耀眼，照亮了地里忙碌的農(nóng)民伯伯的笑臉；遠(yuǎn)處的棉花地里，葉子漸漸黃了，雪白的棉花爭先恐后地從果實(shí)里探出了身子，好像在對農(nóng)民伯伯說；“快來摘我呀！”。一陣微風(fēng)吹過，稻穗和棉花一齊翩翩起舞，伴隨著農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語，仿佛一齊在慶祝這豐收的季節(jié)呢！
樹林里，歸巢的鳥兒，成群結(jié)伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫著；村莊中，孩子們在大人們的聲聲呼喊中，飛一般地奔向家；小河里，鴨子在悠閑地游來游去，它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……
放眼望去，天空然而那樣的湛藍(lán)，大地然而那樣的富饒，深吸一口氣，空氣又然而那樣的清新，我不由地感慨：鄉(xiāng)村的傍晚真美啊！
小學(xué)周記 篇7
自從告別高中生活我就沒去過秋游了。上了大學(xué)，大家也各忙各的，班級制度更像一層看不見的隔膜形同虛設(shè)般地存在著。參加這次實(shí)習(xí)，我們有幸地可以隨同孩子們到廣州秋游。說是秋游，其實(shí)是社會實(shí)踐。帶他們參觀一下大學(xué)城，好讓年輕的他們對未來的大學(xué)生活好生憧憬之情。再來，就是領(lǐng)他們參觀廣州科學(xué)館。我準(zhǔn)備好相機(jī)，一路上對孩子們進(jìn)行了偷拍，他們有的大方地擺出調(diào)皮的姿勢讓我拍個夠，有的害羞地連忙用手遮擋，時而露出小鹿般的眼神生怕被我偷拍到了，有的則迅速拿出手機(jī)也對我進(jìn)行連番“襲擊”，真是一群很有趣的小孩!到了廣州大學(xué)城，我們在中山大學(xué)的校門口合影。秋日上午十點(diǎn)左右的太陽依然很溫柔，把只每個人的臉照出淡淡的紅暈。更有趣的是，通過這次秋游我發(fā)現(xiàn)了班上的某些男女生之間的“不對勁”，雖然知道中學(xué)生早戀是不對的，但我在看見男生在幫女生背包的小舉動時還是露出了一絲微笑，他們的感情很純真。事實(shí)上，他們當(dāng)中也有些喜歡八卦的同學(xué)還是會跑過來告訴我情況，但我只能假裝不知道。班上的緋聞，在學(xué)生之間早就傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)了，但這時候的他們又有著相當(dāng)了不起的默契，互相力挺互相掩護(hù)。所以我是很高興他們把這事告訴我的，因?yàn)樗麄儼盐耶?dāng)成團(tuán)體中的一員了。
家長會
結(jié)束了疲憊的社會實(shí)踐后，很快又迎來了周五的家長會。早讀的時候我到班級上巡查，孩子們就像泄了氣的皮球無精打采，我甚至能聽見窗外的園丁修剪樹枝的“咔咔”聲。更有的孩子連口都沒張開過，眼睛盯著桌面直發(fā)愣。林俊麒就是這樣的孩子。我走過去輕拍他的小腦瓜問他怎么不讀書呢，他直接告訴我說好累，昨晚回去還病了，不想開口讀書。聽完后我只能說再堅持堅持吧，他就乖乖地開口讀書，但很快發(fā)現(xiàn)他是在默讀。到了下午他舉手說不舒服要去醫(yī)務(wù)室拿藥，我就能更能體會到他不想開口讀書的心情了。小孩子是不會裝病的，這一點(diǎn)上我會給予他們足夠的信任。到了下午放學(xué)時間，家長陸陸續(xù)續(xù)地到班上找孩子。這一周剛考完期中考試，分?jǐn)?shù)改出來了，名次也都排出來了，我看到幾個考得不怎么好的孩子在教室走廊上一直閑晃，像蒼蠅似的怎么趕都趕不走。家長們找到位置坐下后便開始仔細(xì)審核自家小孩的試卷，這一代的家長比我那時候的家長更加負(fù)責(zé)，他們拿出紙筆詳細(xì)地做著關(guān)于“如何提高語文成績”的記錄，仿佛來這里上學(xué)的是他們自己，可見父母的一番心意啊。
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